汽車工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文

汽車工程系大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文一、個(gè)人根本資料姓名性別年齡籍貫二、自我分析部分自我認(rèn)識(shí)根本內(nèi)容分析個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析（建議使用：附件1和附件2進(jìn)展分析;附件1：360度評(píng)估法和附件2：櫥窗分析法）見附件1櫥窗分析法：櫥窗1：“公開我”1993年畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)汽車運(yùn)用工程專業(yè)，工程師、高級(jí)汽車效勞技師。在汽車“4s”店從事汽車維修工作XX年，先后擔(dān)任技術(shù)員、技術(shù)總監(jiān)、車間消費(fèi)主任，屢次參加一汽、博世公司、奇瑞公司技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)比武，并成為奇瑞公司第一批高級(jí)效勞技師。XX年5月來到山東科技職業(yè)學(xué)院參加工作，現(xiàn)為汽車工程系專業(yè)教師，擔(dān)任09汽修三班指導(dǎo)教師，既有豐富的汽車?yán)碚撝R(shí)，也有豐富的。櫥窗2：“隱藏我”對(duì)自己要求不嚴(yán)，做事情不能持之以恒、精益求精，甚至比較懶散，還缺乏耐心，甚至感情用事，考慮問題不全面，做事有時(shí)優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉。對(duì)于制定好的方案，不能每次都能完好執(zhí)行，甚至半途而廢。不善言談，與人交往過于呆板。櫥窗3：“潛在我”我是一個(gè)性格兩重性的人，大部分時(shí)間性格特別好，極少與人出現(xiàn)沖突，但遇到棘手的事情時(shí)候又很沖動(dòng)，不去考慮別人的感受;對(duì)待自己的工作，我是特別認(rèn)真、特別負(fù)責(zé)的人，但有時(shí)又敷衍了事，不會(huì)深化討論，甚至半途而廢。櫥窗4：“背脊我”做人老實(shí)、正直、低調(diào)，樂于幫助別人，把別人的事當(dāng)成自己的事去做，同時(shí)又特別容易相處，但做事有時(shí)情緒化，過于感情用事，考慮問題比較簡(jiǎn)單，但自己認(rèn)準(zhǔn)的事不管對(duì)錯(cuò)，都堅(jiān)持到底，認(rèn)死理，不會(huì)變通，對(duì)個(gè)人的開展非常不利。人格測(cè)試分析（建議使用：附件3進(jìn)展分析;附件3：菲爾人格測(cè)試網(wǎng)址）菲爾人格測(cè)試答案：cdebbbcfde,共42分別人認(rèn)為你是一個(gè)新穎的、有活力的、有魅力的、好玩的、講究實(shí)際的、而永遠(yuǎn)有趣的人;一個(gè)經(jīng)常是群眾注意力的焦點(diǎn)，但是你是一個(gè)足夠平衡的人，不至于因此而昏了頭。他們也認(rèn)為你親切、和藹、體貼、能諒解人;一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)使人快樂起來并會(huì)幫助別人的人。職業(yè)興趣分析（建議使用：附件4進(jìn)展分析;附件4：霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試網(wǎng)址）霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試：現(xiàn)實(shí)型9分、傳動(dòng)型9分、研究型7分、社會(huì)型4分、藝術(shù)型4分、企業(yè)型2分屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)才能較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)那么明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。不善言談，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)視等活動(dòng)不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需純熟技能方面的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、消費(fèi)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。職業(yè)性格分析（建議使用：附件5進(jìn)展分析；附件5：mbti職業(yè)性格測(cè)試網(wǎng)址性格類型是“1$t口”（內(nèi)向+實(shí)感+思維+知覺）容忍，有彈性;是冷靜的觀察者，但當(dāng)有問題出現(xiàn)，便迅速行動(dòng)，找出可行的解決方法?？梢苑治瞿男〇|西可以使事情進(jìn)展順利，又可以從大量資料中，找出實(shí)際問題的重心。很重視事件的前因后果，可以以理性的原那么把事實(shí)組織起來，重視效率。istp型的人坦率、老實(shí)、講務(wù)實(shí)效，他們喜歡行動(dòng)而非漫談。他們很謙遜，對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。istp型的人擅長(zhǎng)分析，所以他們對(duì)客觀含蓄的原那么很有興趣。他們對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)展手工勞動(dòng)。他們往往做出有條理而保密的決定。他們僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。istp型的人好奇心強(qiáng)，而且擅長(zhǎng)觀察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使他們信服。他們重視事實(shí)，簡(jiǎn)直就是有關(guān)他們知之甚深的知識(shí)的寶庫。他們是現(xiàn)實(shí)主義者，所以可以很好地利用可獲得的資源，同時(shí)他們擅于把握時(shí)機(jī)，這使他們變得很講務(wù)實(shí)效。istp型的人平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。他們平等、公正。他們往往受沖動(dòng)的驅(qū)使，對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反響才能。因?yàn)樗麄兿矚g行動(dòng)和興奮的事情，所以他們樂于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。職業(yè)才能分析（建議使用：附件6進(jìn)展分析;附件6：一般職業(yè)才能傾向測(cè)驗(yàn)網(wǎng)址）實(shí)際型（r）實(shí)際型勞動(dòng)者愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機(jī)器。他們做起事來手腳靈敏、動(dòng)作協(xié)調(diào)。但不善言辭，不善交際，在社交場(chǎng)合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待別人的工作。給人的印象是：不合群的、實(shí)利主義的、謙卑的（防止拋頭露面的）、循規(guī)蹈矩的、自然的、倔強(qiáng)的（不可變通的）、直率的、精神健全的、節(jié)省的、坦誠的、有毅力的、缺少見識(shí)的、固執(zhí)的、注重實(shí)際。對(duì)應(yīng)職業(yè)類型：實(shí)際型職業(yè)主要是指各類工程技術(shù)工作與農(nóng)業(yè)工作。主要有：機(jī)械、汽車、飛機(jī)、土木、采礦等方面的工程師和技術(shù)員;機(jī)械操作、維修、安裝、熱處理工人，礦工、電工、木工、鞋匠等;公共汽車、出租汽車、工業(yè)卡車的司機(jī);輪船、火車駕駛員;測(cè)繪員、描圖員、消防隊(duì)員等;農(nóng)業(yè)機(jī)械師、牧民、漁民等。職業(yè)價(jià)值觀分析(建議使用：附件7進(jìn)展分析;附件7：埃德加?施恩職業(yè)錨測(cè)試網(wǎng)址)職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果：您的管理型傾向得分：52.0%您的技術(shù)功能型傾向得分：76.0%您的平安型傾向得分：84.0%您的創(chuàng)造型傾向得分：72.0%您的自主獨(dú)立型傾向得分：72.0%您的效勞型傾向得分：80.0%您的挑戰(zhàn)型傾向得分：76.0%您的生活型傾向得分：80.0%職業(yè)錨為：平安/穩(wěn)定型(securitystability)：(84.0%)平安/穩(wěn)定型的人追求工作中的平安與穩(wěn)定感。他們可以預(yù)測(cè)將來的成功從而感到放松。他們關(guān)心財(cái)務(wù)平安，例如：退休金和退休方案。穩(wěn)定感包括誠言、忠誠、以及完成老板交待的工作。盡管有時(shí)他們可以到達(dá)一個(gè)高的職位，但他們并不關(guān)心詳細(xì)的職位和詳細(xì)的工作內(nèi)容。自我分析總結(jié)熱心、負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)與人合作是我對(duì)自己的總結(jié)。擅長(zhǎng)營(yíng)造和諧的人際氣氛。得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)時(shí)工作最出色，希望自己和別人所付出的受到贊賞，同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o別人一定的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。主要的興趣在于那些對(duì)人們的生活有直接和明顯的影響的事情。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視平安和穩(wěn)定?？赡軣o視邏輯考慮和深化的洞察力，需要注意開展對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受力和情感。三、環(huán)境分析部分環(huán)境分析根本內(nèi)容分析總結(jié)家庭環(huán)境分析我出生于農(nóng)村，父母、兄弟姐妹都在農(nóng)村，自己大學(xué)畢業(yè)后在城市工作，妻子是一位中學(xué)教師，兒子在一個(gè)很好的初中上學(xué)，家庭非常和睦工作環(huán)境分析我如今在一所示范性高職院校任汽修專業(yè)教師，我系所有指導(dǎo)、教師非常團(tuán)結(jié)，也都積極進(jìn)取，在教學(xué)、科研、指導(dǎo)學(xué)生中都能做到互相交流，互相討論。職業(yè)環(huán)境分析隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速開展，汽車工業(yè)的開展更是突飛猛進(jìn)，轎車已逐步進(jìn)入城市普通家庭，因此汽車售后市場(chǎng)的開展空間宏大.伴隨著汽車制造技術(shù)的不斷更新，汽車產(chǎn)品也逐漸成熟起來，汽車的性能和技術(shù)含量相差無己，因此，各個(gè)汽車制造廠家為了進(jìn)步自己的影響力，立足市場(chǎng)，廠家已經(jīng)從產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向了效勞的競(jìng)爭(zhēng)，售后效勞已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)略目的。為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)份額，各個(gè)汽車廠家每年都在推出多款式，多品種的新產(chǎn)品，這必然要對(duì)售后效勞提出了更高的要求。汽車消費(fèi)廠家為了進(jìn)步客戶滿意度，都建立了分布于全國(guó)范圍內(nèi)的售后效勞網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)成員大多數(shù)是四位一體（既汽車維修、整車銷售、備件供應(yīng)、信息反響）經(jīng)銷店。按照品牌經(jīng)銷店的崗位設(shè)置，效勞總監(jiān)、效勞經(jīng)理、備件經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、效勞參謀、索賠員等崗位都要求由具有一定學(xué)歷、技術(shù)程度高、懂管理、懂經(jīng)營(yíng)的專業(yè)擔(dān)任，對(duì)專業(yè)人才的需求量很大?，F(xiàn)代汽車的科技含量高，電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用，聲、光、機(jī)、電、液一體化，發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射、自動(dòng)變速器、制動(dòng)防抱死、平安氣囊、現(xiàn)代車載診斷系統(tǒng)已在汽車上普遍使用，維修方法要求更加標(biāo)準(zhǔn)化，診斷檢測(cè)設(shè)備的智能化、自動(dòng)化，要求維修企業(yè)的從業(yè)人員必須以技能型為主。在理論上應(yīng)具備：對(duì)現(xiàn)代轎車的構(gòu)造原理比較熟悉，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，對(duì)傳感技術(shù)、液壓控制、自動(dòng)控制技術(shù)比較熟悉，有一定的英語閱讀才能，能直接閱讀英文維修手冊(cè);在理論技能方面，應(yīng)能純熟掌握和使用智能化的儀器來檢測(cè)診斷和維修現(xiàn)代轎車出現(xiàn)的故障。“機(jī)電一體化”是當(dāng)今世界技術(shù)領(lǐng)域里的一個(gè)新學(xué)科，現(xiàn)代汽車可以說是“機(jī)電一體化”的典型應(yīng)用，這就要求維修企業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)與技能大大進(jìn)步。社會(huì)環(huán)境分析隨著的高速開展，人民生活程度的日益進(jìn)步，我國(guó)汽車市場(chǎng)進(jìn)入了前所未有的高速開展期，中國(guó)