人教版高中英語必修一 unit5 Languages around the world Lesson 5 Reading for Writing

UNIT5LANGUAESAROUNDTHEWORLDLessonFiveReadingforwriting教學設(shè)計文本分析本文是一篇討論英語學習問題和對應(yīng)建議的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)帖子。文章中名為nge的用戶提出了英語學習困難的討論，隨后iun，Jiain，和iui三位用戶先后跟帖分別提出了各自的困惑聽不懂英語母語人士的英語英語中的禮貌問題如何記憶單詞他們?nèi)艘矊?yīng)上一位的問題給出了各自的解決方法整一篇帖子語言通俗易懂討論的內(nèi)容具體清晰給出的建議具有參考。教學目標在本課學習結(jié)束時，學生能夠：了解并認識英文博客的寫作風格；描述并分析自身在英語學習過程中所遇到的問題，并嘗試找出潛在的解決方法；模仿課文中的博客跟帖，獨立完成一篇關(guān)于英語學習問題和對應(yīng)解決方法的博客初稿，并結(jié)合自評標準修改。教學重點學生通過閱讀一篇討論英語學習問題的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)帖子以及對應(yīng)跟帖認識英語博客的形式并在此基礎(chǔ)上聯(lián)系自身英語學習實際分析遇到的聽說讀寫困難，并通過網(wǎng)絡(luò)等渠道尋求解決方法。教學難點學生能夠模仿課本中的跟帖挑選一個最突出的英語學習問題清晰具體描述該問題造成的困難并整合所找到的解決方式完成一篇圍繞問題和解決方式展開的文章。教學步驟步驟教學活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)用時PreWritingStep1ThasSsreadablogonpage66quicklyandanswerthefollowingquestions:Question1:Whostartsthisblog?Question2:Whorespondstoit?Question3:Whatistheblogmainlyabout?學生通過瀏覽文章，把握博客的關(guān)鍵信息和大意。1minStep2ThasSsreadagaintheblogcarefully.Ssareaskedtofocusoncontentandfillintheblanks.引導學生關(guān)注博客內(nèi)容，通過表格形式梳理文章關(guān)鍵細節(jié)，為后面結(jié)合學生自身實際鋪墊。2minsStep3ThasSsreadtheblogforthethirdtime.Ssareaskedtofocusonexpressionsdescribingtheproblemsandgivingadvice.引導學生關(guān)注博客語言，特別是如何描述英語學習問題和解決方法的表達。2minsWhileWritingStep4ThasstudentsthinkabouttheirownproblemswithlearningEnglish.Withthemindmapprovided,studentsaresupposedtothinkaboutproblemsintermsofreading,listening,writing,andspeaking.學生聯(lián)系自身英語學習實際，分類討論聽說讀寫方面遇到的問題，為寫作提供充足內(nèi)容支撐2minsStep5ThasSschoosethebiggestproblemwithlearningEnglishandwriteonit.Ssaregiventhreequestionsastheprompt:Whatistheproblem?HowdoesitmakeyourEnglishlearningdifficult?Giveoneortwoexamples.ThenTwillgiveSsasampletoreferto.學生挑選一個問題，結(jié)合教師所給的提示問題，對學習問題進行具體描述和分析。4minsStep6ThasSsusetheInternettofindoutsomepossiblesolutions.ThenSsareaskedtowritedowntwopiecesofadviceanddescribethemwithconcreteexamples.ThenTwillgiveSsasampletoreferto.學生使用互聯(lián)網(wǎng)檢所解決方法，培養(yǎng)學生自主探究和查詢能力；學生用具體的例子來闡釋方案。4minsPostWritingStep7ThasSsconnectthetwopartstogetherandmakeitcoherentasapassage.ThenTwillgiveSsasampletoreferto.學生連段成文，結(jié)合語言和內(nèi)容鋪墊完成作文。4minsStep8ThasSsreviewtheirownpassagesbasedontherevaluationform.學生依據(jù)自評表，對文章進行評價和修改。引導學生關(guān)注內(nèi)容和基本寫作技能。1minHomework:1.Review:-Whatisablog?-Whatproblemsdoyou