冀人版三年級上冊科學第6課天然材料和人造材料教學課件_第1頁
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6.天然材料和人造材料冀人版三年級科學上冊課件一、新課導入你能分辨出身邊的物體都是由什么材料制成的嗎?二、區(qū)分天然材料和人造材料塑料杯、紙、棉衫,它們是由什么材料制成的?這些材料從哪里能夠找到?像石油、木頭、棉花這樣直接來自于大自然的材料是天然材料。我們生活中常用的玻璃,是由天然材料經(jīng)過加工形成的。了解玻璃的形成過程,你有哪些發(fā)現(xiàn)?玻璃是一種___________,它們是由___________經(jīng)過___________制成的。身邊還有哪些天然材料制成人造材料的例子?人造材料天然材料加工三、體驗陶瓷材料的加工過程生活中常用的碗、花瓶、瓷磚等物品,很多都是由陶瓷材料制成的。陶瓷材料是怎樣加工成的呢?陶瓷加工過程:選土揉泥成型裝飾高溫燒制在用陶土做陶泥瓶的過程中,陶泥的形狀發(fā)生了變化。但是,構成它的物質沒有發(fā)生變化。陶泥花瓶經(jīng)過高溫燒制變成了陶瓷瓶。陶土是天然材料,陶瓷是一種____________材料。人造材料四、應用與拓展了解高科技材料為滿足人們生產和生活的需要,發(fā)明家不斷研制出新的材料。采用新材料制作的無縫乒乓球,超圓、耐打、彈性大;以樹脂為材料制作的眼鏡,重量輕,佩戴舒適度高;采用多種新材料制成的宇航服,具有隔

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