易錯(cuò)點(diǎn)04 細(xì)胞的代謝2（呼吸作用與光合作用）-備戰(zhàn)2022年高考生物考試易錯(cuò)題（解析版）

易錯(cuò)點(diǎn)04細(xì)胞的代謝2（呼吸作用與光合作用）易錯(cuò)題【01】對(duì)有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)掌握不清易錯(cuò)題【02】對(duì)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸區(qū)別不清易錯(cuò)題【03】對(duì)光合作用的過(guò)程、原理理解不到位易錯(cuò)題【04】對(duì)有關(guān)光合和呼吸的曲線類圖解不會(huì)識(shí)別和理解01對(duì)有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)掌握不清（2019江蘇）如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A．研磨時(shí)加入CaCO3過(guò)量會(huì)破壞葉綠素B．層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C．在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作D．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒(méi)有葉綠素b【錯(cuò)因】本題對(duì)植物的光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)原理、步驟及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)考查的很細(xì)致，考生在任何一點(diǎn)的模糊混淆都會(huì)造成本題出現(xiàn)錯(cuò)誤?！締?wèn)診】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b黃綠色。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍(lán)藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素。研磨時(shí)加入碳酸鈣是為了保護(hù)葉綠素，A錯(cuò)誤；層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號(hào)汽油代替，B錯(cuò)誤；層析時(shí)，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，C錯(cuò)誤；由圖可知，藍(lán)藻只有兩條色素帶，不含有葉綠色b，D正確，故選D。【答案】D【叮囑】葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、注意事項(xiàng)，都是高考易考點(diǎn)，需要考生強(qiáng)化記憶。另外，本在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐操作中，會(huì)有許多學(xué)生產(chǎn)生各異的結(jié)果，教師可以就這些結(jié)果類型進(jìn)行深入分析，討論各種結(jié)果產(chǎn)生的可能原因以加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解。1.（2021天津）孟德爾說(shuō)：“任何實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和效用，取決于所使用材料對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪m合性。”下列實(shí)驗(yàn)材料選擇不適合的是（）

A.用洋蔥鱗片葉表皮觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象B.用洋蔥根尖分生區(qū)觀察細(xì)胞有絲分裂C.用洋蔥鱗片葉提取和分離葉綠體中的色素D.用洋蔥鱗片葉粗提取DNA【答案】C【解析】洋蔥是比較好的實(shí)驗(yàn)材料：①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂；②洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，色素含量較多，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原；③洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，葉肉細(xì)胞做細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)。④洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況。洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡為紫色，便于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，A正確；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，可以用來(lái)觀察細(xì)胞有絲分裂，B正確；洋蔥鱗片葉不含葉綠體，不能用來(lái)提取和分離葉綠體中的色素，C錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉細(xì)胞有細(xì)胞核且顏色淺，可以用來(lái)粗提取DNA，D正確。2.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（）A.使用定性濾紙過(guò)濾研磨液B.將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素【答案】B【解析】過(guò)濾主要是將濾渣和濾液分開，要用吸水性差的紗布而不能用吸水性強(qiáng)的濾紙過(guò)濾研磨液，A錯(cuò)誤；干燥處理定性濾紙是為了讓層析液能夠更快的上升，使色素更好地分離，B正確；畫濾液細(xì)線，要等一次畫完干燥后才能重復(fù)，防止濾液細(xì)線過(guò)粗，C錯(cuò)誤；葉綠體中色素為脂溶性的，要用無(wú)水乙醇溶解，D錯(cuò)誤。02對(duì)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸區(qū)別不清（2020全國(guó)Ⅰ）種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B．若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無(wú)O2吸收也無(wú)CO2釋放D．若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無(wú)氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多【錯(cuò)因】對(duì)有氧呼吸的反應(yīng)物、產(chǎn)物的比例，以及兩種無(wú)氧呼吸類型（酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵）反應(yīng)物與產(chǎn)物的比例不清晰，導(dǎo)致誤判。【問(wèn)診】若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，則說(shuō)明不消耗氧氣，故只有無(wú)氧呼吸，A正確；若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量，B正確；若只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，說(shuō)明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C正確；若同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，若無(wú)氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量，若無(wú)氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿【叮囑】呼吸底物是葡萄糖時(shí)，若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣=生成的二氧化碳量；若只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，當(dāng)呼吸產(chǎn)物是酒精時(shí)，生成的酒精量=生成的二氧化碳量；當(dāng)呼吸產(chǎn)物是乳酸時(shí)，不產(chǎn)生二氧化碳。有氧呼吸與無(wú)氧呼吸比較：有氧呼吸無(wú)氧呼吸場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)物CO2，H2O，能量CO2，酒精（或乳酸）、能量反應(yīng)式C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量過(guò)程第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)第二階段：丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量，線粒體基質(zhì)第三階段：[H]和O2結(jié)合生成水，大量能量，線粒體內(nèi)膜第一階段：同有氧呼吸第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或轉(zhuǎn)化成乳酸能量大量少量1．（2021·全國(guó)乙卷高考真題）某同學(xué)將酵母菌接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不可能得到的結(jié)果是（）A．該菌在有氧條件下能夠繁殖B．該菌在無(wú)氧呼吸的過(guò)程中無(wú)丙酮酸產(chǎn)生C．該菌在無(wú)氧條件下能夠產(chǎn)生乙醇D．該菌在有氧和無(wú)氧條件下都能產(chǎn)生CO2【答案】B【解析】酵母菌有細(xì)胞核，是真菌生物，其代謝類型是異氧兼性厭氧型，與無(wú)氧條件相比，在有氧條件下，產(chǎn)生的能量多，酵母菌的增殖速度快，A不符合題意；酵母菌無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸、還原性的氫，并釋放少量的能量，第二階段丙酮酸被還原性氫還原成乙醇，并生成二氧化碳，B符合題意，C不符合題意；酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都在第二階段生成CO2，D不符合題意。2．（2021·浙江1月選考）蘋果果實(shí)成熟到一定程度，呼吸作用突然增強(qiáng)，然后又突然減弱，這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變，呼吸躍變標(biāo)志著果實(shí)進(jìn)入衰老階段。下列敘述正確的是（）A．呼吸作用增強(qiáng)，果實(shí)內(nèi)乳酸含量上升B．呼吸作用減弱，糖酵解產(chǎn)生的CO2減少C．用乙烯合成抑制劑處理，可延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn)D．果實(shí)貯藏在低溫條件下，可使呼吸躍變提前發(fā)生【答案】C【解析】蘋果果實(shí)細(xì)胞無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生乳酸，產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳，A錯(cuò)誤；糖酵解屬于細(xì)胞呼吸第一階段，在糖酵解的過(guò)程中，1個(gè)葡萄糖分子被分解成2個(gè)含3個(gè)碳原子的化合物分子，分解過(guò)程中釋放出少量能量，形成少量ATP，故糖酵解過(guò)程中沒(méi)有CO2產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制劑處理，可延緩細(xì)胞衰老，從而延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn)，C正確；果實(shí)貯藏在低溫條件下，酶的活性比較低，細(xì)胞更不容易衰老，能延緩呼吸躍變現(xiàn)象的出現(xiàn)，D錯(cuò)誤。03對(duì)光合作用的過(guò)程、原理理解不到位（2020山東）人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽(yáng)能合成糖類，相關(guān)裝置及過(guò)程如下圖所示，其中甲、乙表示物質(zhì)，模塊3中的反應(yīng)過(guò)程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過(guò)程相同。（1）該系統(tǒng)中執(zhí)行相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)功能的模塊是________________，模塊3中的甲可與CO2結(jié)合，甲為________________。（2）若正常運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中氣泵突然停轉(zhuǎn)，則短時(shí)間內(nèi)乙的含量將________________（填：增加或減少）。若氣泵停轉(zhuǎn)時(shí)間較長(zhǎng)，模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會(huì)發(fā)生改變，原因是________________。（3）在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，該系統(tǒng)糖類的積累量________________（填：高于、低于或等于）植物，原因是________________。（4）干旱條件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是________________。人工光合作用系統(tǒng)由于對(duì)環(huán)境中水的依賴程度較低，在沙漠等缺水地區(qū)有廣闊的應(yīng)用前景?！惧e(cuò)因】本題主要考查了光合作用過(guò)程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的區(qū)別與聯(lián)系，以及影響光合作用速率的因素，需要考生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系圖中三個(gè)模塊中能量和物質(zhì)的變化，結(jié)合題干進(jìn)行分析。本題利用人工建立的體系模擬植物的光合作用過(guò)程，要求學(xué)生在理解光合作用基本過(guò)程的前提下，對(duì)知識(shí)進(jìn)行深化遷移學(xué)生對(duì)光合作用的理解不到位，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。【問(wèn)診】分析題圖，模塊1將光能轉(zhuǎn)化為電能，模塊2將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，模塊3將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖類（穩(wěn)定的化學(xué)能），結(jié)合光合作用的過(guò)程可知，模塊1和模塊2相當(dāng)于光反應(yīng)階段，模塊3相當(dāng)于暗反應(yīng)階段。在模塊3中，CO2和甲反應(yīng)生成乙的過(guò)程相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2的固定，因此甲為C5，乙為C3。（1）葉綠體中光反應(yīng)階段是將光能轉(zhuǎn)化成電能，再轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，題圖中模塊1將光能轉(zhuǎn)化為電能，模塊2將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，兩個(gè)模塊加起來(lái)相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)的功能。在模塊3中，CO2和甲反應(yīng)生成乙的過(guò)程相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2的固定，因此甲為五碳化合物（或C5）。（2）據(jù)分析可知乙為C3，氣泵突然停轉(zhuǎn)，大氣中CO2無(wú)法進(jìn)入模塊3，相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2濃度降低，短時(shí)間內(nèi)CO2濃度降低，C3的合成減少，而C3仍在正常還原，因此C3的量會(huì)減少。若氣泵停轉(zhuǎn)時(shí)間較長(zhǎng)，模塊3中CO2的量嚴(yán)重不足，導(dǎo)致暗反應(yīng)的產(chǎn)物ADP、Pi和NADP+不足，無(wú)法正常供給光反應(yīng)的需要，因此模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會(huì)發(fā)生改變。（3）糖類的積累量=產(chǎn)生量-消耗量，在植物中光合作用產(chǎn)生糖類，呼吸作用消耗糖類，而在人工光合作用系統(tǒng)中沒(méi)有呼吸作用進(jìn)行消耗，因此在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，該系統(tǒng)糖類的積累量要高于植物。（4）在干旱條件下，植物為了保住水分會(huì)將葉片氣孔開放程度降低，導(dǎo)致二氧化碳的吸收量減少，因此光合作用速率降低?！敬鸢浮浚?）模塊1和模塊2五碳化合物（或：C5）（2）減少模塊3為模塊2提供的ADP、Pi和NADP+不足（3）高于人工光合作用系統(tǒng)沒(méi)有呼吸作用消耗糖類(或：植物呼吸作用消耗糖類)（4）葉片氣孔開放程度降低，CO2的吸收量減少【叮囑】光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較：比較項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)場(chǎng)所類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)條件色素、光、酶、水、ADP、Pi多種酶、CO2、ATP、[H]反應(yīng)產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機(jī)物、ADP、Pi、NADP+、水物質(zhì)變化水的光解：2H2O4[H]+O2ATP的生成：ADP+Pi+光能ATPCO2的固定：CO2+C52C3C3的還原：2C3（CH2O）+C5能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能→糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能實(shí)質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）聯(lián)系①光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP；②暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP+；③

光反應(yīng)與暗反應(yīng)相互偶聯(lián)，離開了彼此均會(huì)受阻，即無(wú)光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行。若無(wú)暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成，同樣光反應(yīng)也會(huì)停止。1．（2021·湖南高考真題）綠色植物的光合作用是在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的一系列能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．弱光條件下植物沒(méi)有O2的釋放，說(shuō)明未進(jìn)行光合作用B．在暗反應(yīng)階段，CO2不能直接被還原C．在禾谷類作物開花期剪掉部分花穗，葉片的光合速率會(huì)暫時(shí)下降D．合理密植和增施有機(jī)肥能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度【答案】A【解析】弱光條件下植物沒(méi)有氧氣的釋放，有可能是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度，光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用消耗完，此時(shí)植物雖然進(jìn)行了光合作用，但是沒(méi)有氧氣的釋放，A錯(cuò)誤；二氧化碳性質(zhì)不活潑，在暗反應(yīng)階段，一個(gè)二氧化碳分子被一個(gè)C5分子固定以后，很快形成兩個(gè)C3分子，在有關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，因此二氧化碳不能直接被還原，B正確；在禾谷類作物開花期減掉部分花穗，光合作用產(chǎn)物輸出受阻，葉片的光合速率會(huì)暫時(shí)下降，C正確；合理密植可以充分利用光照，增施有機(jī)肥可以為植物提供礦質(zhì)元素和二氧化碳，這些措施均能提高農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度，D正確；2.（2021遼寧）早期地球大氣中的O2濃度很低，到了大約3．5億年前，大氣中O2濃度顯著增加，CO2濃度明顯下降?，F(xiàn)在大氣中的CO2濃度約390μmol·mol-1，是限制植物光合作用速率的重要因素。核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶（Rubisco）是一種催化CO2固定的酶，在低濃度CO2條件下，催化效率低。有些植物在進(jìn)化過(guò)程中形成了CO2濃縮機(jī)制，極大地提高了Rubisco所在局部空間位置的CO2濃度，促進(jìn)了CO2的固定?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）真核細(xì)胞葉綠體中，在Rubisco的催化下，CO2被固定形成___________，進(jìn)而被還原生成糖類，此過(guò)程發(fā)生在___________中。（2）海水中的無(wú)機(jī)碳主要以CO2和HCO3-兩種形式存在，水體中CO2濃度低、擴(kuò)散速度慢，有些藻類具有圖1所示的無(wú)機(jī)碳濃縮過(guò)程，圖中HCO3-濃度最高的場(chǎng)所是__________（填“細(xì)胞外”或“細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)”或“葉綠體”），可為圖示過(guò)程提供ATP的生理過(guò)程有___________。（3）某些植物還有另一種CO2濃縮機(jī)制，部分過(guò)程見圖2。在葉肉細(xì)胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）可將HCO3-轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，該有機(jī)物經(jīng)過(guò)一系列的變化，最終進(jìn)入相鄰的維管束鞘細(xì)胞釋放CO2，提高了Rubisco附近的CO2濃度。①由這種CO2濃縮機(jī)制可以推測(cè)，PEPC與無(wú)機(jī)碳的親和力__________（填“高于”或“低于”或“等于”）Rubisco。②圖2所示的物質(zhì)中，可由光合作用光反應(yīng)提供的是__________。圖中由Pyr轉(zhuǎn)變?yōu)镻EP的過(guò)程屬于__________（填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”）。③若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某植物在上述CO2濃縮機(jī)制中碳的轉(zhuǎn)變過(guò)程及相應(yīng)場(chǎng)所，可以使用__________技術(shù)。（4）通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)或蛋白質(zhì)工程技術(shù)，可能進(jìn)一步提高植物光合作用的效率，以下研究思路合理的有__________。A.改造植物的HCO3-轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因，增強(qiáng)HCO3-的運(yùn)輸能力B.改造植物的PEPC基因，抑制OAA的合成C.改造植物的Rubisco基因，增強(qiáng)CO2固定能力D.將CO2濃縮機(jī)制相關(guān)基因轉(zhuǎn)入不具備此機(jī)制的植物【答案】（1）①.三碳化合物②.葉綠體基質(zhì)（2）①.葉綠體②.呼吸作用和光合作用（3）①.高于②.NADPH和ATP③.吸能④.同位素示蹤（4）AC【解析】光合作用過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)：（1）光反應(yīng)：場(chǎng)所在葉綠體類囊體薄膜，完成水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣，以及ATP的合成；（2）暗反應(yīng)：場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中，包括二氧化碳的固定和C3的還原兩個(gè)階段。光反應(yīng)為暗反應(yīng)C3的還原階段提供[H]和ATP。【小問(wèn)1詳解】光合作用的暗反應(yīng)中，CO2被固定形成三碳化合物，進(jìn)而被還原生成糖類，此過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?！拘?wèn)2詳解】圖示可知，HCO3-運(yùn)輸需要消耗ATP，說(shuō)明HCO3-離子是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?，主?dòng)運(yùn)輸一般是逆濃度運(yùn)輸，由此推斷圖中HCO3-濃度最高的場(chǎng)所是葉綠體。該過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)中需要的ATP由呼吸作用提供，葉綠體中的ATP由光合作用提供?！拘?wèn)3詳解】①PEPC參與催化HCO3-+PEP過(guò)程，說(shuō)明PEPC與無(wú)機(jī)碳的親和力高于Rubisco。②圖2所示的物質(zhì)中，可由光合作用光反應(yīng)提供的是ATP和NADPH，圖中由Pyr轉(zhuǎn)變?yōu)镻EP的過(guò)程需要消耗ATP，說(shuō)明圖中由Pyr轉(zhuǎn)變?yōu)镻EP的過(guò)程屬于吸能反應(yīng)。③若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某植物在上述CO2濃縮機(jī)制中碳的轉(zhuǎn)變過(guò)程及相應(yīng)場(chǎng)所，可以使用同位素示蹤技術(shù)?！拘?wèn)4詳解】A、改造植物的HCO3-轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因，增強(qiáng)HCO3-的運(yùn)輸能力，可以提高植物光合作用的效率，A符合題意；B、改造植物的PEPC基因，抑制OAA的合成，不利于最終二氧化碳的生成，不能提高植物光合作用的效率，B不符合題意；C、改造植物的Rubisco基因，增強(qiáng)CO2固定能力，可以提高植物光合作用的效率，C符合題意；D、將CO2濃縮機(jī)制相關(guān)基因轉(zhuǎn)入不具備此機(jī)制的植物，不一定提高植物光合作用的效率，D不符合題意。故選AC?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的過(guò)程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系戎知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)根據(jù)題干和題圖獲取信息，利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理、解答問(wèn)題。04對(duì)有關(guān)光合和呼吸的曲線類圖解不會(huì)識(shí)別和理解（2020浙江6月選考）將某植物葉片分離得到的葉綠體，分別置于含不同蔗糖濃度的反應(yīng)介質(zhì)溶液中，測(cè)量其光合速率，結(jié)果如圖所示。圖中光合速率用單位時(shí)間內(nèi)單位葉綠素含量消耗的二氧化碳量表示。下列敘述正確的是（）A．測(cè)得的該植物葉片的光合速率小于該葉片分離得到的葉綠體的光合速率B．若分離的葉綠體中存在一定比例的破碎葉綠體，測(cè)得的光合速率與無(wú)破碎葉綠體的相比，光合速率偏大C．若該植物較長(zhǎng)時(shí)間處于遮陰環(huán)境，葉片內(nèi)蔗糖濃度與光合速率的關(guān)系與圖中B-C段對(duì)應(yīng)的關(guān)系相似D．若該植物處于開花期，人為摘除花朵，葉片內(nèi)蔗糖濃度與光合速率的關(guān)系與圖中A-B段對(duì)應(yīng)的關(guān)系相似【錯(cuò)因】本題曲線代表的光合速率是葉綠體的“真光合”（或稱為“總光合”），而植物葉片除了光合還會(huì)呼吸，對(duì)“凈光合”“真光合”“呼吸”三者的關(guān)系理解不到位，則會(huì)出現(xiàn)誤選?！締?wèn)診】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，需要保證完整的結(jié)構(gòu)，才能正常進(jìn)行光合作用；外界濃度過(guò)高，導(dǎo)致葉綠體失水，降低光合速率；光合產(chǎn)物積累過(guò)多，也會(huì)導(dǎo)致光合速率下降。測(cè)得植物葉片的光合速率是葉片的總光合速率減去葉片的呼吸速率，而分離得到的葉綠體的光合速率，就是總光合速率，A正確；破碎葉綠體，其葉綠素釋放出來(lái)，被破壞，導(dǎo)致消耗二氧化碳減少，測(cè)得的光合速率與無(wú)破碎葉綠體的相比，光合速率偏小，B錯(cuò)誤；若該植物較長(zhǎng)時(shí)間處于遮陰環(huán)境，光照不足，光反應(yīng)減弱，影響碳反應(yīng)速率，蔗糖合成一直較少，C錯(cuò)誤；若該植物處于開花期，人為摘除花朵，葉片光合作用產(chǎn)生的蔗糖不能運(yùn)到花瓣，在葉片積累，光合速率下降，葉片內(nèi)蔗糖濃度與光合速率的關(guān)系與圖中B-C段對(duì)應(yīng)的關(guān)系相似，D錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮緼【叮囑】曲線題首先看清橫縱坐標(biāo)的內(nèi)容（有時(shí)候也要關(guān)注單位），理清自變量（X軸）和因變量（Y軸）的關(guān)系，弄清曲線代表的含義，究竟是“總光合”還是“凈光合”，不要忽略題干中的信息。1.（2021北京）將某種植物置于高溫環(huán)境（HT）下生長(zhǎng)一定時(shí)間后，測(cè)定HT植株和生長(zhǎng)在正常溫度（CT）下的植株在不同溫度下的光合速率，結(jié)果如圖。由圖不能得出的結(jié)論是（）

A.兩組植株的CO2吸收速率最大值接近B.35℃時(shí)兩組植株的真正（總）光合速率相等C.50℃時(shí)HT植株能積累有機(jī)物而CT植株不能D.HT植株表現(xiàn)出對(duì)高溫環(huán)境的適應(yīng)性【答案】B【解析】由圖可知，CT植株和HT植株的CO2吸收速率最大值基本一致，都接近于3nmol??cm-2?s-1，A正確；CO2吸收速率代表凈光合速率，而總光合速率=凈光合速率+呼吸速率。由圖可知35℃時(shí)兩組植株的凈光合速率相等，但呼吸速率未知，故35℃時(shí)兩組植株的真正（總）光合速率無(wú)法比較，B錯(cuò)誤；由圖可知，50℃時(shí)HT植株的凈光合速率大于零，說(shuō)明能積累有機(jī)物，而CT植株的凈光合速率不大于零，說(shuō)明不能積累有機(jī)物，C正確；由圖可知，在較高的溫度下HT植株的凈光合速率仍大于零，能積累有機(jī)物進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育，體現(xiàn)了HT植株對(duì)高溫環(huán)境較適應(yīng)，D正確。2.（2021海南）植物工廠是全人工光照等環(huán)境條件智能化控制的高效生產(chǎn)體系。生菜是植物工廠常年培植的速生蔬菜?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）植物工廠用營(yíng)養(yǎng)液培植生菜過(guò)程中，需定時(shí)向營(yíng)養(yǎng)液通入空氣，目的是____________。除通氣外，還需更換營(yíng)養(yǎng)液，其主要原因是____________。（2）植物工廠選用紅藍(lán)光組合LED燈培植生菜，選用紅藍(lán)光的依據(jù)是____________。生菜成熟葉片在不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化曲線如圖，培植區(qū)的光照強(qiáng)度應(yīng)設(shè)置在____________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度；為提高生菜產(chǎn)量，可在培植區(qū)適當(dāng)提高CO2濃度，該條件下B點(diǎn)的移動(dòng)方向是____________。（3）將培植區(qū)的光照/黑暗時(shí)間設(shè)置為14h/10h，研究溫度對(duì)生菜成熟葉片光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖，光合作用最適溫度比呼吸作用最適溫度____________；若將培植區(qū)的溫度從T5調(diào)至T6，培植24h后，與調(diào)溫前相比，生菜植株的有機(jī)物積累量________________________?！敬鸢浮浚?）促進(jìn)生菜根部細(xì)胞呼吸。為生菜提供大量的無(wú)機(jī)鹽，以保證生菜的正常生長(zhǎng)（2）葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，選用紅藍(lán)光可以提高植物的光合作用，從而提高生菜的產(chǎn)量B右上方（3）低減少【解析】影響光合作用的主要因素有：光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等；第（2）題圖表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，第（3）題圖表示溫度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響。（1）營(yíng)養(yǎng)液中的生菜長(zhǎng)期在液體的環(huán)境中，根得不到充足的氧，影響呼吸作用，從而影響生長(zhǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中要經(jīng)常給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣，其目的是促進(jìn)生菜根部細(xì)胞呼吸；營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽在培植生菜的過(guò)程中會(huì)被大量吸收，因此更換營(yíng)養(yǎng)液的主要原因是為生菜提供大量的無(wú)機(jī)鹽，以保證生菜的正常生長(zhǎng)。（2）葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，所以選用紅藍(lán)光組合LED燈培植生菜可以提高植物的光合作用，從而提高生菜的產(chǎn)量；B點(diǎn)為光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大光合速率，因此培植區(qū)的光照強(qiáng)度應(yīng)設(shè)置在B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，根據(jù)題干“為提高生菜產(chǎn)量，可在培植區(qū)適當(dāng)提高CO2濃度”可知：該條件下光合速率增大，則B點(diǎn)向右上方移動(dòng)。（3）根據(jù)曲線可知：在此曲線中光合速率的最適溫度為T5，而在該實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)呼吸速率的最適溫度還未出現(xiàn)，所以光合作用最適溫度比呼吸作用最適溫度低，若將培植區(qū)的溫度從T5調(diào)至T6，導(dǎo)致光合速率減小而呼吸速率增大，生菜植物的有機(jī)物積累量將減少。錯(cuò)1．下圖表示用韭菜宿根進(jìn)行的相關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)流程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．提取色素時(shí)，要加入二氧化硅和碳酸鈣，并進(jìn)行充分研磨B．色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在無(wú)水乙醇中的溶解度不同C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果①可說(shuō)明葉綠素合成需要光照D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果②表明韭菜中提取的色素吸收光的種類更多【答案】B【解析】提取色素時(shí)加入二氧化硅是為了研磨充分，而加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞，A正確；色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果①色素帶不同，可說(shuō)明葉綠素合成需要光照，C正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)果②表明韭菜中提取的色素吸收光的種類更多，D正確。2．（2021·廣東高考真題）秸桿的纖維素經(jīng)酶水解后可作為生產(chǎn)生物燃料乙醇的原料，生物興趣小組利用自制的纖維素水解液（含5%葡萄糖）培養(yǎng)酵母菌并探究細(xì)胞呼吸（如圖）。下列敘述正確的是（）A．培養(yǎng)開始時(shí)向甲瓶中加入重鉻酸鉀以便檢測(cè)乙醇生成B．乙瓶的溶液由藍(lán)色變成紅色，表明酵母菌已產(chǎn)生了CO2C．用甲基綠溶液染色后可觀察到酵母菌中線粒體的分布D．實(shí)驗(yàn)中增加甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量【答案】D【解析】檢測(cè)乙醇的生成，應(yīng)取甲瓶中的濾液2mL注入到試管中，再向試管中加入0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，使它們混合均勻，觀察試管中溶液顏色的變化，A錯(cuò)誤；CO2可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，因此乙瓶的溶液不會(huì)變成紅色，B錯(cuò)誤；健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，因此用健那綠染液染色后可觀察到酵母菌中線粒體的分布，C錯(cuò)誤；乙醇最大產(chǎn)量與甲瓶中葡萄糖的量有關(guān)，因甲瓶中葡萄糖的量是一定，因此實(shí)驗(yàn)中增加甲瓶的醇母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量，D正確。3.（2021·浙江6月選考）需氧呼吸必須有氧的參加，此過(guò)程中氧的作用是（）A.在細(xì)胞溶膠中，參與糖酵解過(guò)程B.與丙酮酸反應(yīng)，生成CO2C.進(jìn)入檸檬酸循環(huán)，形成少量ATPD.電子傳遞鏈中，接受氫和電子生成H2O【答案】D【解析】在細(xì)胞溶膠中，需要呼吸第一階段是糖酵解過(guò)程，不需要氧參與，A錯(cuò)誤；需氧呼吸第二階段，需要水與丙酮酸反應(yīng)，生成CO2，不需要氧參與，B錯(cuò)誤；進(jìn)入檸檬酸循環(huán)，形成少量ATP，是需要呼吸第二階段，不需要氧參與，C錯(cuò)誤；電子傳遞的最后一站是氧氣接受氫和電子生成H2O，D正確。4.（2021遼寧）科研人員發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞合成FDC5蛋白，該蛋白經(jīng)蛋白酶切割，產(chǎn)生的有活性的片段被稱為鳶尾素。鳶尾素作用于白色脂肪細(xì)胞，使細(xì)胞中線粒體增多，能量代謝加快。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.脂肪細(xì)胞中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染色B.鳶尾素在體內(nèi)的運(yùn)輸離不開內(nèi)環(huán)境C.蛋白酶催化了鳶尾素中肽鍵的形成D.更多的線粒體利于脂肪等有機(jī)物的消耗【答案】C【解析】脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，A正確；有活性的片段鳶尾素通過(guò)體液運(yùn)輸作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn)脂肪細(xì)胞的能量代謝，B正確；蛋白酶切割FDC5蛋白形成有活性的鳶尾素片段，蛋白酶催化肽鍵的斷裂，C錯(cuò)誤；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，脂肪細(xì)胞線粒體增多，有利于脂肪細(xì)胞消耗更多的脂肪，D正確。5.（2021福建）運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生更多新的線粒體，加速受損、衰老、非功能線粒體的特異性消化降解，維持線粒體數(shù)量、質(zhì)量及功能的完整性，保證運(yùn)動(dòng)刺激后機(jī)體不同部位對(duì)能量的需求。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖在線粒體中分解釋放大量能量 B.細(xì)胞中不同線粒體的呼吸作用強(qiáng)度均相同C.衰老線粒體被消化降解導(dǎo)致正常細(xì)胞受損 D.運(yùn)動(dòng)后線粒體的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)【答案】D【解析】線粒體不能直接利用葡萄糖，正常細(xì)胞葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解為丙酮酸，丙酮酸在線粒體中被徹底氧化分解，釋放大量能量，A錯(cuò)誤；結(jié)合題意“運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生更多新的線粒體……保證運(yùn)動(dòng)刺激后機(jī)體不同部位對(duì)能量的需求”可知，不同部位對(duì)能量的需求不同，則線粒體的呼吸強(qiáng)度也不相同，B錯(cuò)誤；結(jié)合題意可知，受損、衰老、非功能線粒體的特異性消化降解，有利于維持線粒體數(shù)量、質(zhì)量及功能的完整性，不會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞受損，C錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)體現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中，運(yùn)動(dòng)后線粒體的動(dòng)態(tài)變化（產(chǎn)生更多新的線粒體；加速受損、衰老、非功能線粒體的特異性消化降解）是機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。6.（2020山東高考）癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞需要大量吸收葡萄糖B.癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過(guò)程會(huì)生成少量ATPC.癌細(xì)胞呼吸作用過(guò)程中丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用D.消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少【答案】B【解析】由于葡萄糖無(wú)氧呼吸時(shí)只能釋放少量的能量，故“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞需要吸收大量的葡萄糖來(lái)為生命活動(dòng)供能，A正確；無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生少量ATP，B錯(cuò)誤；由題干信息和分析可知，癌細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故丙酮酸主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被利用，C正確；無(wú)氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生少量的NADH，而有氧呼吸的第一階段和第二階段都能產(chǎn)生NADH，故消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少，D正確。7.（2021遼寧）植物工廠是通過(guò)光調(diào)控和通風(fēng)控溫等措施進(jìn)行精細(xì)管理的高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，常采用無(wú)土栽培技術(shù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.可根據(jù)植物生長(zhǎng)特點(diǎn)調(diào)控光的波長(zhǎng)和光照強(qiáng)度B.應(yīng)保持培養(yǎng)液與植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相同C.合理控制晝夜溫差有利于提高作物產(chǎn)量D.適時(shí)通風(fēng)可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO2濃度【答案】B【解析】不同植物對(duì)光的波長(zhǎng)和光照強(qiáng)度的需求不同，可可根據(jù)植物生長(zhǎng)特點(diǎn)調(diào)控光的波長(zhǎng)和光照強(qiáng)度，A正確；為保證植物的根能夠正常吸收水分，該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度小于植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；適當(dāng)提高白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，讓植物合成更多的有機(jī)物，而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，使其少分解有機(jī)物，合理控制晝夜溫差有利于提高作物產(chǎn)量，C正確；適時(shí)通風(fēng)可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO2濃度，進(jìn)而提高光合作用的速率，D正確。8.（2021·浙江6月選考）滲透壓降低對(duì)菠菜葉綠體光合作用的影響如圖所示，圖甲是不同山梨醇濃度對(duì)葉綠體完整率和放氧率的影響，圖乙是兩種濃度的山梨醇對(duì)完整葉綠體ATP含量和放氧量的影響。CO2以HCO3-形式提供，山梨醇為滲透壓調(diào)節(jié)劑，0.33mol·L-1時(shí)葉綠體處于等滲狀態(tài)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.與等滲相比，低滲對(duì)完整葉綠體ATP合成影響不大，光合速率大小相似B.滲透壓不同、葉綠體完整率相似的條件下，放氧率差異較大C.低滲條件下，即使葉綠體不破裂，卡爾文循環(huán)效率也下降D.破碎葉綠體占全部葉綠體比例越大，放氧率越低【答案】A【解析】根據(jù)圖示，由圖甲可知，在一定范圍內(nèi)（0.15moL·L-1~0.33mol·L-1山梨醇濃度），滲透壓從低到高變化過(guò)程中，菠菜葉綠體的完整率和放氧率都逐漸變大，增幅不同；由圖乙可知，兩種濃度的山梨醇對(duì)完整葉綠體ATP含量影響比較相似，而對(duì)放氧量的影響差別較大。根據(jù)分析，由圖甲可知，與等滲相比，低滲對(duì)完整葉綠體ATP合成影響不大，但放氧率較低，放氧率可以代表光合速率，故說(shuō)明低滲條件下光合速率較低，A錯(cuò)誤；根據(jù)分析，由圖乙可知，滲透壓不同、葉綠體完整率相似的條件下，放氧率差異較大，B正確；由圖甲可知，低滲條件下，即使葉綠體完整率沒(méi)有明顯降低的范圍內(nèi)，葉綠體放氧率仍明顯降低，即光反應(yīng)速率下降，影響了暗反應(yīng)，即卡爾文循環(huán)效率下降，C正確；由圖甲可以看出，低滲條件下葉綠體完整率越低，放氧率也越低，D正確。9．（2021·廣東高考真題）與野生型擬南芥WT相比，突變體t1和t2在正常光照條件下，葉綠體在葉肉細(xì)胞中的分布及位置不同（圖a，示意圖），造成葉綠體相對(duì)受光面積的不同（圖b），進(jìn)而引起光合速率差異，但葉綠素含量及其它性狀基本一致。在不考慮葉綠體運(yùn)動(dòng)的前提下，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．t2比t1具有更高的光飽和點(diǎn)（光合速率不再隨光強(qiáng)增加而增加時(shí)的光照強(qiáng)度）B．t1比t2具有更低的光補(bǔ)償點(diǎn)（光合吸收CO2與呼吸釋放CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度）C．三者光合速率的高低與葉綠素的含量無(wú)關(guān)D．三者光合速率的差異隨光照強(qiáng)度的增加而變大【答案】D【解析】光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度的曲線：由于綠色植物每時(shí)每刻都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以在光下測(cè)定植物光合強(qiáng)度時(shí)，實(shí)際測(cè)得的數(shù)值應(yīng)為光合作用與細(xì)胞呼吸的代數(shù)和(稱為“表觀光合作用強(qiáng)度")。如下圖:A表示植物呼吸作用強(qiáng)度，A點(diǎn)植物不進(jìn)行光合作用，B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，C點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)。圖1可知，t1較多的葉綠體分布在光照下，t2較少的葉綠體分布在光照下，由此可推斷，t2比t1具有更高的光飽和點(diǎn)（光合速率不再隨光強(qiáng)增加而增加時(shí)的光照強(qiáng)度），A正確；圖1可知，t1較多的葉綠體分布在光照下，t2較少的葉綠體分布在光照下，由此可推斷，t1比t2具有更低的光補(bǔ)償點(diǎn)（光合吸收CO2與呼吸釋放CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度），B正確；通過(guò)題干信息可知，三者的葉綠素含量及其它性狀基本一致，由此推測(cè)，三者光合速率的高低與葉綠素的含量無(wú)關(guān)，C正確；三者光合速率的差異，在一定光照強(qiáng)度下，隨光照強(qiáng)度的增加而變大，但是超過(guò)光的飽和點(diǎn)，再增大光照強(qiáng)度三者光合速率的差異不再變化，D錯(cuò)誤。10．（不定項(xiàng)）（2021·河北高考真題）《齊民要術(shù)》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法（如圖）。目前我國(guó)果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調(diào)冷藏庫(kù)（充入氮?dú)馓鎿Q部分空氣），延長(zhǎng)了果蔬保鮮時(shí)間、增加了農(nóng)民收益。下列敘述正確的是（）

A．蔭坑和氣調(diào)冷藏庫(kù)環(huán)境減緩了果蔬中營(yíng)養(yǎng)成分和風(fēng)味物質(zhì)的分解B．蔭坑和氣調(diào)冷藏庫(kù)貯存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進(jìn)行，第三階段受到抑制C．氣調(diào)冷藏庫(kù)中的低溫可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性D．氣調(diào)冷藏庫(kù)配備的氣體過(guò)濾裝置及時(shí)清除乙烯，可延長(zhǎng)果蔬保鮮時(shí)間【答案】AC【解析】蔭坑和氣調(diào)冷藏庫(kù)環(huán)境中的低溫均可通過(guò)降低溫度抑制與呼吸作用相關(guān)的酶的活性，大型封閉式氣調(diào)冷藏庫(kù)（充入氮?dú)馓鎿Q部分空氣）降低氧氣濃度，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均減弱，從而減緩了果蔬中營(yíng)養(yǎng)成分和風(fēng)味物質(zhì)的分解，A正確；蔭坑和氣調(diào)冷藏庫(kù)貯存中的低溫可以降低呼吸作用相關(guān)酶的活性，大型封閉式氣調(diào)冷藏庫(kù)（充入氮?dú)馓鎿Q部分空氣）降低氧氣濃度，其中酶的活性降低對(duì)有氧呼吸的三個(gè)階段均有影響，B錯(cuò)誤；溫度會(huì)影響酶的活性，氣調(diào)冷藏庫(kù)中的低溫可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性，C正確；氣調(diào)冷藏庫(kù)配備的氣體過(guò)濾裝置應(yīng)起到除去空氣中氧氣的作用，而不是去除乙烯的作用，以抑制果蔬的有氧呼吸，D錯(cuò)誤。11.（不定項(xiàng)）(2021山東高考)關(guān)于細(xì)胞中的H2O和O2，下列說(shuō)法正確的是（）A.由葡萄糖合成糖原的過(guò)程中一定有H2O產(chǎn)生B.有氧呼吸第二階段一定消耗H2OC.植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2只能來(lái)自光合作用D.光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素只能來(lái)自于H2O【答案】ABD【解析】葡萄糖是單糖，通過(guò)脫水縮合形成多糖的過(guò)程有水生成，A正確；有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成CO2和[H]，所以一定消耗H2O，B正確；有些植物細(xì)胞含有過(guò)氧化氫酶（例如土豆），可以分解過(guò)氧化氫生成O2，因此植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2不一定只來(lái)自光合作用，C錯(cuò)誤；光反應(yīng)階段水的分解產(chǎn)生氧氣，故光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素只能來(lái)自于H2O，D正確。12．（2021·全國(guó)乙卷高考真題）生活在干旱地區(qū)的一些植物（如植物甲）具有特殊的CO2固定方式。這類植物晚上氣孔打開吸收CO2，吸收的CO2通過(guò)生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中儲(chǔ)存的蘋果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用。回答下列問(wèn)題：（1）白天葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________。光合作用所需的CO2來(lái)源于蘋果酸脫羧和______________釋放的CO2。（2）氣孔白天關(guān)閉、晚上打開是這類植物適應(yīng)干旱環(huán)境的一種方式，這種方式既能防止______________，又能保證_____________正常進(jìn)行。（3）若以pH作為檢測(cè)指標(biāo)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證植物甲在干旱環(huán)境中存在這種特殊的CO2固定方式。_____（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果）【答案】（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜）、葉綠體類囊體薄膜細(xì)胞呼吸（或呼吸作用）（2）蒸騰作用過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致水分散失過(guò)多光合作用（3）實(shí)驗(yàn)思路：取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的植物甲若干株隨機(jī)均分為A、B兩組；A組在（濕度適宜的）正常環(huán)境中培養(yǎng)，B組在干旱環(huán)境中培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，一段時(shí)間后，分別檢測(cè)兩組植株夜晚同一時(shí)間液泡中的pH，并求平均值。

預(yù)期結(jié)果：A組pH平均值高于B組?！窘馕觥繐?jù)題可知，植物甲生活在干旱地區(qū)，為降低蒸騰作用減少水分的散失，氣孔白天關(guān)閉、晚上打開。白天氣孔關(guān)閉時(shí)：液泡中儲(chǔ)存的蘋果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用，光合作用生成的氧氣和有機(jī)物可用于細(xì)胞呼吸，白天能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體；而晚上雖然氣孔打開，但由于無(wú)光照，葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（1）白天有光照，葉肉細(xì)胞能利用液泡中儲(chǔ)存的蘋果酸脫羧釋放的CO2進(jìn)行光合作用，也能利用光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸，光合作用光反應(yīng)階段能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，有氧呼吸三階段都能產(chǎn)生能量合成ATP，因此葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜）、葉綠體類囊體薄膜。光合作用為有氧呼吸提供有機(jī)物和氧氣，反之，細(xì)胞呼吸（呼吸作用）產(chǎn)生的二氧化碳也能用于光合作用暗反應(yīng)，故光合作用所需的CO2可來(lái)源于蘋果酸脫羧和細(xì)胞呼吸（或呼吸作用）釋放的CO2。（2）由于環(huán)境干旱，植物吸收的水分較少，為了維持機(jī)體的平衡適應(yīng)這一環(huán)境，氣孔白天關(guān)閉能防止白天因溫度較高蒸騰作用較強(qiáng)導(dǎo)致植物體水分散失過(guò)多，晚上氣孔打開吸收二氧化碳儲(chǔ)存固定以保證光合作用等生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。（3）該實(shí)驗(yàn)自變量是植物甲所處的生存環(huán)境是否干旱，由于夜間氣孔打開吸收二氧化碳，生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，導(dǎo)致液泡pH降低，故可通過(guò)檢測(cè)液泡的pH驗(yàn)證植物甲存在該特殊方式，即因變量檢測(cè)指標(biāo)是液泡中的pH值。實(shí)驗(yàn)思路：取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的植物甲若干株隨機(jī)均分為A、B兩組；A組在（濕度適宜的）正常環(huán)境中培養(yǎng)，B組在干旱環(huán)境中培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，一段時(shí)間后，分別檢測(cè)兩組植株夜晚同一時(shí)間液泡中的pH，并求平均值。預(yù)期結(jié)果：A組pH平均值高于B組。13.（2021天津）15.Rubisco是光合作用過(guò)程中催化CO2固定的酶。但其也能催化O2與C5結(jié)合，形成C3和C2，導(dǎo)致光合效率下降。CO2與O2競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合Rubisco的同一活性位點(diǎn)，因此提高CO2濃度可以提高光合效率。（1）藍(lán)細(xì)菌具有CO2濃縮機(jī)制，如下圖所示。注：羧化體具有蛋白質(zhì)外殼，可限制氣體擴(kuò)散據(jù)圖分析，CO2依次以___________和___________方式通過(guò)細(xì)胞膜和光合片層膜。藍(lán)細(xì)菌的CO2濃縮機(jī)制可提高羧化體中Rubisco周圍的CO2濃度，從而通過(guò)促進(jìn)___________和抑制___________提高光合效率。（2）向煙草內(nèi)轉(zhuǎn)入藍(lán)細(xì)菌Rubisco的編碼基因和羧化體外殼蛋白的編碼基因。若藍(lán)細(xì)菌羧化體可在煙草中發(fā)揮作用并參與暗反應(yīng)，應(yīng)能利用電子顯微鏡在轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞的__________