(小學(xué)班會(huì)教案)“相信自己永不放棄”心理健康主題班會(huì)

(小學(xué)班會(huì)講課方案)“相信自己,永不放棄〞心理健康主題班會(huì)(小學(xué)班會(huì)講課方案)“相信自己,永不放棄〞心理健康主題班會(huì)(小學(xué)班會(huì)講課方案)“相信自己,永不放棄〞心理健康主題班會(huì)小學(xué)班會(huì)講課方案一、活動(dòng)背景：哲學(xué)家雅斯貝爾斯以前說過是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)生主要的精神關(guān)懷者，是影響學(xué)生張開的別人一生幸福能的過程中，其感情、態(tài)度、價(jià)值觀也獲取協(xié)調(diào)張開。為此，我在所教的班級開展了二、活動(dòng)指導(dǎo)思想活動(dòng)過程堅(jiān)持切近實(shí)質(zhì)、切近生活的原那么，依照少兒身心張開規(guī)律，從他們的思想實(shí)質(zhì)和生活實(shí)質(zhì)出發(fā)，有針對性地解決班集體的實(shí)詰問題，從學(xué)生想而不清、思而不解的問題中，提出帶有啟示性的主題。經(jīng)過生動(dòng)開朗的活動(dòng)形式，循循善誘地幫助學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，不停張開和豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，以正確的價(jià)值觀指引少兒在生活中張開，在張開中生活。三、活動(dòng)目的1、創(chuàng)辦輕松友好的活動(dòng)氛圍，充散發(fā)揮集體教育作用，學(xué)習(xí)正確對待生活中的問題和挫折，學(xué)習(xí)自我調(diào)理方法，提升適應(yīng)能力，初步形成踴躍進(jìn)步的生活態(tài)度。2體驗(yàn)、感悟生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中研究，在研究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，指引學(xué)生得出有價(jià)值的看法或結(jié)論。四、活動(dòng)形式采納鮮活平常的語言、生動(dòng)典型的案例，經(jīng)過開導(dǎo)、參加、討論等方法，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的針對性、實(shí)效性，加強(qiáng)吸引力、感染力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備相對于永不放棄的電電影段?教練?、音樂、留言板、多媒體課件六、活動(dòng)過程〔一〕故事引入1、師配樂講故事：一個(gè)小男孩在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，幼小的蝴蝶正拼死想從中鉆出來?？吹剿悩悠D辛，男孩于心不忍，就幫助把蛹剪開了。幼小的蝴蝶顫動(dòng)著翅膀想飛，卻發(fā)現(xiàn)翅膀無力根本飛不起來。一陣風(fēng)雨過來，蝴蝶沒法閃避，最后以死亡告終。2、學(xué)生討論故事中的蝴蝶為何死〔小組溝通討論懂得不經(jīng)歷磨煉、掙扎就不可以強(qiáng)壯成長?！场捕嘲咐龓?，感悟生命的價(jià)值1、學(xué)生講世界偉大的音樂家貝多芬戰(zhàn)勝挫折終于獲取成就的事跡。2、問題討論：貝多芬的成功，對于我們有什么啟示？〔指引同學(xué)感悟：每個(gè)人的一世中都會(huì)有困難挫折，我們應(yīng)當(dāng)正確對待。我們應(yīng)當(dāng)具備困難挫折的耐力，學(xué)一點(diǎn)對付困難挫折的技巧和方法?！?、學(xué)生溝通查找的對于中外名人戰(zhàn)勝挫折的格言警語和案例。優(yōu)秀的人一大長處是：在不利與困難的受到里百折不饒。沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有劫難，何來光榮；沒有挫折，何來絢爛?！步?jīng)過小組討論，從名人身上吸取人生的智慧?！场踩承睦黹_導(dǎo)，學(xué)會(huì)科學(xué)調(diào)解煩憂與挫折1我們生長在新世紀(jì)，生活多么幸福，我們吃得好，穿得好，爸爸媽媽能為我們摘下天上的星星，能知足我們各樣要求，對我們言聽計(jì)從?？墒俏覀兊纳畈豢梢阅苁率氯缫?，經(jīng)常遇到煩憂、困難和挫折：同學(xué)給我起外號；老是考不得滿意的分?jǐn)?shù)；爸爸媽媽責(zé)備我；老師誤會(huì)我；同學(xué)不喜愛我；要參加的業(yè)余班太多沒有玩的時(shí)間；爸爸媽媽壓給我的作業(yè)太多了等等。〞2、讓學(xué)生回想面對這些煩憂、困難與挫折，當(dāng)時(shí)自己是怎么想的，又是怎么做的。3、播放電電影段?教練?，有針對性的進(jìn)行教育和指引。4、討論：此后我們該怎樣面對遇到的煩憂、困難與挫折呢？〞〔在這類民主友好的氛圍中，借助集體力量，學(xué)生學(xué)會(huì)了調(diào)解煩憂的方法，認(rèn)識獲取了提升，生活態(tài)度獲取了改變〕?！菜摹吃⒔逃跇?，牢固認(rèn)識成就1、配樂演唱?誠心英豪?，讓他們在優(yōu)美的旋律中遇到感染，提升抗挫折的信心。2、師小結(jié)〔配樂〕：在每個(gè)人的一世中，遇到一些困難挫折是不免的，我們不該回避，而應(yīng)當(dāng)正確分析挫折產(chǎn)生的原由、結(jié)果，掌握一些對付的根本技巧在狂風(fēng)雨中飛得更穩(wěn)更高更遠(yuǎn)，疾風(fēng)暴雨事后太陽仍舊絢爛。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對人生，做生命的強(qiáng)者，永不放棄！3、經(jīng)過活動(dòng)的張開，你們必定有很多新的想法，拿起手中的筆，寫下內(nèi)心的話，做一個(gè)快樂幸福的人?！苍?我們多么幸福?的音樂聲中學(xué)生在留言板上寫下自己在此次主題班會(huì)的感悟，學(xué)生的感情獲取升華?！称?、活動(dòng)反省本次活動(dòng)，主題從所教班級學(xué)生生活中出現(xiàn)的實(shí)詰問題中提出，擁有針對性，活動(dòng)環(huán)繞心靈纖弱，經(jīng)不起挫折家長的難題，經(jīng)過豐富典型的案例、講故事、賞識勵(lì)志電影、朗讀抗挫名言、演唱?jiǎng)?lì)志歌曲、寫活動(dòng)留言等學(xué)生喜愛的形式，讓學(xué)生懂得困難和挫折是人生中必不可以少的一種磨煉要英勇面對；理解了科學(xué)調(diào)解挫折、煩憂的方