鞏固新政權(quán)的措施

太山廟一中“三疑三”教學(xué)活動計(jì)第周

總第

節(jié)

執(zhí)筆教師王梅

審核領(lǐng)導(dǎo)課

題

第

鞏固新政權(quán)的措施教學(xué)目

知識目標(biāo)新國成立后所臨的國際國內(nèi)形勢及中國人民為鞏固新政權(quán)而進(jìn)行斗爭的情況。能力目標(biāo)分析抗美援朝戰(zhàn)爭勝的歷史意義高生分析和概括歷史問題的能力廢除封建土地制度的意義學(xué)生客觀認(rèn)識和評價歷史事件的能力。情感目標(biāo)使生進(jìn)一步了解中國情加珍惜今天的幸福生活立為民族振興而努力的使命感和責(zé)任感。教分教學(xué)

重難法法

抗美援朝的必要性和抗美援朝精神土地改革的史實(shí)及意義三疑三探自學(xué)、合作、探究教具學(xué)教學(xué)過一、疑自探（10鐘）（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課中華人民共和國成立后新生的民民主政權(quán)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)面對復(fù)雜的形勢和種種困難國產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民為鞏固新生的人民共和國進(jìn)行了卓有成就的斗爭。本節(jié)課以抗美援朝和土地改革為例，介紹了相關(guān)情況。板第課鞏固新政權(quán)的措施（二）根據(jù)課題，結(jié)合情境，提出問題看到這個課題你想知道什么？請?zhí)岢鰜?提出1個問計(jì)小組5分老師預(yù)設(shè)問題：閱讀“抗美援朝，保家衛(wèi)國作交流以下內(nèi)容并在課文中標(biāo)注分鐘）、中國人民志愿軍為何要赴朝鮮作戰(zhàn)？、美國有什么企圖？中國抗美援朝的目的是什么？、在抗美援朝戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)了哪些可歌可泣的英雄人物？、抗美援朝戰(zhàn)爭何時勝利？有什么意義？、議一議：什么是抗美援朝精神？閱讀“土地改革作流以下內(nèi)容并在課文中標(biāo)注分）、舊中國的土地制度不合理表現(xiàn)在哪里？、我國為什么要進(jìn)行土地改革？、土地改革的內(nèi)容？進(jìn)行土地改革有什么意義？同學(xué)們提的問題都很好（真好），大多都是我們本節(jié)應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，老師將大家提出的問題歸納、整理、補(bǔ)充為下面自探提，希望

批

注

能為大家本節(jié)課學(xué)習(xí)提供幫助。（三）出示自探提示，組織學(xué)生自探，教師巡視敦促。（二、解合探（15分鐘）（一）.組合探。小組內(nèi)論解決自探中未解決的問題教師巡視輔導(dǎo)全班合前，教師出示展示與評價小組的分工表。

分鐘）問題展示評價

14（二）.班合探。小組代展示與評價（評價滿分分，老師可調(diào)整）；教師點(diǎn)或精講。練習(xí)一、以美國為首的“聯(lián)合國軍戰(zhàn)火燒到了中國邊-。、1950年10月以---------為令員中國人民志愿軍跨過鴨綠江進(jìn)行抗美援朝。赳赳，氣昂，跨過鴨綠江”--------的口號。、，國被迫同朝中簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定、195010月毛澤東在中共中央政治局會議上說們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)利益極大，不參戰(zhàn)損害極大么說的根據(jù)是什么？練習(xí)二、土地改革開始-------到基完成。、指導(dǎo)土地改革的基本法律--------------、廢除---------的土地所有制，實(shí)行--------的地所有制。三、質(zhì)再探

：分鐘）（一）現(xiàn)在，我們再回顧一下，開始我們提出的問題還有那些沒有解決？（二本的知識我們已經(jīng)學(xué)完你對于本節(jié)的學(xué)習(xí)還有什么不明白的地方或又產(chǎn)生了哪些新的疑惑？請勇敢地提出,家共同探.(提出個問計(jì)小組5分四、運(yùn)用展（17鐘）（一）

根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自編一道習(xí)題，小組交流解答，教師巡回指導(dǎo)。請你來當(dāng)小老師，編一道題，考考大家（同桌）師選好題展示計(jì)小組分（）根據(jù)生自編習(xí)題的練習(xí)情況，教師有選擇的出示下面習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。

為了鞏固本節(jié)知識，加強(qiáng)知識的運(yùn)用拓展，老師也給大家設(shè)計(jì)了一些習(xí)題，檢測一下大家對本節(jié)知識的掌握與運(yùn)用情況。請看：、說說志愿軍為什么是“最可愛的人應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些精神？、進(jìn)行土地改革有什么意義？、說說中國新生政府為鞏固新政權(quán)的措施有哪些？分別有什么意義？（三）全課總結(jié)1.小組代表總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)收獲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？談一談.2.學(xué)科班長對本節(jié)課活動情況做整體點(diǎn)評。（四）作業(yè)設(shè)計(jì)第課鞏新政權(quán)的措施一、抗