
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2021年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.與注入式教學(xué)相對立的是()A.個別式教學(xué)B.愉快式教學(xué)C.啟發(fā)式教學(xué)D.漸進式教學(xué)答案:C考點高等教育學(xué)2.高等教育目標是高等教育活動的總方向、依據(jù)和()A.核心B.規(guī)范C.概括D.歸宿答案:D考點高等教育學(xué)3.在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習(xí)。A.認知B.動作分解C.動作聯(lián)系D.自動化答案:B考點高等教育心理4.馬克思主義是科學(xué),從根本上說在于它()。A.以世界的一般規(guī)律為研究對象B.始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)C.提供了普遍適用的客觀真理D.形成了完整的理論體系答案:B解析:馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性表現(xiàn):它以事實為依據(jù),用唯物辯證法觀察事物,反對把世界和人的認識絕對化和凝固化,通過概括自然、社會、思維發(fā)展的成果,揭示自然、社會、思維發(fā)展的普遍規(guī)律。A、C、D三項觀點正確,但是與題干連接起來就不是正確的命題了,排除。所以該題選B??键c政治理論5.()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。A.層次結(jié)構(gòu)B.能級結(jié)構(gòu)C.地區(qū)結(jié)構(gòu)D.形式結(jié)構(gòu)答案:B解析:能級結(jié)構(gòu),主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系??键c高等教育學(xué)6.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”從哲學(xué)上看,這一詩句表明()。A.不同的人對客觀事物的反應(yīng)存在差別B.意識是人腦對客觀存在的主觀映象C.意識是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.人腦總是不能如實地反映外界事物答案:B解析:兩句詩體現(xiàn)了因為作者心里的愁苦悲傷,所以本來與往常無異的花鳥也變得引人落淚。這說明,我們對客觀事物的感知會受到主體思想的影響,即意識是人腦對客觀存在的主觀映象,B項正確??键c政治理論7.被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認知心理學(xué)派D.行為主義學(xué)派答案:A解析:人本主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)中的“第三大勢力”??键c高等教育心理8.《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(暫行)》規(guī)定輔導(dǎo)的基本文化程度是()。A.大學(xué)專科以上學(xué)歷B.大學(xué)本科以上學(xué)歷C.碩士以上學(xué)歷D.博士以上學(xué)歷答案:B考點輔導(dǎo)員知識9.中國第一個網(wǎng)絡(luò)BBS是()。A.神州學(xué)人B.水木清華C.天涯論壇D.三角地答案:B考點輔導(dǎo)員知識10.最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會職能的國家是()A.美國B.英國C.法國D.德國答案:A解析:美國的威斯康星大學(xué)最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會的職能。考點高等教育學(xué)11.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是()。A.實踐決定認識,認識對發(fā)展具有推動作用B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動性,要不斷積累自我價值答案:C解析:“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即你有了作為,為社會做出了貢獻,社會就給你更好的位置;同時,當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢茫湍苷{(diào)動多種資源,更好地施展才華。這句話啟示我們,人生真正的價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。所以該題選C??键c政治理論12.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員基層實踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計劃等國家基層服務(wù)項目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考點輔導(dǎo)員知識13.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象答案:A解析:品德是道德品質(zhì)的簡稱,是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向??键c高等教育心理14.在思想政治教育中,教育方法屬于()A.教育主體B.教育客體C.教育介體D.教育環(huán)體答案:C考點思想政治教育15.在校外發(fā)生突發(fā)事件,事件處理方法不包括()A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報告C.通知學(xué)院相關(guān)人員到場D.保衛(wèi)處和學(xué)工部負責(zé)指揮答案:D考點輔導(dǎo)員知識16.高等教育活動的總力.向是()A.專業(yè)培養(yǎng)目標B.高等教育目標C.課程目標D.教學(xué)計劃答案:B解析:高等教育目標規(guī)定了在一定社會中,要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問題。它是高等教育教學(xué)活動的總方向,也是高等教育工作的出發(fā)點和歸宿??键c高等教育學(xué)17.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說答案:C解析:形式訓(xùn)練說認為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題是訓(xùn)練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學(xué)則不重視。考點高等教育心理18.我從電話簿上查到一個電話號碼,就能根據(jù)記憶去撥號,但事過之后就記不得這個號碼了,這種記憶類型是()類型A.感覺記憶B.長時記憶C.短時記憶D.動作記憶答案:C考點心理健康教育19.看問題“只見樹木,不見森林”是()。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學(xué)觀點D.唯物辯證法的觀點答案:C解析:兩種對立的發(fā)展觀:一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展),另一個是形而上學(xué)?!爸灰姌淠荆灰娚帧笔且环N形而上學(xué)的觀點,即用孤立的眼光看待問題??键c政治理論20.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:C考點心理健康教育21.2016年,美國科學(xué)家宣布,人類首次直接探測到了引力波,這一發(fā)現(xiàn)讓我們對宇宙的演化、星系或星云的形成產(chǎn)生了新的認識。引力波的探測進一步佐證了()。①世界的真正統(tǒng)一性在于物質(zhì)性②規(guī)律不僅可以被發(fā)現(xiàn),也可以被改變和創(chuàng)造③人的主觀能動性是無限的、無所不能的④世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物A.①②B.①③C.①④D.③④答案:C解析:規(guī)律可以被發(fā)現(xiàn)和利用,但是不能改變和制造,人的主觀能動性要受制于物質(zhì),不是無所不能的。②③說法有誤。故本題答案選C??键c政治理論22.黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況,();如果上級組織堅持原決定,下級組織必須執(zhí)行,并不得公開發(fā)表不同意見,但有權(quán)向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案:A考點輔導(dǎo)員知識23.以下行為屬于信用卡消費的好習(xí)慣的是()A.欠信用卡年費導(dǎo)致信用報告中出現(xiàn)負面記錄后,立即注銷該卡B.您的皮夾中長期持有閑置的銀行卡C.信用卡遺失或被盜后,沒有及時辦理掛失手續(xù)D.開通手機短信功能,從手機短信賬單上了解應(yīng)還金額、應(yīng)還日期等信息答案:D考點輔導(dǎo)員知識24.強迫觀念指的是()A.在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B.外部強加于自己的錯誤觀念C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案:C考點心理健康教育25.意識是人腦的機能指的是()。A.意識是人腦自生的B.意識是人腦的分泌物C.人腦是意識的源泉D.人腦是意識的物質(zhì)器官答案:D解析:意識是人腦的機能,是說人腦是意識的物質(zhì)器官。A、C項是唯心主義的說法,B項是庸俗唯物主義的說法,故排除??键c政治理論26.貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以()為主線。A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.轉(zhuǎn)換增長動力答案:C考點政治理論27.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說答案:D考點高等教育心理28.人們在認識自然和改造自然的活動中,所有,與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為()。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案:C考點心理健康教育29.2014年12月5日,教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定,指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用,按照“()”的原則,做好管理體系建設(shè)、制度機制建設(shè)和資源配置工作,優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案:C考點輔導(dǎo)員知識30.高等教育的重要本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級性答案:B解析:高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育,專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征??键c高等教育學(xué)31.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()。A.初中時期B.高中時期C.大學(xué)時期D.成年期答案:C考點輔導(dǎo)員知識32.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)答案:D考點心理健康教育33.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案:B解析:道德情感是伴隨著道德認識而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。它滲透在人的道德觀念和道德行為中,它可以表現(xiàn)為人們根據(jù)道德觀念來評價他人或自己行為時產(chǎn)生的內(nèi)心體驗,也可以表現(xiàn)為人們在道德觀念的支配F采取行動的過程中所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。道德情感的內(nèi)容主要包括愛國主義情感、集體主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感??键c高等教育心理34.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學(xué)業(yè)挫折答案:A考點輔導(dǎo)員知識35.在教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),并應(yīng)當(dāng)及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人?!盇.及時保護現(xiàn)場B.及時救助受傷害學(xué)生C.及時報告上級D.及時報告警察答案:B考點輔導(dǎo)員知識二、多選題1.高等教育國際化的特征是()A.學(xué)生培養(yǎng)的國際化B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國際化C.課程及其內(nèi)容的國際化D.辦學(xué)主體的國際化答案:ABC2.通過心理咨詢,我們可以在()等問題上得到幫助。A.學(xué)習(xí)問題B.情緒壓力問題C.人際交往問題D.戀愛問題答案:ABCD3.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.思想道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)答案:ABCD4.輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)工作中主要做好以下工作()A.做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作B.做好軍訓(xùn)中的安全防事故工作C.做好軍事技能訓(xùn)練工作D.與軍訓(xùn)教官一起做好學(xué)生管理工作答案:ABD5.高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:()A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原則E.堅持學(xué)生干部優(yōu)先原則答案:ABCD6.青年個性發(fā)展特征是()A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案:ABC7.高校團組織在具體開展活動時應(yīng)遵循()四項原則。A.因地制宜B.雙向受益C.就近就便D.精心組織E.廣泛參與答案:ABCD8.進行黨的基本路線教育,就是要進行()A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育答案:ABD9.大學(xué)生文明的戀愛行為包括()。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案:ABC10.有下列情形之一的,不能列入黨的考察對象,或暫不能列入考察對象()。A.上課遲到受到過輔導(dǎo)員批評的B.不堅持四項基本原則的C.受到記過以下處分的,不能列入本年度考察對象D.未請假缺席晨跑的答案:BC11.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案:ABCD12.思想政治教育藝術(shù)的特點是()A.實踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案:ABCD13.根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為()A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案:CE解析:根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。14.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級社會性情感發(fā)展良好答案:ABCD15.教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針,堅持(),實施()教育,提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)答案:BD三、判斷題1.畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞,經(jīng)本人申請,學(xué)校核實后應(yīng)當(dāng)出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書不具有同等效力。()是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識2.人的思想來源于外部的物質(zhì)世界。()是否答案:是解析:社會存在決定社會意識考點思想政治教育3.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負有對研究生進行思想政治教育的首要責(zé)任。()是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識4.在遇到不同意求助者的言行情況時,也不要表現(xiàn)自己的意見。()是否答案:否考點心理健康教育5.紀律處分的種類分為:批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看和開除學(xué)籍。()是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識6.支部大會討論接受預(yù)備黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時,被討論對象可以不參加會議。()是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識7.科研活動可以完善學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)。()是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識8.高校教師職務(wù)是與教師的工作任務(wù)、職責(zé)范圍相對應(yīng)的工作崗位。()是否答案:是考點高等教育學(xué)9.高等學(xué)校各門課程都具有育人功能,所有教師都負有育人職責(zé)。()是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識10.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()是否答案:否解析:主觀因素,因為人的思想
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