幼兒園小班教案《秋天的水果》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班教案《秋天的水果》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班教案《秋天的水果》含反思_第3頁(yè)
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小教秋的果含反思用小的天題學(xué)動(dòng)中讓兒講通，學(xué)習(xí)用貌語(yǔ)，發(fā)社交能，加幼兒各秋水的識(shí)能用身種官知果特并對(duì)們行類，培養(yǎng)幼兒觀察力促幼思能的展快來看兒小《天水》反教吧活目1加幼對(duì)種季果認(rèn)，運(yùn)自各感感水的征并它進(jìn)分。2學(xué)普話學(xué)使禮用發(fā)幼的會(huì)往力3培幼觀能，進(jìn)兒維力發(fā)。4激了兒好心探欲。5能會(huì)輪的式話體與伴流討的趣教重、點(diǎn)按果形、色大歸?；顪?zhǔn)活當(dāng)要置兒先家?guī)?3種各個(gè)秋水?；钸^1先幼相介自所來水。2然請(qǐng)兒各水互混起，導(dǎo)兒意察

看看摸摸聞聞玩玩并水的狀大、色不角進(jìn)分。（、買果柜的式激幼對(duì)果類興。（2、我心導(dǎo)兒各水進(jìn)分它有么同可怎分？顏怎分？形怎分？大怎分類按道么類3做戲買水。選一幼當(dāng)水的老他兒顧到果買果提小板顧都注使禮用。4幼共品水，動(dòng)束教反通開這活，兒秋的種果了深的解活中兒據(jù)果同特進(jìn)了類幼在快游活動(dòng)學(xué)了果同分方培了兒數(shù)的趣，促進(jìn)幼兒維力觀能的展游戲中老與客間交活動(dòng)源幼對(duì)活模而且培幼學(xué)使禮用進(jìn)交。在動(dòng)程還在些盡意處活中時(shí)發(fā)一些亂出個(gè)幼不要進(jìn)分。今我幼教教的計(jì)動(dòng)必考到兒身發(fā)情和實(shí)條環(huán)注意用兒活驗(yàn)入育學(xué)容，計(jì)為富環(huán)，備式樣、用道材，

可讓兒到學(xué)玩在之學(xué)知和展力。我著教學(xué)陶知出：全部的課程括部生，一課都生活一生都課。在兒育學(xué)，須盡法分動(dòng)幼的極，他從獲更的識(shí)經(jīng)促幼身健康展小科

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