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四川省自貢市市旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022年高三語文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:1月3日10時(shí)26分,嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功自主著陸在月球背面南極一一艾特肯盆地內(nèi)的馮?卡門撞擊坑內(nèi),實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次月背軟著陸。嫦娥四號(hào)的成功著陸,是人類又一個(gè)航天夢(mèng)想的成功“落地”。3日11時(shí)40分,通過“鵲橋”中繼星的“牽線搭橋”,嫦娥四號(hào)著陸器獲取了月背影像圖并傳回地面。這是人類探測(cè)器在月球背面拍攝的第一張圖片。大膽創(chuàng)新、努力攻關(guān),這是中國(guó)航天人讓夢(mèng)想奔跑起來的強(qiáng)大動(dòng)力。年近九旬的“兩彈一星”功勛科學(xué)家孫家棟院士說:“這一刻,我們都是幸福的追夢(mèng)人!”3日22時(shí)22分,嫦娥四號(hào)著陸器與巡視器成功分離,玉兔二號(hào)巡視器(即月球車)順利駛抵月背表面。著陸器上監(jiān)視相機(jī)拍攝了玉兔二號(hào)在月背留下第一道痕跡的影像圖,并由“鵲橋”中繼星傳回地面。據(jù)介紹,嫦娥四號(hào)著陸地是從未實(shí)地探測(cè)過的處女地,或?qū)⑷〉猛黄菩园l(fā)現(xiàn)。(摘編自《人類首次!嫦娥四號(hào)成功登陸月背》,“人民網(wǎng)”2019年1月4日)材料二:嫦娥四號(hào)成為人類首次在月球背面軟著陸的探測(cè)器,為地面與嫦娥四號(hào)探測(cè)器搭建起通信橋梁的中繼星“鵲橋”發(fā)揮了關(guān)鍵作用。“鵲橋”于2018年5月21日從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空。中國(guó)航天科技集團(tuán)五院中繼星“鵲橋”主任設(shè)計(jì)師孫驥說,“鵲橋”雖然不是嫦娥四號(hào)任務(wù)的主角,卻是重要的組成部分,其使命就是為月球背面的著陸器和巡視器提供中繼通信服務(wù),相當(dāng)于把一個(gè)地面站搬到了天上。他介紹,“鵲橋”運(yùn)行的軌道非常特殊,環(huán)繞地月第二拉格朗日52)點(diǎn),距離月球背面的探測(cè)器最遠(yuǎn)有7.9萬公里,距離地球近50萬公里。嫦娥四號(hào)探測(cè)器的信息傳系合“鵲橋”后,會(huì)首先進(jìn)行解調(diào)等處理,再傳回地球。中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)航天科技集團(tuán)五院深空探測(cè)和空間科學(xué)首席科學(xué)家葉培建表示,將盡力讓“鵲橋”工作時(shí)間足夠長(zhǎng),在其壽命內(nèi)如果外國(guó)航天器想去月球背面探測(cè),也可以通過這顆中繼星獲得幫助,這將是中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)。(摘編自《“嫦娥”成功落月“鵲橋”功不可沒》,“新華網(wǎng)”2019年1月7日)材料三:50年前,美國(guó)宇航員威廉安德斯將月球背面描述成孩提時(shí)代玩過的沙堆,“沒有邊界,滿是碰撞痕和坑洞”。那是人類第一次親眼看見月球背面的樣子。50年后,月球永遠(yuǎn)背對(duì)地球的那面山地荒原終于迎來了第一個(gè)地球來客。1月3日,中國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功降落在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回世界首張近距拍攝的月背影像圖。這是全球第一艘在月球背面實(shí)現(xiàn)著陸的人造航天器。《華爾街日?qǐng)?bào)》稱,在未來幾周的探月任務(wù)中,中國(guó)的長(zhǎng)期計(jì)劃應(yīng)該會(huì)有明顯的早期收獲。在月球背面作業(yè)本身就是一項(xiàng)壯舉,因?yàn)榇饲霸虑虮趁媾c地球的直接通信是不可能的。美國(guó)“福布斯”網(wǎng)站表示,2019年1月將迎來密集的航天發(fā)射僅月球就會(huì)“接待”兩批地球來客。除了中國(guó)的嫦娥四號(hào),印度計(jì)劃于1月31日發(fā)射該國(guó)首個(gè)月球著陸器和漫游車“月船2號(hào)”。古往今來,人類不斷加快探索宇宙的步伐,并不斷取得新的成就。這條看似永無止境的道路上,夾帶著好奇心的驅(qū)動(dòng)力、民族自豪感的激情,以及數(shù)以萬億美元計(jì)規(guī)模的產(chǎn)業(yè)誘感。摩根士丹利估計(jì),2019年,投資界將開啟“太空之年”,到2040年,太空經(jīng)濟(jì)規(guī)模將達(dá)到1.1萬億美元。(摘編自《萬億藍(lán)海待掘投資界開啟“太空之年”》,“人民網(wǎng)”2019年1月8日)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是1月3日,嫦娥四號(hào)著陸器獲取了月背影像圖并將其傳回地面,十多個(gè)小時(shí)后,它與巡視器成功分離并順利駛抵月背表面。“鵲橋”的使命就是為月球背面的著陸器和巡視器提供中繼通信服務(wù),它是任務(wù)的重要組成部分,相當(dāng)于把一個(gè)地面站搬到了天上。人類第一次親眼看見月球的背面的樣子——滿是碰撞痕和坑洞,像沙堆。此描述來自美國(guó)宇航員威廉?安德斯50年前的觀察?!度A爾街日?qǐng)?bào)》稱,一直以來在月球背面與地球的直接通信是不可能的,所以中國(guó)在月球背面作業(yè)可稱是一項(xiàng)壯舉。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.嫦娥四號(hào)的著陸地在位于月球背面南極的馮?卡門撞擊坑內(nèi),這里是從未實(shí)地探測(cè)過的處女地,將來有可能取得突破性發(fā)現(xiàn)。“嫦娥”成功落月,“鵲橋”功不可沒?!谤o橋”為地面與嫦娥四號(hào)搭建起了通信橋梁,為嫦娥四號(hào)成為人類首次在月背軟首陸的探測(cè)器起到了關(guān)鍵作用。月球永遠(yuǎn)背對(duì)地球的那面迎來的第一個(gè)地球來客是中國(guó),而印度也計(jì)劃發(fā)射該國(guó)首個(gè)月球著陸器和漫游車,成為月背第二個(gè)地球來客。D.萬億藍(lán)海待掘,太空探索加快中摩根士丹利估計(jì),2019年投資界將開啟“太空之年”到2040年,太空經(jīng)濟(jì)規(guī)模將達(dá)到1.1萬億美元。6.以上三則材料中,三篇報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。參考答案:4.A5.C6.①材料一側(cè)重介紹嫦娥四號(hào)成功登陸月背這一新聞事件彰顯其在人類探月史上的重要意義;②材料二側(cè)重介紹“鵲橋”的作用、使命以及展望它未來在國(guó)際服務(wù)中對(duì)世界的貢獻(xiàn);③材料三在回顧人類探月歷程的基礎(chǔ)上,側(cè)重介紹外媒對(duì)2019探月活動(dòng)的評(píng)價(jià)與展望?!?題詳解】本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容的理解的能力。解答此類試題要注意題干的要求,要認(rèn)真研讀材料的內(nèi)容。題干問的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是”,這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行辨析。選項(xiàng)A,“嫦娥四號(hào)它與巡視器成功分離并順利駛抵月背表面”理解有誤。原文說的是:3日22時(shí)22分,嫦娥四號(hào)著陸器與巡視器成功分離,玉兔二號(hào)巡視器(即月球車)順利駛抵月背表面??梢婑偟衷虑虮趁娴牟皇擎隙鹚奶?hào),而是玉兔二號(hào)巡視器。故選A?!?題詳解】本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類試題要注意審清題干的要求,要注意仔細(xì)比對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容和原文內(nèi)容的差異。題干問的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是",這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行辨析。選項(xiàng)C,印度計(jì)劃發(fā)射月球著陸器和漫游車不一定在月球背面著陸,”成為月背第二個(gè)地球來客”于文無據(jù)。原文說的是:除了中國(guó)的嫦娥四號(hào),印度計(jì)劃于1月31日發(fā)射該國(guó)首個(gè)月球著陸器和漫游車“月船2號(hào)”。故選C。【6題詳解】本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解、概括、整合和分析的能力。解答此類試題要注意考點(diǎn)考向的要求,要立足原文內(nèi)容進(jìn)行概括和分析。這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的題目,答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息,然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合,此題要求回答:以上三則材料中,三篇報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。根據(jù)對(duì)題干的把握,考生可以從以下原文內(nèi)容中進(jìn)行概括整合:材料一:嫦娥四號(hào)的成功著陸,是人類又一個(gè)航天夢(mèng)想的成功“落地”。側(cè)重介紹嫦娥四號(hào)成功登陸月背這一新聞事件,彰顯其在人類探月史上的重要意義。材料二:中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)航天科技集團(tuán)五院深空探測(cè)和空間科學(xué)首席科學(xué)家葉培建表示,將盡力讓“鵲橋”工作時(shí)間足夠長(zhǎng),在其壽命內(nèi)如果外國(guó)航天器想去月球背面探測(cè),也可以通過這顆中繼星獲得幫助,這將是中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)。側(cè)重介紹“鵲橋”的作用、使命以及展望它未來在國(guó)際服務(wù)中對(duì)世界的貢獻(xiàn)。材料三:2019年1月將迎來密集的航天發(fā)射僅月球就會(huì)“接待”兩批地球來客。2019年,投資界將開啟“太空之年”,到2040年,太空經(jīng)濟(jì)規(guī)模將達(dá)到1.1萬億美元。側(cè)重介紹外媒對(duì)2019探月活動(dòng)的評(píng)價(jià)與展望?!军c(diǎn)睛】新聞材料類文本閱讀的選擇題,主要集中的是對(duì)文意理解的考查,考生要注意選項(xiàng)中常見的錯(cuò)誤有曲解文意、枉加推斷、無中生有、張冠李戴等問題,考生要結(jié)合對(duì)文意的理解準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)中的表述是否正確??傊@類試題考生要注意認(rèn)真研讀作品內(nèi)容,然后將原文與選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的比對(duì)分析,這樣就能很好的完成這類試題。2.閱讀下面的文字,完成『3題。晉商具有開放經(jīng)營(yíng)的歷史淵源晉商是指發(fā)端于明初、發(fā)達(dá)于清代的山西商人群體。至明末清初,集中在太谷、祁縣、平遙一帶的票號(hào)生意興隆,這一時(shí)期是晉商最輝煌的時(shí)期。五百年的晉商輝煌,得益于其企業(yè)內(nèi)部制度安排的開放性。引進(jìn)人才、引進(jìn)資金,使晉商獲得源源不斷的發(fā)展動(dòng)力,是晉商開放經(jīng)營(yíng)的具體體現(xiàn)。為引進(jìn)人才實(shí)行“經(jīng)理制”。晉商商號(hào)職員的設(shè)置歷來“因事設(shè)人”,從不“因人設(shè)職”。在普通員工的選擇上,晉商秉持開放的人才選用機(jī)制和觀念。因?yàn)闀x商在各地廣設(shè)分號(hào),機(jī)構(gòu)日趨龐大,所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)兩權(quán)合一的經(jīng)營(yíng)模式難免出現(xiàn)管理效率低、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)成本高昂的弊病。晉商以開放的經(jīng)營(yíng)智慧,創(chuàng)新人事管理制度,采取所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的“經(jīng)理制”,突破了所有者自身能力的限制,建立起高效、有序的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。在“經(jīng)理制”下,財(cái)東不直接參與經(jīng)營(yíng)管理,而是授予掌柜資金運(yùn)用權(quán)、職員調(diào)配權(quán)、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán),委托掌柜具體管理。財(cái)東充分信任掌柜,令其放手經(jīng)營(yíng)?!敖?jīng)理制”打破了傳統(tǒng)的以血緣關(guān)系為紐帶的封閉經(jīng)營(yíng)管理模式。經(jīng)理人的選擇突破了家族、宗族、本村的固有限制,是晉商開放意識(shí)在企業(yè)管理上的具體體現(xiàn)。為引進(jìn)資金實(shí)行“股份制”。晉商的“股份制”萌芽于明代,大興于清代。晉商早期實(shí)行的獨(dú)資制、貸金制、朋合制和伙計(jì)制,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大商業(yè)、大流通下的資金需求。晉商適時(shí)調(diào)整,不拘泥于本家、本族、本地拓展融資渠道,廣納閑資,形成“股份制”這一開放的資本組織形式。開放的股本結(jié)構(gòu),使晉商突破單純依靠自身資本積累的局限,廣泛吸納社會(huì)閑散資金,充實(shí)資本,形成互利共贏、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、休戚與共的接近現(xiàn)代股份制的商號(hào)。這在一定程度上打破了我國(guó)數(shù)千年“公財(cái)與私財(cái)不分”的商業(yè)習(xí)慣,財(cái)東對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)控制權(quán)與財(cái)東個(gè)人財(cái)產(chǎn)控制權(quán)有了一定程度的分離。財(cái)東將其個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)作為股本投入商號(hào)、票號(hào),與其他出資者的資本融合為一體成為企業(yè)資本時(shí),便失去了這部分資金的自由支配處置權(quán)。作為一種融資和收益分配制度,晉商股份制已明顯不同于獨(dú)資、一般合伙等傳統(tǒng)企業(yè)制度,而更多體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)精神,也體現(xiàn)出晉商開放的經(jīng)營(yíng)思路與高超的管理智慧。晉商還開創(chuàng)了“人身頂股制”這一獨(dú)具特色的人才激勵(lì)機(jī)制。經(jīng)理的身股和財(cái)東的銀股一樣具有分紅權(quán),內(nèi)部員工也有一定的身股,并據(jù)創(chuàng)造價(jià)值的大小酌情增減。這種將員工利己性動(dòng)機(jī)與商號(hào)經(jīng)營(yíng)效益緊密聯(lián)系在一起的制度設(shè)計(jì),蘊(yùn)含著企業(yè)與員工利益共享的開放的大利益觀。(王清憲《發(fā)掘晉商精神的現(xiàn)代價(jià)值》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.晉商在職員設(shè)置上往往是憑事用人,絕對(duì)不會(huì)設(shè)置閑賦的職位而人浮于事。B.財(cái)東充分信任掌柜,和掌柜一起管理資金運(yùn)用、職員分配、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)等事務(wù)。C.“股份制”開放的股本結(jié)構(gòu),改變了我國(guó)數(shù)千年“公財(cái)與私財(cái)不分”的商業(yè)習(xí)慣。D.“股份制”的資本組織形式,使財(cái)東失去了個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)的自由支配處置權(quán)。丈夫和孩子都睡了,碗筷睡了,家具睡了,滿墻的書睡了,好像大家都認(rèn)了命,只有我醒著,我.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文章從三方面闡述晉商開放經(jīng)營(yíng)的歷史淵源,深刻論述了“經(jīng)理制”與“股份制”。B.文章由“引進(jìn)人才、引進(jìn)資金”使晉商獲得了發(fā)展動(dòng)力,引出論證的分論點(diǎn)。C.晉商實(shí)施“經(jīng)理制”的原因是晉商在各地廣設(shè)分號(hào),機(jī)構(gòu)日趨龐大,難于管理。D.晉商實(shí)行的“股份制”,作為一種融資和收益分配制度,體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)精神。.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.明末清初,太谷、祁縣、平遙一帶的票號(hào)生意興隆,得益于企業(yè)制度的開放性。B.晉商采用所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的“經(jīng)理制”,打破了傳統(tǒng)血緣關(guān)系的封閉管理模式。C.如果晉商的資金能夠滿足大商業(yè)、大流通的資金需求,就不會(huì)實(shí)行“股份制”。D.晉商將員工利己動(dòng)機(jī)與商號(hào)經(jīng)營(yíng)效益結(jié)合在一起,激勵(lì)員工創(chuàng)造利益的積極性。參考答案:.A2.C 3.C1.B項(xiàng),混淆否定肯定,原文說的是“財(cái)東不直接參與經(jīng)營(yíng)管理,而是授予掌柜資金運(yùn)用權(quán)、職員調(diào)配權(quán)、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán),委托掌柜具體管理”;C項(xiàng),不合文意,原文是“一定程度上打破了我國(guó)數(shù)千年‘公財(cái)與私財(cái)不分’的商業(yè)習(xí)慣”;D項(xiàng),曲解文意,原文說的是“財(cái)東將其個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)作為股本投入商號(hào)、票號(hào),與其他出資者的資本融合為一體成為企業(yè)資本時(shí),便失去了這部分資金的自由支配處置權(quán)”。.C項(xiàng)分析不準(zhǔn)確,由原文“因?yàn)闀x商在各地廣設(shè)分號(hào),機(jī)構(gòu)日趨龐大,所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)兩權(quán)合一的經(jīng)營(yíng)模式難免出現(xiàn)管理效率低、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)成本高昂的弊病”可知,晉商實(shí)施“經(jīng)理制”的原因是傳統(tǒng)的管理經(jīng)營(yíng)模式出現(xiàn)了弊病,難于適應(yīng)發(fā)展的需要。.C項(xiàng),“就不會(huì)實(shí)行‘股份制’”錯(cuò),太過絕對(duì)。.文學(xué)類文本閱讀(18分)閱讀下面這篇散文,完成18—21題。也是水湄張曉風(fēng)那條長(zhǎng)幾就擺在廊上。廊在臥室之外,負(fù)責(zé)數(shù)點(diǎn)著有一陣沒一陣的晚風(fēng)。那是四月初次燥熱起來的一個(gè)晚上,我不安地坐在廊上,十分不甘心那熱,仿佛想生氣,只覺得越來越不負(fù)責(zé),就那么風(fēng)風(fēng)雨雨鬧了一陣,東渲西染地抹了幾許顏色,就打算草草了事收?qǐng)隽?。這種悶氣,我不知道找誰去發(fā)作。不認(rèn),我還是不同意。春天不該收?qǐng)龅???墒俏矣譃槲业募炔荒芡庥植荒懿煌舛脝省N易谏詈稚臈l幾上,幾在廊上,廊在公寓的頂樓,樓在新生南路的巷子里。似乎每件事都被什么陰謀規(guī)規(guī)矩矩地安排好了,可是我清楚知道,我并不在那條幾上,正如我規(guī)規(guī)矩矩背好的身份證上長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)字的統(tǒng)一編號(hào),背自己的鄰里地址和電話,在從小到大的無數(shù)表格上填自己的身高、體重、履歷、年齡、籍貫和家庭??墒牵乙恢敝?,我不在那里頭,我是寄身在浪頭中的一片空白,在一瞬眼中消失,但我不是那浪,我是那白,我是縱身浪中而不屬于浪的白。也許所有的女人全是這樣的,像故事里的七仙女或者田螺精,守住一個(gè)男人,生兒育女,執(zhí)一柄掃把日復(fù)一日地掃那四十二坪地(算來一年竟可以掃五甲地),像吳剛或薛西佛那樣擦抹永遠(yuǎn)擦不完的灰塵,煮那像“宗教”也象“道統(tǒng)”不得絕祠的三餐??墒牵械呐巳匀挥幸患鹨?,鎖在箱底。她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就夠了。如此,那夜,我就坐在幾上而又不在幾上,兀自怔怔地發(fā)呆。報(bào)紙和茶繞著我的膝成半圓形,那報(bào)紙因?yàn)閯偡至祟?,看來竟像一垛垛的砌磚,我恍惚成了俯身城墻憑高而望的人,柬埔寨在下,越南在下,孟加拉在下,烏干達(dá)在下,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛”的故土在下……夜忽然涼了,我起身去尋找披肩把自己裹住。一缽青藤在廊角執(zhí)意地綠著,我大部分的時(shí)間都不肯好好看它,我一直搞不清楚,它到底是委屈的還是悲壯的。我決定還要坐下去。是為了跟夜僵持?跟風(fēng)僵持?抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持?我不知道。我只知道我不要去睡,而且,既不舉杯,也不邀月,不跟山對(duì)弈,不跟水把臂,只想那樣半認(rèn)真半不認(rèn)真地坐著,只想感覺到山在,水在,鳥在,林在,就好了,只想讓冥漠大化萬里江山知道有個(gè)我在就好了。我就那樣坐著,把長(zhǎng)椅坐成了小舟。而四層高的公寓下是連云公園,園中有你糾我纏的榕樹,榕樹正在漲潮,我被舉在綠色的柔波上,聽綠波綠濤拍舷的聲音。于是,漸漸地,我堅(jiān)持自己聽到了“流水繞孤村”的潺緩的聲音,真的,你不必告訴我那是巷子外面新生南路上的隆隆車聲,車子何嘗不可以“車如流水”呢?一切的音樂豈不是在一側(cè)耳之間溫柔,一顧首之間莊嚴(yán)嗎?于無弦處聽古琴,于無水處賞清音,難道是不可能的嗎?何況,新生南路的前身原是兩條美麗的夾堤,柳枝曾在這里垂煙,杜鵑花曾把它開成一條“絲路”,五彩的絲,而我們房子的地基便掘在當(dāng)年的稻香里。我固執(zhí)地相信,那古老的水聲仍在,而我,是泊船水湄的舟子。新生南路,車或南,車或北,輪轍不管是回家,或是出發(fā),深夜行車不論是為名是為利,那也算得是一種足音了。其中某個(gè)車子里的某一把青蔬,明天會(huì)在某家的餐桌上出現(xiàn),某個(gè)車子里的雞蛋又會(huì)在某個(gè)孩子的便當(dāng)里躺著,某個(gè)車中的夜歸人明天會(huì)寫一首詩(shī),讓我們流淚,人間的扯牽是如此庸俗而又如此深情,我要好好地聽聽這種水聲。如果照古文學(xué)學(xué)者的意思,“湄”字就是“水草交”的意思,是水跟岸之間的亦水亦岸亦草的地方,是那一注橫如眼波的水上淺淺青青溫溫柔柔如一帶眉毛的地方。這個(gè)字太秀麗,我有時(shí)簡(jiǎn)直不敢輕易出口。今夜,新生南路仍是圳水,今夜,我是泊舟水湄的舟子。忽然,我安下心平下氣來,春仍在,雖然已是陰歷三月的最后一夜了。正如題詩(shī)在壁,壁壞詩(shī)消,但其實(shí)詩(shī)仍在,壁仍在,因?yàn)槟嗳栽?,曾?jīng)存在過的便不會(huì)消失。春天不曾匿跡,它只是更強(qiáng)烈地投身入夏,原來夏竟是更樸實(shí)更渾茂的春。正如雨是更細(xì)心更舍己的液態(tài)的云。今夜,系舟水湄,我發(fā)現(xiàn),只要有一點(diǎn)情意,我可以把車聲寵成水聲,把公寓愛成山色的。就如此,今夜,我將系舟在也是水湄的地方。.“我”明明坐在公寓頂樓「的幾上,卻認(rèn)為“我一直知道,我不在那里頭”,這其中流露出作者怎樣的情緒?(4分).寫出你對(duì)劃線句子“可是,所有的女人仍然有一件羽衣,鎖在箱底。她并不要羽化而去,相信自己曾是有羽的,那就夠了”的理解。(5分).結(jié)合全文,談?wù)劦箶?shù)第3段“我安下心平下氣來”的原因。(4分).這篇散文利用哪一種寫作手法,再現(xiàn)了陶淵明“結(jié)廬在人境,心遠(yuǎn)地自偏”的情景,請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。(5分)參考答案:.對(duì)現(xiàn)代社會(huì)“似乎每件事都被什么陰謀規(guī)規(guī)矩矩地安排好了”的不滿,(2分)對(duì)擺脫這種生活的期盼。(2分).這是一個(gè)比喻句(1分),將希望和夢(mèng)想比做“羽衣”,把瑣碎的日常生活比做“箱子”,(2分)表明一個(gè)人只要希望和夢(mèng)想還在,生活就會(huì)有詩(shī)意。(2分).曾經(jīng)經(jīng)歷過的美好生活是不會(huì)消逝的,它會(huì)以不同的形式改變著我們生活的質(zhì)量。(2分)春天還在,生命之樹仍執(zhí)著地綠著。關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)開辟心靈的田園。(2分).想象。(1分)長(zhǎng)椅想象成小舟,樓下公園中的榕樹當(dāng)做舉舟的柔浪,將陣陣車聲聽成是“流水繞孤村”的溫暖水聲。(2分)雖然自己被拘束在一個(gè)小家庭之中,被擠縮在大都市中一個(gè)小小的生存空間中而煩亂心緒,無田園可歸,何妨在方寸靈臺(tái)之間,自辟一片田園,那么縱使“結(jié)廬在鬧市”,也可以“心遠(yuǎn)地自偏”了。(2分)略二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成4-7題。參考答案:5.古文閱讀,按要求作答(19分)參考答案:5.古文閱讀,按要求作答(19分)程琳字天球,永寧軍博野人。舉服勤辭學(xué)科,補(bǔ)泰寧軍節(jié)度推官。權(quán)三司使范雍使契丹,命琳發(fā)遣三司使。太倉(cāng)贍軍粟陳腐不可食,歲且饑,琳盡發(fā)以貸民,凡六十萬斛,饑民賴以全活,而軍得善粟。遷給事中、權(quán)知開封府。王蒙正子齊雄捶老卒死,貸妻子使以病告。琳察其色辭異,令有司驗(yàn)得捶死狀。蒙正連姻章獻(xiàn)太后家,太后謂琳曰:“齊雄非殺人者,乃其奴嘗捶之?!绷赵唬骸芭珶o自專理,且使令與己犯同?!碧蠛偃?,遂論如法。改三司使,出納尤謹(jǐn),禁中有所取,輒奏罷之。內(nèi)侍言琳專,琳曰:“三司財(cái)賦,皆朝廷有也。臣為陛下惜,于臣何有?”帝然之。或請(qǐng)并天下農(nóng)田稅物名者,琳曰:“合而為一,易于勾校,可也。后有興利之臣,復(fù)用舊名增之,是重困民,無已時(shí)也?!痹龠w吏部侍郎,遂參知政事,遷尚書左丞。時(shí)元吳反,猶遣使來朝,眾請(qǐng)按誅之。琳日:“遣使,常事也,殺之不祥?!焙笫拐咭骝湙M,犬臣患之。琳日:“始不殺,無罪也;今既驕橫,可暴其惡誅之,國(guó)法也,又何患耶?”元吳死,諒祚立,方幼,三大將分治其國(guó)。議者謂可因此時(shí),以節(jié)度使啖三將,使各有所部分,以弱其勢(shì),可不戰(zhàn)而屈矣。琳曰:“幸人之喪,非所以柔遠(yuǎn)人,不如因而撫之。”議者惜其失幾。既而遣使冊(cè)命,夏人方圍慶陽。琳曰:“彼若貪此,可緩慶州之難矣?!本叨Y幣賜予之?dāng)?shù)移報(bào)之,果喜,即日迎冊(cè)使,慶陽之圍亦解。拜同中書門下平章事、判大名府。琳持重不擾,前后守魏十年,度要害,繕壁壘,增守御備。植雜木數(shù)萬,日:“異時(shí)樓櫓之具,可不出于民矣?!比藧壑?,為立生祠。改武勝軍,又換鎮(zhèn)安軍節(jié)度使。上書日:“臣雖老,尚能為國(guó)守邊。”未報(bào),得疾卒。贈(zèng)中書令,謚文簡(jiǎn)。4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.太后嘿然,遂論如法 論:判罪B.是重困民,無己時(shí)也 己:停止C.眾請(qǐng)按誅之 按:抓捕D.未報(bào),得疾卒 報(bào):答復(fù)5.以下各組句子中,全都表現(xiàn)程琳為官機(jī)智的一組是()(3分)①饑民賴以全活,而軍得善粟②臣為陛下惜,于臣何有③今既驕橫,可暴其惡誅之④具禮幣賜予之?dāng)?shù)移報(bào)之⑤異時(shí)樓櫓之具,可不出于民矣⑥臣雖老,尚能為國(guó)守邊A.①④⑤ B.①③⑥ C.②⑨⑥D(zhuǎn).②④⑤6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.程琳?qǐng)?zhí)法如山,不允許任何人凌駕于法律之上,王蒙正雖然與章獻(xiàn)太后家聯(lián)姻,但他的兒子王齊雄殺人,程琳同樣對(duì)他進(jìn)行依泫嚴(yán)懲。B.程琳善于處理政事,元吳造反仍派使朝見,程琳力排眾議,主張不殺;元吳死,幼子立,程琳主張不應(yīng)趁人之喪,而應(yīng)采取懷柔政策。C.程琳能從危機(jī)中捕捉時(shí)機(jī),他受命赴慶陽冊(cè)封,偏偏遇到夏人包圍慶陽,他便把冊(cè)封用的禮品財(cái)物轉(zhuǎn)賜給夏人,從而解除了慶陽之圍。D.程琳非常體恤民生疾苦,他不但從不擾民,還主張合并天下農(nóng)田稅物名稱以減輕百姓負(fù)擔(dān),百姓對(duì)他十分敬愛,為健在的他建立了祠廟。7.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)使各有所部分,以弱其勢(shì),可不戰(zhàn)而屈矣。(5分)(2)幸人之喪,非所以柔遠(yuǎn)人,不如因而撫之。(5分)文人相輕,自古而然。傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之,與弟超書曰:“武仲以能屬文為蘭臺(tái)令史,下筆不能自休?!狈蛉松朴谧砸?,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長(zhǎng),相輕所短。里語曰:“家有弊帚,享之千金?!彼共蛔砸娭家病=裰娜耍呼攪?guó)孔融文舉、廣陵陳琳孔璋、山陽王粲仲宣、北海徐干偉長(zhǎng)、陳留阮璃(yS)元瑜、汝南應(yīng)瓚(chdng)德璉(jidn)、東平劉楨公干,斯七子者,于學(xué)無所遺,于辭無所假,咸自以騁驥麻(1自)于千里,仰齊足而并馳。以此相服,亦良難矣!蓋君子審己以度人,故能免于斯累,而作論文。王粲長(zhǎng)于辭賦,徐干時(shí)有齊氣,然粲之匹也。如粲之初征、登樓、槐賦、征思,干之玄猿、漏卮(zhi)、圓扇、橘賦,雖張、蔡不過也,然于他文未能稱是。琳、璃之章表書記,今之雋也。應(yīng)瓚和而不壯;劉楨壯而不密。孔融體氣高妙,有過人者;然不能持論,理不勝辭;至于雜以嘲戲,及其所善,揚(yáng)、班儔(ch6u)也。常人貴遠(yuǎn)賤近,向聲背實(shí),又患^(42于自見,謂己為賢。夫文本同而末異,蓋奏議宜雅,書論宜理,銘誄(1包)尚實(shí),詩(shī)賦欲麗。此四科不同,故能之者偏也,唯通才能備其體。文以氣為主,氣之清濁有體,不可力強(qiáng)而致。譬諸音樂,曲度雖均,節(jié)奏同檢,至于引氣不
齊,巧拙有素,雖在父兄,不能以移子弟。蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事。年壽有時(shí)而盡,榮樂止乎其身,二者必至之常期,未若文章之無窮。是以古之作者,寄身于翰墨,見意于篇籍,不假良史之辭,不托飛馳之勢(shì),而聲名自傳于后。故西伯幽而演易,周旦顯而制禮,不以隱約而弗務(wù),不以康樂而加思。夫然,則古人賤尺壁而重寸陰,懼乎時(shí)之過已。而人多不強(qiáng)力,貧賤則懾于饑寒,富貴則流于逸樂,遂營(yíng)目前之務(wù),而遺千載之功。日月逝于上,體貌衰于下,忽然與萬物遷化,斯志士之大痛也!融等已逝,唯干著論,成一家言。節(jié)選自曹丕《典論?論文》6、下列實(shí)詞中解釋不正確的一項(xiàng)(3分)(A、6、下列實(shí)詞中解釋不正確的一項(xiàng)(3分)(A、武仲以能屬文為蘭臺(tái)令史能:擅長(zhǎng)辭)C、然不能持論,理不勝辭 勝:盡,表達(dá)B、于辭無所假 假:借用(別人的文D、至于引氣不齊,巧拙有素引:運(yùn)用7、下列各組虛詞中意義和用法不同的一項(xiàng)(3分)()A、①文人相輕,自古而然。 ②傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之。B、①王粲長(zhǎng)于辭賦。 ②是以古之作者,寄身于翰墨,見意于篇籍。C、①文以氣為主,氣之清濁有體。②蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事。D、①是以各以所長(zhǎng),相輕所短。 ②不以隱約而弗務(wù),不以康樂而加思。8、曹丕寫這篇文章的目的是什么?(3分)9、翻譯文中劃線句子(10分)⑴蓋君子審己以度人,故能免于斯累(3分)⑵此四科不同,故能之者偏也,唯通才能備其體。(4分)⑶夫然,則古人賤尺璧而重寸陰,懼乎時(shí)之過已。(3分)參考答案:C(勝過,超過)A(A、而:副詞,就/副詞,卻;B、于:在…方面/介詞;C、之:的/助詞;D、以:因?yàn)?連詞)8.要求君子審己以度人,免于相互輕視9.(1)君子(我)審察自己,來度量別人,所以能夠免于(文人相輕)這種拖累(度、累、通順各1分)(2)這四種文體不同,所以能文之人有所偏好,只有全才才能擅長(zhǎng)各種體裁。(科、偏、體、通順各1分)(3)所以,古人看輕一尺的碧玉而看重一寸的光陰,是懼怕時(shí)間流逝罷了。(然、賤、過、通順各1分)古文翻譯一作者:曹丕(187~226),魏文學(xué)家。即魏文帝。字子桓,他是曹操之妻卞氏所生長(zhǎng)子。少有逸才,廣泛閱讀古今經(jīng)傳、諸子百家之書,年僅8歲,即能為文,又善騎射、好擊劍。建安十六年(211),為五官中郎將、副丞相,二十二年,立為魏太子。二十五年正月,曹操卒,曹丕嗣位為丞相、魏王。同年十月,以“禪讓”方式代漢自立,改元黃初。譯文:文人互相輕視,自古以來就是如此。傅毅和班固兩人文才相當(dāng),不分高下,然而班固輕視傅毅,他在寫給弟弟班超的信中說:“傅武仲因?yàn)樯瞄L(zhǎng)寫文章當(dāng)了蘭臺(tái)令史的官職,(但)下筆千言,不知所止?!贝蠓踩丝偸巧瓶吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),然而文章不是只有一種體裁,很少有人各種體裁都擅長(zhǎng)的,因此各人總是以自己所擅長(zhǎng)的輕視別人所不擅長(zhǎng)的,鄉(xiāng)里俗話說:“家中有一把破掃帚,也會(huì)看它價(jià)值千金?!边@是看不清自己的毛病啊。當(dāng)今的文人,只有魯人孔融孔文舉、廣陵人陳琳陳孔璋、山陽人王粲王仲宣、北海人徐干徐偉長(zhǎng)、陳留人阮瑀阮文瑜、汝南人應(yīng)旸應(yīng)德璉、東平人劉楨劉公干等七人。這“七子”,在學(xué)問上是沒有什么遺漏的,于文辭沒借用別人的,(在文壇上)都各自像騏驥千里奔馳,并駕齊驅(qū),要叫他們互相欽服,也實(shí)在是困難了。我審察自己,來衡量別人,所以能夠免于(文人相輕)這種拖累,而寫作這篇論文。王粲擅長(zhǎng)于辭賦,徐干不時(shí)有齊人的(舒緩)習(xí)氣,然而也是與王粲相匹敵的。如王粲的《初征賦》、《登樓賦》、《槐賦》、《征思賦》,徐干的《玄猿賦》、《漏卮賦》、《圓扇賦》、《橘賦》,雖是張衡、蔡邕也是超不過的。然而其他文章,卻不能與此相稱。陳琳和阮瑀的章、表、書、記是當(dāng)今特出的。應(yīng)旸平和但不夠雄壯,劉楨雄壯但不夠細(xì)密??兹陲L(fēng)韻氣度高雅超俗,有過人之處,然而不善立論,詞采勝過說理,甚至于夾雜著玩笑戲弄之辭。至于說他所擅長(zhǎng)的(體裁),是揚(yáng)雄、班固一流的。一般人看重古人,輕視今人,崇尚名聲,不重實(shí)際,又有看不清自己的弊病,總以為自己賢能。大凡文章(用文辭表達(dá)內(nèi)容)的本質(zhì)是共同的,而具體(體裁和形式)的末節(jié)又是不同的,所以奏章、駁議適宜文雅,書信、論說適宜說理,銘文、誄文崇尚事實(shí),詩(shī)歌、賦體應(yīng)該華美。這四種科目文體不同,所以能文之人有所偏好;只有全才能擅長(zhǎng)各種體裁的文章。文章是以“氣”為主導(dǎo)的,氣又有清氣和濁氣兩種,不是可以出力氣就能獲得的。用音樂來作比喻,音樂的曲調(diào)節(jié)奏有同一的衡量標(biāo)準(zhǔn),但是運(yùn)氣行聲不會(huì)一樣整齊,平時(shí)的技巧也有優(yōu)劣之差,雖是父親和兄長(zhǎng),也不能傳授給兒子和弟弟。文章是關(guān)系到治理國(guó)家的偉大功業(yè),是不朽的盛大事業(yè)。人的年齡壽夭有時(shí)間的限制,榮譽(yù)歡樂也只能終于一身,二者都終止于一定的期限,不能像文章那樣永久流傳,沒有窮期。因此,古代的作者,投身于寫作,把自己的思想意見表現(xiàn)在文章書籍中,就不必借史家的言辭,也不必托高官的權(quán)勢(shì),而聲名自然能流傳后世。所以周文王被囚禁,而推演出了《周易》,周公旦顯達(dá)而制作了《禮》,(文王)不因困厄而不做事業(yè),(周公)不因顯達(dá)而更改志向。所以古人看輕一尺的碧玉而看重一寸的光陰,這是懼怕時(shí)間流逝罷了。多數(shù)人都不愿努力,貧窮的則害怕饑寒之迫,富貴的則沉湎于安逸之樂,于是只知經(jīng)營(yíng)眼前的事務(wù),而放棄能流傳千載的功業(yè),太陽和月亮在天上流轉(zhuǎn)移動(dòng),而人的身體狀貌在地下日日衰老,忽然間就與萬物一樣變遷老死,這是有志之士痛心疾首的事?。】兹诘热艘呀?jīng)去世了,只有徐干著有《中論》,成為一家之言。古文翻譯二范蠡浮海到了齊國(guó),改變姓名,自稱鴟夷子皮,在海邊耕種,吃苦耐勞,努力生產(chǎn),父子治理產(chǎn)業(yè)。居住不久,就獲得財(cái)產(chǎn)數(shù)十萬。齊國(guó)人聽說他有才能,就讓他作國(guó)相。范蠡喟然嘆道:“居處家里能夠掙得千金,做官能夠位居卿相,這是平民百姓達(dá)到頂點(diǎn)。長(zhǎng)久享受尊貴名號(hào),是不吉祥的。”于是,歸還相印,散盡他的財(cái)產(chǎn),分給他的知心朋友和鄉(xiāng)親,攜帶著貴重的財(cái)寶,悄悄地離去,到陶地住下。后自稱陶朱公。略6.閱讀下面的文言文,完成各題。呂誨,字獻(xiàn)可,開封人。祖端,相太宗、真宗。誨性純厚,家居力學(xué),不妄與人交。進(jìn)士登第,由屯田員外郎為殿中侍御史。時(shí)廷臣多上章訐人罪。誨言:“諫官許風(fēng)聞言事,蓋欲廣采納以補(bǔ)闕政。茍非職分,是為侵官。今乃詆斥平生,暴揚(yáng)暖昧,刻薄之態(tài)浸以成風(fēng),請(qǐng)下詔懲革?!睒忻芨笔钩剃Y(jié)貴幸,致位政地,誨疏其過,以宣徽使判延州。復(fù)上言:“戡以非才罷,不宜更委邊任;宣徽使地高位重,非戡所當(dāng)?shù)靡?。”兗?guó)公主薄其夫,夜開禁門入訴。誨請(qǐng)并劾閽吏,且治主第宦者罪,悉逐之。英宗不豫。誨請(qǐng)皇太后日命大臣一員,與準(zhǔn)陽王視進(jìn)藥餌。都知任守忠用事久,帝之立非守忠意。數(shù)問諜東朝,播為惡言,內(nèi)外洶懼。誨上兩宮書,開陳大義,詞旨深切,多人所難言者。帝疾小愈,屢言乞親萬幾。太后歸政,誨言于帝曰:“后輔政先帝歷年,閱天下事多矣。事之大者,官咨訪然后行,示弗敢專。”遵論守忠平生罪惡,并其黨史昭錫竄之南方。日:“安石外示樸野中藏巧詐陛下悅其才辨而委任之安石初無遠(yuǎn)略惟務(wù)改作立異罔上欺下文言飾非誤天下蒼生必斯人也如久居廟堂,必?zé)o安靜之理。”帝方注倚安石,還其章。誨求去,乃出誨知鄧州。誨之將有言也,司馬光勸止之。誨三居言責(zé),皆以彈奏大臣而去,一時(shí)推其鯁直。居病因,猶旦夕憤嘆,以天下事為憂。既革,司馬光往省之,至則目已瞑。聞光哭,蹶然而起,張目強(qiáng)視曰:“天下事尚可為,君實(shí)勉之。”光曰:“更有以見屬乎?”曰:“無有?!彼熳洌晡迨?,海內(nèi)聞?wù)咄聪еTt贈(zèng)通議大夫。(節(jié)選自《宋史》)【注】革:通“亟”,病重。.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()安石外示/樸野中藏巧詐/陛下悅其才辨而季任之/安石初無遠(yuǎn)略/惟務(wù)改作/立異罔上欺下/文言飾非/誤天下蒼生/必斯人也/安石外示/樸野中藏巧詐/陛下悅其才辨/而委任之安石初無遠(yuǎn)略/惟務(wù)改作立異/罔上欺下/文言飾非/誤天下蒼生/必斯人也/安石外示樸野/中藏巧詐/陛下悅其才辨而委任之/安石初無遠(yuǎn)略/惟務(wù)改作立異/罔上欺下/文言飾非/誤天下蒼生/必斯人也/安石外示樸野/中藏巧詐/陛下悅其才/辨而委任之/安石初無遠(yuǎn)略惟務(wù)/改作立異罔上欺下/文言飾非/誤天下蒼生/必斯人也/.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )進(jìn)士登第,就是登進(jìn)士第,或者是進(jìn)士及第,指的是考中進(jìn)士。諫官,古代官職之一,是對(duì)君主的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏。兩宮,指太后和皇帝或皇帝和皇后。亦指太上皇和皇帝或兩后。贈(zèng),指皇帝賜給有突出貢獻(xiàn)的官員以官爵、榮譽(yù)稱號(hào)和財(cái)富等。.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()呂誨敢于直言進(jìn)諫。他曾多次彈劾樞密副使程戡,因此程戡懷恨在心;他還敢彈劾公主,認(rèn)為守門官吏和公主府中的宦官皆有罪。呂誨明大義言別人所難言。英宗生病時(shí),任守忠多次離間皇帝與太后的關(guān)系,呂誨上書兩宮。申明大義;后米太后歸還政權(quán),皇帝治守忠罪。呂誨多因彈劾大臣被貶。他曾三次居于諫官之職,都是因彈劾大臣而被貶出朝廷,如曾因彈劾王安石被貶為鄧州知州,當(dāng)時(shí)人們推崇他的耿直。呂誨心憂國(guó)事至死不渝。他即使生病在家,仍然把國(guó)家大事當(dāng)作自己憂慮的事;病重后,司馬光前去探望他,他還勉勵(lì)司馬光,讓他努力。.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。神宗立。拜御史中丞。王安石執(zhí)政,時(shí)多謂得人。誨言其不通時(shí)事,大用之,則非所宜。遂上疏⑴祖端,相太宗、真宗。誨性純厚,家居力學(xué),不妄與人交。⑵后輔佐先帝歷年,閱天下事多矣。事之大者,宜咨訪然后行,示弗敢專。參考答案:10.C11.D12.A13.(1)祖父呂端,曾在太宗、真宗朝任宰相。呂誨性格純樸敦厚。在家時(shí)就勤奮好學(xué),不隨便同人交往。⑵太后輔佐先帝多年,經(jīng)歷天下的事已有很多。大的事情,陛下應(yīng)當(dāng)向太后資詢后再去做,表示自己不敢專權(quán)擅斷?!?0題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目,應(yīng)先把句子代入原文,結(jié)合語境理解句子的大概意思,然后要注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語,句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,文中詞語充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?,敘事?nèi)容的變化等。如本題中,“安石外示樸野,中藏巧詐,陛下悅其才辨而委任之。安石初無遠(yuǎn)略,惟務(wù)改作立異,罔上欺下,文言飾非,誤天下蒼生,必斯人也”,這段話是說“王安石外表裝作純樸實(shí)在,內(nèi)心其實(shí)深藏狡詐,陛下喜歡他的才智機(jī)辨信任他。王安石本來就沒有深遠(yuǎn)的謀略,只會(huì)追求變革來標(biāo)新立異,欺上瞞下,文過飾非,將來貽誤天下蒼生的,一定是這個(gè)人",圈出句子中的名詞和代詞,如“安石”“外”“中”“陛下”“之”“遠(yuǎn)略”等,然后依據(jù)句意和語法關(guān)系進(jìn)行排除,如“外示樸野”與“中藏巧詐”是相對(duì)的,所以應(yīng)該在“樸野”后面停頓,排除A、B兩項(xiàng);“悅”的賓語是“才辨”,所以在“才辨”中間不能停頓,排除D項(xiàng),故選C。【H題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力,文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。本題中,D項(xiàng),“贈(zèng),指皇帝賜給有突出貢獻(xiàn)的官員以官爵、榮譽(yù)稱號(hào)和財(cái)富等”錯(cuò)誤,贈(zèng),追贈(zèng),賜死者以官爵或榮譽(yù)稱號(hào),而且文中也說“遂卒,年五十八……詔贈(zèng)通議大夫”。故選D。【12題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,即選出“正確”還是“錯(cuò)誤”的一項(xiàng),然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語句,再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題中,A項(xiàng),”因此程戡懷恨在心”錯(cuò)誤,該信息屬于無中生有,文章第一段只是說呂誨多次彈劾程戡,并沒有說程戡對(duì)呂誨的態(tài)度;“彈劾公主”錯(cuò)誤,文章第一段說“兗國(guó)公主薄其夫,夜開禁門入訴。誨請(qǐng)并劾閽吏,且治主第宦者罪,悉逐之”,文中只是彈劾守門官吏,并追究公主府中宦官的罪過。故選A?!?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,翻譯文言句子的能力。解答此類題目,首先拿到句子之后,應(yīng)先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語,再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、冊(cè)11,再采取對(duì)譯法,逐字進(jìn)行翻譯。本題中,第一句中,“相”,名詞活用為動(dòng)詞,做宰相;“純厚”,純樸敦厚;“力學(xué)”,勤奮好學(xué);“妄”,胡亂,隨便。第二句中,“后”,太后;“歷年”,多年;“閱”,經(jīng)歷;“事之大”,定語后置,應(yīng)為“大之事”,“之”是定語后置的標(biāo)志;“宜”,應(yīng)該,應(yīng)當(dāng);“咨訪”,咨詢;“行”,做;“示”,表示;“?!?,專權(quán)擅斷。【點(diǎn)睛】文言斷句的基本原則:要通讀全文,仔細(xì)體會(huì)詞、短語以及句子之間的聯(lián)系。要先易后難,把會(huì)斷的句子先斷開,逐步縮小范圍,直到把所有的句子都斷開。要重視內(nèi)容,斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對(duì)一遍。名詞斷句法。通讀全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、國(guó)家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語或賓語。然后考慮:什么人,辦什么事情,采用什么方式,取得什么結(jié)果等。(找動(dòng)詞)文言句式中,主謂結(jié)構(gòu)居多,但主語常省略。借助句子成份,關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞,以動(dòng)詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。虛詞斷句法。①文言文中常見放在句首的發(fā)語詞有:夫、蓋、焉、惟、斯等等;②放在句尾的語氣詞有:也、矣、乎、哉、與(歟)、焉、耶(邪)等等;③以、于、為、貝I)、而,往往用于句中,在他們的前后一般就不斷句;(“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí),“而”字前面要斷開)④有些復(fù)音虛詞大體上都位于一句話的開頭,這些詞前一般要斷句。比如:且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。⑤疑問語氣詞:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后,一般可構(gòu)成疑問句,只要貫通上下文意,就可斷句。⑥復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞:雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、貝I)、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非,在它們的前面一般要斷開。對(duì)話標(biāo)志斷句法。文言文中對(duì)話、引文常常用"曰”“云”為標(biāo)志,兩人對(duì)話,一般在第一次問答出現(xiàn)人名,以后就只用"曰",而把主語省略。遇到對(duì)話,根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方,來斷句。語序句式斷句法文言文中的特殊句式和格式對(duì)文言文句讀有著非常大的幫助。文言文也是講究修辭的,頂真、排比、對(duì)偶、對(duì)稱、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法。句式整齊,四六句多,又是文言文的一大特點(diǎn)。利用這兩大特點(diǎn),我們就可以比較好地?cái)嗑?。解答概括歸納文章內(nèi)容這類題的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí),須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處,要有借題解文的意識(shí)。文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文:呂誨字獻(xiàn)可,是開封人。祖父呂端,曾在太宗、真宗朝任宰相。呂誨性格純樸敦厚,在家時(shí)就勤奮好學(xué),不隨便同人交往??贾羞M(jìn)士后,由屯田員外郎升為殿中侍御史。當(dāng)時(shí)朝廷大臣大多上書揭發(fā)別人的罪過。呂誨上奏說:“諫官有權(quán)根據(jù)傳聞進(jìn)諫或彈劾官員,這是因?yàn)槌⑾胍獜V泛采納各種意見來彌補(bǔ)政事的缺失。如果是諫官以外的人也干這種事,這是侵犯職權(quán)?,F(xiàn)在朝臣卻詆毀攻擊他人的舊事,揭露別人的隱私,刻薄的情狀逐漸形成了風(fēng)氣,請(qǐng)求皇上下詔懲辦革除。”樞密副使程戡巴結(jié)地位尊貴受皇上寵愛之人,官位做到了政府要職。呂誨奏論他的過失,程戡被貶職以宣徽使的身份任一延州通判。呂誨又上奏說:“程戡因?yàn)椴攀鑼W(xué)淺而被罷免,不應(yīng)該再委派他去邊疆任職;宣徽使位高權(quán)重,不是程戡應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的。”兗國(guó)公主輕視她的丈夫,夜晚叫開禁宮的門向皇帝陳訴。呂誨請(qǐng)求一并彈劾守門官吏,并追完公王府中宦官的罪過,將他們?nèi)框?qū)逐。英宗生病,呂誨請(qǐng)求皇太后每天命令一名大臣,同淮陽王一起監(jiān)督送進(jìn)藥物。都知任守忠掌權(quán)已久,英宗立為皇帝不是他的本意,多次離間太后、皇帝的關(guān)系,造謠生事,朝廷內(nèi)外人心惶惶:呂誨上書兩宮,申明大義,措詞深切,太多是別人不能說的。皇帝病情好轉(zhuǎn),呂誨多次請(qǐng)求讓皇帝親自執(zhí)政。太后歸還政權(quán)后,呂誨對(duì)皇帝說:“太后輔佐先帝多年。經(jīng)歷天下的事已有很多。大的事情,陛下應(yīng)當(dāng)向太后咨詢后再去做,表示自己不敢專權(quán)擅斷?!庇谑窃u(píng)定任守忠的平生罪惡,把他及其同黨史昭錫一并放逐封了南方。神宗即位后,呂誨被授予御史中丞。王安石當(dāng)權(quán)執(zhí)政,當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為國(guó)家得到了一個(gè)好人才。呂誨說王安石不懂世事,如果重用他,那是不合適的。于是呂誨上疏說:“王安石外表裝作純樸實(shí)在,內(nèi)心其實(shí)深藏狡詐,陛下喜歡他的才智機(jī)辨信任他。王安石本來就沒有深遠(yuǎn)的謀略,只會(huì)追求變革來標(biāo)新立異,欺上瞞下,文過飾非,將來貽誤天下蒼生的,一定是這個(gè)人。如果讓他長(zhǎng)久占據(jù)朝廷要職,那么國(guó)家一定沒有安寧的道理?!碑?dāng)時(shí)皇帝正倚重王安石,就退回了呂誨的奏章。呂誨請(qǐng)求辭職,皇帝就將呂誨貶出京都知任鄧州。當(dāng)時(shí)呂誨又想上書言事,司馬光勸阻了他。呂誨三次居于諫官之位,都是因彈劾大臣而被眨出朝廷,當(dāng)時(shí)人們都很推崇他的耿直,居家被疾
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