廣東省九年級物理上學(xué)期期末模擬試卷(含解析)新人教版

廣省年（）末理擬卷一選題每題6分，36分）小給的四選中只一符題1．如圖所示，課桌邊的文具盒水平推力F作用下向前運動了一段距離，在此過程中（）．文具盒所受重力對它做了功．文具盒所受支持力對它做了功．文具盒所受的推力F對它了．沒有力對文具盒做功2．如圖所示，小球以初速度v沿著光滑軌道從a動到d小球（）A．在、兩點的動能相等．在、d兩點機械能相等C．從到c的程械能減少．從過程重力勢能減少3．關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法確的是（）．物體吸收熱量，溫度一定升高．物體運動的越快，物體的內(nèi)能越大．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大．溫度越高的物體，所含的熱量越多4．如圖所示實驗，試管口木塞出過程（）．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣．試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同．水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少5．現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，因為液態(tài)氫具有（）A．較大的熱值B．較高的凝點C較低的沸點D較大的比熱容6．如圖所示為內(nèi)燃機的能流圖則內(nèi)燃機的效率可表示為（）A．=C．=

×100%B．=×100%．η=×100%

×100%7．兩個自由懸掛的帶電輕質(zhì)小、，靜止后如圖所示，那么小球A一定帶（）A．正電荷B．負(fù)電荷C．與小球B不的電荷D．小球B同的電荷8．某些物質(zhì)在溫度降低到某一時電阻會變成零，成為超導(dǎo)體．假如人們研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作（）A．電飯鍋的發(fā)熱板B．白紙燈泡的燈絲C．電爐的電阻絲D．遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線9．小軍連接了如圖所示的電路已知所有元件完好，閉合開關(guān)后，觀察到的現(xiàn)象是（）．燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)接近電源電壓．燈泡發(fā)光，電壓表無示數(shù)．燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)接近電源電壓．燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)10．圖是一種測定油箱內(nèi)油量裝置，其中滑動變阻器的電阻片，R′是定值電阻，油量表其實是一個電流表，如果油量下降，則（）A．電路電阻變大，油量表示數(shù)大B．電路電阻變大，油量表示數(shù)?。娐冯娮枳冃?，油量表示數(shù)變大．電路電阻變小，油量表示數(shù)變小11．能表表面的信息如圖所示下列說法錯誤的是（）．電能表的示數(shù)是4453.6度．“220V”表示這個電能表應(yīng)該在220V的路中使用．（20）A”指這個電能使用時正常工作電流為10A或20A．“3000revs/（kW）是指接在這個電能表上的用電器每消耗1kW?h電，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)12．強發(fā)現(xiàn)臺燈通電一段時間燈泡很熱臺燈的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱如所示原是（）．燈絲的電阻小，產(chǎn)生的熱量多．導(dǎo)線的電阻小，產(chǎn)生的熱量?。ㄟ^燈絲的電流大，產(chǎn)生的熱量多．通過導(dǎo)線的電流小，產(chǎn)生的熱量小二解題共14小，分79分13．一杯清水，滴入一滴紅墨，如圖所示．一段時間后，整杯水就變成了紅色，這個現(xiàn)象說明液體分______；若杯中清水的溫度分別為①10℃②30℃，③60℃，則______溫度下（填序號）紅墨水?dāng)U散最快．某同學(xué)實驗時將紅墨水從杯口上方滴入清水中，這樣的操作不能充分說明擴散現(xiàn)象，原因是_____．14．甲是賽艇比賽的場景，滑的船槳可抽象成如圖乙所示的模型，船槳是一______（選填“省力”、“費力”或“等臂”桿劃船時船槳可以省距離，這個省距離對于圖乙來說是_____（選填“AO比A短”、“BO比′O、或“AB比A′短”15小站在地面將一個重物運上樓用如圖所示的滑輪組請幫她畫出滑輪組的繞線示意圖，使小明操作滑輪組最省力．16楠學(xué)比較“不同物質(zhì)的熱情況”如圖示中支電熱水棒規(guī)格相同．實驗時應(yīng)在兩個相同的燒杯中加（填“體積相等”或“質(zhì)量相等”）的水和食用油．小楠記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：加熱時間s010203040水溫度℃2023262932食用油溫度℃2026323844小楠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫出條圖線線可以表_（水”或“食用油”）的吸熱升溫情況；請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫另種物質(zhì)的吸熱升溫圖線．由實驗數(shù)據(jù)和圖線可得出結(jié)論______（寫出一條即可17汽機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成_____壓縮沖程沖中_____能轉(zhuǎn)化為_____能．18）小組同學(xué)想用一個新池、一根導(dǎo)線點亮一個完好的2.5V燈，其中三位同學(xué)連接的電路如圖1所小燈泡夠發(fā)光的______會出現(xiàn)短路的是（上兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”（）學(xué)們用酸甜多汁的橙子點亮了一個發(fā)光二極管，如圖2所，橙子在電路中的作用相同于_____，橙子的______能化______；將橙子串聯(lián)的目的是______．19在究“伏安法測電阻”的實驗時強根據(jù)圖甲的電路圖連接電路如果實驗中電流表表讀數(shù)分別如圖乙流的讀數(shù)______A表讀數(shù)是_____V，電阻R的值______．20用圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”乙瓶煤油中都有一段電阻絲電絲＜中應(yīng)使兩瓶煤油質(zhì)_（填“相等”或“不相等”關(guān)閉合后（選填“甲”或“乙”）瓶中溫度計示數(shù)上升較快．21．水平地面上，一個重為3的物體，在的水平推力作用下20s內(nèi)勻速前進了10m，如圖所示，在此過程中：（）體前進的速度；（）力對物體做的功；（）力對物體做功的功率．22．圖所示，電阻R的阻為5Ω，關(guān)S閉合，電流表的讀是0.6A，電流表A的讀數(shù)是0.8A，：（）阻R兩端電壓；（）過電阻R的流；（）阻R的阻；（）電1min，阻R消耗電能．23．探究“杠桿平衡”的實驗：實驗前杠桿如圖甲所示，為了使杠桿水平靜止，達到平衡狀態(tài)，需將杠桿兩端的平衡螺母向_____調(diào)（選填“左”或右”調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，某同學(xué)在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，再次調(diào)節(jié)，杠桿重新在水平位置平衡，如圖乙所示，該同學(xué)由此直接得出杠桿平衡條件是：動力×動力=阻力×阻力臂，他的結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”是______另一同學(xué)用彈簧測力計研究杠桿平衡條件，如圖丙所示，如果保持彈簧測力計的拉力作用點不變將拉力方向改為沿線向上要續(xù)保持杠桿在水平位置平衡力______（填“變大”、“變小”或“不變”在圖丙中，畫出彈簧測力計沿虛線方向向上拉時的力臂．24．雪和小紅在“測量滑輪組機械效率”實驗中，一起組裝好了如圖所示的實驗裝置，小紅勻速豎直向上拉彈簧測力計測并進行記錄和算的某一組數(shù)據(jù)如表所示：（）果實驗過程與記錄均無誤，則表示繩端移動的距離s為_____m，總共是______J，機械效率η等于______．若鉤碼所受的重力增加到6N該輪組機械效率_（填“變大”變”或“不變”用滑輪組提起重物時，動滑輪上有幾段繩子承擔(dān)物重，提起物體的力就是物重的幾分之一在實驗數(shù)據(jù)中力F的大小并不是鉤碼所受的重力G的分之一因是_____．鉤碼所受提高度有功拉繩端移動總機械效率的重力G/Nh/mW/JF/N2N0.1m0.2J1N

的距離s/mW/Jη25．峰在探究“串聯(lián)電路電壓律”的實驗時，所設(shè)計的電路圖如圖甲所示．小峰根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開關(guān)進行試觸，電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，為了使電壓表的測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)______．為了測量電阻R兩端電壓，小峰將電壓表與點連的導(dǎo)線直接改接到C點這能測出兩端電壓嗎？______原因是_____（）峰如實記錄的一組實驗數(shù)據(jù)如表所示，由此發(fā)現(xiàn)“在串聯(lián)電路中，用電器兩端的電壓相等”，這是因為他選用的兩個電阻大小關(guān)系是______（填“大于”、“小于”或“等于”）．R兩端壓VR兩電壓V電兩端電壓V1.41.42.826量燈泡電功率的實驗中連接了如圖所示電中分連線沒有畫出已知所有儀器完好，待測小燈泡的額定電壓為2.5V請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中電路連接完整連線不得交叉滑變阻器的滑片向左移動，滑動變阻器接入電路中的電阻變大小麗連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：______；______．（）正錯誤后，小麗記錄多組數(shù)據(jù)，畫出如圖2所示關(guān)系圖線，根據(jù)圖線信息可知，小燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻______，燈泡的額定功率是______W．學(xué)年廣省州番區(qū)涌學(xué)年級上期物模試參答與題析一選題每題6分，36分）小給的四選中只一符題1．如圖所示，課桌邊的文具盒水平推力F作用下向前運動了一段距離，在此過程中（）．文具盒所受重力對它做了功．文具盒所受支持力對它做了功．文具盒所受的推力F對它了．沒有力對文具盒做功【考點】力是否做功的判斷．【分析做功的兩個必要因素作在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【解答】解：、具盒在重力方向上沒有通過距離，因此所受重力對它不做功，故A錯誤；文具盒在支持力的方向上沒有通過距離，因此所受支持力對不做功，故B錯；文具盒在推力的作用下通過了一定的距離此，所受的推力F對它了功，故C正；D、由于推力對物體做了功，故D錯．故選C．2．如圖所示，小球以初速度v沿著光滑軌道從a動到d小球（）A．在、兩點的動能相等．在、d兩點機械能相等C．從到c的程械能減少．從過程重力勢能減少【考點】動能和勢能的大小變化【分析能小跟質(zhì)量速有關(guān)質(zhì)量一定時速度越大動越大速一定時，質(zhì)量越大，動能越大；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)；在沒有阻力的情況下，即沒有機械能損失時，機械能是守恒的．【解答解Aa點高度較大，即小球從a到的過中，高度減小，即重力勢能減小，動能增加，所以a點動能小于的動能，故誤；由于該過程中，軌道光滑，所以沒有能量的損失，故機械守恒，故d兩的機械能相等，故正確從b到c的程過程中，軌道光滑，所以沒有能量的損失，故機械守恒，故、c兩的機械能相等，故C錯誤D、從到d的程，質(zhì)量不變，高度增加，即重力勢能增加，動能減小，所以從c到d的過程重力勢能增加，故D錯誤；故選B．3．關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法確的是（）．物體吸收熱量，溫度一定升高．物體運動的越快，物體的內(nèi)能越大．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大．溫度越高的物體，所含的熱量越多【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)．【分析）物體吸收熱量，內(nèi)增加，溫度可能升高，可能溫度保持不變發(fā)生物態(tài)變化．（）體內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)．（）量只有在熱傳遞過程中，才出現(xiàn)低溫物體吸收熱量，高溫物體放出熱量．【解答】解：、體吸收熱量內(nèi)能一定增大，溫度可能升高，也可能不變．選項錯誤．B、物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、態(tài)、溫度有關(guān)，跟物體的運動速度沒有關(guān)系．選項錯誤．C、同一物體的質(zhì)量和狀態(tài)一定，溫度越高，內(nèi)能越大．選項正確．D度越高的物體沒有和其它體發(fā)生熱傳遞沒熱量的吸收和放出能談熱量項錯誤．故選C．4．如圖所示實驗，試管口木塞出過程（）．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣．試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同．水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少【考點】做功改變物體內(nèi)能；液及液化現(xiàn)象．【分析】木塞沖出過程也是水蒸的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機械能的過程，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低．【解答】解：、管口出現(xiàn)的霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，不符合題意；B、白霧是水蒸氣遇冷液化形成，所以說明內(nèi)能減小，不符合題意；此過程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，與內(nèi)燃機的做功沖程類似，不符合題意；當(dāng)加熱試管到一定程度時，水蒸氣的內(nèi)能足夠大會將塞子沖出，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低，符合題意；故選D．5．現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，因為液態(tài)氫具有（）A．較大的熱值B．較高的凝點C較低的沸點D較大的比熱容【考點】燃料的熱值．【分析熱值是燃料的一種特性熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時放的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小．【解答解：運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其它燃料相比，液態(tài)氫可以釋放出更多的熱量．故選A．6．如圖所示為內(nèi)燃機的能流圖則內(nèi)燃機的效率可表示為（）A．=C．=

×100%B．=×100%．η=×100%

×100%【考點】熱機的效率．【分析】熱機的機械效率是指有功與燃料完全燃燒放出熱量的比值．【解答】解：由能流圖可知：燃料完全燃燒放出的熱量為，有用機械能即有用功為E，所以內(nèi)燃機的效2率可表示為η=×100%=100%．故選C．7．兩個自由懸掛的帶電輕質(zhì)小、，靜止后如圖所示，那么小球A一定帶（）A．正電荷B．負(fù)電荷C．與小球B不的電荷D．小球B同的電荷【考點】物體帶電情況的判斷．【分析】電荷規(guī)律：同種電荷相斥，異種電荷相吸引．【解答】解：據(jù)圖可知，兩個小都是帶電體，且相互排斥，所以AB一帶同種電荷，但據(jù)體電荷的種類無法判斷．故選D．8．某些物質(zhì)在溫度降低到某一時電阻會變成零，成為超導(dǎo)體．假如人們研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作（）A．電飯鍋的發(fā)熱板B．白紙燈泡的燈絲C．電爐的電阻絲D．遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線【考點】超導(dǎo)體在磁懸浮列車、導(dǎo)輸電的應(yīng)用．【分析假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)用電器通電時，用電器不會產(chǎn)生電熱電的熱效應(yīng)工作的家用電器將不能工作．【解答】解：電飯鍋的發(fā)熱板、熾燈燈絲、電爐的電阻絲都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，如果導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)用電器通電時，用電器不會產(chǎn)生電熱，它們將無法工作．如果導(dǎo)體沒有電阻，遠(yuǎn)距離輸電時就不會產(chǎn)生電熱，沒有能量的消耗，輸電效率更高更好，故可以用來制作遠(yuǎn)距離的輸電線．故選D．9．小軍連接了如圖所示的電路已知所有元件完好，閉合開關(guān)后，觀察到的現(xiàn)象是（）．燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)接近電源電壓．燈泡發(fā)光，電壓表無示數(shù)．燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)接近電源電壓．燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)【考點】電壓表的使用；歐姆定的應(yīng)用．【分析電壓表相當(dāng)于斷路，且電壓表可以直接接到電源兩端，相當(dāng)于測量電源電壓分析即可判斷．【解答】解：如圖所示，開關(guān)閉，電壓表和燈泡串聯(lián)在電路中，所以此電路相當(dāng)于斷路，即燈泡不發(fā)光，但此時電壓表相當(dāng)于測量電源電壓，故此時電壓表的示數(shù)接近電源電壓．故選A．10．圖是一種測定油箱內(nèi)油量裝置，其中滑動變阻器的電阻片，R′是定值電阻，油量表其實是一個電流表，如果油量下降，則（）．電路電阻變大，油量表示數(shù)變大．電路電阻變大，油量表示數(shù)變?。娐冯娮枳冃?，油量表示數(shù)變大．電路電阻變小，油量表示數(shù)變小【考點】歐姆定律的應(yīng)用．【分析分電路結(jié)構(gòu)后據(jù)電路特點和歐姆定律分析電路中總電阻和電流變化情況即可．【解答】解：由圖可知，與R′串聯(lián)在電路，油量表是一個電流表，當(dāng)油量下降時R的滑片向上移，使得R連入電路的阻值變大，串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和，所以電路電阻變大，電源電壓不變，由歐姆定律可知電路中電流變小，即油量表示數(shù)變?。蔬xB．11．能表表面的信息如圖所示下列說法錯誤的是（）．電能表的示數(shù)是4453.6度．“220V”表示這個電能表應(yīng)該在220V的路中使用．（20）A”指這個電能使用時正常工作電流為10A或20A．“3000revs/（kW）是指接在這個電能表上的用電器每消耗1kW?h電，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)【考點】電能表參數(shù)的理解與電的求法．【分析】①電能表是讀數(shù)方法：后一位是小數(shù)，單位是kW?h；220V表該電能表的工作電壓；“10（）A”表示電能表的標(biāo)電流是10A，額定最大電流為20A；“3000revs/?h）”是指接這個電能表上的用電器每消耗1kW?h電，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)【解答】解：由圖知，電能表的示數(shù)為4453.6kW?h，故A正確；表該電能表的工作電壓即這個電能表應(yīng)該接在的電路中使用，故B正；C、“10（）A”表示電能表的定電流是10A額定最大電流為20A，故C錯；D、“3000revs/（kW?h）”是指接在這個電能表上的用電器每消耗1?h電，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)故D正；故選C．12．強發(fā)現(xiàn)臺燈通電一段時間燈泡很熱臺的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱如所示原是（）．燈絲的電阻小，產(chǎn)生的熱量多．導(dǎo)線的電阻小，產(chǎn)生的熱量?。ㄟ^燈絲的電流大，產(chǎn)生的熱量多D．通過導(dǎo)線的電流小，產(chǎn)生的量小【考點】焦耳定律的計算公式及應(yīng)用．【分析】燈絲和導(dǎo)線串聯(lián)，通過電流相等，通電時間相同，利用焦耳定律=IRt分．【解答】解：燈絲與導(dǎo)線串聯(lián)，通過它們的電流I和電時間t等，因為Q=IRt，R＞，所以Q＞，即導(dǎo)線的電阻小，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少，故B正確．故選B．二解題共14小，分79分13．一杯清水，滴入一滴紅墨，如圖所示．（時后水就變成了紅色現(xiàn)象說明液體分子在停地做無規(guī)則運動；（）杯中清水的溫度分別為①10，②30℃，③60℃，則在③溫下（填序號）紅墨水?dāng)U散最快．（）同學(xué)實驗時將紅墨水從杯口上方滴入清水中，這樣的操作不能充分說明擴散現(xiàn)象，原因是紅墨水落到水面具有一定的初速度，干擾擴散現(xiàn)象的判斷．【考點】分子的運動；擴散現(xiàn)象【分析根分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的溫度越高，擴散現(xiàn)象越明顯．研究擴散現(xiàn)象時應(yīng)去除外界干擾因素的影響．【解答】解）墨水在水中散，是因為紅墨水中含有的分子在不停地做無規(guī)則運動．（）子的運動與溫度有關(guān)，清水溫度越高，分子運動越劇烈，所以在③℃度下紅墨水?dāng)U散最快．（）紅墨水從杯口上方滴入清水中，紅墨水落到水面具有一定的初速度，干擾擴散現(xiàn)象的判斷，不能充分說明擴散現(xiàn)象．故答案為）不停地做無規(guī)則運動③紅墨水落到水面具有一定的初速度，干擾擴散現(xiàn)象的判斷．14．甲是賽艇比賽的場景，滑的船槳可抽象成如圖乙所示的模型，船槳是一個費（選填“省力”、“費力”或“等臂”桿劃船時船槳可以省距離，這個省距離對于圖乙來說是AB比A′（填“AO比A′O短”“BOB′O”、或“AB比A′B′短”【考點】杠桿的應(yīng)用．【分析】根據(jù)杠桿的力臂關(guān)系可斷其省力費力情況；結(jié)合示意圖可判斷其省距離的情況．【解答】解：由圖可知，船槳的力臂小于阻力臂，是一個費力杠桿；讀圖乙可知，劃船時船槳可以省距離，這個省距離對于圖乙來說是AB比A′B′短．故答案為：費力AB比A′B′．15小站在地面將一個重物運上樓用如圖所示的滑輪組請幫她畫出滑輪組的繞線示意圖，使小明操作滑輪組最省力．【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝．【分析】圖中滑輪組由一個動滑和兩個定滑輪組成，承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)越多越省力，同時要考慮拉力的方向．【解答解：如圖，從動滑輪下掛鉤開始，依次繞過定滑動和動滑輪，最終F=G，這就是小明操作滑輪組最省力的繞線方法；16楠學(xué)比較“不同物質(zhì)的熱情況”如圖示中支電熱水棒規(guī)格相同．實驗時，小楠應(yīng)該在兩個相同的燒杯中加入質(zhì)相等（填“體積相等”或“質(zhì)量相等”）的水和食用油．小楠記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：加熱時間s010203040水溫度℃2023262932食用油溫度℃2026323844小楠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫出條圖線線可以表示水（“”或“食用油”）的吸熱升溫情況；請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫另種物質(zhì)的吸熱升溫圖線．由實驗數(shù)據(jù)和圖線可得出結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)吸收相同的熱量溫升高的不同（出一條即可【考點】探究比熱容的實驗．【分析）實驗中還需要控制和食用油的質(zhì)量不變；（）根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷圖象對應(yīng)的物質(zhì)；再根據(jù)表中另一種物質(zhì)的數(shù)據(jù)進行描點，并用直線或光滑曲線連接起來．利用控制變量法和正比例函數(shù)得出結(jié)論．【解答】解）兩個相同的杯中加入質(zhì)量相等的水和食用油；（）根據(jù)圖象對應(yīng)的數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)可知，圖乙中直線對應(yīng)的物質(zhì)為水；②根據(jù)表中食用油的數(shù)據(jù)進行描點，然后用直線連接起來，如下圖所示：③根據(jù)圖象可得，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)收相同的熱量，溫度升高的不同；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，吸收熱量越多，溫度升高越高．故答案為量等水②見上圖③量相等的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，溫度升高的不同．17多汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成中甲是壓縮沖程在此沖程中機械能化為內(nèi)能【考點】內(nèi)燃機的四個沖程．【分析】由進氣門和排氣門的關(guān)和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程；四個沖程中壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能氣吸氣沖程沒有能的轉(zhuǎn)化．【解答解甲圖中的兩個氣閥都關(guān)閉，活塞向上運動，所以為壓縮沖程，壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；圖中的一個氣閥打開，活塞向上運動，所以為排氣沖程；圖中兩個氣閥都關(guān)閉，活塞向下運動，所以為做功沖程，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；丁圖中一個氣閥打開，活塞向下運動，所以為吸氣沖程．故答案為：甲；機械；內(nèi)．18）小組同學(xué)想用一個新池、一根導(dǎo)線點亮一個完好的2.5V燈，其中三位同學(xué)連接的電路如圖1所小燈泡夠發(fā)光的是甲會出現(xiàn)短路的是丙（上兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”（）學(xué)們用酸甜多汁的橙子點亮了一個發(fā)光二極管，如圖2所，橙子在電路中的作用相同于電源，子的化能轉(zhuǎn)化為電能將橙子串聯(lián)的目的是增電源電壓．【考點】電路的三種狀態(tài)；電流方向．【分析使泡發(fā)光將泡用導(dǎo)線接在電源的兩極之間而形成電流的通路，據(jù)此判斷；（）果電池相當(dāng)于電源，可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在使用時，電池串聯(lián)可增大電壓．【解答解讀圖可知，甲圖中將燈泡用導(dǎo)線接在電源的兩極之間，從而形成電流的通路，可以發(fā)光；乙圖中只連接了電源的正極，不能形成通路發(fā)光；丙圖中，用導(dǎo)線直接連接了電源的兩極，形成電源短路，這是不允許的．（）圖2的驗中，橙子在電路中的作用相同于電源，將橙子的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；將橙子串聯(lián)的目的是增加電源電壓，與多節(jié)干是池的串聯(lián)類似．故答案為）；丙）源；化學(xué)；電；增加電源電壓．19在究“伏安法測電阻”的實驗時強根據(jù)圖甲的電路圖連接電路如果實驗中電流表壓的讀數(shù)分別如圖乙所電流表的讀數(shù)是0.5A壓表的讀數(shù)是2.5V，電阻的阻是5Ω．【考點】伏安法測電阻的探究實．【分析由電路圖可知電表電路中的電流電壓表測電阻R兩端電壓；根據(jù)電表的量程和分度值讀出電表的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出電阻R的阻．【解答】解：由甲圖可知，電流測電路中的電流，電壓表測電阻R兩端的電壓；由圖乙可知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A通過電阻的電流I=0.5A，由圖丙可知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，電阻R兩端的電壓U=2.5V，由可，電阻R的阻：==5；故答案為：0.5；2.5；．20用圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”乙瓶煤油中都有一段電阻絲，期中電阻絲R＜．驗中應(yīng)使兩瓶煤油質(zhì)量相（填“相等”或“不相等”開閉后，乙（選填“甲”或“乙”）瓶中溫度計示數(shù)上升較快．【考點】焦耳定律．【分析要比較不同電阻絲產(chǎn)生熱量的多少控電流與通電時間相等，控制兩瓶中液體的質(zhì)量與初始溫度相同；（）據(jù)焦耳定律判斷熱量產(chǎn)生較多的容器．【解答】解：為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體；根據(jù)電路圖可知，銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)連接，即通過銅絲和鎳鉻合金絲的電流和通電時間相同，而鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲的電阻；由Q=IRt可，鎳鉻合金絲產(chǎn)的熱量多，即B中的電流產(chǎn)生的熱量多，溫度計示數(shù)上升較快．故答案為：相等；乙．21．水平地面上，一個重為3的物體，在的水平推力作用下20s內(nèi)勻速前進了10m，如圖所示，在此過程中：物體前進的速度；推力對物體做的功；推力對物體做功的功率．【考點】速度的計算；功的計算功率的計算；電壓的測量儀器．【分析）已知推力作用下，20s內(nèi)勻前進了10m利用v=可得物體前進的速度；（）知推力和在推力的方向上移動的距離，根據(jù)公式可求做的功；（知做功的時間，根據(jù)公式P=求功的功率．【解答】解）體前進的速=

；（）力做的功為：W=Fs=200N×10m=2000J；（）力對物體做功的功率：P===100W；答）物體前進的速度為0.5m/s推力對物體做的功為2000J；推力對物體做功的功率為100W．22．圖所示，電阻R的阻為5，開關(guān)S閉后，電流表的讀是0.6A，電流表A的讀數(shù)是0.8A，：（）阻R兩端電壓；（）過電阻R的流；（）阻R的阻；（）電1min，阻R消耗電能．【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功計算．【分析】由電路圖可知，R與R并聯(lián)，電流表A測R支的電流，電流表A測路電流．（）據(jù)歐姆定律求出電阻R兩端的電壓；（）據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過電阻的流；（）據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電阻R的值；（）據(jù)W=UIt求出電1min電阻R消耗的電能．【解答】解：由電路圖可知，R與R并聯(lián)，電流表測路的電流，電流表A測路電流．（）I=可，電阻R兩端電壓：U=IR=0.6A×Ω=3V；（）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過電阻R的流：I=I﹣=0.8A﹣；（）并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電阻R的值：R===15Ω；（）電電R消的能：W=UIt=UIt=3V××60s=36J答）電阻R兩的電壓為；（）過電阻R的流為0.2A（）阻R的阻為15Ω（）電1min，阻R消耗電能為36J23．探究“杠桿平衡”的實驗：實驗前杠桿如圖甲所示，為了使杠桿水平靜止，達到平衡狀態(tài)，需將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)選填“左”或“右”調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，某同學(xué)在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，再次調(diào)節(jié)，杠桿重新在水平位置平衡，如圖乙所示，該同學(xué)由此直接得出杠桿平衡條件是：動力×動力=阻力×阻力臂，他的結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”是不靠；只做一次實驗，結(jié)論具有偶然性．另一同學(xué)用彈簧測力計研究杠桿平衡條件，如圖丙所示，如果保持彈簧測力計的拉力作用點不變將拉力方向改為沿線向上要續(xù)保持杠桿在水平位置平衡力變（填“變大”、“變小”或“不變”在圖丙中，畫出彈簧測力計沿虛線方向向上拉時的力臂．【考點】探究杠桿的平衡條件實．【分析究桿平衡條件前首先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，一般要進行多次測量，為了使實驗結(jié)論具有普遍性，只有一次實驗得出的結(jié)論是不科學(xué)的；阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力變大；做出力的作用線，從支點到力的作用線的距離即為拉力的力臂．【解答】解：將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動，直到杠桿在水平位置靜止；只有一次實驗得出杠桿平衡的條件是力×動力=阻力×阻力臂這種結(jié)論很具有偶然性，不合理，要進行多次實驗，總結(jié)杠桿平衡條件；彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力變大，所以，彈簧測力計的示數(shù)將變大；由支點到拉力作用線的距離便等于拉力的力臂，如圖所示：故答案為右可靠；只做一次實驗，結(jié)論具有偶然性見圖．24．雪和小紅在“測量滑輪組機械效率”實驗中，一起組裝好了如圖所示的實驗裝置，小紅勻速豎直向上拉彈簧測力計測并進行記錄和算的某一組數(shù)據(jù)如表所示：（如實驗過程與記錄均無表示繩端移動的距離s0.3m總共是0.3J，機械效率η等66.7%．若鉤碼所受的重力增加到6N，則該滑輪組機械效率將變（選填“變大”、“變小”或“不變”用滑輪組提起重物時，動滑輪上有幾段繩子承擔(dān)物重，提起物體的力就是物重的幾分之一在實驗數(shù)據(jù)中力F的大小并不是鉤碼所受的重力G的分之一因是繩、摩擦和動滑輪重不能忽略．鉤碼所受提高度有功拉繩端移動總機械效率的重力G/Nh/mW/JF/N2N0.1m0.2J1N

的距離s/mW/Jη【考點】滑輪（組）機械效率的量實驗．【分析可輪繩子的有效股數(shù)據(jù)求出繩端移動的距離據(jù)求出有用功，根據(jù)W=Fs求總，利用η=×100%求該滑輪組的機械效率；增大機械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是減小額外功，如減小摩擦、減輕動滑輪重；在滑輪組的機械效率實驗中繩重、摩擦和動滑輪重不能忽略．【解答】解）上圖可知，n=3則繩端移動的距離：s=nh=3×0.1m=0.3m，W=Fs=1N0.3m=0.3J該滑輪組的機械效率：η×100%=×100%=≈66.7%；（此滑輪組沒有發(fā)生變化以在此過程中所做的額外功不變于體的重力增加，所以有用功增大，由公式η=×100%=×100%知，有用功在總功中所占的比值將增大，所以機械效率變大．（）實驗數(shù)據(jù)中，拉力F的小并不是鉤碼所受的重力G三分之一，原因是繩重、摩擦和動滑輪重不能忽略．故答案為）0.3；；66.7%）大）重、摩擦和動滑輪重不能忽略．25．峰在探究“串聯(lián)電路電壓律