光合作用一輪復(fù)習(xí)課件

5.4光合作用考綱要求：1.光合作用的基本過(guò)程Ⅱ2.影響光合作用速率的環(huán)境因素Ⅱ1-5.4光合作用考綱要求：1-一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)對(duì)大多數(shù)生物，活細(xì)胞所需能量的最終源頭是_______。太陽(yáng)能2-一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)對(duì)大多數(shù)生物，活細(xì)胞所需能量的最終源一.光合色素提取與分離種類功能分布影響葉綠素合成的因素3-一.光合色素提取與分離3-分布⑤功能吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能4-分布⑤功能吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能4-實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離1、實(shí)驗(yàn)原理

提?。悍蛛x：色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中不同色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，溶解度大，在濾紙條上擴(kuò)散速度快，溶解度小，在濾紙條上擴(kuò)散速度慢5-實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離1、實(shí)驗(yàn)原理色素能溶解在有機(jī)溶劑1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠葉中的色素5、觀察與記錄6-1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠葉中的色素5、觀察與記錄鉛筆線畫(huà)鉛筆細(xì)線濾液細(xì)線畫(huà)濾液細(xì)線7-1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠葉中的色素5、觀察與記錄插濾紙條層析液培養(yǎng)皿8-1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果最寬：葉綠素a；最窄：葉綠素b；相鄰色素帶最近：葉綠素a和葉綠素b；相鄰色素帶最遠(yuǎn)：胡蘿卜素和葉黃素9-實(shí)驗(yàn)結(jié)果最寬：葉綠素a；9-10-10-

1、二氧化硅的作用？2、碳酸鈣的作用？3、加無(wú)水乙醇的目的？使研磨更加充分防止色素被分解提取色素：稱取-剪碎-研磨-過(guò)濾（單層尼龍布）溶解色素11-1、二氧化硅的作用？使研磨更加充分防止色素被分解提取色素：12-12-【歸納總結(jié)】影響葉綠素合成的因素(1)光照：光是影響葉綠素合成的主要條件，一般植物在黑暗中不能合成葉綠素，因而葉片發(fā)黃。(2)溫度：溫度可影響與葉綠素合成有關(guān)的酶的活性，進(jìn)而影響葉綠素的合成。低溫時(shí)，葉綠素分子易被破壞，因而葉子變黃。(3)礦質(zhì)元素：葉綠素中含N、Mg等礦質(zhì)元素，若缺乏將導(dǎo)致葉綠素?zé)o法合成，老葉先變黃。另外，F(xiàn)e是葉綠素合成過(guò)程中某些酶的輔助成分，缺Fe也將導(dǎo)致葉綠素合成受阻，幼葉先變黃。

13-【歸納總結(jié)】影響葉綠素合成的因素13-

某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液為淡綠色，分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是

①研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)

②乙醇加入量太多，稀釋了色素提取液

③乙醇加入量太少，色素未提取出來(lái)

④未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子已被破壞

A．①②④ B．①③④ C．③④ D．①②答案：A考點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程14-某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液

某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴(kuò)散得到下圖結(jié)果，則1、2、3、4四條色帶依次表示A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素bC．葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素D．葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素答案：A考點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果15-某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙上海右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于

A.水培的洋蔥葉B.生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉

C.培養(yǎng)的衣藻D.秋冬的銀杏落葉答案：（D）16-上海答案：（D）16-

綠葉衰老時(shí)會(huì)變黃，一位同學(xué)推測(cè)其原因，可能是葉綠素被破壞，另一位同學(xué)則認(rèn)為，可能是葉黃素含量增多導(dǎo)致葉片變黃，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的說(shuō)法是否正確？考點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)17-綠葉衰老時(shí)會(huì)變黃，一位同學(xué)推測(cè)其原因，可能是葉綠A考點(diǎn)2：有關(guān)吸收光譜曲線18-A考點(diǎn)2：有關(guān)吸收光譜18-光質(zhì)對(duì)光合作用的影響影響產(chǎn)物產(chǎn)量：溫室大棚增產(chǎn)措施：薄膜顏色、補(bǔ)充光源影響海洋植物分層：綠藻分布在淺層紅藻分布在深層考點(diǎn)3：有關(guān)吸收光譜應(yīng)用19-光質(zhì)對(duì)光合作用的影響考點(diǎn)3：有關(guān)吸收光譜19-二、光合作用的探究歷程光合作用的定義

綠色植物通過(guò)_____，利用_____，把_________________轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的_______，并釋放出_______的過(guò)程。光能葉綠體O2有機(jī)物CO2和H2O20-二、光合作用的探究歷程光合作用的定義綠色植物通過(guò)總結(jié)光合作用的反應(yīng)式糖類CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能葉綠體21-總結(jié)光合作用的反應(yīng)式糖類CO2＋H2O光合作用的具體過(guò)程是如何被人們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的哪？22-光合作用的具體過(guò)程是如何被人們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的哪？22-結(jié)論：植物可以更新空氣有人重復(fù)了普利斯特利的實(shí)驗(yàn)，得到相反的結(jié)果，所以有人認(rèn)為植物也能使空氣變污濁？23-結(jié)論：植物可以更新空氣有人重復(fù)了普利斯特利的實(shí)驗(yàn)，得到相反的1779年，荷蘭的英格豪斯

普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才能成功；植物體只有綠葉才能更新空氣。

到1785年，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，人們才明確綠葉在光下放出的是O2，吸收的是CO2。？光能化學(xué)能儲(chǔ)存在什么物質(zhì)中？德國(guó)梅耶24-1779年，荷蘭的英格豪斯普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)黑暗處理一晝夜1864年德國(guó)薩克斯實(shí)驗(yàn)讓一張葉片一半曝光一半遮光除去葉綠素酒精水（證明綠葉在光下制造淀粉）滴加碘酒后或者用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒(méi)有顏色變化。25-黑暗處理1864年德國(guó)薩克斯實(shí)驗(yàn)讓一張葉片一半除去葉綠素酒精薩克斯的實(shí)驗(yàn)放在暗處幾小時(shí)，目的是什么？結(jié)論：產(chǎn)物———淀粉條件———光照26-薩克斯的實(shí)驗(yàn)放在暗處幾小時(shí)，結(jié)論：1880年恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)隔絕空氣黑暗，用極細(xì)光束照射完全暴露在光下水綿和好氧細(xì)菌的裝片結(jié)論：氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。光合作用需要光照27-1880年恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)隔絕空氣黑暗，用極細(xì)光束照射完全暴證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所28-證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所28-光合作用的場(chǎng)所只能是葉綠體嗎？

藍(lán)藻、光合細(xì)菌等沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用。29-光合作用的場(chǎng)所只能是葉綠體嗎？藍(lán)藻、光合細(xì)菌等沒(méi)有葉綠體也1939年魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)（同位素示蹤法）結(jié)論：光合作用釋放的氧全部來(lái)自水。30-1939年魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)（同位素示蹤法）結(jié)論：光合作用釋放美國(guó)卡爾文用14C標(biāo)記14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，探明了CO2中的C在光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。31-美國(guó)卡爾文用14C標(biāo)記14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，探明32-32-33-33-答案B34-答案B34-（2011上海）將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí)，測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)右表。據(jù)表分析，決定光合作用是否發(fā)生的因素是A．植物種類B．光的顏色C．溫度D．植物器官答案：D35-（2011上海）將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光(07年江蘇生物)

右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對(duì)照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是A．確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕B．排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾C．防止NaOH溶液對(duì)植物根系的影響D．避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉答案：B36-答案：B36-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。I.提取葉綠素

II.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響取一些葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫（約25℃）下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，方法和結(jié)果如下表。37-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）提取食用葉綠素的X應(yīng)該為

，原因是

。對(duì)人體無(wú)害的有機(jī)溶劑（食用酒精）葉綠素溶于有機(jī)溶劑，同時(shí)考慮對(duì)人體無(wú)害38-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。II.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響取一些葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫（約25℃）下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，方法和結(jié)果如下表。（2）表中Y應(yīng)該為

，原因是__________________

（3）若用作食品色素，天然葉綠素色素不適用于______

食品，否則_____________________________8.0以1.0作為pH梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)pH小于6.0葉綠素會(huì)由于酸性pH值而被破壞39-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李(4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，請(qǐng)你提供監(jiān)測(cè)方法并寫(xiě)出主要步驟。紙層析法：主要步驟是①制備濾紙條②畫(huà)色素液細(xì)線③用層析液分離色素④觀察色素帶

40-(4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，40-光反應(yīng)暗反應(yīng)劃分依據(jù):反應(yīng)過(guò)程是否需要光能光反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？暗反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？有光才能反應(yīng)有光、無(wú)光都能反應(yīng)三、光合作用的過(guò)程：41-光反應(yīng)暗反應(yīng)劃分依據(jù):反應(yīng)過(guò)程是否需要光能光反應(yīng)在白天可以進(jìn)H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP光反應(yīng)階段光、色素、酶、水葉綠體的類囊體薄膜上水的光解：H2O[H]+O2光能（還原劑）ATP的合成：ADP＋Pi＋能量（光能）ATP酶[H]場(chǎng)所：條件：物質(zhì)變化能量變化進(jìn)入葉綠體基質(zhì)，參與暗反應(yīng)供暗反應(yīng)使用光能ATP中活躍的化學(xué)能42-H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP光反應(yīng)階段光、色素、酶、條件：過(guò)程：場(chǎng)所：光反應(yīng)總結(jié)：2H2OO2+4H++4e-光色素光、色素、酶葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)（類囊體）薄膜水的光解：NADPH的形成：ATP的形成：用于暗反應(yīng)ADP+Pi+

能量ATP酶（活躍化學(xué)能）NADP++2e+H+NADPH酶43-條件：過(guò)程：場(chǎng)所：光反應(yīng)總結(jié)：2H2OCO2五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3C3的還原葉綠體基質(zhì)多種酶H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP[H]糖類+H2O卡爾文循環(huán)44-CO2五碳化合物C5CO2的固定三碳化合物2暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：葉綠體的基質(zhì)中ATP[H]、ADP+Pi2C3CH2O)+H2O+C5酶糖類[H]、ATP、酶、CO2場(chǎng)所：條件：物質(zhì)變化能量變化CO2五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3葉綠體基質(zhì)多種酶糖類+H2OATP[H]

ATP中活躍的化學(xué)能糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能45-暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C5比較光反應(yīng)、暗反應(yīng)光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變化光、色素、酶、H2OCO2、多種酶、[H]、ATP葉綠體類囊體薄膜上葉綠體基質(zhì)中水的光解；ATP的生成CO2的固定；C3的還原ATP中活躍化學(xué)能光能ATP中活躍化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi。46-比較光反應(yīng)、暗反應(yīng)光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變?nèi)~綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的動(dòng)態(tài)變化47-葉綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及(CH物質(zhì)上把CO2和H2O轉(zhuǎn)變成以糖類為主的有機(jī)物能量上把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能光合作用的實(shí)質(zhì)48-物質(zhì)上把CO2和H2O轉(zhuǎn)變成以糖類為主的有機(jī)物能量上把光能轉(zhuǎn)H2O→[H]+O2+Pi+光能ATP酶ADP水的光解：ATP的合成：暗反應(yīng)總結(jié)光反應(yīng)12H2O+6CO2

C6H12O6+6H2O

+6O2光能葉綠體特別說(shuō)明：光合作用的產(chǎn)物除糖類和氧外，還有氨基酸、脂肪等有機(jī)物光反應(yīng)CO2的固定：CO2+C52C3酶

CO2的還原：

CO2+H2O（CH2O)+O2光能葉綠體ATP[H]、ADP+Pi2C3CH2O)+H2O+C5酶糖類49-H2O→[H]+O2+Pi+光能ATP酶ADP水的光解：原料和產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系：（CH2O）CHOCO2CO2H2OO2H2O能量的轉(zhuǎn)移途徑碳的轉(zhuǎn)移途徑光能ATP中活躍的化學(xué)能(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能CO2C3（CH2O）50-原料和產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系：（CH2O）CHOCO2CO2H2OO光合作用過(guò)程圖解溫度、pH強(qiáng)度澆水Mg2+空氣中的濃度哪些外界條件會(huì)影響光合作用的進(jìn)行51-光合作用過(guò)程圖解溫度、pH強(qiáng)度澆水Mg2+空氣中的濃度哪些外表觀光合速率四、影響光合速率的因素

真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率（光飽和點(diǎn)）（光補(bǔ)償點(diǎn)）光強(qiáng)度ABCO2吸收值CO2釋放值黑暗中呼吸作用強(qiáng)度真正光合速率C(1)光強(qiáng)度52-表觀光合速率四、影響光合速率的因素真正光B：光補(bǔ)償點(diǎn)C2：光飽和點(diǎn)光照強(qiáng)度0吸收量CO2C2ABC1cabb(總光合量)=

a(凈光合量)

+c(呼吸作用)光補(bǔ)償點(diǎn)：光合作用吸收的CO2和呼吸放出CO2相等時(shí)的光強(qiáng)度。光飽和點(diǎn)：光合作用達(dá)到最強(qiáng)時(shí)所需的最低的光強(qiáng)度。53-B：光補(bǔ)償點(diǎn)C2：光飽和點(diǎn)光照強(qiáng)度0吸收量CO2C2ABC1②光照強(qiáng)度A點(diǎn)：AB段：B點(diǎn)：BC段：C點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放C02量代表此時(shí)的呼吸強(qiáng)度

隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，C02的釋放量逐漸減少,因一部分用于光合作用

光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，即光合作用速率=細(xì)胞呼吸速率

隨光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用不斷增強(qiáng)

光飽和點(diǎn),光照強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，光合作用不再增強(qiáng)

凈54-②光照強(qiáng)度A點(diǎn)：AB段：B點(diǎn)：BC段：C點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0時(shí)只AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcA點(diǎn)：黑暗時(shí)，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸區(qū)別植物體的吸收或釋放與葉綠體的吸收和釋放CO2O255-AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcA點(diǎn)：黑暗時(shí)，區(qū)別植物AB段：弱光下，光合作用小于細(xì)胞呼吸O2CO2CO2O2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abc56-AB段：弱光下，O2CO2CO2O2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用等于細(xì)胞呼吸O2CO2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abc57-B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，O2CO2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1aBC1段：強(qiáng)光下，光合作用大于細(xì)胞呼吸AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcO2CO2CO2O258-BC1段：強(qiáng)光下，AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcO2這株植物在光下1小時(shí)光合作用共產(chǎn)生

克葡萄糖；該葉片在10℃、5000勒克斯的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是

____mg.。。。則1小時(shí)積累的葡萄糖是

克。在25℃條件下，這株植物在充分光照下1小時(shí)總共制造葡萄糖

克?？偣夂纤俾士偣夂纤俾蕛艄夂纤俾士偣夂纤俾?、判斷下列說(shuō)法是凈光合速率還是總光合速率？59-這株植物在光下1小時(shí)光合作用共產(chǎn)生

克葡萄【例】：將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室光照強(qiáng)度，在適宜CO2濃度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度，測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是:D（3）條件改變時(shí)相關(guān)點(diǎn)的移動(dòng):A.如果CO2濃度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B.如果CO2濃度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C.如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D.如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移60-【例】：將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室光照強(qiáng)光合作用整套機(jī)構(gòu)對(duì)溫度比較敏感，溫度過(guò)高時(shí)光合速率會(huì)減弱。光合作用的最適溫度因植物種類而異。呼吸作用光合作用一定范圍內(nèi)溫度吸收或釋放量CO20(2)（溫度）在一定范圍內(nèi)溫度對(duì)光合作用的影響61-光合作用整套機(jī)構(gòu)對(duì)溫度比較敏感，溫度過(guò)高時(shí)光合速率2、溫度——影響酶的活性①光合作用是在

的催化下進(jìn)行的，溫度直接影響

；②B點(diǎn)表示：

；③BC段表示：

；酶的活性酶此溫度條件下，光合速率最高超過(guò)最適溫度，光合速率隨溫度升高而下降62-2、溫度——影響酶的活性①光合作用是在的催化下進(jìn)行b:CO2的補(bǔ)償點(diǎn)c:CO2的飽和點(diǎn)a—b:CO2太低，農(nóng)作物消耗光合產(chǎn)物；

b—c:隨CO2的濃度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；

c—d:CO2濃度再增加，光合作用強(qiáng)度保持不變；

d—e:CO2深度超過(guò)一定限度，將引起原生質(zhì)體中毒或氣孔關(guān)閉，抑制光合作用。acbde（3）CO2濃度有機(jī)物積累63-b:CO2的補(bǔ)償點(diǎn)c:CO2的飽和點(diǎn)a—b:CO2太低，思考1：北魏賈思勰《齊民要術(shù)》中提到種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行，通其風(fēng)”，你如何理解這句話？思考2：在呼吸作用強(qiáng)度一定的條件下，當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí)，圖示中A點(diǎn)，B點(diǎn)如何移動(dòng)？若光照強(qiáng)度適當(dāng)降低呢？正其行，通其風(fēng)，有利于空氣流通，增大二氧化碳濃度，提高光合作用速率，進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí)，圖示中A點(diǎn)向左移動(dòng)，B點(diǎn)向右移動(dòng);當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)降低時(shí)，圖示中A點(diǎn)向右移動(dòng)，B點(diǎn)向左移動(dòng)。64-思考1：北魏賈思勰《齊民要術(shù)》中提到種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行，

當(dāng)外界條件發(fā)生改變時(shí)，若有利于（如光照加強(qiáng)、二氧化碳濃度增加等）光合作用，補(bǔ)償點(diǎn)向左移，飽和點(diǎn)向右移；

若不利于（如光照減弱、二氧化碳濃度降低等）光合作用，補(bǔ)償點(diǎn)向右移，飽和點(diǎn)向左移。（在呼吸作用不變的前提下）補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律總結(jié)：65-當(dāng)外界條件發(fā)生改變時(shí)，若有利于（如光照加強(qiáng)、二氧化光合速率的日變化:兩個(gè)時(shí)間段為何光合速率不同？66-光合速率的日變化:兩個(gè)時(shí)間段為何光合速率不同？66-【例】：有關(guān)光合作用和呼吸作用關(guān)系的變化曲線圖中，最典型的就是夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖，如圖1所示：a點(diǎn)：凌晨3時(shí)～4時(shí)，溫度降低，呼吸作用減弱，CO2釋放減少；b點(diǎn)：上午6時(shí)左右，太陽(yáng)出來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行光合作用；bc段：光合作用小于呼吸作用；c點(diǎn)：上午7時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用；1．曲線的各點(diǎn)含義及形成原因分析:67-【例】：有關(guān)光合作用和呼吸作用關(guān)系的變化曲線圖中，最典型的就ce段：光合作用大于呼吸作用；d點(diǎn)：溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象；e點(diǎn)：下午6時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用；ef段：光合作用小于呼吸作用；fg段：太陽(yáng)落山，停止光合作用，只進(jìn)行呼吸作用。68-ce段：光合作用大于呼吸作用；68-(1)、積累有機(jī)物時(shí)間段：ce段；(2)、制造有機(jī)物時(shí)間段：bf段；(3)、消耗有機(jī)物時(shí)間段：og段；(4)、一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)：e點(diǎn)；(5)、一晝夜有機(jī)物的積累量表示：Sp－SM－SN2．有關(guān)有機(jī)物情況的分析:69-(1)、積累有機(jī)物時(shí)間段：ce段；2．有關(guān)有機(jī)物情況的分析:【典例1】70-【典例1】70-1、下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏某一晴天，乙圖為春季的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是:

A．甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植株干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

B．植株有機(jī)物總積累可用橫軸、上曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度可增加OA的絕對(duì)值

C．兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中三碳化合物含量均大大減少

D．甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多C71-1、下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖H2O是光合作用的原料。在一定范圍內(nèi),H20越多，光合速率越快，但到A點(diǎn)時(shí)，即H2O達(dá)到飽和時(shí)，光合速率不再增加。

（4）水分72-H2O是光合作用的原料。在一定范圍內(nèi),H20越多，光合速率越N：酶及NADPH和ATP的重要組分P：磷脂、NADPH和ATP的重要組分；維持葉綠體正常結(jié)構(gòu)和功能K：促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸Mg：葉綠素的重要組分

（5）礦質(zhì)元素：

礦質(zhì)元素73-N：酶及NADPH和ATP的重要組分（5）礦質(zhì)元素：礦★多因子對(duì)光合作用速率的影響P點(diǎn)：Q點(diǎn)：限制光合速率的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高

橫坐標(biāo)所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，若要提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中的其他因子的方法74-★多因子對(duì)光合作用速率的影響P點(diǎn)：Q點(diǎn)：限制光合速率的因素為★多因子對(duì)光合作用速率的影響溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)適當(dāng)充加C02，進(jìn)一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和C02濃度以提高光合速率。總之，可根據(jù)具體情況，通過(guò)增加光照強(qiáng)度，調(diào)節(jié)溫度或增加CO2濃度來(lái)充分提高光合速率，以達(dá)到增產(chǎn)的目的

75-★多因子對(duì)光合作用速率的影響溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白概念：能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物的合成作用

例如：硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌化能合成作用76-概念：能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造硝化細(xì)菌2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化細(xì)菌2HNO2+O2硝化細(xì)菌2HNO3+能量CO2+H2O（CH2O）+O2硝化細(xì)菌—化能合成作用四、化能合成作用77-硝化細(xì)菌2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化細(xì)菌2硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌硫細(xì)菌：能夠氧化H2S，并把S累積在體內(nèi)；若環(huán)境中缺少H2S，它們就把體內(nèi)的S氧化成H2SO4。2H2S+O2→2H2O+S+能量2S+3O2+2H2O→2H2SO4+能量硫細(xì)菌能利用上述反應(yīng)中釋放的能量來(lái)合成有機(jī)物。CO2+H2O（CH2O）+O2

硫細(xì)菌78-硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌硫細(xì)菌：CO2+H2O（CH2O）+O2硫鐵細(xì)菌：是能氧化硫酸亞鐵的一類細(xì)菌4FeSO4+2H2SO4+O2→2Fe2（SO4）3+2H2O+能量鐵細(xì)菌能利用上述反應(yīng)中釋放的能量來(lái)合成有機(jī)物CO2+H2O（CH2O）+O2

鐵細(xì)菌79-鐵細(xì)菌：CO2+H2O（CH2O）+O2鐵細(xì)菌79-O2的產(chǎn)生量CO2的固定量

光合作用C6H12O6制造量

光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示真正光合速率=凈(表觀)光合速率+呼吸速率光合作用的計(jì)算：＝O2的釋放量＋呼吸作用O2吸收量＝CO2吸收量＋呼吸作用CO2的產(chǎn)生量＝光合作用C6H12O6積累量＋呼吸作用C6H12O6消耗量80-O2的產(chǎn)生量光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示光光合作用和需氧呼吸的比較：81-光合作用和需氧呼吸的比較：81-82-82-1、測(cè)定植物光合作用的速率，最簡(jiǎn)單有效的方法是測(cè)定：

A.植物體內(nèi)葡萄糖的生成量

B.植物體內(nèi)葉綠體的含量

C.二氧化碳的吸收量

D.植物體內(nèi)水的消耗量課堂測(cè)試83-1、測(cè)定植物光合作用的速率，最簡(jiǎn)單有效的方法是測(cè)定：課2、在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中，沒(méi)有被消耗掉的是（）

A、[H]B、C5化合物C、ATPD、CO2B3、與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的是（）①H2O②ATP③ADP④CO2A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A4、將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的C02條件下。如果將環(huán)境中C02含量突然降至極低水平，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是A.上升；下降；上升B.下降；上升；下降C.下降；上升；上升D.上升；下降；下降C84-2、在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中，沒(méi)有被消耗掉的是（）5光合作用的過(guò)程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說(shuō)法正確的是（）

A.葉綠體類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

B.葉綠體類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)

C.葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

D.葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng)D6、光合作用過(guò)程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依次為()①外膜②內(nèi)膜③基質(zhì)④類囊體膜

A．③②B．③④C．①②D．④③B85-5光合作用的過(guò)程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說(shuō)法正確的7、光合作用過(guò)程的正確順序是（）①二氧化碳的固定②氧氣的釋放③葉綠素吸收光能④水的光解⑤三碳化合物被還原A.④③②⑤①B.④②③⑤①C.③②④①⑤D.③④②①⑤8、在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是（）Ａ．三碳化合物Ｂ．五碳化合物Ｃ．［Ｈ］Ｄ．氧氣ＤＢ86-7、光合作用過(guò)程的正確順序是（）ＤＢ86-9、在光照充足的環(huán)境里，將黑藻放入含有18O的水中，過(guò)一段時(shí)間后，分析18O放射性標(biāo)記，最先（）A、在植物體內(nèi)的葡萄糖中發(fā)現(xiàn)B、在植物體內(nèi)的淀粉中發(fā)現(xiàn)C、在植物體內(nèi)的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)中均可發(fā)現(xiàn)D、在植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)D87-9、在光照充足的環(huán)境里，將黑藻放入含有18O的水中，過(guò)一段時(shí)10、某科學(xué)家用含有14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的C原子，14C的轉(zhuǎn)移途徑是（）

A、CO2葉綠體ATPB、CO2葉綠素ATPC、CO2乙醇糖類

D、CO2三碳化合物糖類D11、在光合作用過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)移途徑是A、光能ATP葉綠素葡萄糖B、光能葉綠素ATP葡萄糖C、光能葉綠素CO2

葡萄糖D、光能ATPCO2葡萄糖B88-10、某科學(xué)家用含有14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的C原子，甲＜乙注意：⑴光反應(yīng)和暗反應(yīng)的速度和聯(lián)系89-甲＜乙注意：⑴光反應(yīng)和暗反應(yīng)的速度和聯(lián)系89-90-90-91-91-5.4光合作用考綱要求：1.光合作用的基本過(guò)程Ⅱ2.影響光合作用速率的環(huán)境因素Ⅱ92-5.4光合作用考綱要求：1-一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)對(duì)大多數(shù)生物，活細(xì)胞所需能量的最終源頭是_______。太陽(yáng)能93-一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)對(duì)大多數(shù)生物，活細(xì)胞所需能量的最終源一.光合色素提取與分離種類功能分布影響葉綠素合成的因素94-一.光合色素提取與分離3-分布⑤功能吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能95-分布⑤功能吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能4-實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離1、實(shí)驗(yàn)原理

提取：分離：色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中不同色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，溶解度大，在濾紙條上擴(kuò)散速度快，溶解度小，在濾紙條上擴(kuò)散速度慢96-實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離1、實(shí)驗(yàn)原理色素能溶解在有機(jī)溶劑1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠葉中的色素5、觀察與記錄97-1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠葉中的色素5、觀察與記錄鉛筆線畫(huà)鉛筆細(xì)線濾液細(xì)線畫(huà)濾液細(xì)線98-1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠葉中的色素5、觀察與記錄插濾紙條層析液培養(yǎng)皿99-1、提取綠葉中的色素2、制備濾紙條3、畫(huà)濾液細(xì)線4、分離綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果最寬：葉綠素a；最窄：葉綠素b；相鄰色素帶最近：葉綠素a和葉綠素b；相鄰色素帶最遠(yuǎn)：胡蘿卜素和葉黃素100-實(shí)驗(yàn)結(jié)果最寬：葉綠素a；9-101-10-

1、二氧化硅的作用？2、碳酸鈣的作用？3、加無(wú)水乙醇的目的？使研磨更加充分防止色素被分解提取色素：稱取-剪碎-研磨-過(guò)濾（單層尼龍布）溶解色素102-1、二氧化硅的作用？使研磨更加充分防止色素被分解提取色素：103-12-【歸納總結(jié)】影響葉綠素合成的因素(1)光照：光是影響葉綠素合成的主要條件，一般植物在黑暗中不能合成葉綠素，因而葉片發(fā)黃。(2)溫度：溫度可影響與葉綠素合成有關(guān)的酶的活性，進(jìn)而影響葉綠素的合成。低溫時(shí)，葉綠素分子易被破壞，因而葉子變黃。(3)礦質(zhì)元素：葉綠素中含N、Mg等礦質(zhì)元素，若缺乏將導(dǎo)致葉綠素?zé)o法合成，老葉先變黃。另外，F(xiàn)e是葉綠素合成過(guò)程中某些酶的輔助成分，缺Fe也將導(dǎo)致葉綠素合成受阻，幼葉先變黃。

104-【歸納總結(jié)】影響葉綠素合成的因素13-

某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液為淡綠色，分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是

①研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)

②乙醇加入量太多，稀釋了色素提取液

③乙醇加入量太少，色素未提取出來(lái)

④未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子已被破壞

A．①②④ B．①③④ C．③④ D．①②答案：A考點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程105-某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液

某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴(kuò)散得到下圖結(jié)果，則1、2、3、4四條色帶依次表示A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素bC．葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素D．葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素答案：A考點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果106-某同學(xué)提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙上海右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于

A.水培的洋蔥葉B.生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉

C.培養(yǎng)的衣藻D.秋冬的銀杏落葉答案：（D）107-上海答案：（D）16-

綠葉衰老時(shí)會(huì)變黃，一位同學(xué)推測(cè)其原因，可能是葉綠素被破壞，另一位同學(xué)則認(rèn)為，可能是葉黃素含量增多導(dǎo)致葉片變黃，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的說(shuō)法是否正確？考點(diǎn)1：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)108-綠葉衰老時(shí)會(huì)變黃，一位同學(xué)推測(cè)其原因，可能是葉綠A考點(diǎn)2：有關(guān)吸收光譜曲線109-A考點(diǎn)2：有關(guān)吸收光譜18-光質(zhì)對(duì)光合作用的影響影響產(chǎn)物產(chǎn)量：溫室大棚增產(chǎn)措施：薄膜顏色、補(bǔ)充光源影響海洋植物分層：綠藻分布在淺層紅藻分布在深層考點(diǎn)3：有關(guān)吸收光譜應(yīng)用110-光質(zhì)對(duì)光合作用的影響考點(diǎn)3：有關(guān)吸收光譜19-二、光合作用的探究歷程光合作用的定義

綠色植物通過(guò)_____，利用_____，把_________________轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的_______，并釋放出_______的過(guò)程。光能葉綠體O2有機(jī)物CO2和H2O111-二、光合作用的探究歷程光合作用的定義綠色植物通過(guò)總結(jié)光合作用的反應(yīng)式糖類CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能葉綠體112-總結(jié)光合作用的反應(yīng)式糖類CO2＋H2O光合作用的具體過(guò)程是如何被人們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的哪？113-光合作用的具體過(guò)程是如何被人們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的哪？22-結(jié)論：植物可以更新空氣有人重復(fù)了普利斯特利的實(shí)驗(yàn)，得到相反的結(jié)果，所以有人認(rèn)為植物也能使空氣變污濁？114-結(jié)論：植物可以更新空氣有人重復(fù)了普利斯特利的實(shí)驗(yàn)，得到相反的1779年，荷蘭的英格豪斯

普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才能成功；植物體只有綠葉才能更新空氣。

到1785年，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，人們才明確綠葉在光下放出的是O2，吸收的是CO2。？光能化學(xué)能儲(chǔ)存在什么物質(zhì)中？德國(guó)梅耶115-1779年，荷蘭的英格豪斯普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)黑暗處理一晝夜1864年德國(guó)薩克斯實(shí)驗(yàn)讓一張葉片一半曝光一半遮光除去葉綠素酒精水（證明綠葉在光下制造淀粉）滴加碘酒后或者用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒(méi)有顏色變化。116-黑暗處理1864年德國(guó)薩克斯實(shí)驗(yàn)讓一張葉片一半除去葉綠素酒精薩克斯的實(shí)驗(yàn)放在暗處幾小時(shí)，目的是什么？結(jié)論：產(chǎn)物———淀粉條件———光照117-薩克斯的實(shí)驗(yàn)放在暗處幾小時(shí)，結(jié)論：1880年恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)隔絕空氣黑暗，用極細(xì)光束照射完全暴露在光下水綿和好氧細(xì)菌的裝片結(jié)論：氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。光合作用需要光照118-1880年恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)隔絕空氣黑暗，用極細(xì)光束照射完全暴證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所119-證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所28-光合作用的場(chǎng)所只能是葉綠體嗎？

藍(lán)藻、光合細(xì)菌等沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用。120-光合作用的場(chǎng)所只能是葉綠體嗎？藍(lán)藻、光合細(xì)菌等沒(méi)有葉綠體也1939年魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)（同位素示蹤法）結(jié)論：光合作用釋放的氧全部來(lái)自水。121-1939年魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)（同位素示蹤法）結(jié)論：光合作用釋放美國(guó)卡爾文用14C標(biāo)記14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，探明了CO2中的C在光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。122-美國(guó)卡爾文用14C標(biāo)記14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，探明123-32-124-33-答案B125-答案B34-（2011上海）將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí)，測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)右表。據(jù)表分析，決定光合作用是否發(fā)生的因素是A．植物種類B．光的顏色C．溫度D．植物器官答案：D126-（2011上海）將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光(07年江蘇生物)

右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對(duì)照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是A．確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕B．排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾C．防止NaOH溶液對(duì)植物根系的影響D．避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉答案：B127-答案：B36-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。I.提取葉綠素

II.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響取一些葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫（約25℃）下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，方法和結(jié)果如下表。128-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）提取食用葉綠素的X應(yīng)該為

，原因是

。對(duì)人體無(wú)害的有機(jī)溶劑（食用酒精）葉綠素溶于有機(jī)溶劑，同時(shí)考慮對(duì)人體無(wú)害129-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。II.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響取一些葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫（約25℃）下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，方法和結(jié)果如下表。（2）表中Y應(yīng)該為

，原因是__________________

（3）若用作食品色素，天然葉綠素色素不適用于______

食品，否則_____________________________8.0以1.0作為pH梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)pH小于6.0葉綠素會(huì)由于酸性pH值而被破壞130-（11年廣東）中國(guó)的飲食講究“色香味”，顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李(4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，請(qǐng)你提供監(jiān)測(cè)方法并寫(xiě)出主要步驟。紙層析法：主要步驟是①制備濾紙條②畫(huà)色素液細(xì)線③用層析液分離色素④觀察色素帶

131-(4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，40-光反應(yīng)暗反應(yīng)劃分依據(jù):反應(yīng)過(guò)程是否需要光能光反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？暗反應(yīng)在白天可以進(jìn)行嗎？夜間呢？有光才能反應(yīng)有光、無(wú)光都能反應(yīng)三、光合作用的過(guò)程：132-光反應(yīng)暗反應(yīng)劃分依據(jù):反應(yīng)過(guò)程是否需要光能光反應(yīng)在白天可以進(jìn)H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP光反應(yīng)階段光、色素、酶、水葉綠體的類囊體薄膜上水的光解：H2O[H]+O2光能（還原劑）ATP的合成：ADP＋Pi＋能量（光能）ATP酶[H]場(chǎng)所：條件：物質(zhì)變化能量變化進(jìn)入葉綠體基質(zhì)，參與暗反應(yīng)供暗反應(yīng)使用光能ATP中活躍的化學(xué)能133-H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP光反應(yīng)階段光、色素、酶、條件：過(guò)程：場(chǎng)所：光反應(yīng)總結(jié)：2H2OO2+4H++4e-光色素光、色素、酶葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)（類囊體）薄膜水的光解：NADPH的形成：ATP的形成：用于暗反應(yīng)ADP+Pi+

能量ATP酶（活躍化學(xué)能）NADP++2e+H+NADPH酶134-條件：過(guò)程：場(chǎng)所：光反應(yīng)總結(jié)：2H2OCO2五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3C3的還原葉綠體基質(zhì)多種酶H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP[H]糖類+H2O卡爾文循環(huán)135-CO2五碳化合物C5CO2的固定三碳化合物2暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：葉綠體的基質(zhì)中ATP[H]、ADP+Pi2C3CH2O)+H2O+C5酶糖類[H]、ATP、酶、CO2場(chǎng)所：條件：物質(zhì)變化能量變化CO2五碳化合物

C5

CO2的固定三碳化合物2C3葉綠體基質(zhì)多種酶糖類+H2OATP[H]

ATP中活躍的化學(xué)能糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能136-暗反應(yīng)階段CO2的固定：CO2＋C5比較光反應(yīng)、暗反應(yīng)光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變化光、色素、酶、H2OCO2、多種酶、[H]、ATP葉綠體類囊體薄膜上葉綠體基質(zhì)中水的光解；ATP的生成CO2的固定；C3的還原ATP中活躍化學(xué)能光能ATP中活躍化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi。137-比較光反應(yīng)、暗反應(yīng)光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變?nèi)~綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及(CH2O)合成量的動(dòng)態(tài)變化138-葉綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以及(CH物質(zhì)上把CO2和H2O轉(zhuǎn)變成以糖類為主的有機(jī)物能量上把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能光合作用的實(shí)質(zhì)139-物質(zhì)上把CO2和H2O轉(zhuǎn)變成以糖類為主的有機(jī)物能量上把光能轉(zhuǎn)H2O→[H]+O2+Pi+光能ATP酶ADP水的光解：ATP的合成：暗反應(yīng)總結(jié)光反應(yīng)12H2O+6CO2

C6H12O6+6H2O

+6O2光能葉綠體特別說(shuō)明：光合作用的產(chǎn)物除糖類和氧外，還有氨基酸、脂肪等有機(jī)物光反應(yīng)CO2的固定：CO2+C52C3酶

CO2的還原：

CO2+H2O（CH2O)+O2光能葉綠體ATP[H]、ADP+Pi2C3CH2O)+H2O+C5酶糖類140-H2O→[H]+O2+Pi+光能ATP酶ADP水的光解：原料和產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系：（CH2O）CHOCO2CO2H2OO2H2O能量的轉(zhuǎn)移途徑碳的轉(zhuǎn)移途徑光能ATP中活躍的化學(xué)能(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能CO2C3（CH2O）141-原料和產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系：（CH2O）CHOCO2CO2H2OO光合作用過(guò)程圖解溫度、pH強(qiáng)度澆水Mg2+空氣中的濃度哪些外界條件會(huì)影響光合作用的進(jìn)行142-光合作用過(guò)程圖解溫度、pH強(qiáng)度澆水Mg2+空氣中的濃度哪些外表觀光合速率四、影響光合速率的因素

真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率（光飽和點(diǎn)）（光補(bǔ)償點(diǎn)）光強(qiáng)度ABCO2吸收值CO2釋放值黑暗中呼吸作用強(qiáng)度真正光合速率C(1)光強(qiáng)度143-表觀光合速率四、影響光合速率的因素真正光B：光補(bǔ)償點(diǎn)C2：光飽和點(diǎn)光照強(qiáng)度0吸收量CO2C2ABC1cabb(總光合量)=

a(凈光合量)

+c(呼吸作用)光補(bǔ)償點(diǎn)：光合作用吸收的CO2和呼吸放出CO2相等時(shí)的光強(qiáng)度。光飽和點(diǎn)：光合作用達(dá)到最強(qiáng)時(shí)所需的最低的光強(qiáng)度。144-B：光補(bǔ)償點(diǎn)C2：光飽和點(diǎn)光照強(qiáng)度0吸收量CO2C2ABC1②光照強(qiáng)度A點(diǎn)：AB段：B點(diǎn)：BC段：C點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放C02量代表此時(shí)的呼吸強(qiáng)度

隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，C02的釋放量逐漸減少,因一部分用于光合作用

光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，即光合作用速率=細(xì)胞呼吸速率

隨光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用不斷增強(qiáng)

光飽和點(diǎn),光照強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，光合作用不再增強(qiáng)

凈145-②光照強(qiáng)度A點(diǎn)：AB段：B點(diǎn)：BC段：C點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0時(shí)只AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcA點(diǎn)：黑暗時(shí)，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸區(qū)別植物體的吸收或釋放與葉綠體的吸收和釋放CO2O2146-AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcA點(diǎn)：黑暗時(shí)，區(qū)別植物AB段：弱光下，光合作用小于細(xì)胞呼吸O2CO2CO2O2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abc147-AB段：弱光下，O2CO2CO2O2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用等于細(xì)胞呼吸O2CO2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abc148-B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，O2CO2AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1aBC1段：強(qiáng)光下，光合作用大于細(xì)胞呼吸AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcO2CO2CO2O2149-BC1段：強(qiáng)光下，AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcO2這株植物在光下1小時(shí)光合作用共產(chǎn)生

克葡萄糖；該葉片在10℃、5000勒克斯的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是

____mg.。。。則1小時(shí)積累的葡萄糖是

克。在25℃條件下，這株植物在充分光照下1小時(shí)總共制造葡萄糖

克?？偣夂纤俾士偣夂纤俾蕛艄夂纤俾士偣夂纤俾?、判斷下列說(shuō)法是凈光合速率還是總光合速率？150-這株植物在光下1小時(shí)光合作用共產(chǎn)生

克葡萄【例】：將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室光照強(qiáng)度，在適宜CO2濃度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度，測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述，正確的是:D（3）條件改變時(shí)相關(guān)點(diǎn)的移動(dòng):A.如果CO2濃度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B.如果CO2濃度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C.如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D.如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移151-【例】：將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室光照強(qiáng)光合作用整套機(jī)構(gòu)對(duì)溫度比較敏感，溫度過(guò)高時(shí)光合速率會(huì)減弱。光合作用的最適溫度因植物種類而異。呼吸作用光合作用一定范圍內(nèi)溫度吸收或釋放量CO20(2)（溫度）在一定范圍內(nèi)溫度對(duì)光合作用的影響152-光合作用整套機(jī)構(gòu)對(duì)溫度比較敏感，溫度過(guò)高時(shí)光合速率2、溫度——影響酶的活性①光合作用是在

的催化下進(jìn)行的，溫度直接影響

；②B點(diǎn)表示：

；③BC段表示：

；酶的活性酶此溫度條件下，光合速率最高超過(guò)最適溫度，光合速率隨溫度升高而下降153-2、溫度——影響酶的活性①光合作用是在的催化下進(jìn)行b:CO2的補(bǔ)償點(diǎn)c:CO2的飽和點(diǎn)a—b:CO2太低，農(nóng)作物消耗光合產(chǎn)物；

b—c:隨CO2的濃度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；

c—d:CO2濃度再增加，光合作用強(qiáng)度保持不變；

d—e:CO2深度超過(guò)一定限度，將引起原生質(zhì)體中毒或氣孔關(guān)閉，抑制光合作用。acbde（3）CO2濃度有機(jī)物積累154-b:CO2的補(bǔ)償點(diǎn)c:CO2的飽和點(diǎn)a—b:CO2太低，思考1：北魏賈思勰《齊民要術(shù)》中提到種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行，通其風(fēng)”，你如何理解這句話？思考2：在呼吸作用強(qiáng)度一定的條件下，當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí)，圖示中A點(diǎn)，B點(diǎn)如何移動(dòng)？若光照強(qiáng)度適當(dāng)降低呢？正其行，通其風(fēng)，有利于空氣流通，增大二氧化碳濃度，提高光合作用速率，進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí)，圖示中A點(diǎn)向左移動(dòng)，B點(diǎn)向右移動(dòng);當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)降低時(shí)，圖示中A點(diǎn)向右移動(dòng)，B點(diǎn)向左移動(dòng)。155-思考1：北魏賈思勰《齊民要術(shù)》中提到種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行，

當(dāng)外界條件發(fā)生改變時(shí)，若有利于（如光照加強(qiáng)、二氧化碳濃度增加等）光合作用，補(bǔ)償點(diǎn)向左移，飽和點(diǎn)向右移；

若不利于（如光照減弱、二氧化碳濃度降低等）光合作用，補(bǔ)償點(diǎn)向右移，飽和點(diǎn)向左移。（在呼吸作用不變的前提下）補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律總結(jié)：156-當(dāng)外界條件發(fā)生改變時(shí)，若有利于（如光照加強(qiáng)、二氧化光合速率的日變化:兩個(gè)時(shí)間段為何光合速率不同？157-光合速率的日變化:兩個(gè)時(shí)間段為何光合速率不同？66-【例】：有關(guān)光合作用和呼吸作用關(guān)系的變化曲線圖中，最典型的就是夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖，如圖1所示：a點(diǎn)：凌晨3時(shí)～4時(shí)，溫度降低，呼吸作用減弱，CO2釋放減少；b點(diǎn)：上午6時(shí)左右，太陽(yáng)出來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行光合作用；bc段：光合作用小于呼吸作用；c點(diǎn)：上午7時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用；1．曲線的各點(diǎn)含義及形成原因分析:158-【例】：有關(guān)光合作用和呼吸作用關(guān)系的變化曲線圖中，最典型的就ce段：光合作用大于呼吸作用；d點(diǎn)：溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象；e點(diǎn)：下午6時(shí)左右，光合作用等于呼吸作用；ef段：光合作用小于呼吸作用；fg段：太陽(yáng)落山，停止光合作用，只進(jìn)行呼吸作用。159-ce段：光合作用大于呼吸作用；68-(1)、積累有機(jī)物時(shí)間段：ce段；(2)、制造有機(jī)物時(shí)間段：bf段；(3)、消耗有機(jī)物時(shí)間段：og段；(4)、一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)：e點(diǎn)；(5)、一晝夜有機(jī)物的積累量表示：Sp－SM－SN2．有關(guān)有機(jī)物情況的分析:160-(1)、積累有機(jī)物時(shí)間段：ce段；2．有關(guān)有機(jī)物情況的分析:【典例1】161-【典例1】70-1、下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏某一晴天，乙圖為春季的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是:

A．甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植株干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

B．植株有機(jī)物總積累可用橫軸、上曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度可增加OA的絕對(duì)值

C．兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中三碳化合物含量均大大減少

D．甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多C162-1、下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖H2O是光合作用的原料。在一定范圍內(nèi),H20越多，光合速率越快，但到A點(diǎn)時(shí)，即H2O達(dá)到飽和時(shí)，光合速率不再增加。

（4）水分163-H2O是光合作用的原料。在一定范圍內(nèi),H20越多，光合速率越N：酶及NADPH和ATP的重要組分P：磷脂、NADPH和ATP的重要組分；維持葉綠體正常結(jié)構(gòu)和功能K：促進(jìn)光合產(chǎn)物向貯藏器官運(yùn)輸Mg：葉綠素的重要組分

（5）礦質(zhì)元素：

礦質(zhì)元素164-N：酶及NADPH和ATP的重要組分（5）礦質(zhì)元素：礦★多因子對(duì)光合作用速率的影響P點(diǎn)：Q點(diǎn)：限制光合速率的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高

橫坐標(biāo)所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，若要提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中的其他因子的方法165-★多因子對(duì)光合作用速率的影響P點(diǎn)：Q點(diǎn)：限制光合速率的因素為★多因子對(duì)光合作用速率的影響溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)適當(dāng)充加C02，進(jìn)一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和C02濃度以提高光合速率。總之，可根據(jù)具體情況，通過(guò)增加光照強(qiáng)度，調(diào)節(jié)溫度或增加CO2濃度來(lái)充分提高光合速率，以達(dá)到增產(chǎn)的目的

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