計算機大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（7篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——計算機大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（7篇）職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。這次我為您整理了計算機大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用7篇），您的確定與共享是對我最大的勉勵。

篇一：計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

（20xx年-202x年，21歲至31歲）

美好愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半。

方向：企業(yè)高級程序設(shè)計員。

總體目標(biāo)：完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，找到一份滿意的工作，成為企業(yè)高層程序設(shè)計人才。

已進行狀況：讀完大專，想繼續(xù)加入專升本考試或者考研。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū)，是家里的獨生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富足，再加上我就讀大學(xué)，因此家庭負(fù)擔(dān)對比困難。因此父母對我的期望對比高，希望我畢業(yè)后能找到一份收入對比高的好工作。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué)，聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來，鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的狀況下，正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展，因此學(xué)校對我們這個計算機專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會實踐活動，這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。

3、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

4、計算機職業(yè)特別社會環(huán)境：

當(dāng)今社會的計算機已經(jīng)達到十分普及的程度，隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展，人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學(xué)校的機房，學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧，我們隨處可見。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，特別是計算機的發(fā)展更是很遲，因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大特別是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級專業(yè)人才，計算機的前景依舊是十分樂觀的！

三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭，參與wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇！

2、企業(yè)分析

在中國，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。依據(jù)其領(lǐng)先的技術(shù)，易用的功能、特性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等，因此聯(lián)想電腦公司具有十分好的發(fā)展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，工作氣氛也好，因此是我良好的選擇地。

四、個人分析與角色建議

（1）自身現(xiàn)狀

計算機專業(yè)基礎(chǔ)扎實，不僅把握各種計算機辦公軟件如word、excel等，還會使用五筆打字，并且熟悉計算機的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護等，對photoshop有所了解，有良好的硬件知識基礎(chǔ)和較強的語言表達能力，接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的動手能力和研究分析能力。

（2）角色建議：

父親："能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上，藝多不壓身！'；"工作要努力，有發(fā)展，要能吃苦耐勞！'

母親："工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需"。

同學(xué)："可以繼續(xù)考研！'

五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

1、職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)高級程序設(shè)計人員。

2、目標(biāo)分析：

在中國，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。依據(jù)其領(lǐng)先的技術(shù)，易用的功能、特性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等，聯(lián)想電腦公司具有十分好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當(dāng)一名技術(shù)主管是我夢寐以求的事業(yè)。

六、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是事業(yè)與家庭并駕齊驅(qū)。只要自己努力了，能力得到發(fā)揮，人生的每一個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)我也不會懊惱！

七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中到底有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。目標(biāo)有長遠(yuǎn)的，也有近期的，但只有完成近期的計劃，才可以向長遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗、拼搏。

現(xiàn)制定我大學(xué)畢業(yè)后十年內(nèi)計劃如下：

前三年：如今大學(xué)專科生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，壓力很大，能找到滿意工作的最好途徑我認(rèn)為莫過于學(xué)習(xí)更多的知識，把握更多的才干。更重要的是對社會的了解程度。因此大學(xué)畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學(xué)習(xí)期間我要與社會多接觸，盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)狀況。

第四年至第七年：研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設(shè)計方面的工作，踏實工作。工作期間通過各種途徑去了解一個企業(yè)的創(chuàng)辦與發(fā)展的流程，大量的學(xué)習(xí)關(guān)于管理、創(chuàng)業(yè)方面的知識，并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做基礎(chǔ)。工作目標(biāo)是能做到單位的高級程序員。

后三年：利用四年的工作管理經(jīng)驗創(chuàng)業(yè)，目標(biāo)是把以前積累的理論知識付諸實踐，不管成敗，爭取能夠在自己的管理過程中學(xué)到更加寶貴的經(jīng)驗。

十年后計劃還有待制定，相信在前十年的基礎(chǔ)上，后面會有很大的成就。

八、差距縮小差距的方法：

1、差距

由于我還未真正進入企業(yè)工作，因此對其某些方面的要求還不太了解，如："高級程序設(shè)計人員必備的技能'及"自身的潛力，身體適應(yīng)能力'和"人際關(guān)系的處理能力'等問題。

2、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀電腦方面相關(guān)的書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機遇，爭取更多的培訓(xùn)機遇。

（3）攻讀研究生。

3、探討交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)探討交流，畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗經(jīng)的前輩經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

4、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己思考問題縝密的能力。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。。

九：對于職業(yè)規(guī)劃的看法：

選擇這家還是那家公司？選擇這一行還是那一行？應(yīng)當(dāng)離職還是留下？面對職業(yè)的困惑，或許我們都看過一些書，聽了無數(shù)建議，經(jīng)過一天的思考，仍舊一頭霧水！感覺工作不如意，卻又不知道什么職業(yè)適合自己？努力了好多年，卻突然發(fā)現(xiàn)可能是方向錯了！開始埋怨自己為什么到現(xiàn)在一事無成，畢竟適合的職業(yè)方向在哪里？因此有一份職業(yè)規(guī)劃書是必不可少的，也是對自己的人生負(fù)責(zé)！

篇二：計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

我，魏xx，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來自農(nóng)村家庭，未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明，無論孩子做什么樣的決定，他們總是在背后無形的支持和勉勵。

談及愛好，我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我，喜歡一個人悄悄的坐去思考生活的點點滴滴，喜歡用文字表述我內(nèi)心世界，用文字點亮我的生活；活潑開朗的我，喜歡慢跑，喜歡打籃球，打羽毛球等多項體育運動。

在向往的大學(xué)校園中，我想嶄露頭角，無時無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是，各種社團活動，各種組織，總會在迷漫著我的身影。朋友多了，路廣了。我知道，這一切，是對自己的一種認(rèn)可，是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。

涉及到自己的未來，我甚是迷茫。高中時想考軍校，可高考發(fā)揮失常，抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學(xué)這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大學(xué)生活，不顧同學(xué)老師的勸慰，毅然決然的去應(yīng)征入伍，結(jié)果由于種種原因，失敗而終。由于對計算機興趣不高，我考研的欲望是越來越低。

三年快過去了，想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識，答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分?jǐn)?shù)很高，但相差甚遠(yuǎn)的是實踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。

我所欠缺的，是理論與實踐的完美結(jié)合，欠缺的是對專業(yè)更明了更深入的了解。細(xì)細(xì)想來，在各種語言的相互摩擦碰撞中，我對比喜歡數(shù)據(jù)庫的操作，至于網(wǎng)頁，網(wǎng)站的深入，我無從下手。這是我對專業(yè)的短淺認(rèn)識。

篇三：計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

一、自我評估與分析：

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特別狀況、特別才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、貼合現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進