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文檔簡介
七年級英語教學工作總結(jié)2022年秋季學期,由于受新型冠狀病毒影響,我校按照上級文件精神,做了延期開學,線上教學的決定。作為英語教師,我認真執(zhí)行并落實學校要求與方案,超前謀劃,制定計劃,精細安排,周密部署,開展線上教育教學工作。經(jīng)過一周的線上教學工作,有效地化解了疫情期間學生居家學習的難題。為了更好地推進后期教學工作,現(xiàn)將前期線上教學工作總結(jié)如下:一、教學措施及收到的成效線上教學期間,我組成員集思廣益,開展集體備課,實現(xiàn)資源共享,保證了教學進度的統(tǒng)一,也使學生享受到了最優(yōu)化的教學過程。共同解決線上教學技能不熟練和教師對平臺各項功能了解不夠等方面的問題。課后總結(jié)教學不足,及時調(diào)整教學思路和教學方法。按時提醒、監(jiān)督同學們按時上空中課堂。同時做好線上輔導,查漏補缺。做到課前預習,課后一課一練,鼓勵學生積極發(fā)言。合理安排課堂活動,讓學生發(fā)揮主體作用,積極參與到課堂中。課后合理布置作業(yè),鞏固學習。、存在的問題.由于我們面對的是一批剛剛經(jīng)過小升初考試,走入初中校園的七年級新生,彼此甚至沒有碰過面,所以教師不能很好地把握學情,制定合宜的教學計劃。且學校要求線上教學期間,教學主要以復習回顧小學六年級知識為主,部分初中老師對教材內(nèi)容不夠熟識,導致重難點把握不夠準確,勢必造成效果不佳。.個別學生不能按時進入直播聽課,有的孩子一個人在家上課學習,缺少大人的陪伴督促,對網(wǎng)課沒有時間觀念。.直播上課時與學生互動交流減少,不能及時看到學生的狀態(tài)和情況,無法及時了解學生的學習效果。通過查看直播報告,還有些學生沒有參與老師直播課的學習。.平時的課堂是面對面課堂,教師不僅關(guān)注學生學會了知識沒有,還會從表情、動作、眼神等一些細節(jié)捕捉到學生的疑點,及時的調(diào)整教學和進度,但直播上課時,因為無法看到細節(jié),就難以做到關(guān)注到每一位學生。.每次回答問題的總是學習比較積極的那幾個學生。其他人一叫回答問題,不連麥,以沉默應付,甚至下線。還有及個別同學,在互動面板里發(fā)一些不合時宜的表情、圖片、話語,嚴重影響線上教學環(huán)境。.由于網(wǎng)絡原因,掉線、斷線等現(xiàn)象比較嚴重,影響了線上教學效益。三、解決辦法.開展線上教學前,首要任務就是開好第一次班會,要幫助學生和家長明白線上教學的重要性,分析利害關(guān)系以及空中課堂應遵循的規(guī)章制度,為后期順利開課做好鋪墊。.合理安排教學內(nèi)容,精心設計教學過程,縮短線上教學時間,讓教學活動更生動,更具吸引力,提高教學效果。.教師在教學時,將直播變?yōu)橐曨l會議,拉近距離。利用希沃白板,多設計一些課堂互動環(huán)節(jié),時時關(guān)注學生的聽講狀況。.改變教學方式。通過連麥讓學生成為課堂的主體,由以前的老師講變成學生講,老師彌補不知。同時,語言上積極鼓勵、表揚同學。.抽時間跟班上不重視孩子英語學習、不配合教與學的家長積極溝通,幫助家
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