冬季防火教育主題班會教案（6篇）

冬季防火教育主題班會教案（6篇）一、教育的主要目的

對學(xué)生進展用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。

二、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。有許多事情我們都可以獨立完成了，家長和教師也把你們看成了小大人。下面教師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好預(yù)備。

三、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。）

2、用電過程中需要留意哪些安全？

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果？

教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上截斷電源。

四、防范措施

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、修理電器。

4、使用和操作電器要留意不能有濕水。

5、一旦消失電器故障，馬上截斷電源。

五、留意防火

過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？

1、消失過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？（不當(dāng)心留下了火種）

2、提出問題爭論：假如你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的確定。）

3、小結(jié)：萬一發(fā)生意外準(zhǔn)時撥打火警電話119。報警時應(yīng)做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。假如你置身于火場，必需鎮(zhèn)靜、冷靜?？隙ú荒荏@慌。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會踩死許多人！”同學(xué)們，假如學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，保住生命財產(chǎn)，大家都知道--生命比金子更保貴。”

六、當(dāng)心使用燃?xì)?/p>

故事導(dǎo)入：20xx年x月x日晚，xx像尋常一樣在家里寫作業(yè)，xx的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室，xx寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，xx并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救學(xué)問，根據(jù)了教師教授的方法，快速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔(dān)憂打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警后，還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救準(zhǔn)時，xx的父母最終從死亡線上被拉了回來。

這個故事警示我們，生活中我們應(yīng)當(dāng)把握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危急，歡樂的生活。但生活中有些人往往無視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。

爭論：生活中我們應(yīng)當(dāng)如何使用燃?xì)饽兀?/p>

1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r，要保持室內(nèi)空氣流通，翻開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)當(dāng)快速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，（在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話）走到外面快速撥打110、120等準(zhǔn)時求救。

總結(jié)：時代代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學(xué)會愛護自己，讓全部的孩子們每天歡樂，日日平安，成為生活中的強者。

（友情提示：家中客人來去較多，催促吸煙的客人掐滅煙頭，當(dāng)心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特殊提示在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等。）

冬季防火教育主題班會教案2

教學(xué)目標(biāo)：樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理。把握緊急狀況下的逃命策略。

教學(xué)要求：解有關(guān)學(xué)問；明確危害安全的行為。通過學(xué)習(xí)，時刻提高警覺，自覺做好防范工作。把握自救方法，提高自護力量。熟悉安全的必要性，樹立安全意識；增加安全的責(zé)任感。危害安全的行為，及自救措施。

教學(xué)過程：冬季降臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進展以下方面的安全教育：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理

1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一局部學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培育正確的安全防衛(wèi)心理特別重要。

2、“害人之心不行有，防人之心不行無。”：水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危險時刻，必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

二、讓學(xué)生了解安全學(xué)問

用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些的用電常識。

（1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。

（5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

冬季氣候較枯燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：

（1）、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校，試驗室里的火種也不得帶出室外。

（2）、不得帶等進校園，在校外，走親訪友時也要當(dāng)心，遠離這些危急物品。

（3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

（4）、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

（5）、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提示家長留意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生供應(yīng)一個安全、安康成長的家庭環(huán)境。

四、做好自我防護

把衣服穿溫和，被子蓋溫和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)覺有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等病癥，要準(zhǔn)時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特殊要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。

五、教師總結(jié)

在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將間續(xù)了解，讓我們在拍手歌中完畢今日的這堂安全教育主題班會吧?？傊覀兦嗌倌暌獦淞踩庾R，把握自護方法，提高自護力量，才能在各種意外狀況發(fā)生時沉著應(yīng)對。

冬季防火教育主題班會教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生充分熟悉什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并把握煤氣中毒的搶救法。

2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

3、通過本次班會活動，使同學(xué)們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做，平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

4、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與愛護。

5.、通過本次班會，使學(xué)生在活動中把握防火安全學(xué)問，增加學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救力量，削減火災(zāi)難事故的發(fā)生，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害，遠離危急，增加安全學(xué)問。

一、導(dǎo)入新課：

煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己熟悉的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時是怎么的搶救的?

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒學(xué)問：

1、煤氣中毒的季節(jié)和緣由

(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不留意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

(2)由于天氣的問題，關(guān)閉全部窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

(3)由于用戶的忽視，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤b氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個局部的。煤或木炭在氧氣缺乏、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)全部的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常狀況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能準(zhǔn)時供應(yīng)全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供給，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的病癥

一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白丟失攜帶氧氣的`力量而是人發(fā)生中毒。中毒前期消失的病癥是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述病癥加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最終經(jīng)常由于嚴(yán)峻缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

假如發(fā)覺煤氣中毒的患者，首先應(yīng)當(dāng)馬上翻開門窗，將患者移到空氣新奇通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

5、野外防火學(xué)生防火學(xué)問。學(xué)生溝通教師總結(jié)。

三、學(xué)習(xí)防火學(xué)問

1、冬季天氣嚴(yán)寒，雨水稀有，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們簡單懈怠，往往無視消防安全，初起火災(zāi)不能準(zhǔn)時發(fā)覺。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。

2、火場逃命有哪些方法?

一般地說，火場逃命的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃命;②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃命;③自制器材逃命;④查找避難處所逃命;⑤互救逃命;⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃命。

3、身上著了火正確的滅火方法是什么?

一旦身上著了火，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下，將火撲滅;或就地翻滾，窒息火災(zāi)。但不要滾動過快，更不要跑動。假如四周有水池、河塘等水源，可快速跳入水中，或準(zhǔn)時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應(yīng)留意不要跳入污水中，以防感染。

家用電器著火后的撲救方法?

①馬上關(guān)機，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)覺電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。②假如是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等掩蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。④未經(jīng)修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。

四、課后小結(jié)

通過這次主題班會，同學(xué)們要提高日常生活的愛護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。削減安全隱患發(fā)生的頻率。

冬季防火教育主題班會教案4

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)，使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取溫和安全用電。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

冬天降臨，氣溫也隨之漸漸下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應(yīng)留意哪些事情呢？現(xiàn)在，我們一起來探討。

學(xué)生爭論、溝通。

二、冬天用火爐取暖應(yīng)留意的事項：

1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品，嚴(yán)禁向火爐投放費油及有毒化學(xué)物品。

2.取暖火爐必需有人常?？垂芎茫砩纤X前必需對火爐進展檢查，確認(rèn)安全前方可離開。

3.用火爐取暖時，必需保持室內(nèi)空氣暢通，防止煤氣中毒。

三、冬天安全用電

進入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內(nèi)空氣流淌性差，是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期，為保障生命財產(chǎn)安全，應(yīng)留意：

1.仔細(xì)檢查電線，確保不用暴露的電線。不私拉亂接電線。

2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。

3.電爐的功率較大，使用一段時間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱，同時以防電線被燒焦。

4.不要用手接觸發(fā)熱部位，以防燒燙傷。

四、總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還想提示大家應(yīng)留意哪些問題。

冬季防火教育主題班會教案5

一．教學(xué)目的:

1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

2、把握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進展逃逸和自救的一些根本力量

3、提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

4、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培育學(xué)生搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育學(xué)生積極主動的參加意識及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、教學(xué)過程:

（一）出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）（謎底:火）

（二）爭論:

1．人類是怎樣學(xué)會用火的？

2．什么是自然火？原始人取火的方法？

3．火給人類帶來什么好處。

例:２月５日發(fā)生在漢正街武房１號樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。……

爭論:火災(zāi)給人類帶來哪些危害？

小結(jié):

1.火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威逼，我們肯定要學(xué)習(xí)用火與防火的學(xué)問，不玩火。

①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物。

③試驗用的易燃物品要妥當(dāng)使用。

④常常檢查電器。

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

2.公共場所防火

1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。

2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。

3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

（三）學(xué)習(xí)防火學(xué)問:

例:2023年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最終一個女生在陽臺上遲疑了很久，但最終也跳了下來。

（1）從以上事例中你看出什么？

（2）火災(zāi)自救與逃命

學(xué)生應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

6.火場報警:

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和遙遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

(3)說明什么東西著火．火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火災(zāi)．不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪．喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學(xué)們的安全。

(7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

（3）火場逃命方法（關(guān)門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命）

7．火場逃命法則

(1)要冷靜．保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨。如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)強令自己保持冷靜．快速推斷危急地點和安全地點．利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問，打算逃命的方法．盡快撤離險地。撤離時要留意．不行搭乘電梯，由于火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進展逃命，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

(2)留得青山在．不怕沒柴燒，不要由于貪財而延誤逃命時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因大方或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時何鋪張在穿衣或查找搬離珍貴物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地。

(3)做好簡易防護，匍匐前進．不要直立迎風(fēng)而進。逃命時經(jīng)過布滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙?、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最正確方法。

(4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃命路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以連續(xù)火勢擴散。同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危急之處。

三、總結(jié)。

1.請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2．教師總結(jié):這節(jié)課教師和同學(xué)們一樣都收獲了許多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，火災(zāi)無情，所以我們要盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護自己。最終，祝大家永久都平安幸福。

冬季防火教育主題班會教案6

學(xué)生防火主題班會教案是為了使同學(xué)們了解一些根本的消防規(guī)章，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做，平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。學(xué)生防火主題班會教案等內(nèi)容共享給大家，一起來看看吧。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過讀新聞、消防安全學(xué)問搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的消防規(guī)章，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做，平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

一、開場白

同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂盛的森林，寬闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命和安康。失去掌握的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)難。