54青年節(jié)主題班會(huì)教案內(nèi)容大全

本文格式為Word版，下載可任意編輯——54青年節(jié)主題班會(huì)教案內(nèi)容大全青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中舉行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這里給大家共享一些關(guān)于54青年節(jié)主題班會(huì)教案，夢想對大家有所扶助。

54青年節(jié)主題班會(huì)教案1

活動(dòng)目的：

宛如流星劃破夜空，宛如火炬穿透黑夜。1919年5月4日，_的青年學(xué)生領(lǐng)先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)起了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四，此后成為中國人民更加是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的宏偉民族精神，不斷鞏固大學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，努力為黨的進(jìn)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神，綻放青春光彩”的集體團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)主題：傳承“五四”精神，綻放青春光彩

活動(dòng)時(shí)間：5月21日晚7：00

活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓213室

活動(dòng)對象：我院09級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)流程：

一、前期打定

1、5月4日——6日由秘書部負(fù)責(zé)篩選25個(gè)與五四相關(guān)的問題，要求問題須對歷的五四的各個(gè)方面(含五四運(yùn)動(dòng)、五四優(yōu)良人物、五四影響等)

2、由秘書部負(fù)責(zé)通知參與班級(jí)以及主持人

3、13：00由宣傳部同學(xué)在黑板上畫好活動(dòng)主題

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人表達(dá)“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史背景，由此引出話題(2)

2、播放有關(guān)五四的短片，并邀請同學(xué)發(fā)表自己的感想(20)

3、五四學(xué)識(shí)問答(10)

4、各班同學(xué)表演節(jié)目(40)

5、主持人對本次活動(dòng)舉行總結(jié)并宣布終止(2)

三、后期總結(jié)

1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活動(dòng)感想，要求字?jǐn)?shù)在2000字以上，內(nèi)容符合活動(dòng)主題，健康向上.

2、由評委及秘書部成員對各支隊(duì)伍舉行評分，評出“五四”優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)，于5月24日公布獲獎(jiǎng)名單

54青年節(jié)主題班會(huì)教案2

活動(dòng)目的：通過本活動(dòng)，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)這一歷史事情，理解五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的愛國熱心。

活動(dòng)過程：

1、故事引入。

1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個(gè)戰(zhàn)勝國在法國凡爾賽召開和平會(huì)議，議論處理戰(zhàn)后世界問題。實(shí)際上這次會(huì)議是戰(zhàn)勝的帝國主義國家為宰割戰(zhàn)敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會(huì)議。中國政府曾加入?yún)f(xié)約國對德作戰(zhàn)，出20萬華工去歐洲加入戰(zhàn)役勤務(wù)，作為戰(zhàn)勝國之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會(huì)。美國總統(tǒng)威爾遜在和會(huì)召開前發(fā)表了所謂142頁和平條件，虛偽宣稱：民族自決，反對機(jī)要外交，要養(yǎng)護(hù)弱小民族，崇敬殖民地人民的要求和一切國家彼此保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，彌漫了和平、公理的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣傳，因此大量中國人認(rèn)一戰(zhàn)是公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)，巴黎和會(huì)將主持公理、公平。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)夢想條件，廢除日本和袁世凱簽訂的_的二十一條，收回山東主權(quán)等正值要求。可是在英美法等帝國主義國家的操縱下，會(huì)議不但否決了中國提案，而且悍然抉擇把戰(zhàn)前德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無理抉擇，對中國政府，中國人民是一個(gè)極大的欺凌。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民猛烈憤慨，爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

2、學(xué)識(shí)競賽：

以各小組推舉的一位同學(xué)代表本小組組成一支競賽小隊(duì)伍舉行有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)學(xué)識(shí)的競賽，以抽簽必答和搶答為形式舉行。

①五四運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么?(外爭國權(quán)，內(nèi)懲_)

②當(dāng)時(shí)要求猛烈受懲處的_是誰?(曹汝霖)

③五四愛國運(yùn)動(dòng)大體體驗(yàn)了哪兩個(gè)階段?(從5月4日_集會(huì)到6月3日大逮捕為止，北京，青年學(xué)生，學(xué)生罷課集會(huì)。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級(jí)，罷工、罷市、罷課。)

④五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著什么?(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)

⑤說明五四運(yùn)動(dòng)如何顯示了中華民族進(jìn)一步覺醒。(聯(lián)系歷史課上講過的虎門銷煙、太平天國農(nóng)_動(dòng)、甲午戰(zhàn)役、辛亥革命、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等只是從制度上變更民族，而次運(yùn)動(dòng)那么是民眾精神思想上的覺醒)

3、對聯(lián)賞識(shí)：

目的讓學(xué)生了解袁世凱這一歷史人物_求榮的丑惡嘴臉和行徑，了解對聯(lián)的奧秘，培養(yǎng)學(xué)生對對聯(lián)的興趣。

①1914年4月，竊國大盜袁世凱篡奪了辛亥革命果實(shí)，前清翰林，湖南巨紳王闿運(yùn)給袁的總統(tǒng)府撰一聯(lián)云：

民猶是也，國猶是也，何分南北;總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西!

橫批是：旁觀者清。

上聯(lián)和下聯(lián)嵌入民國何分南北，總統(tǒng)不是東西，使袁世凱特別難堪。

②北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱，河南項(xiàng)城人。1915年12月，偽托人民愛戴，將中華民國改為中華帝國。京城中有好抱不平者，曾出聯(lián)求對，上聯(lián)云：

或在園中，拖出老袁還我國。

拆字聯(lián)，語意雙關(guān)。實(shí)質(zhì)上說，要_袁世凱，恢復(fù)中華民國。

據(jù)說當(dāng)時(shí)有個(gè)船夫應(yīng)征對道：

余臨道上，不堪回首問前途。

拆字聯(lián)，語意雙關(guān)。實(shí)質(zhì)上說，袁世凱復(fù)辟稱帝，這是一種倒退行為，令人不堪回首，對前途深感憂慮。

③袁世凱死后，四川有人給他寫了一副挽聯(lián)，上聯(lián)是：袁世凱千古。下聯(lián)是：中國人民萬歲!

此對聯(lián)上聯(lián)五字，下聯(lián)六字，意思是袁世凱對不起中國人民。妙極!

4、大家暢談：

①可圍繞五四運(yùn)動(dòng)這一愛國事情發(fā)表自己的看法。

②可立足現(xiàn)實(shí)，從學(xué)生實(shí)際談新世紀(jì)如何賦予愛國的新含義，如從身邊小事做起，從我做起;關(guān)切他人、集體、學(xué)校、家庭、社會(huì)、國家等，努力學(xué)習(xí)求知……

5、我班入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)學(xué)生一起唱團(tuán)歌。

6、班長總結(jié)：

我們紀(jì)念五四這個(gè)日子，不僅是回想歷史，更重要的是要從歷史事情中得到啟發(fā)和教導(dǎo)。五四運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛國。愛國在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我國近現(xiàn)代曾經(jīng)展現(xiàn)過四代愛國學(xué)識(shí)分子：以孫中山為代表的第一代學(xué)識(shí)分子，帶回的是革命;以陳毅、_等為代表的其次代學(xué)識(shí)分子，帶回的是民主;以錢學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的學(xué)識(shí)分子，帶回的是科學(xué);以陳章良為代表的_學(xué)識(shí)分子帶回的是學(xué)識(shí)和技術(shù)。他們在各自的時(shí)代都為祖國的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史賦予的付出。愛國是個(gè)永恒的主題，又是進(jìn)展的概念，歷史已經(jīng)對我們提出了要求。假設(shè)說我們將是第五代的話，那么，我們理應(yīng)斟酌能為祖國做些什么?

我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。

概括來說：一，關(guān)切國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責(zé)任;二是以國家興亡，匹夫有責(zé)作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)，努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競爭。三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用?？偠灾?，愛國不是空洞的口號(hào)和探討，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛國要從我們在座的每一位同學(xué)開頭，愛國從今日開頭，從身邊的小事做起，從我做起。

54青年節(jié)主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)背景

100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的終止和新民主主義革命的開端，中國革命此后進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的付出。70年前中央人民政府政務(wù)院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，此后青年有了自己的節(jié)日。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海璀璨奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)100周年。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，我班舉行了本次主題班會(huì)。

二、活動(dòng)意義

1、通過本次活動(dòng)使同學(xué)們更加深入的了解五四精神;

2、培養(yǎng)同學(xué)們積極向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神;

3、了解改革開發(fā)以來社會(huì)主義發(fā)生的變化;

三、活動(dòng)形式

主題議論;

四、活動(dòng)時(shí)間

2022年5月12日

五、加入人員：

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)2班全體團(tuán)員

六、班級(jí)概況:

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)管理2班團(tuán)支部，上級(jí)團(tuán)委是共青團(tuán)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)，共有團(tuán)員青年42人。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓

八、參與人數(shù):

42人

九、活動(dòng)的打定

團(tuán)支書：召開班干部會(huì)，對本次的班會(huì)舉行鼓動(dòng)、工作安置;

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