幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《五彩魚》含反思_第1頁
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第第頁幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《五彩魚》含反思中班美術(shù)繪畫教案《五彩魚》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試自主解決操作過程中涌現(xiàn)的一些問題，能用報紙條卷曲固定成魚的形狀，并用彩紙設(shè)計，裝飾魚身上的花紋，培育幼兒的觀測、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

活動目標(biāo)：

1.能用報紙條卷曲固定成魚的形狀，并用彩紙設(shè)計，裝飾魚身上的花紋。

2.嘗試自主解決操作過程中涌現(xiàn)的一些問題。

3.培育幼兒的觀測、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

PPT水族館、幻燈片〔五彩魚范例，五彩魚半成品范例〕、錄象、報紙、彩色紙、雙面膠、剪刀、輕音樂、小魚兒游的音樂。

活動過程：

一、觀測范例，了解制作方法

1.播放PPT水族館，引導(dǎo)幼兒觀賞魚的外形和花紋。

2.老師放幻燈片，這是什么？是用什么做的？想一想怎樣才能做出這樣的魚？〔報紙搓成紙條卷成魚的形狀，彩紙裝飾魚的眼睛，身體魚鰭，魚尾等〕

二、加深了解，學(xué)習(xí)制作

1.觀看制作魚的錄象，了解制作步驟?！驳谝徊剑河脠蠹堊鞒婶~的外形，第二步：裝飾魚〕

2.難點(diǎn)爭論：出示幻燈片，半成品的魚，爭論：這魚少了什么？怎么做？

出示幻燈片〔1、用細(xì)紙條貼在輪廓上，再把眼睛貼紙條上。2、剪魚眼睛時兩邊各留出一段紙條，徑直貼上〕

三、幼兒制作。

播放PPT供幼兒參考

四、觀賞、溝通

1.選一、兩個幼兒介紹自己的魚。

2.游戲：小魚游呀游。

教學(xué)反思：

1.導(dǎo)入部分提到了顏色、外形，在指導(dǎo)幼兒制作的時候也應(yīng)當(dāng)圍繞顏色和外形來進(jìn)行。

2.活動的開放性應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)一些，讓幼兒更多自主創(chuàng)作的機(jī)會，允許幼兒有不同的創(chuàng)意，更好的表達(dá)魚的多樣性。

小百科：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺曳以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類(53%)、

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