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第13頁共13頁工作中個人缺點和缺乏篇1:工作中個人缺點和缺乏1、對待工作不夠主動進取,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不擅長考慮,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自我已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度。2、執(zhí)行本領方面:對所做工作的執(zhí)行本領存在欠缺,異常是在工作中遇到繁瑣復雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自我力求尋找對策,而是等待方法自我出現(xiàn)。3、缺乏工作經(jīng)歷,應對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠慎重周密,工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。4、對于領導交辦的任務,辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深化,雖然能根本完成上級交辦的任務,但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;5、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景,還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。6、業(yè)務學習方面:學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么,今日學點這明天學點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。7、有時處理問題思路不夠明晰,使得開展工作起來比擬被動;工作開展中也缺少進取開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)本領有待加強;8、自身的專業(yè)業(yè)務程度不高,事故應急處理本領不強。雖然經(jīng)過學習和工作經(jīng)歷的積累,在業(yè)務程度上有了必須的進步,但業(yè)務程度和工作經(jīng)歷與其它老同志比還是比擬低。在日常工作中側(cè)重于日常消費工作,也無視了自身思想素質(zhì)的進步,工作中爭強領先的意識不強。9、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新穎事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于外表,處理方法比擬簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自我必需完成的以外,可以不做的就不做,免得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。10、工作上滿足于正?;狈﹂_拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新缺乏;處理問題有時研究得還不夠周到,心中想得多,行動中理論得少。工作中總習慣從害處著想,缺乏敢于打破常規(guī)風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論程度不夠高。雖然平時也比擬注重學習,但學習的資料不夠全面系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。篇2:工作中個人缺點和缺乏一是工作態(tài)度不認真,存在敷衍了事、馬虎不仔細、糊弄應付的情景,甚至對上級部門和領導交辦的工作不按要求、不聽指示,置假設罔聞,導致工作出現(xiàn)過失。二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題不及時上報,不拖到最終不去做,導致工作比擬被動。三是工作作風不扎實,浮皮潦草,得過且過,甚至自以為是,嘴上說的多,實際做的少。四是工作中不愿意負職責,一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時,不想方設法解決問題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問題時,不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問題得不到及時有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。五是缺乏團結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個人做同一性質(zhì)、同樣的工作時,缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺,互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團結(jié)。六是工作缺乏主動性,對于本職工作和分內(nèi)應承當?shù)氖虑椋I導不交待、不囑咐,從不會主動去做,就是領導“一拔了一動騰”。七是工作方法不當,很多時候都顯得陳舊,不愿意考慮,不擅長總結(jié),總是以舊有的工作標準衡量新的工作,就認為已有的工作方法放之四海而皆準。八是效勞態(tài)度不到位,異常是在不能及時幫助業(yè)務部門解決問題時,解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個別部門、個別員工不滿意我們的效勞。篇3:工作中個人缺點和缺乏后面還有多篇工作中個人缺點和缺乏!工作中存在的主要問、缺乏及整改措施:1、解決消費中存在的實際問題的本領還需要加強,欠缺理論知識與實際消費相結(jié)合的經(jīng)歷與技巧。在以后工作生活中在穩(wěn)固理論知識的同時,多去車間實際操作,多向車間師傅請教,把學到的知識及時總結(jié),能理論聯(lián)絡實際,做到問題再次出現(xiàn)時可以及時解決。2、欠缺與領導、同事及崗位師傅之間的溝通技巧,對自我工作的效率及結(jié)果影響較大。以后工作中要改善自我說話及做事的方式方法,學習溝通技巧,使自我的工作更順利開展。進取與領導進展交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報。主動與同事們討論,與崗位師傅請教,不懂不清的問題及時學習溝通。3、對工作的安排不夠合理,對問題一把抓,不能分清工作的輕重緩急,造成工作盲目性大,造成身心疲憊卻成果不明顯。在下步工作中要學會統(tǒng)籌安排工作,做好目的管理,理解工作的輕重緩急,及時做好工作方案及記錄。4、解決實際問題的思路還不夠開闊,不可以開動腦筋,主動去深化考慮,很多問題的解決方法在領導、同事的一句話中讓自我豁然開朗,而自我卻不能想到。在以后工作中學會開動腦筋,主動考慮,充分地研究問題,不斷探究出工作方法和思路。篇4:工作中個人缺點和缺乏(一)普遍重視不夠。一些部門的黨組織對基層社會構(gòu)造面臨的改革和調(diào)整認識缺乏,對新形勢下開展社區(qū)黨的建立重視不夠,沒有把這項工作放到黨的建立的重要位置上來,工作中沒有詳細的措施和抓手。有的雖然有安排、有部署,但在抓落實方面做得不夠。(二)任務不明確,工作方式方法不適應當前社區(qū)建立和管理的需要。對于當前社區(qū)黨建有哪些主要任務,從哪些方面去抓,一些社區(qū)黨組織對此不明確,或者是找不準重點,眉毛胡子一把抓,造成社區(qū)黨建工作的效果不明顯。此外,方式方法上也存在著一些問題,主要表此刻創(chuàng)新不夠,實在有效的措施、載體和機制不多。(三)社區(qū)黨組織的自身建立比擬薄弱。表現(xiàn)為:一是社區(qū)黨支部開展黨員困難較大。社區(qū)管理的人員多為無業(yè)人員和社會青年,思想政治素質(zhì)較低,不愿參加黨組織,真正能讓社區(qū)黨支部開展的黨員后備人選少而又少。加上一些地方黨支部的工作力度較弱,黨員開展工作難以有效開展。二是流動黨員管理上比擬薄弱。流動黨員主要有以下幾類:(1)外來務工經(jīng)商的黨員。這部分人員往往不能及時轉(zhuǎn)移黨組織關系,有的即使領取了流動黨員活動證,也不與社區(qū)黨組織獲得聯(lián)絡,不愿暴露黨員身份;(2)遷居黨員。這部分人員遷移到新居后,不愿轉(zhuǎn)移組織關系,或者把組織關系放在口袋里,成為“口袋黨員”;(3)退休后二次就業(yè)的黨員。這部分人員因嫌轉(zhuǎn)移組織關系費事,往往不轉(zhuǎn)移,聲稱回原單位參加組織生活;(4)國有企業(yè)下崗職工中的黨員。這部分人員下崗后回到街道社區(qū),但多數(shù)人的組織關系仍然留在原企業(yè)黨組織;(5)畢業(yè)后、就業(yè)前的大中專畢業(yè)生黨員和退伍兵黨員。這部分人員中有的待分配時間長達一年,在“找工作”期間,多數(shù)不能及時遞轉(zhuǎn)組織關系,即使轉(zhuǎn)移了組織關系,參加組織生活也比擬困難,根本處于“無組織”狀態(tài);(6)流動人才中的黨員。這部分人員多為科技人才,流動性大,有的黨員政治意識不強,長期脫離組織。(四)工作機制還不健全。目前,許多社區(qū)雖建立健全共駐共建工作機制,但駐社區(qū)單位黨組織參與社區(qū)黨建工作的廣度和深度還不夠,共建意識不強,支持、參與社區(qū)建立的熱情不高。有不少單位對社區(qū)黨建工作的職責不明確,沒有建立層層負責和專人負責等職責制。(五)社區(qū)黨建工作缺乏創(chuàng)新和針對性。目前,一些社區(qū)黨組織開展活動,方法單一陳舊,不能適應新形勢下城市社區(qū)建立和管理的需要。他們找不到有效的形式和載體,把黨支部開展活動僅僅理解為傳達文件和組織學習,缺乏創(chuàng)新和針對性。一項調(diào)查證明,一些社區(qū)黨支部書記把“在黨員大會上學習傳達上級黨組織的文件規(guī)定”作為社區(qū)黨組織活動的主要形式。這樣的工作方式很難對黨員產(chǎn)生吸引力,社區(qū)黨組織的領導核心作用也就難以有好的發(fā)揮。篇5:工作中個人缺點和缺乏經(jīng)過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多缺乏和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的缺乏和缺點簡要總結(jié)如下:1、自身的專業(yè)業(yè)務程度不高,事故應急處理本領不強。雖然經(jīng)過學習和工作經(jīng)歷的積累,在業(yè)務程度上有了必須的進步,但業(yè)務程度和工作經(jīng)歷與其它老同志比還是比擬低。在日常工作中側(cè)重于日常消費工作,也無視了自身思想素質(zhì)的進步,工作中爭強領先的意識不強。2、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新缺乏;處理問題有時研究得還不夠周到,心中想得多,行動中理論得少。工作中總習慣從害處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論程度不夠高。雖然平時也比擬注重學習,但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情景,還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進展改善:1、繼續(xù)拓寬自我的理論知識面,加強自我對理論知識的應用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關知識,從而進步自我解決實際問題的本領。2、在思想工作方面,深化學習,努力進步自我的思想理論程度,加強自我的事業(yè)心和職責感,用新理念武裝自我的頭腦,增長自我的才干,進步駕馭工作的本領,并堅持理論聯(lián)絡實際,注重學以致用。3、在實際工作中,要更加進取主動的向領導請教遇到的問題,并多與同事們進展溝通,學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)歷。經(jīng)過多學、多問、多想來不斷進步自我的實際工作本領。篇6:工作中個人缺點和缺乏1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了“學不學不是很重要,做到工作才重要”的以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中,只注重看些時世新聞之類書籍,對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重根本的材料整理方面的知識,對有必須深度的業(yè)務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在外表上。3、做為一名基層領導,對于自我分管的工作,沒有創(chuàng)始進取的精神,總是用老目光分析^p問題,沒有開拓創(chuàng)新意識,安于現(xiàn)狀,不思變革,只注重部分利益而無視全局利益。4、創(chuàng)新意識不夠強。對待詳細工作習慣使用書本,不擅長與實際工作相結(jié)合,有教條、本本傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。5、工作方法不夠活。自我認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不擅長汲取別人意見,個人隨機應變的本領比擬差,在處理問題上異常是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈敏,方法不夠多。6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不一樣的批評和意見,自認為自我什么都對,對什么都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴,嚴以待人,寬以待己。篇7:工作中個人缺點和缺乏1、我對我認為不對的人或事,容易提出不一樣意見,導致經(jīng)常得罪人。2、我不太擅長過多的交際,尤其是和生疏人交往有必須的難度。3、自我太追求完美。這個缺點的提及率差不多最高了,這樣描繪缺點無非是變相夸獎自我,這是“路人皆知”的問題,即使真有這樣的缺乏,應當也盡量回避。4、我辦事比擬死板,有時容易和人較真。5、我辦事比擬毛躁,準確性有時不夠。6、自我性格急躁?!拔倚宰蛹?,領導布置我工作,本來可以三天完成,我一天就想干完。今后的工作中應當改正”。這個缺點,讓人有點哭笑不得,學會把缺點描繪的更真實很重要,不要成心顯擺自我的優(yōu)點,細心弄巧成拙。7、我什么知識或?qū)I(yè)都想學,什么也沒學精。8、不注意身體,工作起來,渾然忘我,常常熬夜。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進展改善:1、繼續(xù)拓寬自我的理論知識面,加強自我對理論知識的應用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關知識,從而進步自我解決實際問題的本領。2、在思想工作方面,深化學習,努力進步自我的思想理論程度,加強自我的事業(yè)心和職責感,用新理念武裝自我的頭腦,增長自我的才干,進步駕馭工作的本領,并堅持理論聯(lián)絡實際,注重學以致用。3、在實際工作中,要更加進取主動的向領導請教遇到的問題,并多與同事們進展溝通,學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)歷。經(jīng)過多學、多問、多想來不斷進步自我的實際工作本領。篇8:工作中個人缺點和缺乏1、學習的不夠,對于有關文件
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