10.幼兒園長遠(yuǎn)規(guī)劃與近期目標(biāo)

10.幼兒園長遠(yuǎn)規(guī)劃與近期目標(biāo)10.幼兒園長遠(yuǎn)規(guī)劃與近期目標(biāo)10.幼兒園長遠(yuǎn)規(guī)劃與近期目標(biāo)資料僅供參考文件編號：2022年4月10.幼兒園長遠(yuǎn)規(guī)劃與近期目標(biāo)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：幼兒園3-5年發(fā)展規(guī)劃與近期目標(biāo)一、幼兒園基本情況分析（一）現(xiàn)狀分析：我園坐落在雙乳鎮(zhèn)雙乳村四組，創(chuàng)辦于2008年6月，我園占地580平方米，園舍建筑面積250平方米，目前擁有三個班級（小、中、大），全園幼兒總?cè)藬?shù)103名，教職員工8名，大專以上畢業(yè)1人，中專2人，其余高中畢業(yè)。（二）問題與困難：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認(rèn)識到自身存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：（1）因園舍面積有限，以致于戶外大型玩具購買不足，雖然努力創(chuàng)造環(huán)境及彌補(bǔ)，但因條件有限達(dá)不到要求，嚴(yán)重制約幼兒園的發(fā)展。不過去年我園已購買土地準(zhǔn)備擴(kuò)張，望上級批準(zhǔn)?。?）因園舍面積有限，致使班容量太小，導(dǎo)致每班人數(shù)太多，幼兒活動有限，為教學(xué)進(jìn)一步提高增加阻礙。

（3）因園舍面積有限，無法按要求設(shè)立各種活動角，所以缺乏活動角文化，如：娃娃家，觀察角等。（4）墻飾缺乏互動型

（5）幼兒園教師專業(yè)知識太少，專業(yè)化水平低，有些新的教育方法需要學(xué)習(xí)，教育思想需要開放，需要投入時間、資金對教師進(jìn)行培訓(xùn)。（6）教師反思的深度、廣度不夠，怎樣抓住今天活動最關(guān)鍵的元素，進(jìn)行有效反思，還有待提高。（7）生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作，很難對孩子實施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。（8）由于底子太薄，收費(fèi)又非常低（650元/學(xué)期），導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時到位，影響了正常的教學(xué)秩序。二、辦園的指導(dǎo)思想和三年目標(biāo)

（一）、指導(dǎo)思想

堅持學(xué)前教育指針，以加快發(fā)展為主題，以深化改革為動力，以提高質(zhì)量和推進(jìn)教育信息化為重點(diǎn)，幼兒園以“尊重幼兒期的生活價值、幼兒是活動的主體、教師是課程的關(guān)鍵”新的辦學(xué)理念，用理想的教育實現(xiàn)教育的理想，創(chuàng)造適合幼兒主動發(fā)展的教育。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以對指導(dǎo)思想幼兒實施體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實提高教學(xué)實效為目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)和促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為著眼點(diǎn)，為幼兒園的可持續(xù)健康發(fā)展提供保障。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益，全面提高保教質(zhì)量。

具體措施：1、制度定點(diǎn)定崗，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作細(xì)節(jié)，努力提高幼兒園后勤服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)的效益。2．走出去，請進(jìn)來，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)經(jīng)驗，不斷豐富。（二）幼兒園奮斗目標(biāo)及定位1,本園始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個性、知識和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展，貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。

2、管理目標(biāo)：本著“以人為本、以德育人、嚴(yán)謹(jǐn)寬容”的管理理念，以現(xiàn)有的管理目標(biāo)教育教學(xué)、日常管理制度及規(guī)范與當(dāng)前現(xiàn)況相結(jié)合，制定并完善更加全面，更加科學(xué)的管理制度，包括教師考核制度，教師晉升制度，工資考核制度等，已達(dá)到規(guī)范科學(xué)管理的目的。

3、階段目標(biāo)：第一階段（時間為一年）：園內(nèi)園外硬件、軟件的配備，及管理的建立，扎實基礎(chǔ)，同時彰顯幼兒園特色，吸進(jìn)生源。第二階段（時間為二年）：幼兒園具備與保育教育要求相適應(yīng)的，符合衛(wèi)生和安全活動及輔助的用房。每班設(shè)有專門的活動室，幼兒人均面積不少于1.5平方米。有多功能活動室、教師辦公室、保健室、閱覽室、盥洗室、水沖式兒童廁所等輔助設(shè)施。

第三階段（時間為三3年）：按《國家教育委員會幼兒園玩教具配備目錄》配備必要的教玩具、最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，采用電子化教學(xué)。根據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,配備相應(yīng)的教材、教具、業(yè)務(wù)刊物、教育資料和有關(guān)表冊等。并且園內(nèi)每個公共場所均配備監(jiān)控設(shè)備，家長接送電子識別設(shè)備等以保障幼兒安全

三、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責(zé)任感。1.健康活潑——有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的參加各項運(yùn)動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開朗的性格。2.好奇探究——愿意動腦筋，有學(xué)習(xí)興趣，對自己不懂的事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。3.文明樂群——會主動、正確的使用禮貌用語；愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處；有良好的行為習(xí)慣。4.有初步責(zé)任感——有愛勞動的情感，愿意做自己力所能及的事情；有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯。四、幼兒園綜合發(fā)展計劃（一）、園務(wù)管理發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展目標(biāo)：全面落實新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實、以人為本的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，不斷健全和完善各項規(guī)章制度，形成良性運(yùn)行機(jī)制實施措施：1、每月一至二次組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子人員的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督。2、班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。3.充實、完善各項規(guī)章制度，形成較科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。（二）、隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實際的園本培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設(shè)一支“爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊。實施措施：1、加強(qiáng)對教師的師德培訓(xùn)。2、鼓勵教師參加職務(wù)培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想，積極參加高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。3、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級主頁，進(jìn)行交流。4、努力提高教師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平。5、逐漸調(diào)整后勤人員的隊伍，力求做到年輕化，知識；（三）、保教工作；發(fā)展目標(biāo)：1.科學(xué)、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動；尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個體差異，捕捉教育契機(jī)；充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務(wù)；實施措施1.一日活動內(nèi)容安排遵循計劃性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個別活動相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)與幼兒經(jīng)驗相適宜的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動的同時，實現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動。2.以游戲為主要教育教學(xué)方式，滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過程中學(xué)會認(rèn)同、學(xué)會共享、學(xué)會回應(yīng)。3.加強(qiáng)觀察記錄的有效性研究。針對記錄，反思我應(yīng)該怎么做哪些行為是有效的有什么教育價值4.通過各種形式的活動，讓家庭、社區(qū)及家委會、家長志愿者也參與到教育教學(xué)活動中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。（四）、衛(wèi)生保健發(fā)展目標(biāo)：樹立崇高的職業(yè)道德和工作責(zé)任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進(jìn)幼兒的健康。實施措施：1.規(guī)范保健室的建設(shè)。提高保健教師的專業(yè)知識和能力，做好對幼兒、家長和教工各種衛(wèi)生知識的宣傳和安全教育。2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。（五）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件發(fā)展目標(biāo)為豐富幼兒活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的物質(zhì)環(huán)境。實施措施：1.向教育局提出擴(kuò)大幼兒園的申請。2.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化幼兒園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。3.