大班綜合：義犬賽虎

大班綜合：義犬賽虎一、說設(shè)計(jì)思路

（一）教材分析

這是一個(gè)大班的語言活動(dòng)，如今人與動(dòng)物的關(guān)系有太多負(fù)面的新聞，虐貓大事、殺野生動(dòng)物這樣的新聞比比皆是，而這個(gè)素材的來歷也是一則真實(shí)的新聞，敘述了一只叫做賽虎的大狼狗，賽虎和它的狗寶寶住在在九江市一家駕校里，生活在一起的還有三十幾名駕校職工。故事的高潮是賽虎為了不讓駕校里的幾十個(gè)人以及自己的孩子中毒身亡而以身試毒，為了大家犧牲自己。事后，人們在九江市賀家山陵園一座墓前，立起了一尊狗的雕像。每天都有不少人來到墓前，或獻(xiàn)上花籃，或奉上祭品，悄悄哀悼！這條樂觀、正面的新聞敘述了人與動(dòng)物之間美妙的關(guān)系，這個(gè)故事我覺得很有意義，通過這樣一只義犬的真實(shí)的故事，讓幼兒從中感受到人與動(dòng)物之間的關(guān)系及感情，要愛惜我們的動(dòng)物伴侶。

（二）幼兒分析

會(huì)開展這個(gè)活動(dòng)，是我當(dāng)時(shí)在看了這條新聞后的第一反應(yīng)，我在想這個(gè)故事我肯定要讓孩子們聽聽，感受到這樣的一種人與動(dòng)作之間感人的故事，在現(xiàn)實(shí)的生活中，孩子們對(duì)待身邊的動(dòng)物往往更多的喜愛只是由于它們的可愛，究竟人與動(dòng)物的關(guān)系可以到達(dá)怎樣的一種狀態(tài)，這個(gè)故事很正面、很直接，很感人，讓人不得不佩服這種狗的自我犧牲精神，有時(shí)候比人都要宏大，這樣的故事肯定要讓幼兒感受到，讓幼兒正確的看待動(dòng)物和人類的關(guān)系。

（三）目標(biāo)分析

作為大班的孩子，對(duì)故事的猜想力量及推理力量應(yīng)當(dāng)?shù)玫襟w現(xiàn)了，這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)部分是讓幼兒推想及分析賽虎反常的緣由，也是一次想象力的挖掘，并且能夠把自己的想法清晰的表達(dá)出來，我們班的孩子在表達(dá)力量上始終是欠缺的，有想法卻不會(huì)表達(dá)也是很大的問題，這個(gè)活動(dòng)也是讓幼兒在表達(dá)力量上有聯(lián)系。在情感方面，也會(huì)是讓幼兒通過這個(gè)故事，體驗(yàn)到狗與人類之間親熱的關(guān)系。

二、教學(xué)活動(dòng)

教案要點(diǎn)

說課要點(diǎn)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試分析義犬反常的行為，較清晰地表達(dá)自己推想理由。

2、了解關(guān)于義犬賽虎的事，體驗(yàn)狗和人之間親熱的關(guān)系。

一、說活動(dòng)目標(biāo)

作為大班下半學(xué)期的幼兒，在推理、分析方面的力量應(yīng)當(dāng)?shù)玫襟w現(xiàn)了，這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)一是從幼兒力量的培育上進(jìn)行的。

目標(biāo)二自然是情感上的，讓幼兒通過一個(gè)真實(shí)的故事，體會(huì)人與狗之間那種親熱、互助的關(guān)系，讓幼兒正面的對(duì)待狗及其他動(dòng)物。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、體驗(yàn)狗與人之間親熱的關(guān)系

2、推理、分析、表達(dá)力量。

三、說重點(diǎn)難點(diǎn)

狗與人類的關(guān)系說起來簡潔，但是要真正的挖掘里面的關(guān)系是要讓每個(gè)幼兒把對(duì)動(dòng)物的感情提升一個(gè)層次。

我們班在表達(dá)、推理及分析力量上始終是個(gè)弱項(xiàng)，要多一些這樣的活動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒有練習(xí)。

四、教學(xué)過程

（一）說說我們眼中的狗

1、你喜愛狗嗎？為什么？你們喜愛狗的哪些本事？

2、小結(jié)：我們或許會(huì)由于狗的形狀喜愛狗，但是我們更多是由于狗給我們的生活帶來許多的好處才使我們那么的喜愛狗。

（二）了解義犬賽虎的事跡

1、熟悉賽虎

（1）老師介紹賽虎并出示賽虎