兒童節(jié)活動(dòng)工作方案

第兒童節(jié)活動(dòng)工作方案 兒童節(jié)活動(dòng)工作方案1

一、節(jié)日分析：

1、作為兒童商家，天生就擁有很多的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楦改笍牟粫?huì)吝嗇在孩子身上的花銷，六一兒童節(jié)將至，文具店也將目光放在了孩子身上，但因?yàn)閮和南M(fèi)多半是父母做主，因此我們?cè)诓┤和瘋兊暮酶械臅r(shí)候也不要忘了刺激父母的消費(fèi)欲望。

2、兒童節(jié)文具店的促銷可主要圍繞兒童的各種文具用品和書籍音像等物進(jìn)行，同時(shí)也要與父母的溝通。

活動(dòng)內(nèi)容：

二、文具總動(dòng)員。

1、六一節(jié)買六送一

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果、文具等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗發(fā)露等其中的一些牌子)統(tǒng)一打九折。該活動(dòng)主要是通過讓利來吸引顧客的參與，保證活動(dòng)的圓滿完成。

2、送禮物。

當(dāng)天購物滿161(包括活動(dòng)一的消費(fèi)額)元的顧客，可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝親子合照一張;購物滿200元，即可獲贈(zèng)61元攝影現(xiàn)金券一張。并且會(huì)在，每一張合照中寫明“__超市與父母見證我的成長”幾個(gè)字，以實(shí)現(xiàn)讓顧客驚喜，進(jìn)而提高本超市的知名度。

3、公益活動(dòng)。

該活動(dòng)凡17歲以下的青少年兒童均可參加。本次活動(dòng)為超市將設(shè)立一個(gè)舊玩具捐獻(xiàn)區(qū)，由商場統(tǒng)一把收集到的玩具捐給福利院兒童，凡捐獻(xiàn)的小朋友還可獲得一份小禮物，并會(huì)將該愛心在、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)果在超市門口公布(禮品主要是文具類的商品，并贈(zèng)送一個(gè)明信片，代表福利院的小朋友感并祝福他們，希望他們健康成長，成為祖國接班人)，與此同時(shí)捐贈(zèng)者可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝的親子照一張。該活動(dòng)主要是提升超市的形象，提升超市的競爭力。

4、歡樂節(jié)目。

在場外空曠陰涼的地方，搭建一個(gè)歌舞臺(tái)，配備相應(yīng)的設(shè)備，讓每一個(gè)小朋友和其父母一展歌喉，盡情享受;同時(shí)顧客可選擇有專業(yè)攝像師捕抓精彩瞬間，并決定是否將相片沖洗，但按其消費(fèi)額不同會(huì)有與之相對(duì)應(yīng)的優(yōu)惠;

1、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在200元以上時(shí)，顧客與超市各自承擔(dān)相片沖洗費(fèi)用的一半(超市只承擔(dān)其中沖洗照片的十張);

2、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在270元以上時(shí)，顧客只需承擔(dān)沖洗費(fèi)用的三分之一(超市只承擔(dān)其中沖洗照片的二十張);

3、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在300元以上時(shí)，費(fèi)用全由超市承擔(dān)(超市承擔(dān)沖洗照片的三十張)。

三、整合促銷

1、廣播媒體宣傳

在音樂交通頻道和當(dāng)?shù)貜V播頻道，每天滾動(dòng)播出促銷廣告，時(shí)間為5月25日—6月3日，每天播出16次，15秒/次：

2、桂林晚報(bào)宣傳

在5月25日——6月3日的桂林晚報(bào)上，積極推出各類的促銷信息;

3、店內(nèi)廣播：

從賣場的上午開業(yè)到打烊，每隔兩個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。

4、賣場布置：

1)場外：

a)在免費(fèi)寄包柜的上方，用萬通版制作六一促銷宣傳：

b)在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢(shì);

c)在各個(gè)入口，懸掛汽球，拉豎幅;并掛“__超市與孩子們共慶六一兒童節(jié)”的橫幅等宣傳標(biāo)幅;

2)場內(nèi)：

a)在主通道用自貼紙、萬通板等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛;

b)整個(gè)超市的上空，懸掛節(jié)日的掛旗;

c)在促銷商品區(qū)，貼出促銷宣傳廣告，以做到區(qū)別非促銷品和吸引眼球;

5、安排3—5名的促銷活動(dòng)導(dǎo)購小姐，引導(dǎo)和講解活動(dòng)內(nèi)容等。

四、促銷活動(dòng)預(yù)算

1、與“媽咪寶貝”的合作中，三天費(fèi)用預(yù)計(jì)是5萬;

2、媒體宣傳費(fèi)用是3萬;

3、超市內(nèi)外的宣傳物花去費(fèi)用3萬;

4、設(shè)備三天的租賃費(fèi)用是1萬;兒童節(jié)活動(dòng)工作方案2

一、運(yùn)動(dòng)目的

1、通過開展慶?！傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

二、運(yùn)動(dòng)主題

運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想

三、運(yùn)動(dòng)籌備

1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng);

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

(一)運(yùn)動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

2、光陰：20__年5月30日—31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。

(二)系列運(yùn)動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來進(jìn)行。

五、運(yùn)動(dòng)光陰支配

20__年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體謀劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場地部署：

現(xiàn)場音響、攝像：

主持人：

七、運(yùn)動(dòng)鼓吹

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣人人長的鼓吹，使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。

措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒集團(tuán)操表演

2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢(mèng)凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。兒童節(jié)活動(dòng)工作方案3

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過學(xué)生藝術(shù)特長的展示和比賽，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展。

二、主題和內(nèi)容

本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”。活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；通過學(xué)生們藝術(shù)特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參加對(duì)象和分組

全體師生

四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式及時(shí)間安排

1、書法（篆刻）、美術(shù)、作品展。班主任負(fù)責(zé)

書法、美術(shù)作品主要以版面的形式展示，一、二年級(jí)一塊，三四年級(jí)一塊，五一、五二一塊，教師作品一塊，共四塊版面。六一活動(dòng)期間擺放在校園內(nèi)，要求主題鮮明，思想進(jìn)步，符合時(shí)代特征。

2、美文誦讀比賽。

（1）比賽時(shí)間：5月25日下午二節(jié)課后。

（2）參賽人員：1——5年級(jí)每班至少挑選兩名學(xué)生參加。班主任負(fù)責(zé)。中間加3名語文教師表演（宋素云、魏紅霞、郭芳芳）

（3）要求：

A誦讀內(nèi)容為蘇教版小學(xué)語文課本1——12冊(cè)課文中的篇目。參賽學(xué)生每人選誦一篇。

B參賽學(xué)生需獨(dú)立脫稿誦讀，可使用音頻文件等，要提前調(diào)試好。

C各班于5月25日前將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。（3分）

語速：朗誦抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急適宜，教材感情基調(diào)處理得當(dāng)。（3分）

臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。（2分）

儀態(tài)：自然大方動(dòng)作得體（2分）

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本項(xiàng)比賽取前5名進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、寄宿生內(nèi)務(wù)整理比賽和學(xué)生整理學(xué)習(xí)用具比賽。

（1）比賽時(shí)間：5月26日下午二節(jié)課后。

（2）參賽人員：

A男、女生六個(gè)宿舍每舍出兩名寄宿生參加內(nèi)務(wù)整理比賽人。生活教師負(fù)責(zé)

B整理學(xué)習(xí)用具比賽1——5年級(jí)每班出兩名學(xué)生參賽。班主任負(fù)責(zé)

（3）要求：

A內(nèi)務(wù)整理以整理床鋪、疊被子等為主，看誰整理的又快又好，生活教師要提前對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使參賽學(xué)生在舍內(nèi)能起到榜樣示范的積極作用，并以此活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)宿舍衛(wèi)生整體提高。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)男、女組單項(xiàng)前2名，團(tuán)體各設(shè)第一名。

B整理學(xué)習(xí)用具比賽以整理課桌為主看誰整理的又快又好。班主任老師要以此活動(dòng)為契機(jī)狠抓班級(jí)養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人前5名，團(tuán)體前3名。

C、各班于5月25日將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

4、特長展示活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：5月27日下午二節(jié)課后。

（2）人員：1——6年級(jí)各班精心選出1——2名學(xué)生展示。班主任負(fù)責(zé)

（3）要求：

特長展示包括器樂、獨(dú)舞、現(xiàn)場書法、繪畫、以及表演類（相聲、小品、課本劇等）。每班精心選出確有特長的學(xué)生參加展示，所需道具、樂器等自己準(zhǔn)備。參加展示的學(xué)生均設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

（4）參賽名單等各班務(wù)必于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

5、少年歌曲卡拉ok比賽

（1）時(shí)間：五月28日下午

（2）人員：1——5年級(jí)每班選兩名學(xué)生參賽

（3）要求：

A參賽歌曲必須為內(nèi)容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊(cè)音樂、藝術(shù)課本上的歌曲。

B參賽歌曲必須有伴奏帶，伴奏帶可為磁帶或光盤或MP3，參賽時(shí)由班主任老師負(fù)責(zé)提前將伴奏帶送到負(fù)責(zé)音響的老師處。

C參賽學(xué)生名單及歌曲各班于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

D此比賽取前五名設(shè)獎(jiǎng)。

E評(píng)分細(xì)則

音色：音域、音準(zhǔn)、音量、高低音的把握4分

選曲：歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分

節(jié)拍：對(duì)節(jié)拍的合拍程度1分

感情：具有藝術(shù)感染力，準(zhǔn)確把握歌曲的風(fēng)格1分

臺(tái)風(fēng)：表演自然大方，動(dòng)作自然合拍，服飾得體，整體效果好。1分

6、廣播操比賽

（1）時(shí)間：6月1日下午

（2）參賽班級(jí)為1——5年級(jí)，比賽中間插獲獎(jiǎng)舞蹈（《舞動(dòng)北京》、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》）及故事（魏甜甜）

（3）要求

A參賽操為小學(xué)生第八套廣播體操《七彩陽光》和新眼保健操。本項(xiàng)活動(dòng)由各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，班主任老師協(xié)調(diào)。

B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）進(jìn)退場20分

要求：

（1）、領(lǐng)操員叫口令，參賽隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)伍整齊，步伐一致。

（2）班級(jí)四路縱隊(duì)排列，服裝統(tǒng)一，人數(shù)到齊。

（3）隊(duì)形的散開與集合，動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊有序。

（二）、廣播體操60分

要求：

（1）、隊(duì)伍整齊，精神飽滿。

（2）、動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。

（3）、動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍。

（三）、領(lǐng)操員20分

要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)，不搶拍，進(jìn)退場組織有序，口令響亮，精神飽滿，領(lǐng)操時(shí)背對(duì)同學(xué)。

C此比賽取前三名設(shè)集體獎(jiǎng)，另設(shè)兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員

7、頒獎(jiǎng)。

每項(xiàng)比賽的結(jié)果當(dāng)天公布在小黑板上，除以上獎(jiǎng)外，另設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體將，按各班參賽積分計(jì)算，第一名計(jì)6分，第二名計(jì)4分，第三名計(jì)3分，第四名計(jì)2分，第五名計(jì)1分，總分第一位的班級(jí)為優(yōu)秀班集體

各班要切做好此項(xiàng)工作，班主任與科任教師相互協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間和要求報(bào)送有關(guān)資料，參加各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，要高度重視安全，嚴(yán)密組織，精心安排，確保活動(dòng)順利開展。兒童節(jié)活動(dòng)工作方案4

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各游戲道具;

2、門口展板及環(huán)境布置;

3、各游戲區(qū)的海報(bào);

4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干;

5、每位家長一張游戲券、禮品券

活動(dòng)游戲：

1)看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長站在中間，當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。

2)忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。

3)快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時(shí)，朝同一方向向前走，當(dāng)教師說出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4)你扔我接：每輪四組家庭參加，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的.正前方，音樂開始時(shí)幼兒扔球，家長接，音樂停止游戲結(jié)束，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

5)快樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。

6)推小車：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

7)最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。

8)運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備，音樂響起時(shí)，開始夾球繞過障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。

9)運(yùn)球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開始，順利過關(guān)的即可蓋章。

10)小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

11)奪紅旗：家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。

12)吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

注意事項(xiàng)

1、要求幼兒在活動(dòng)場合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。兒童節(jié)活動(dòng)工作方案5

六一節(jié)是每個(gè)幼兒的節(jié)日，也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開幕之時(shí)，為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活，我們特制定了如下方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也邀請(qǐng)家長參觀并參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情。通過開展“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境，布置藝術(shù)節(jié)橫幅。

2、小中班年級(jí)組以班為單位作好慶?；顒?dòng)的準(zhǔn)備。

3、大班組畢業(yè)典禮慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備。

排練表演節(jié)目

畢業(yè)典禮會(huì)場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保表演時(shí)不出現(xiàn)意外。

畢業(yè)典禮會(huì)場座位安排：大班幼兒與家長的座位安排。

主持人員安排：兩位大班幼兒。

節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

4、給大班幼兒家長發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們來參加大班畢業(yè)典禮。爭取家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）小、中班慶?；顒?dòng)

6月1日小、中班各自在班級(jí)里進(jìn)行慶?；顒?dòng)，活動(dòng)方案由小、中班的年級(jí)組長起草，如各班有不同活動(dòng)，可由班主任起草活動(dòng)方案。

（二）大班畢業(yè)典禮

6月1日大班三個(gè)班級(jí)在大活動(dòng)室進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，各班出3-4個(gè)節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請(qǐng)家長來參加畢業(yè)典禮。

主持人由張玲玲負(fù)責(zé)，選擇兩位大班幼兒當(dāng)主持人，音響效果由沈夢(mèng)辰負(fù)責(zé)，調(diào)整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時(shí)放音樂。

大班年