團(tuán)隊(duì)活動策劃方案大全5篇

第團(tuán)隊(duì)活動策劃方案大全5篇

團(tuán)隊(duì)活動策劃方案大全篇1

各位親愛的兄弟姐妹：我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動，提前慶祝圣誕節(jié)的到來。您是否正為日?？菰锏墓ぷ鞫鵁?？您是否正為高強(qiáng)度的工作而倍感壓力？來參加我們的活動吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗(yàn)生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動（活動方案詳情請參閱附件），活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進(jìn)晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~歡迎您攜帶您的家屬參加！

提前祝大家“生蛋”快樂！

一、活動宗旨：

為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時(shí)也為了豐富HR的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。

二、活動時(shí)間：

20__—12—19（10：00—18：00）

10：00HR辦公室聚合

11：00到達(dá)目的地

11：30—16：30活動時(shí)間

17：30聚餐（星級酒店）

三、活動地點(diǎn)：

旗峰公園

四、參與對象：

HR全體同事

五、活動組委成員：

（全體HR同事）

主持兼裁判：2人（自愿報(bào)名）

后勤：薇、慧

隊(duì)長：自選隊(duì)長2名

六、活動內(nèi)容：

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長。

1、二人三足跑

活動道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。活動詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。

活動規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

2、真愛永流傳

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。

活動詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米

活動詳細(xì)：比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

活動規(guī)則：隊(duì)員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動道具：麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米

活動詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。

活動規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七、其他待補(bǔ)充

團(tuán)隊(duì)活動策劃方案大全篇2

班團(tuán)隊(duì)活動課是班級生命力之源泉，是班級風(fēng)貌的最集中之體現(xiàn)。學(xué)校的班團(tuán)隊(duì)活動素有創(chuàng)新之舉。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向?qū)W精神，也留下了許多寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)。

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20__－20__年）第八條規(guī)定：義務(wù)教育階段要注重學(xué)生品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生健康體魄，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。因此為了讓這種敬業(yè)向?qū)W精神閃光，也讓我校班團(tuán)隊(duì)活動課的經(jīng)驗(yàn)于后來者學(xué)習(xí)，同時(shí)緊緊結(jié)合漁浦文化的傳承教育，讓孩子在良好的德育文化中成長，在校長室的主持下。

方案制定如下：

一、活動主題敬業(yè)向?qū)W

二、活動組織機(jī)構(gòu)

策劃部：校長室執(zhí)行部：政教處、團(tuán)委、少先大隊(duì)部調(diào)度部：教務(wù)處及各年級組長后勤安全部：總務(wù)處資料整理：教科室及編撰組成員檔案收集：校辦公室、政教處、少先大隊(duì)部

三、活動時(shí)間

20__年9月至20__年7月

四、活動總結(jié)

1、學(xué)校評選先進(jìn)班集體、活動積極分子（教師和學(xué)生），并將評選結(jié)果納入班級考核中。

2、以班級為單位，以班會、板報(bào)、?？刃问?，進(jìn)行活動總結(jié)。

3、學(xué)校組織各班活動成果的展示和宣傳。

團(tuán)隊(duì)活動策劃方案大全篇3

一、主題

給老師送一杯熱茶感恩節(jié)特別活動

二、負(fù)責(zé)人員

策劃：張譯尹、賀岑萱

材料提供：吳茁、任思哲

三、人員分配

具體情況如下表：

四、內(nèi)容

由每組副組長協(xié)助組長帶領(lǐng)組員到安排的各個(gè)班級去給老師獻(xiàn)茶及相關(guān)活動。

流程為：

①從前門敲門后按順序進(jìn)入②獻(xiàn)茶人向老師說明情況并獻(xiàn)茶、致敬，其他人依次走到教室后方③獻(xiàn)茶人送祝福語并請老師為學(xué)生們祝語④集體鞠躬，說告別語后依次由后門退出

五、活動主旨

向各個(gè)班級的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀，向辛勤教育學(xué)生的老師感恩、致敬。

六、口號與告別語

進(jìn)門時(shí)的口號為：初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂!

告別語為：謝謝老師，您辛苦了!

七、注意事項(xiàng)

1、文明禮儀。由于此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風(fēng)采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個(gè)活動中務(wù)必注意個(gè)人言行舉止，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時(shí)要講文明、懂禮貌。

2、服從組長的指揮，緊跟隊(duì)伍。組長務(wù)必注意隨時(shí)清查人員，避免出現(xiàn)組員離隊(duì)情況。

3、安全問題。請各位同學(xué)注意好自己的安全，在上下樓梯時(shí)切勿嬉戲打鬧，倒開水泡茶時(shí)小心燙手。

4、請負(fù)責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺，避免丟失。

團(tuán)隊(duì)活動策劃方案大全篇4

班級團(tuán)隊(duì)合作活動方案

（一）團(tuán)體名稱相親相愛一家人

（二）團(tuán)體性質(zhì)結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團(tuán)體

（三）團(tuán)體活動目標(biāo)

１．總目標(biāo)：培養(yǎng)班級成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感。

２．團(tuán)體具體目標(biāo)：

（１）凝聚團(tuán)體的共識，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。

（２）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。

（３）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。

（４）促進(jìn)成員的互動狀況，形成一個(gè)良好的班級人際氛圍。

（５）強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神。

（６）透過活動的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。

（四）團(tuán)體對象初中生

（五）團(tuán)體規(guī)模４０～６０人

（六）團(tuán)體活動地點(diǎn)教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室

（七）活動時(shí)間及頻率

每周一次，共四次，每次９０分鐘。

（八）活動方式

根據(jù)活動要求全班分成７～９人組進(jìn)行，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。

（九）領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生６人，都是三級心理咨詢師，有多次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。

（十）理論基礎(chǔ)

１．馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社會交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。

２．社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個(gè)團(tuán)體中，如果成員之間有了互信，團(tuán)體的凝聚力會更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。

３．人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的.關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

４．約翰遜（１９７２）的信任模式認(rèn)為，信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇，之所以會愿意去信任他人，是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷ξ覀兪怯欣?。信任模式理論還認(rèn)為，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度，兩個(gè)向度交互作用之后，會形成下列四種信任模式：

高度接受和合作低度接受和合作

高度開放和分享低度開放和分享

（十一）團(tuán)體活動具體安排

團(tuán)隊(duì)活動策劃方案大全篇5

為了給我校的退休教師創(chuàng)設(shè)有益的生活環(huán)境，開展豐富多彩的活動，使他們的晚年生活更加充實(shí)和幸福，創(chuàng)建幸福、健康、文明和諧的校園。經(jīng)學(xué)校研究決定，工會特組織退休教職工開展秋游踏青活動，具體方案如下：

一、活動時(shí)間：

4月23日

二、參加對象：

本校退休教職工

三、活動地點(diǎn)及范圍：

岳陽市區(qū)范圍華容一日游

四、具體行程

上午7點(diǎn)30分從華容二中出發(fā)，約8點(diǎn)20分游覽華容人民廣場點(diǎn)50分游覽烈士公園，9點(diǎn)50分觀看華一水庫，11點(diǎn)左右觀看千年白果樹，11點(diǎn)30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐，約13點(diǎn)20分乘旅游空調(diào)車赴岳陽市區(qū)下午2點(diǎn)30分游覽岳陽樓前的商業(yè)一條街，3點(diǎn)30分游覽南湖廣場，4點(diǎn)左右乘車回華容，5點(diǎn)30分就晚餐，6點(diǎn)10分赴華容二中校園，回到溫馨的家!

五、費(fèi)用

部分由退休教師本人出資，部分由工會補(bǔ)助。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、分管領(lǐng)導(dǎo)：溫建科

2、帶隊(duì)：張學(xué)軍

3、安全保衛(wèi)：李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)

4、聯(lián)系旅行社及退休教師：徐慧潮、張學(xué)軍

七、幾點(diǎn)要求

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