2021-2022學(xué)年廣東廣雅高考仿真模擬生物試卷含解析

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是（）A．15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數(shù)量之比B．黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比C．酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時(shí)，吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比D．動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比2．細(xì)胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細(xì)胞中“來(lái)回穿梭”，參與物質(zhì)的運(yùn)輸過(guò)程，下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是（）A．囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性且消耗能量B．抗體的運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要囊泡的參與C．囊泡只能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨釪．細(xì)胞內(nèi)有些大分子物質(zhì)不能通過(guò)囊泡進(jìn)行運(yùn)輸3．2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”(不讓任何一個(gè)人掉隊(duì))。下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞中的自由水可在細(xì)胞中流動(dòng)，是良好的溶劑B．水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在C．核糖體在代謝過(guò)程中能夠產(chǎn)生水D．冬季，植物體內(nèi)自由水相對(duì)含量增多4．全球各地普降酸雨對(duì)環(huán)境造成的影響是（）A．永凍土融化 B．水體富營(yíng)養(yǎng)化污染C．破壞土壤肥力 D．海平面上升5．取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞，將它們分別放置在甲乙兩種溶液中，測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1，液泡直徑的變化如圖2，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．如乙是硝酸鉀溶液，圖1乙曲線的形成過(guò)程中發(fā)生了主動(dòng)運(yùn)輸B．圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)C．第4分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率小于甲溶液D．曲線走勢(shì)不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的6．研究人員對(duì)某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1和圖2為其細(xì)胞分裂兩個(gè)不同時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖3表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是（）A．圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中有4個(gè)染色體組B．若圖2細(xì)胞來(lái)自圖1細(xì)胞，則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體C．圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制，E→F的原因是膜向內(nèi)凹陷縊裂D．圖1處于圖3中的CE段，圖2處于圖3中的FG段7．如圖，僅就A、B兩條曲線的變化趨勢(shì)而言，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．若橫坐標(biāo)表示生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜程度，一般情況下，A可表示抵抗力穩(wěn)定性，B可表示恢復(fù)力穩(wěn)定性B．若橫坐標(biāo)表示由草原到森林的演替，A可表示群落呼吸消耗的有機(jī)物量，B可表示群落垂直結(jié)構(gòu)層次數(shù)C．若橫坐標(biāo)表示時(shí)間，A、B可表示隨著時(shí)間的變化具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩個(gè)種群的數(shù)量變化D．若橫坐標(biāo)表示某種群在一定時(shí)間范圍內(nèi)數(shù)量的變化，A可表示種內(nèi)斗爭(zhēng)的情況，B可表示個(gè)體所占有的資源和空間的變化8．（10分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)越多，自我調(diào)節(jié)能力越弱B．向生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來(lái)物種，可增加該系統(tǒng)的穩(wěn)定性C．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中最常見(jiàn)，使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D．正反饋的結(jié)果是加速最初所發(fā)生的變化，使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定二、非選擇題9．（10分）高溫少雨的季節(jié)易引起蝗蟲(chóng)大爆發(fā)。如圖是根據(jù)蝗災(zāi)發(fā)生過(guò)程及治理過(guò)程中的調(diào)查數(shù)據(jù)繪成的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）A～B段，蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率_________（填“升高”或“下降”），年齡組成為_(kāi)______型。（2）在高溫少雨的年份，為預(yù)防蝗災(zāi)，應(yīng)將種群數(shù)量控制在___________（填圖中字母）點(diǎn)之前。利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)可以防止C點(diǎn)出現(xiàn)，原因是改變了蝗蟲(chóng)的___________，從而大大降低其___________，使種群密度下降，該方法屬于___________防治。（3）治理蝗蟲(chóng)的目的是______________________（從能量角度分析）。防治的結(jié)果，使蝗蟲(chóng)數(shù)量維持在D～E水平，發(fā)揮其控制植物正常競(jìng)爭(zhēng)，維持植物種類(lèi)多樣性的作用，這是利用了生物的___________價(jià)值。10．（14分）非洲豬瘟（簡(jiǎn)稱(chēng)ASF）是由非洲豬瘟病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)ASFV，一種單分子線狀雙鏈DNA病毒）感染引起的一種急性、出血性、烈性傳染病。豬被高致病力ASFV毒株感染后，臨床癥狀主要表現(xiàn)為高燒、嚴(yán)重抑郁、厭食、皮膚發(fā)紺等病變，死亡率100%。若被較低毒力的ASFV分離株感，仍能存活，轉(zhuǎn)變?yōu)槁愿腥?，并?duì)同源或密切相關(guān)分離株的攻擊具有抵抗力。據(jù)此，人們研制了滅活疫苗、減毒疫苗來(lái)預(yù)防非洲豬瘟。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）較低毒力ASFV侵入豬的體內(nèi)后，吞噬細(xì)胞會(huì)攝取、處理病毒，把特有的抗原暴露出來(lái)，傳遞給T細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生__________免疫和__________免疫；其中參與前一免疫的______細(xì)胞產(chǎn)生抗體與ASFV結(jié)合，阻止病毒吸附并侵染宿主細(xì)胞。（2）被感染高致病力ASFV毒株后，豬會(huì)發(fā)高燒，原因之一是位于__________中的體溫調(diào)節(jié)中樞受到了刺激，使腎上腺素的分泌量增加，從而使產(chǎn)熱增加。當(dāng)豬持續(xù)高燒至41℃時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱量___________（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。（3）與豬感染ASFV相似的是接種__________（填“減活”或“滅活”）疫苗，在特異性免疫方面，__________（填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”）能刺激動(dòng)物產(chǎn)生體液免疫，__________（填“減活疫苗”“滅活疫苗”或“兩者都”）能刺激動(dòng)物產(chǎn)生細(xì)胞免疫。11．（14分）熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針，與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合，從而將特定的基因在染色體上定位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）DNA熒光探針的準(zhǔn)備過(guò)程如圖1所示，DNA酶Ⅰ隨機(jī)切開(kāi)了核苷酸之間的________鍵從而產(chǎn)生切口，隨后在DNA聚合酶作用下，以熒光標(biāo)記的_____為原料，合成熒光標(biāo)記的DNA探針。（2）圖2表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理，先將探針與染色體共同煮沸，使DNA雙鏈中__________鍵斷裂，形成單鏈，隨后在降溫復(fù)性過(guò)程中，探針的堿基按照_______原則，與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子，圖中兩條姐妹染色單體中最多可有_______條熒光標(biāo)記的DNA片段。12．單峰駱駝曾經(jīng)分布于阿拉伯半島，瀕危動(dòng)物保護(hù)組織宣布單峰駱駝野外滅絕（只生活在栽培、圈養(yǎng)條件下即認(rèn)為該分類(lèi)單元屬于野外滅絕，但在人類(lèi)活動(dòng)區(qū)會(huì)有馴養(yǎng)）。近些年，在我國(guó)干燥，缺水的戈壁無(wú)人區(qū)，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了小規(guī)模野化單峰駱駝群。科學(xué)家欲通過(guò)胚胎移植等方法拯救野化單峰駱駝，進(jìn)行了如圖所示的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）胚胎工程中一般采用_______處理A使其超數(shù)排卵。若①是體外受精，需要提供發(fā)育至_______期的卵子和__________的精子。②過(guò)程通過(guò)顯微操作去除受體卵子細(xì)胞核的目的是使重組細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)____________。（2）過(guò)程③之后需要將獲得的受精卵在含“兩鹽”、氨基酸、核苷酸、激素和_______的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚階段進(jìn)行胚胎移植，欲獲得更多的胚胎可進(jìn)行________操作。（3）胚胎能在D受體雌性體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)為_(kāi)__________。（4）與F相比，E更具有多樣性。其原因是：E是有性生殖后代，其親代減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、基因分離的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時(shí)，控制一對(duì)相對(duì)性狀的等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入子細(xì)胞中；2、酵母菌細(xì)胞有氧呼吸的反應(yīng)式是：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量;無(wú)氧呼吸反應(yīng)式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量；3、卵細(xì)胞的形成過(guò)程：1個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂間期1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞→減數(shù)第一次分裂1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)極體→減數(shù)第二次分裂1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體；4、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制?！驹斀狻緼、15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，子代中含15N的DNA分子為2個(gè)，所以不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量比=(8-2):2=3:1；A正確；B、Yy×Yy→3Y_、1yy，Rr×RR→1R_，所以后代表現(xiàn)性為黃色圓粒：綠色圓粒=3：1，B正確；C、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)分解1mol葡萄糖需消耗6molO2，并生成6molCO2，進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)消耗1mol葡萄糖生成2molCO2，所以有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖量相同時(shí)吸入O2的量與兩者產(chǎn)生的CO2總量之比6:(6+2)=3:4，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，因此形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比3:1，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】結(jié)合基因分離的實(shí)質(zhì)、有氧呼吸的過(guò)程、卵細(xì)胞的形成和DNA的復(fù)制方式分析選項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】

分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、囊泡運(yùn)輸依賴于膜的流動(dòng)性且需要消耗能量，A正確；B、抗體屬于分泌蛋白，其運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要囊泡的參與，B正確；C、囊泡既能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨?，也能從胞外運(yùn)輸?shù)桨麅?nèi)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)不都可通過(guò)囊泡進(jìn)行運(yùn)輸，如核酸不通過(guò)囊泡進(jìn)行運(yùn)輸，D正確。故選C。3、D【解析】

水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種。自由水在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞之間、生物體內(nèi)可以自由流動(dòng)，是良好的溶劑，可溶解許多物質(zhì)和化合物；可以參與物質(zhì)代謝，如輸送新陳代謝所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物。自由水的含量影響細(xì)胞代謝強(qiáng)度，含量越大，新陳代謝越旺盛，如人和動(dòng)物體液就是自由水。結(jié)合水在生物體內(nèi)或細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)相結(jié)合，失去流動(dòng)性。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，不能溶解其它物質(zhì)，不參與代謝作用。結(jié)合水賦予各種組織、器官一定形狀、硬度和彈性，因此某些組織器官的含水量雖多(如人的心肌含水79％)，仍呈現(xiàn)堅(jiān)韌的形態(tài)。自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、細(xì)胞中的自由水可在細(xì)胞中流動(dòng)，是良好的溶劑，A正確；B、病變細(xì)胞中水也有結(jié)合水和自由水兩種形式，B正確；C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，氨基酸脫水縮合的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生水，C正確；D、冬季，溫度低，植物代謝減弱，自由水相對(duì)含量減少，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】

酸雨不僅能殺死水生生物、破壞水體生態(tài)平衡，而且還能傷害陸地植物、農(nóng)作物和各種樹(shù)木；破壞土壤肥力；使樹(shù)木生長(zhǎng)緩慢并容易感染病害；同時(shí)還能腐蝕金屬、建筑物和歷史古跡；酸雨中含有的少量重金屬對(duì)人體健康也會(huì)帶來(lái)不利影響。【詳解】AD、永凍土融化和海平面上升都是溫室效應(yīng)的結(jié)果，A、D錯(cuò)誤；B、水體富營(yíng)養(yǎng)化是指在人類(lèi)活動(dòng)的影響下，由干大量氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)超標(biāo)引起的，B錯(cuò)誤C、酸雨中的酸會(huì)破壞土壤肥力，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】酸雨是燃燒煤、石油和天然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物，與大氣中的水結(jié)合而形成的酸性產(chǎn)物。這些含酸的微粒隨著雨雪回降到地面就是酸雨，酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸。5、D【解析】

分析題圖1可知，植物細(xì)胞放在甲溶液中，植物細(xì)胞的失水量逐漸增加，當(dāng)達(dá)到一定的時(shí)間后，失水速率減慢，所以甲溶液是高滲溶液；放在乙溶液中，植物細(xì)胞失水量隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸增加，達(dá)到一定時(shí)間后，細(xì)胞的失水量逐漸減少，超過(guò)2點(diǎn)細(xì)胞失水量為負(fù)值，即細(xì)胞吸水，逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，因此乙溶液是細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收溶質(zhì)的溶液。分析題圖2可知：Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣，為乙溶液中的變化曲線，Ⅱ液泡先變小后維持不變，為甲溶液中的變化曲線。【詳解】A、花瓣細(xì)胞在硝酸鉀溶液中能主動(dòng)吸收鉀離子和硝酸根離子，從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象，A正確；B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣，為乙溶液中的變化曲線，Ⅱ液泡先變小后維持不變，為甲溶液中的變化曲線，B正確；C、第4分鐘前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液，C正確；D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同，但是濃度可能相同，甲溶液中溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收，乙溶液中的溶質(zhì)可以被細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿眨珼錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。6、B【解析】

分析圖示可知，圖1細(xì)胞內(nèi)同源染色體正在分離且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，屬于初級(jí)卵母細(xì)胞，正處在減數(shù)第一次分裂的后期；圖2細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，屬于減數(shù)第二次分裂的中期；圖3為細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比，AB段DNA：染色體=1:1，處于間期中的G1期，BC段表示S期DNA的復(fù)制，復(fù)制后DNA：染色體=1:2，CE段可以表示含有姐妹染色單體的時(shí)期，包括有絲分裂的前、中期以及減數(shù)第一次分裂時(shí)期和減數(shù)第二次分裂的前、中期；EF時(shí)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，使得DNA：染色體=1:1，F(xiàn)G段可以表示有絲分裂的后期、末期和減數(shù)第二次分裂的后期和末期。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析可知，圖1細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞，若圖2細(xì)胞來(lái)自圖1細(xì)胞，則其產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制，E→F的原因是著絲點(diǎn)分裂所致，C錯(cuò)誤；D、圖1處于減數(shù)第一次分裂的后期，處于圖3中的CE段，圖2處于減數(shù)第二次分裂的中期，屬于圖3中的CE段，D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

由圖可知，隨著橫坐標(biāo)代表因素的增大，A升高，B降低?！驹斀狻緼、一般情況下，隨著生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜程度的增加，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性降低，A正確；B、由草原到森林的演替過(guò)程中，群落呼吸消耗的有機(jī)物量和群落垂直結(jié)構(gòu)的層次數(shù)都會(huì)增加，B錯(cuò)誤；C、A、B可表示具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩個(gè)種群的數(shù)量變化，此消彼長(zhǎng)，C正確；D、在一定時(shí)間范圍內(nèi)隨著種群數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，每個(gè)個(gè)體所占有的資源和空間會(huì)減少，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。8、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量所限制，生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)越多，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、外來(lái)物種的引入不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，如部分外來(lái)物種會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。C、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持是依賴負(fù)反饋?zhàn)饔?，C正確；D、正反饋的結(jié)果加速最初發(fā)生的變化，常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，理解正反饋和負(fù)反饋的含義和帶來(lái)的結(jié)果。二、非選擇題9、下降增長(zhǎng)A性別比例出生率生物調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分間接【解析】

S型增長(zhǎng)曲線有幾個(gè)階段：①潛伏期（對(duì)環(huán)境的適應(yīng)）：個(gè)體數(shù)量少，增長(zhǎng)速率很慢。②快速增長(zhǎng)期（對(duì)數(shù)期）：個(gè)體數(shù)量快速增加，k/2時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最高。③穩(wěn)定期（飽和期）：隨著種群密度增加，個(gè)體因食物、空間和其他生活條件的斗爭(zhēng)加劇，同時(shí)天敵數(shù)量也增長(zhǎng)。種群數(shù)量達(dá)到最大值后會(huì)有所減少。當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值（K）時(shí)，種群會(huì)停止生長(zhǎng)。種群增長(zhǎng)速率為零，即出生率=死亡率，但種群數(shù)量達(dá)到最大值。④達(dá)到K值后，種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動(dòng)。⑤若對(duì)于害蟲(chóng)在K值時(shí)采取一定的方式治理，可使其種群數(shù)量快速下降。【詳解】（1）A～B段，種群增長(zhǎng)速率減慢，使種群數(shù)量增加減慢，但數(shù)量仍增加，故年齡組成為增長(zhǎng)型。（2）A點(diǎn)是種群數(shù)量增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)，為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在A點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù)量。利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)，可改變種群的性別比例，導(dǎo)致出生率下降，這樣可以防止種群出現(xiàn)C點(diǎn)，該種防治方法屬于生物防治。（3）治理蝗蟲(chóng)可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分（農(nóng)作物）?；认x(chóng)數(shù)量維持在D～E水平，利用其控制植物正常競(jìng)爭(zhēng)，維持植物種類(lèi)多樣性，屬于生物多樣性的間接價(jià)值?！军c(diǎn)睛】本題考查種群增長(zhǎng)曲線，明確S型增長(zhǎng)曲線的特點(diǎn)，特別是K值和K/2值時(shí)種群的增長(zhǎng)速率的特點(diǎn)，要注意和種群的年齡組成結(jié)合起來(lái)，分析種群的數(shù)量變化，要求學(xué)生熟練掌握本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，并深刻理解，靈活的運(yùn)用。10、體液細(xì)胞漿下丘腦等于減活兩者都減活疫苗【解析】

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】（1）較低毒力ASFV侵入機(jī)體后，大多數(shù)病毒被吞噬細(xì)胞吞噬消化，同時(shí)，吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，引發(fā)機(jī)體進(jìn)行體液免疫和細(xì)胞免疫，其中體液免疫過(guò)程中，主要通過(guò)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合，阻止病毒吸附并侵染宿主細(xì)胞。（2）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，當(dāng)豬持續(xù)高燒至41℃時(shí)，說(shuō)明機(jī)體的溫度一直維持在41℃左右，因此機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量是相等的。（3）自然感染過(guò)程中病毒是有活性的，所以減活疫苗接近自然感染過(guò)程。在特異性免疫方面，無(wú)論是減活疫苗還是滅活疫苗這兩者都能刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫。減活疫苗能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)成為靶細(xì)胞，刺激人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫?！军c(diǎn)睛】體液免疫與細(xì)胞免疫的判斷：有抗體產(chǎn)生，是體液免疫；有靶細(xì)胞產(chǎn)生，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，是細(xì)胞免疫。11、磷酸二酯（4種）脫氧核苷酸氫堿基互補(bǔ)配對(duì)4【解析】

基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針，原理是DNA分子雜交；DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成，外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)（A-T；C-G）通過(guò)氫鍵連接?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意和圖示分析可