2022年企業(yè)人力資源管理師(二級(jí)人力資源管理師)考試題庫(kù)自測(cè)模擬300題含答案(江蘇省專用)

《企業(yè)人力資源管理師》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、“通用”總裁杰克?韋爾奇曾說(shuō)：“任何一家想競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須設(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)。”下列說(shuō)法中，與韋爾奇上述言論意思相符的是()

A.敬業(yè)精神高于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

B.想方設(shè)法使員工敬業(yè)是企業(yè)管理的核心目的

C.只要員工具備敬業(yè)精神，企業(yè)必會(huì)無(wú)往而不勝

D.員工的敬業(yè)精神是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要保障【答案】DCD6L9G9F10K5P2F3HB6T10G5L9Y7X8O7ZE3W5K9A2L10D10A12、()反映不同崗位在薪酬結(jié)構(gòu)中的差別。

A.薪酬等級(jí)

B.薪酬檔次

C.薪酬級(jí)差

D.薪酬浮動(dòng)幅度【答案】ACM3P4J3P3K4Q7Q7HA6F1J7U7N10W6N3ZA1M6I3F8D7O10X103、（）不屬于戰(zhàn)略控制的基本要素。

A.戰(zhàn)略分解

B.實(shí)際成效

C.績(jī)效評(píng)價(jià)

D.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACB8I8G6W1L6K8C4HC4I9R4Z3R5B6Z2ZZ1H8M3W2W1U4O104、下列關(guān)于企業(yè)薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的說(shuō)法，不正確的是()。

A.可以忽略歷史薪酬數(shù)據(jù)的收集

B.要收集貨幣薪酬數(shù)據(jù)

C.盡可能做到全面、深入、準(zhǔn)確

D.要收集非貨幣薪酬數(shù)據(jù)【答案】ACN3C5D7M6I6W3P3HQ3W5V6V5L3V3A1ZQ6I8O5U9A2L1Q25、在()中，員工薪酬增長(zhǎng)的規(guī)模和頻率取決于其個(gè)人的績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)和在薪酬浮動(dòng)范圍中的位置。

A.技術(shù)薪酬

B.績(jī)效矩陣

C.崗位薪酬

D.計(jì)件薪酬制【答案】BCD1G10T6D7T2S4O1HX4T2C3G5U5L10A4ZS3Z6C2S4V6Z6T86、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)要素不包括()

A.測(cè)評(píng)目標(biāo)

B.測(cè)評(píng)指標(biāo)

C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

D.測(cè)評(píng)內(nèi)容【答案】CCZ4X4F10A1G7S2O2HJ9T10D7U9F6U9K7ZE8L6E4O3R8Z2B27、招聘申請(qǐng)表的特點(diǎn)不包括（）。

A.節(jié)省時(shí)間

B.能夠準(zhǔn)確了解應(yīng)聘者

C.同一單位申請(qǐng)表項(xiàng)目是相同的

D.提供后續(xù)選擇的參考【答案】CCH1N7O4N5W4M7D10HY3I5T5D10Z10B10T4ZU2U6Z8G10Z4H4A28、()勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行是基于在法律面前人人平等、契約自由等原則構(gòu)建的。

A.利益激勵(lì)型

B.利益約束型

C.利益協(xié)調(diào)型

D.利益平衡型【答案】CCD4E2Y4E1X4B5R5HA5Z2U8W9H3K10R1ZC1A9J7O2C9P2R109、便于橫向比較員工素質(zhì)的測(cè)評(píng)方式是()

A.表面測(cè)評(píng)

B.形式測(cè)評(píng)

C.靜態(tài)測(cè)評(píng)

D.動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)【答案】CCJ2Y10S6H3H10G2O3HW4C7O6Y3B4Q1V6ZY10O3R1L4P7R1A210、在素質(zhì)能力測(cè)評(píng)中，最常使用的差異量數(shù)是（）。

A.均值

B.中位數(shù)

C.方差

D.標(biāo)準(zhǔn)差【答案】DCB1M2S10Q3Q8B10T2HC2R9G2A4J9A2E1ZN1G10X4Q7L9D10M311、非因勞動(dòng)者本人造成用人單位停工、停業(yè)的，在一個(gè)工資支付周期內(nèi)，用人單位()支付勞動(dòng)者工資。

A.無(wú)需

B.部分

C.酌情

D.按照正常提供勞動(dòng)【答案】DCA5Q3A7U6M8I5N1HY9C3Y6U10E4F6O9ZF5Y1R8I9L3S5H612、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評(píng)估的方法不包括（）。

A.任務(wù)項(xiàng)目法

B.問(wèn)卷調(diào)查法

C.筆試法

D.行為觀察法【答案】CCN10Y1I1X10K5Y2O9HJ2F6D5X5S9G1J7ZQ8M1H2K7F5A7C513、（）不適合采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法進(jìn)行人員選拔。

A.人力資源主管

B.技術(shù)研發(fā)人員

C.銷售部門經(jīng)理

D.公關(guān)部門經(jīng)理【答案】BCF2R9Z2J7J1J6K9HC9P6P9G8N7F3R10ZV6E10I10G9G10X10I314、()要求參加者事先準(zhǔn)備一些問(wèn)題，而且要掌握提問(wèn)和聆聽(tīng)的時(shí)機(jī)。

A.雙向傾聽(tīng)式面談

B.績(jī)效計(jì)劃面談

C.單向勸導(dǎo)式面談

D.績(jī)效指導(dǎo)面談【答案】ACP2E8D4I5Y4I9Q4HV7A10P8F1F9I2P1ZD7Q7D9F1K7O2P315、以下是人力資源費(fèi)用支出控制的三個(gè)階段，具體程序是()。①制定控制標(biāo)準(zhǔn)②差異的處理③人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施

A.①②③

B.②①③

C.②③①

D.①③②【答案】DCX3G10D1L10S4J8W2HH9N5Q4Y7A6N9C7ZR8J6L4O2I1F8F516、下列人員需求預(yù)測(cè)方法中，不屬于量化分析方法的是（）。

A.德?tīng)柗品?/p>

B.趨勢(shì)外推法

C.馬爾可夫分析法

D.人員比率法【答案】ACN9Z5J6J10H1B3L4HW6V5Q10C4H2Y4K10ZP2P2V1C3N5W10X217、下列選項(xiàng)中，屬于崗位寬度擴(kuò)大法的形式的是()

A.增加崗位的工作內(nèi)容

B.充實(shí)崗位工作內(nèi)容

C.崗位工作輪換設(shè)計(jì)

D.崗位工作連貫設(shè)計(jì)【答案】ACB3R7B2M1M6D2S4HP7G6C6P9K4N9Q3ZB3M7J5X10Y10D10Z118、員工的()同時(shí)與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、部門業(yè)績(jī)考核結(jié)果和個(gè)人業(yè)績(jī)考核結(jié)果掛鉤。

A.浮動(dòng)薪酬

B.固定薪酬

C.基本薪酬

D.崗位薪酬【答案】ACC6K1L9S4W10G8U10HE1G4H9B9D5S3O4ZZ3U10T6Z10O7S7C319、在素質(zhì)能力測(cè)評(píng)中，最常使用的差異量數(shù)是()。

A.平均數(shù)

B.中位數(shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)誤差

D.標(biāo)準(zhǔn)差【答案】DCY3H8M10X6B3I2V1HG8S7V8T6F4L9C5ZY9B3M6M6L10O5X220、()與缺勤率和流動(dòng)率呈負(fù)相關(guān)。

A.組織效率

B.組織承諾

C.工作績(jī)效

D.工作分析【答案】BCP3X8H3S1U3E1X10HU3Q4H10X2R3X7A9ZM4I1R4F2Z3J8Z921、()是一種按照預(yù)定分類原則和辦法根據(jù)人員的學(xué)歷、資歷及貢獻(xiàn)大小等資格條件，將人員分成不同品級(jí)的人事制度。

A.職位分類

B.品位分類

C.職務(wù)分類

D.崗位分類【答案】BCT10U4F9Z7H2W9J2HF8V3W9K3B6D2S8ZW5B10U3T9B5Z7I422、某公司的銷售主管王女士在對(duì)銷售人員做培訓(xùn)之前。先做了一個(gè)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，這屬于（）測(cè)評(píng)的類型。

A.考核性

B.診斷性

C.開(kāi)發(fā)性

D.選拔性【答案】CCP1J9C3R5P4T10I6HD10H1H4J4L6G6R2ZD2Y4S8X9U9Y9R423、薪酬滿意度調(diào)查的步驟包括：①設(shè)計(jì)并發(fā)放調(diào)查表；②回收并處理調(diào)查表；③確定調(diào)查方式；④確定調(diào)查對(duì)象；⑤反饋調(diào)查結(jié)果；⑥確定調(diào)查內(nèi)容。排序正確的是（）。

A.④③⑥①②⑤

B.⑥④③①②⑤

C.①②③④⑤⑥

D.⑥③④①②⑤【答案】ACV7O8Y10J1V2O8M5HM4F7L4A8E4D3J2ZS1T8K6W4Q9S5B324、()是制訂好培訓(xùn)計(jì)劃的基本問(wèn)題

A.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

B.課程目標(biāo)

C.課程評(píng)價(jià)

D.課程模式【答案】ACI6L9V10T1C10S10W1HC9E9L7O3G9F2Q7ZK1C1X6U6O1A10H925、在課程設(shè)計(jì)文件中，以下不屬于大綱部分的內(nèi)容的是（）。

A.教學(xué)資源

B.交付要求

C.資料結(jié)構(gòu)

D.課程評(píng)估【答案】DCC1F6D10A8R6O10K5HD10P3Z1Z7P2D8M2ZO9T9T1O3T10Y5R326、關(guān)不是每個(gè)人都能把我們的大學(xué)英語(yǔ)課程講授得很清楚，正所謂術(shù)業(yè)有專功，這里其實(shí)是指()

A.工作差異原理

B.性別差異原理

C.職位差異原理

D.權(quán)責(zé)差異原理【答案】ACO6F10H2B7X10U5L10HG7S1E1Q6N5I4Q8ZJ7P10L9R8Z5X4Q127、(2015年5月)（）是指用人單位除了非全日制用工形式外無(wú)書(shū)面勞動(dòng)合同或無(wú)有效書(shū)面勞動(dòng)合同形成的勞動(dòng)法律關(guān)系。

A.勞動(dòng)關(guān)系

B.勞動(dòng)法律關(guān)系

C.事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系

D.勞務(wù)關(guān)系【答案】CCY4G9U8P6S10V8Y10HF5L7X6O4Z6I4I10ZS10S2I6C4S9B7E828、在培訓(xùn)成果的評(píng)估體系中，()是第四級(jí)評(píng)估。

A.行為評(píng)估

B.學(xué)習(xí)評(píng)估

C.反應(yīng)評(píng)估

D.結(jié)果評(píng)估【答案】DCN8D5G7O2L1H1U7HB1T2U8Y5I6E9X3ZR4K8C7Q1B7U10K729、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的原則是()

A.人道主義

B.民主集中制

C.群眾路線

D.集體主義【答案】DCQ3Z3K6Z6Y6Q2R8HC8W10K1Q5I7N7D3ZA6J7U6M7J8U7Q130、計(jì)算工資總額的方法不包括()。

A.盈虧平衡點(diǎn)法

B.工資總額占附加值比例

C.工資總額與銷售額

D.工資總額占利潤(rùn)值比例【答案】DCC10A2X2L6C7F6C4HT9P5L8V9D2D9W7ZF7F10N5O5D6L5R831、崗位薪酬制的最大特點(diǎn)就是薪酬的給予()

A.“人崗相結(jié)合”

B.“對(duì)人不對(duì)崗”

C.“對(duì)崗不對(duì)人”

D.“人崗相分離”【答案】CCK3O2N6R7N7F1D7HS4M4X5Y7X3T4Z5ZH2W3H5N1J10Q5N832、勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人，對(duì)已經(jīng)訂立的合同條款達(dá)成修改或補(bǔ)充的法律行為稱為（）。

A.勞動(dòng)合同的訂立

B.勞動(dòng)合同的變更

C.勞動(dòng)合同的解除

D.合同的終止【答案】BCX9X9S9Z8E3F1D9HA6L7I4L10P1E7K10ZG8G4P10S10G4A8X233、考量員工個(gè)人特質(zhì)的效標(biāo)屬于（）。

A.行為性效標(biāo)

B.特征性效標(biāo)

C.結(jié)果性效標(biāo)

D.品質(zhì)性效標(biāo)【答案】BCN4Y8R7D10N6I1K3HH4G7G4B7P1U7C5ZA6Y10K5G10O6F8F1034、人力資源社會(huì)保障行政部門自收到企業(yè)年金方案文本之日起()內(nèi)未提出異議的，企業(yè)年金方案即行生效。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日【答案】ACN7T10R1D4I2G1C9HU7N3H5H10Y3B9U2ZT5Y5H2C1I2Y3B935、在工作崗位設(shè)計(jì)中，方法研究步驟包括：①記錄；②選擇；③改進(jìn)；④實(shí)施；⑤分析，其正確順序是（）。

A.①②③④⑤

B.②①⑤④③

C.①②⑤③④

D.②①⑤③④【答案】DCE7M9I6O9L6Y9O1HZ6B6F1S1E2N7T10ZY1I8Y7Z7U4G3U436、企業(yè)員工培訓(xùn)應(yīng)服從于企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略，為（）而培訓(xùn)，而不是為培訓(xùn)而培訓(xùn)。

A.達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)

B.提升員工自身素質(zhì)

C.解決現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題

D.提高員工工作績(jī)效【答案】ACV9R7Y7M7Q5L3B1HJ4W8N7D5Y6Q5A10ZY6R7U8P3G6X4J137、()是組織設(shè)計(jì)的最基本的原則。

A.專業(yè)分工與協(xié)作原則

B.任務(wù)與目標(biāo)原則

C.有效管理幅度原則

D.集權(quán)與分權(quán)原則【答案】BCB2Y7L6N4C9J3X3HY2E8G9R7R2T7D4ZJ8L8K9M8U10P10U938、以下關(guān)于制度化管理特征的表述，不正確的是()

A.需要提高管理者權(quán)力的自由度

B.管理者應(yīng)忠于職守而不是忠于某個(gè)人

C.把責(zé)任和權(quán)力作為明確規(guī)范而制度化

D.以文字形式規(guī)定崗位特性，提出員工應(yīng)具備的素質(zhì)【答案】ACJ3W10O7E7H3B8G10HG10K6A8I9Y6O5V9ZE10F10Q3B9O8H1W1039、從調(diào)查的組織者來(lái)看，以下不是正式薪酬調(diào)查的是()

A.薪酬滿意度調(diào)查

B.商業(yè)性薪酬調(diào)查

C.專業(yè)性薪酬調(diào)查

D.訪談?wù){(diào)查【答案】ACJ10J1D8M4N3P2W3HG9R6C9U9X10A7Z6ZC5R4Y1V7I10K5G240、在員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)要素中,()是對(duì)測(cè)評(píng)內(nèi)容的明確規(guī)定。

A.測(cè)評(píng)對(duì)象

B.測(cè)評(píng)主體

C.測(cè)評(píng)指標(biāo)

D.測(cè)評(píng)目標(biāo)【答案】DCR2V1V1S4H10B3I8HX1C5M2V7M5Y3Z6ZZ10Y6H6S7R2H8G341、（）指的是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的條件下，確定企業(yè)范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求，決定相應(yīng)的培訓(xùn)，為培訓(xùn)提供可利用的資源及管理者和同事對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的支持，以保證企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容符合企業(yè)整體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

A.組織分析

B.戰(zhàn)略分析

C.人員分析

D.任務(wù)分析【答案】ACC8Q1F7H7R9S7M4HD8N8B6F8U10X10L5ZV6A10J5N2R8A6D842、企業(yè)為了貫徹專業(yè)分工與協(xié)作的原則，可以采取的措施不包括()。

A.實(shí)行系統(tǒng)管理

B.鼓勵(lì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織

C.創(chuàng)造協(xié)調(diào)環(huán)境

D.設(shè)立一些必要的委員會(huì)【答案】BCE1V9J8S3H8C6B5HE2I10O9Q9J9P4S5ZZ1C9X1M7J8H2C1043、在結(jié)構(gòu)化面試之前,企業(yè)需要為構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型組建專門的測(cè)評(píng)小組,該小組的成員不包括()。

A.招聘崗位的資深任職人員

B.企業(yè)優(yōu)秀員工代表

C.人力資源管理人員

D.招聘崗位所在部門的主管【答案】BCY1U2F2A5D4U3A8HZ10E10Y6Z2R2K9I9ZC4Z7X2R6R8E5F644、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。

A.為人民服務(wù)

B.效率優(yōu)先，兼顧公平

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.集體主義【答案】ACE9A7I8E8E3H9J7HA2X3Q1R8R7G6Z4ZD1Y6S6Y7N10H2X145、人力資源需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備階段有以下步驟：(1)崗位分類；(2)構(gòu)建人力資源需求預(yù)測(cè)系統(tǒng)；(3)預(yù)測(cè)環(huán)境與影響因素分析；(4)資料采集與初步處理。正確的排序是()

A.(4)(3)(2)(1)

B.(2)(3)(1)(4)

C.(1)(3)(4)(2)

D.(1)(4)(3)(2)【答案】BCX4P6U9O2J3B7S10HV10C1N9Z7G4U7D1ZH10J10H6I3J7G5C346、以下說(shuō)法不正確的是（）。

A.人力資源預(yù)測(cè)能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

B.動(dòng)態(tài)的組織條件下，人力資源預(yù)測(cè)非常必要

C.靜態(tài)的組織條件下，人力資源預(yù)測(cè)并非必要

D.現(xiàn)實(shí)生活中的組織既有靜態(tài)的，也有動(dòng)態(tài)的【答案】DCQ7H10K2Q1G10P7M6HB8B6M7S10G5K6M3ZV8W9S5D6A2X3C447、PDCA循環(huán)法包括①執(zhí)行；②處理；③檢查；④計(jì)劃。排序正確的是（）。

A.④①③②

B.③②①④

C.③①④②

D.①②③④【答案】ACF1N7B2P1W10F5K8HT1K10E3H4W4L9D4ZS6R2C9Z1Z8K6Z648、（）可用來(lái)測(cè)量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)日中所強(qiáng)調(diào)的基本原理、程序、步驟、方式、方法或過(guò)程等所理解、熟悉和掌握的程度。

A.認(rèn)知成果

B.技能成果

C.情感成果

D.績(jī)效成果【答案】ACZ5F10V5K2Q9A5Y5HW2O5Y2S3A9B6X7ZN10T4D8Z1A5V4B149、作為員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果分析的一種方法，要素分析法不包括()。

A.結(jié)構(gòu)分析法

B.歸納分析法

C.對(duì)比分析法

D.曲線分析法【答案】DCI7H1D10V10N5W7K3HH3U3X6R4U6U10S10ZU7Z5S7U10J10V5L950、組織公正與報(bào)酬分配的原則不包括()。

A.法律公平

B.分配公平

C.互動(dòng)公平

D.程序公平【答案】ACY1M5O2O10S6Q8P6HP6T4H10A9V10Z1F5ZI9X5R10B3X10V2S151、關(guān)于非正式評(píng)估，下列描述錯(cuò)誤的是()

A.評(píng)估者依據(jù)自己的主觀性判斷

B.優(yōu)點(diǎn)在于可以使評(píng)估者能夠在培訓(xùn)對(duì)象不知不覺(jué)的自然態(tài)度下進(jìn)行觀察

C.建立在評(píng)估者的主觀看法上，作用不大

D.方便易行，幾乎不需要耗費(fèi)什么額外的時(shí)間和資源【答案】CCI6S2S9N5O6U2R9HS1R10Z3L1I8Z4L1ZC4H1G3T1D4V10R752、()是企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的基本依據(jù)相前提。

A.薪酬的市場(chǎng)調(diào)查

B.崗位分析與評(píng)價(jià)

C.績(jī)效考評(píng)的實(shí)施

D.崗位調(diào)查與分類【答案】BCW3N7S2G7V7R2R1HS1B7S9Z3B10U4C10ZL5I6S9K5W6Q5X353、加強(qiáng)社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè),從業(yè)人員要牢固樹(shù)立時(shí)代精神,時(shí)代精神的核心是(）

A.愛(ài)國(guó)主義

B.社會(huì)主義榮辱觀

C.改革創(chuàng)新

D.崇尚科學(xué)【答案】CCM4P2B8T10P4N10N2HC10T7K3S9Z10Q5Z3ZZ8K7G8X4C9D6N554、企業(yè)的工資指導(dǎo)線不包括（）。

A.下線

B.均值線

C.基準(zhǔn)線

D.預(yù)警線【答案】BCJ5W7U9R10O10A8N7HG2G2J9L10Z3B9G6ZR3P7V3S2E5C2V555、可采用()的方法，將KPI體系按組織結(jié)構(gòu)層級(jí)進(jìn)行縱向分解。

A.目標(biāo)—流程相結(jié)合

B.目標(biāo)—結(jié)果相結(jié)合

C.目標(biāo)—手段相結(jié)合

D.目標(biāo)—責(zé)任相結(jié)合【答案】CCZ7Q10X7W7J2N5R2HT2N10U5T9C3Q2V2ZZ10E6N4P10T7T1T256、市場(chǎng)的主要因素，不包括()。

A.人口

B.產(chǎn)品偏好

C.購(gòu)買力

D.購(gòu)買欲望【答案】BCL6Q10F8M2Y5W6G6HI1L10U9M6W6X1R4ZV2S10S4G1Y6N5V157、一般來(lái)說(shuō)。工資水平高的企業(yè)應(yīng)關(guān)注市場(chǎng)（）點(diǎn)處的薪酬水平。

A.15％

B.25％

C.50％

D.75％【答案】DCK10Q9T7P7R9Z1P6HW9Q6L8S2G10E1T7ZW1L10G4K6C7N7N758、（）是先將公司的員工需求量與影響需求量主要因素之間的關(guān)系用數(shù)學(xué)模型表示出來(lái)，依此模型以及主要因素變量，來(lái)預(yù)測(cè)公司的員工需求。

A.計(jì)算機(jī)模型法

B.馬爾可夫分折法

C.定員定額分析法?

D.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法【答案】DCL5J2W7E2N4Q4L6HV10M7Z10F4E5M1B5ZM1S9B9Q2H5O8C559、職業(yè)教育不包括()。

A.就業(yè)前的職業(yè)教育

B.農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育

C.就業(yè)后的職業(yè)教育

D.城市職業(yè)技術(shù)教育【答案】DCN4P10E6X8N4S3O4HV6V4Q5P4K6V7L6ZY7L10S7H7K5Y6X160、員工的（）應(yīng)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、部門業(yè)績(jī)和個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果掛鉤。

A.固定薪酬

B.基本薪酬

C.浮動(dòng)薪酬

D.崗位薪酬【答案】CCO10S4C3O2K8K6C1HL6D10I5Q7S2F6N6ZN7E10R1T1L7H7K1061、關(guān)于培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的表述，不正確的是（）。

A.根本任務(wù)是滿足企業(yè)和學(xué)習(xí)者的需求

B.基本要求是體現(xiàn)成年人的認(rèn)知規(guī)律

C.主要方法是人力資源開(kāi)發(fā)理論與工具

D.主要依據(jù)是現(xiàn)代系統(tǒng)理論基本原理【答案】CCX10K9R4Q10S2R7H6HO3W9U4Z8C10T10G8ZL6M7W2X10M8G8I962、針對(duì)()的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，應(yīng)采用頭腦風(fēng)暴法、形象訓(xùn)練法和等價(jià)變換思考等培訓(xùn)方法。

A.基礎(chǔ)理論知識(shí)

B.創(chuàng)造性

C.解決問(wèn)題能力

D.技能性【答案】BCP7W4T1W5K7A3Q7HX1A10P7F4W2L5E7ZH7S6Y6I2A8M8G463、在行業(yè)增長(zhǎng)階段后期，為減少競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)會(huì)采?。ǎ?。

A.增大數(shù)量戰(zhàn)略

B.擴(kuò)大區(qū)域戰(zhàn)略

C.縱向整合戰(zhàn)略

D.多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略【答案】CCI10C1A9E10K8K9K5HB8E5I1O10J1I5V8ZO4A4C3D7B4E4S364、在素質(zhì)能力測(cè)評(píng)中，最常使用的差異量數(shù)是（）。

A.期望

B.方差

C.標(biāo)準(zhǔn)差

D.標(biāo)準(zhǔn)離差率【答案】CCS10X8L8M5P9I10L2HG4X7W5F1X2C10B9ZY9D5H7L10X7O2J665、用于說(shuō)明企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理計(jì)劃、目標(biāo)、發(fā)布規(guī)定和管理標(biāo)準(zhǔn)的信息載體是()。

A.匯總報(bào)表

B.正式通報(bào)

C.例會(huì)制度

D.勞動(dòng)管理表單【答案】BCW1C5J1G8Q8Q10A8HO5J8R4Z3O7X1D7ZV2S3W10Y7A6C10W366、在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。

A.企業(yè)禮俗

B.企業(yè)價(jià)值觀

C.企業(yè)作風(fēng)

D.規(guī)章制度【答案】BCP4G8N1D10F4E3W10HP10T6U8K10N8W8Y9ZS10N2O4B4M3B3P267、從企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程來(lái)看，工作崗位設(shè)計(jì)無(wú)須滿足（）。

A.企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作的需要

B.企業(yè)不斷提高生產(chǎn)效率，增加產(chǎn)出的需要

C.企業(yè)員工職業(yè)素質(zhì)和技能不斷提高的需要

D.勞動(dòng)者在安全健康舒適環(huán)境中從事勞動(dòng)活動(dòng)的心理需要【答案】CCM10D3Z2H3M5Q4C10HM3M2E9N2J1G2H6ZK6B7Z8H5U7K2M268、以下關(guān)于人力資源需求預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法不正確的是（）。

A.德?tīng)柗品ㄟm合于對(duì)人力需求的長(zhǎng)期趨勢(shì)預(yù)測(cè)

B.轉(zhuǎn)換比率法假定企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率是可變的

C.轉(zhuǎn)換比率法沒(méi)能說(shuō)明不同類別員工需求的差異

D.德?tīng)柗品捎糜谄髽I(yè)整體人力資源需求量的預(yù)測(cè)【答案】BCA5L4Q7K9G7T4Y9HT5U8W2G7G10W5O3ZA4Z5J3S6L4T6J369、在招聘人事專員的過(guò)程中，關(guān)于勞動(dòng)人事制度和法令的面試題屬于()問(wèn)題。

A.背景性

B.知識(shí)性

C.思維性

D.經(jīng)驗(yàn)性【答案】BCY8T10W1E4N9D3N7HS4B8X9I7D6Q6N1ZU6R9S2B3V9U4G470、制度化管理是以制度規(guī)范為基本手段協(xié)調(diào)企業(yè)組織集體寫(xiě)作行為的管理方式，適合（）的需要。

A.現(xiàn)代大型企業(yè)組織

B.現(xiàn)代小型企業(yè)組織

C.現(xiàn)代中型企業(yè)組織

D.現(xiàn)代中小型企業(yè)組織【答案】ACG5V5N1R2Z3X3M8HU3J6C3Z1Y9C1E5ZC3X5E4D9W1A10B971、下列選項(xiàng)中，不屬于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)的是（）。

A.題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量

B.對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高

C.應(yīng)聘者表現(xiàn)不易受同組其他成員影響

D.被評(píng)價(jià)者的行為有偽裝的可能性【答案】CCJ3D9B3K2C6Z6Z6HO2Q2Y10D8T10A6H1ZI8E1B9C9N8Y10K472、360度考評(píng)宜采用()的評(píng)價(jià)方式。

A.記名

B.公開(kāi)

C.匿名

D.自愿【答案】CCM4Z7M5K6S4Q3U8HG7W7U2B7L10J6V8ZI8D4T8U8B4R6H473、在選擇確定培訓(xùn)評(píng)估對(duì)象時(shí)，新開(kāi)發(fā)課程評(píng)估的側(cè)重點(diǎn)不包括（）。

A.培訓(xùn)需求

B.課程設(shè)計(jì)

C.受訓(xùn)人員

D.應(yīng)用效果【答案】CCM8V8H4E2X6H6R7HQ10N9P1O8N5A7P1ZI4V5Z8D1Q6E8S774、勞務(wù)派遣單位未經(jīng)許可，擅自經(jīng)營(yíng)勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令停止違法行為，沒(méi)收違法所得，并處違法所得1倍以上5倍以下的罰款；沒(méi)有違法所得的，可以處()以下的罰款。

A.15萬(wàn)元

B.10萬(wàn)元

C.5萬(wàn)元

D.3萬(wàn)元【答案】CCF8U10E6K4N7K7Q2HX5K3H1J1B2Z6S9ZL4Y3T2B5H10I7C975、下列不符合人本管理思想的是（）。

A.完善人

B.開(kāi)發(fā)人

C.發(fā)展人

D.約束人【答案】DCB4R10N8C1I9N3W6HZ8E6F6I9U9I9X2ZT5C5F10Y2K4O2K376、經(jīng)營(yíng)勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的勞務(wù)派遣單位，注冊(cè)資本不得少于（）元。

A.50萬(wàn)

B.100萬(wàn)

C.200萬(wàn)

D.500萬(wàn)【答案】CCH2R5Z6F9W9B9B10HC10L9Q10L8N2M9A1ZS10E7M5M5L10V4C777、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的()的工資報(bào)酬。

A.150%

B.200%

C.300%

D.400%【答案】BCO8C8O10N1B3T9L1HV3T7F10X1H9P6T5ZE9C8M5J1R4L1D178、現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為：①知識(shí)培訓(xùn)；②技能培訓(xùn)；③觀念培訓(xùn)；④思維培訓(xùn)；⑤心理培訓(xùn)等五個(gè)層次。這五個(gè)層次的順序依次為()

A.①②③④⑤

B.①②④③⑤

C.①④②③⑤

D.②①④③⑤【答案】BCS4C3Z2B2V8H1H7HX6Q5D6O3O9N8W9ZH9Y3P3B2G7H8C179、運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行集體討論時(shí)，應(yīng)遵守的原則不包括（）。

A.鼓勵(lì)別人改進(jìn)想法

B.強(qiáng)調(diào)提出想法的數(shù)量

C.思想愈激進(jìn)愈開(kāi)放愈好

D.強(qiáng)調(diào)提出想法的質(zhì)量【答案】DCE9F3F6H5O9F2B8HS6Z7U10S2J2X3G8ZA9I10Q3S8B9N4G1080、工資指導(dǎo)線上線也稱預(yù)警線，是對(duì)()的企業(yè)提出的警示和提示。

A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不正常、虧損較大

B.工資增長(zhǎng)較慢、經(jīng)濟(jì)效益較差

C.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常、有經(jīng)濟(jì)效益

D.工資增長(zhǎng)較快、工資水平較高【答案】DCB2N1S5P7O7X6B2HG5G7I1D4H6O10M7ZM7Q5P1M9I4B4G1081、在設(shè)計(jì)KPI時(shí)，設(shè)定工作產(chǎn)出的基本原則不包括()

A.增值產(chǎn)出的原則

B.習(xí)慣導(dǎo)向的原則

C.結(jié)果優(yōu)先的原則

D.設(shè)定權(quán)重的原則【答案】BCX4G6L7Z3N4M4U1HK8X5N5B6C6R3N10ZK9M10L1B7T5H8E182、()不屬于結(jié)果導(dǎo)向型績(jī)效考評(píng)方法。

A.短文法

B.排列法

C.勞動(dòng)定額法

D.成績(jī)記錄法【答案】BCD10E9U1L4T10C2E7HP2R4Z6V3B3Q10D8ZN8K3V2T3G9H5O1083、(2016年5月)下列關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法，不正確的是()。

A.德?tīng)柗品ㄟm用于對(duì)人力需求的長(zhǎng)期趨勢(shì)預(yù)測(cè)

B.轉(zhuǎn)換比率法假定企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率是可變的

C.轉(zhuǎn)換比率法沒(méi)能說(shuō)明不同類別員工需求的差異

D.德?tīng)柗品捎糜谄髽I(yè)整體人力資源需求量預(yù)測(cè)【答案】BCH5O4R7R5S7A4E1HL4F5V5L6P3P9O6ZI3Z2I7G2L6I10I384、工資指導(dǎo)線()主要適用于經(jīng)濟(jì)效益較差或虧損的企業(yè)。

A.上線

B.基準(zhǔn)線

C.下線

D.標(biāo)準(zhǔn)線【答案】CCQ2Q3J6O4M1A1G5HS5X7L3M1G4L8Q10ZY1L7G5Z7P8O4R285、人力資源費(fèi)用支出控制的基本原則不包括()。

A.及時(shí)性

B.節(jié)約性

C.適應(yīng)性

D.合理性【答案】DCC7S7N9H2M4I7L9HT5U6E4C10F4U1T10ZH1H2U2L7P10U7Q386、下列哪項(xiàng)屬于影響企業(yè)專門技能人員需求的參數(shù)()

A.勞動(dòng)生產(chǎn)率

B.生產(chǎn)技術(shù)水平

C.新項(xiàng)目投資

D.企業(yè)其他各類人員的數(shù)量【答案】ACV3K1Q3C4K7B2F7HH1E4P2U1W2N5J5ZQ4Z8X6H9S9B10O687、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定了組織結(jié)構(gòu)的不同形式，與項(xiàng)目為中心的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相適應(yīng)的是（）組織結(jié)構(gòu)。

A.事業(yè)部制

B.直線職能制

C.矩陣制

D.多維立體制【答案】CCJ2U6F5N7T2N6N3HE6Z10D7Y9Y3P10S7ZG4S7R5Z6M2N8I988、以下不符合提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的方法是（）。

A.目標(biāo)分解法

B.關(guān)鍵分析法

C.標(biāo)桿基準(zhǔn)法

D.關(guān)鍵目標(biāo)法【答案】DCH8S2M10N2E8B6I9HS5Q10I10D3I10R1T10ZE5W7G4N6E5Z8T389、（）是制訂好培訓(xùn)計(jì)劃的基本問(wèn)題。

A.培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

B.課程目標(biāo)

C.課程評(píng)價(jià)

D.課程模式【答案】ACC7Q2C1E7J9G3M8HB7U4Y7P3I5X3S7ZN9F7C4K5O8Y6D290、制度化管理的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。

A.個(gè)人與權(quán)力相分離

B.適合現(xiàn)代小型企業(yè)組織的需要

C.以理性分析為基礎(chǔ)

D.適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要【答案】BCB6L6H8R5W9N10K9HT6R7T2Z9Z5E9M5ZV9M8I3Q6N4S4D791、相關(guān)分析法是描述兩組測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)之間相互關(guān)系的方法。．（）表示完全正相關(guān)，（）表示零相關(guān)。

A.r>1.00；r=1.00

B.r=1；r=0

C.r=0；r>1.00

D.r=1.00；r=0【答案】DCR9C6B4B4M2U1T2HF3X8W8H3U1E10R7ZM2V3R3O4C3V9H692、企業(yè)要實(shí)行經(jīng)營(yíng)者年薪制的前提條件，不包括()

A.完善有效的高管甄選和晉升制度

B.明確的經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系

C.健全的經(jīng)營(yíng)者人才市場(chǎng)，完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

D.健全的職工代表大會(huì)制度，完善的群眾監(jiān)督機(jī)制【答案】ACL2V5J10A8M6P6Q10HJ4C1N6L8R5B9I3ZC8Z7O3J4P3M1L493、（）是人員規(guī)劃活動(dòng)的落腳點(diǎn)和歸宿。

A.人員供求達(dá)到協(xié)調(diào)平衡

B.人力資源需求預(yù)測(cè)

C.人力資源供給預(yù)測(cè)

D.人力資源系統(tǒng)設(shè)計(jì)【答案】ACS1B9T5G4T7W6K4HN7J2B4Q10M4X10J10ZZ8J6D7D1X10J5T194、測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)能力的最簡(jiǎn)單有效的方法是()。

A.心理測(cè)驗(yàn)

B.品德測(cè)驗(yàn)

C.投射技術(shù)

D.情境測(cè)驗(yàn)【答案】ACV5F5B3D4E5H4R2HS7V4Z4V8W4Z4R6ZL6U8E9H1K1A8E595、國(guó)家公務(wù)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)是屬于（）。

A.效能參照性標(biāo)準(zhǔn)體系

B.效用參照性標(biāo)準(zhǔn)體系

C.效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系

D.常模參照性標(biāo)準(zhǔn)體系【答案】DCY8N5K1F2Q10Z10H4HJ4J3R6G6B7W7T10ZM1J2W8G3L7Y3J696、集體合同是用人單位與本單位職工根據(jù)法律的規(guī)定，就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假等事項(xiàng)，通過(guò)集體協(xié)商簽訂的()。

A.臨時(shí)協(xié)議

B.口頭協(xié)議

C.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

D.書(shū)面協(xié)議【答案】DCS3I3Q9J5Q7W9C8HC6K9A2M3G8V2Z9ZN2H2C3I8J7C10W197、以下關(guān)于筆試主觀題的表述，不正確的是()

A.試題內(nèi)容綜合度高，命題量少，題干比較簡(jiǎn)單

B.試題具有一定的發(fā)散性，鼓勵(lì)應(yīng)聘者自由發(fā)揮

C.測(cè)試的內(nèi)容范圍廣，題目分?jǐn)?shù)所占的比重較大

D.主觀題的答案是非唯一的、開(kāi)放性的【答案】CCE5Q6J2Z10M4C3Y7HO4K4S6C2J9A5W6ZW7K10F9I6I6P2Z1098、()可用來(lái)測(cè)量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及行為等方面的特征。

A.績(jī)效成果

B.情感成果

C.認(rèn)知成果

D.技能成果【答案】BCK5N6U7I2V6P7Z3HY2U1L1I8N9Z10Y9ZY9Y3P3H1I10S9Q699、在組織內(nèi)部進(jìn)行招聘與選拔時(shí)，企業(yè)應(yīng)該避免（）。

A.有效選人

B.實(shí)事求是

C.長(zhǎng)官意志的影響

D.科學(xué)選任【答案】CCZ2P4Q1M9D1Y2L2HQ10O8L3S8X5Z7S5ZF4K5G7E10C10J3Z5100、企業(yè)薪酬水平向75分位看齊，其薪酬水平的市場(chǎng)定位策略為（）。

A.市場(chǎng)滯后策略

B.市場(chǎng)領(lǐng)先策略

C.市場(chǎng)跟隨策略

D.混合策略【答案】BCH10S6I10H4L8X8O7HZ4N9N6Q7O7H6Y7ZL5T6Y5T7V5P1D2101、工資結(jié)構(gòu)線愈平穩(wěn)，各崗位等級(jí)之間的薪酬差距（）。

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.不確定【答案】BCG8C3Q1Q8C4G3Q4HA1O7I8Y2U2H3A10ZI2B5Q7M3I4X4G8102、目前了解外部環(huán)境情況的主要方法是()

A.專題性調(diào)研

B.獲取書(shū)面信息

C.技術(shù)性預(yù)測(cè)

D.獲取口頭信息【答案】DCG2D5R1E2F3I1F6HK9K9P8L10B2C4O8ZK1C2A8N10H1W9S7103、下列關(guān)于360度考評(píng)的說(shuō)法不正確的是（）。

A.具有全方位、多維度特點(diǎn)

B.不考評(píng)勝任特征指標(biāo)

C.一般采取匿名的方式進(jìn)行

D.有利于促進(jìn)員工發(fā)展【答案】BCY1C4R10N3N4O5K4HG3X3W4T1Q7D4O4ZD8S3Y10V5G6T7M10104、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，制定培訓(xùn)策略的目的在于()。

A.根據(jù)工作要求規(guī)定培訓(xùn)類型

B.確定培訓(xùn)內(nèi)容安排的前后順序

C.翻譯和提煉早期收集的信息

D.發(fā)現(xiàn)工作任務(wù)適合的培訓(xùn)類型【答案】DCG7R4D2Q6A8U2S10HV7L1P3H1O8I10Y4ZL8K9C7C9V10K4L9105、經(jīng)營(yíng)勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的勞務(wù)派遣單位注冊(cè)資本不得少于（）。

A.10萬(wàn)元

B.50萬(wàn)元

C.100萬(wàn)元

D.200萬(wàn)元【答案】DCD5X1M4V1F8Q10Z3HN7P1P1U8C9R1L2ZR6O1U1K4V1M9G3106、培訓(xùn)激勵(lì)制度的主要內(nèi)容不包括()。

A.公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定

B.獎(jiǎng)懲實(shí)施的方式方法

C.完善的崗位任職資格

D.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則【答案】BCY8U7L5S10X10X6I4HI2Y7F10S2I4Z1Y2ZE3R1W9S9F2M2T10107、企業(yè)年金適用于()

A.新進(jìn)員工

B.試用期滿的員工

C.臨時(shí)員工

D.全體員工【答案】BCK7R3W6V6N3I2T8HW4N9J8G5R9T8X5ZR6O8W10T9I6I7U1108、下列描述中，最接近你常態(tài)的感覺(jué)是（）。

A.有朋友，有知己

B.有知己，沒(méi)朋友

C.有朋友，沒(méi)知己

D.沒(méi)朋友，沒(méi)知己【答案】CCO8E5T10B4C1W4X9HZ10Q4G7E9X3O6O10ZB3N7E10O2F7S9S8109、編制管理人員培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃，應(yīng)堅(jiān)持以（）為中心。

A.服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象

B.培訓(xùn)需求分析

C.確定培訓(xùn)目標(biāo)

D.培訓(xùn)實(shí)施和效果評(píng)估【答案】ACX7M8Z7D1V3J1M4HL4H8L10R6S6A5N4ZJ4H2U5F5J1N5O4110、在行業(yè)增長(zhǎng)階段后期，為減少競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)會(huì)采取()。

A.增大數(shù)量戰(zhàn)略

B.擴(kuò)大地區(qū)戰(zhàn)略

C.縱向整合戰(zhàn)略

D.多種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略【答案】CCS3M10V1P9D4X4N5HX1E3O10A7U5K6U4ZY8L5E7X8Y3P4G2111、加權(quán)選擇量表法屬于()績(jī)效考評(píng)方法。

A.品質(zhì)導(dǎo)向型

B.結(jié)果導(dǎo)向型

C.行為導(dǎo)向型

D.綜合導(dǎo)向型【答案】CCA5Y10S6Z10L7A1S9HR4W8N2W3H9S2L7ZI1D6H5E3K2N2T10112、(2015年11月)以下關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人的表述，不正確的是（）

A.狹義上的當(dāng)事人僅指申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人

B.申請(qǐng)人是提出仲裁要求，請(qǐng)求權(quán)利保護(hù)的主體

C.被申請(qǐng)人是指該項(xiàng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁請(qǐng)求的相對(duì)人

D.職工與用工單位發(fā)生爭(zhēng)議，該單位是爭(zhēng)議當(dāng)事人【答案】DCD2I10D8A1K4S7E1HN3U10A10I8K10K1S5ZF2S7E4J1K7G3R9113、某企業(yè)通過(guò)員工培訓(xùn)降低了事故發(fā)生率，節(jié)約了生產(chǎn)成本。這屬于培訓(xùn)的()

A.認(rèn)知成果

B.技能成果

C.情感成果

D.績(jī)效成果【答案】DCV10H1P4V1S4B5R2HQ8U4N6J3T7U1J9ZW3C5F4G10J1Y10Z4114、“在企業(yè)人事管理中，物質(zhì)激勵(lì)更重要，還是精神激勵(lì)更重要？”屬于()面試題目。

A.排序型

B.雙向式

C.開(kāi)放式

D.兩難式【答案】DCN7Q1H9X7T1S2D2HW7X9L7W10H2R1B4ZG1N8F6X9Z3I9R2115、勞動(dòng)行政部門在收到集體合同后的()天內(nèi)未提出異議的，集體合同即行生效。

A.7天

B.10天

C.15天

D.30天【答案】CCL1H7Z5J8H9L10Y1HX8R2H2I1T3Z2Y3ZG2O9W7M8V5Z9W9116、按照勞動(dòng)爭(zhēng)議的（）劃分，可將勞動(dòng)爭(zhēng)議分為權(quán)利爭(zhēng)議和利益爭(zhēng)議。

A.主體

B.性質(zhì)

C.客體

D.標(biāo)的【答案】BCG2H9B3Q7H10P7I7HZ3K4M3U9N2D6E10ZF10V10Q5K3N10Z10H9117、在薪酬市場(chǎng)調(diào)查的方法中，()可以用于澄清問(wèn)題，以及快速獲得其他方法遺漏的數(shù)據(jù)和信息。

A.面談?wù){(diào)查法

B.問(wèn)卷調(diào)查法

C.文獻(xiàn)收集法

D.電話調(diào)查法【答案】DCL10E4I3Z4J2N8Z2HF7C4D9N7H8L8Z4ZH10O1N9E3P5Q3V9118、SWOT分析法中，0表示（）。

A.劣勢(shì)

B.優(yōu)勢(shì)

C.威脅

D.機(jī)會(huì)【答案】DCH3Q5M8I7W7V4D3HW8Q2W4R8U1Y2U2ZO7O4D4G5Y9X7A9119、關(guān)于組織變革的征兆，不正確的有（）。

A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑

B.企業(yè)利潤(rùn)有較大的提高

C.組織結(jié)構(gòu)決策遲緩

D.員工士氣低落【答案】BCH1Q9X5P9F10G1K2HK5T6U10U3F10Z9J1ZZ9M1G10I6P4Q3D9120、現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為：①知識(shí)培訓(xùn)；②技能培訓(xùn)；③觀念培訓(xùn)；④思維培訓(xùn)；⑤心理培訓(xùn)等五個(gè)層次。這五個(gè)層次的順序依次為()

A.①②③④⑤

B.①②④③⑤

C.①④②③⑤

D.②①④③⑤【答案】BCW6B1G5V6C1L6F8HT1C2T3N1V6N9G9ZZ5Q1J3V3M3K1A8121、以下不屬于靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論的是（）

A.組織的規(guī)章

B.組織的體制

C.組織的機(jī)制

D.組織的協(xié)調(diào)【答案】DCZ3C8B9B9L2J4K8HK6N6J4L2K3J5T4ZU5O10B7S9H2H4C2122、()與目標(biāo)管理法相近，采用更直接的工作績(jī)效衡量指標(biāo)，通常應(yīng)用于非管理崗位的員工。

A.間接指標(biāo)法

B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法

C.直接指標(biāo)法

D.成績(jī)記錄法【答案】BCG7I3F3Q9R8Z4L7HH10B7I9W10C4D1E4ZW8K4B4O4O7O7Q2123、考評(píng)的（）是指評(píng)定結(jié)果呈負(fù)偏態(tài)分布，大多數(shù)員工被評(píng)為優(yōu)良。

A.偏緊誤差

B.中間傾向

C.寬松誤差

D.標(biāo)準(zhǔn)誤差【答案】CCJ5H9A9R8Z2A2D2HT5V7E1F2U9J7Z9ZQ10G8F5H9T1U1M7124、下列關(guān)于人事測(cè)評(píng)的說(shuō)法，不正確的是()

A.人的素質(zhì)是有差異的

B.先天因素可以造成素質(zhì)差異

C.測(cè)評(píng)的內(nèi)容是心理素質(zhì)

D.后天因素可以造成素質(zhì)差異【答案】CCU2K6R2Y1Z4Y10Q2HE7M1Q6T7S2Z7E6ZV4V9W7L1N10T1Q5125、下列選項(xiàng)中，不屬于績(jī)效薪酬的缺點(diǎn)的是()

A.過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的績(jī)效

B.基礎(chǔ)缺乏公平性

C.如果員工認(rèn)為績(jī)效評(píng)價(jià)的方式方法不是公平的、精確的，整個(gè)績(jī)效薪酬制度就有崩潰的危險(xiǎn)

D.結(jié)果不透明【答案】DCQ2Q5D1X8H7C9S3HE3E4R7S9L6A4B10ZU9R6W7V6J2H9Z4126、（）是指具有法的效力作用和意義的法或法律的外在表現(xiàn)形式。

A.法律淵源

B.勞動(dòng)法

C.勞動(dòng)合同

D.勞動(dòng)關(guān)系【答案】ACD4I4S4F10G3Z2H1HC7M7H1J7H9C9T8ZH1J7G1J5S1Y3C4127、人力資本投資中實(shí)際支出不包括（）。

A.教育投資

B.心理?yè)p失

C.流動(dòng)支出

D.培訓(xùn)支出【答案】BCG8Y1X3J5O6U10U4HC5L8E2U3V8N2Y1ZJ3R1Y2G1O2W9E6128、()是以人為標(biāo)準(zhǔn)，人在事先，以人擇事的工作分類標(biāo)準(zhǔn)。

A.職務(wù)分類

B.崗位分類

C.職位分類

D.品位分類【答案】DCK1D2Y9N5D8W2U4HB3A7B8W10Q6P4W7ZD10I6Z3N7B5Z6O1129、()是促使面試順利進(jìn)行的指導(dǎo)方針。

A.面試問(wèn)題

B.面試評(píng)估

C.面試指南

D.面試結(jié)果【答案】CCI6H7H7L10R1V5C1HZ8R7Y6C10Y5H4L1ZB1C7K3B10D9S5G1130、()的工資結(jié)構(gòu)主要根據(jù)員工所具備的工作能力與潛力來(lái)確定員工工資。

A.以績(jī)效為導(dǎo)向

B.以行為為導(dǎo)向

C.以工作為導(dǎo)向

D.以技能為導(dǎo)向【答案】DCT10I10I1Q9D9W3F1HV9V7T9Y9J6U3G4ZI5R5W5C3G1I8N2131、某車間為完成生產(chǎn)任務(wù)需要開(kāi)動(dòng)機(jī)床20臺(tái)，每臺(tái)開(kāi)動(dòng)班次為3班，看管定額為每人看管2臺(tái)，出勤率為95%，則該工作定員人數(shù)為()。

A.126人

B.63人

C.57人

D.32人【答案】DCU4Y8W8V2U9C3P1HN4Y9E2V9H6X9T1ZD2V10I2X8U7Q9T3132、在素質(zhì)測(cè)評(píng)體系中，（）是對(duì)測(cè)評(píng)客體外延的比較而形成。

A.選拔標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系

B.常模參照性指標(biāo)體系

C.效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系

D.檢測(cè)指標(biāo)體系【答案】BCV3T10Z10T3N10G6Z9HZ9J6A6M5P10E10H5ZX6T5L5V9L6Z7T7133、關(guān)于道德與法律，正確的說(shuō)法是（）。

A.在法律健全完善的社會(huì)，不需要道德

B.由于道德不具備法律那樣的強(qiáng)制性，道德的社會(huì)功用不如法律

C.在人類歷史上，道德與法律同時(shí)產(chǎn)生

D.在一定條件下，道德與法律能夠相互轉(zhuǎn)化、相互作用【答案】DCD4O2X5O3L8G10Y7HS2A4W9J8H2M3N5ZE2U3V1O10S5G8L4134、與法律比較，道德（）。

A.比法律產(chǎn)生得晚

B.比法律的適用范圍廣

C.比法律的社會(huì)影響力小

D.比法律模糊【答案】BCE6Q10O8V3G9X1E2HX9U8K4S1H5A3C9ZW6Q4Q3S4H10A9E5135、利用()無(wú)法進(jìn)行培訓(xùn)效果的反應(yīng)評(píng)估。

A.訪談法

B.電話調(diào)查法

C.心得報(bào)告法

D.綜合座談法【答案】CCI1V2D1V1O9A3S2HF8H5W7T1Q4T10K10ZJ5P1W8F5H8B3U8136、在對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測(cè)試時(shí)，測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)期穩(wěn)定程度指的是()

A.相關(guān)度

B.標(biāo)度

C.效度

D.信度【答案】DCG1P5E5E3A9J2Y1HH7R4N7P4X4E9V2ZZ9X1U7R5O8T4E8137、下列公式錯(cuò)誤的是()。

A.總供給=消費(fèi)+收入

B.均衡國(guó)民收入=消費(fèi)+儲(chǔ)蓄

C.總供給=消費(fèi)+儲(chǔ)蓄

D.均衡國(guó)民收入=消費(fèi)+投資【答案】ACF6T10S7R5P4K9P6HQ5I7V1A6H7H7D10ZR9V7Z1S1I4I5T4138、不同的培訓(xùn)課程需要利用不同的培訓(xùn)方法，以下最適合于態(tài)度培訓(xùn)的方法是（）。

A.課堂講授

B.情景模擬

C.示范模擬

D.角色扮演【答案】BCX2L10U10O9V5R10Y1HU5O9X5H3X1M9K3ZN1E2F4U2V9U3C9139、發(fā)現(xiàn)員工的特點(diǎn)，并根據(jù)特點(diǎn)決定培養(yǎng)方向和使用方法，充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處，將個(gè)人與組織的發(fā)展目標(biāo)有效結(jié)合，這體現(xiàn)了績(jī)效管理的（）。

A.規(guī)范功能

B.發(fā)展功能

C.溝通功能

D.激勵(lì)功能【答案】BCN6M3Q9R1S6C1B2HV10T9A1F6R4A10Q5ZG3I9V8A7U8Y3N7140、需要經(jīng)常做薪酬調(diào)查，成本比較高的崗位評(píng)價(jià)方法是()。

A.排列法

B.分類法

C.因素比較法

D.評(píng)分法【答案】DCD4A7J4C2Z1I8P7HY3P4L1K2X6L9J6ZT1M9O4K2B5Y8Q3141、科學(xué)有效的培訓(xùn)管理，需要在培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施與管理控制中體現(xiàn)（）的指導(dǎo)思想。

A.經(jīng)濟(jì)、高效

B.計(jì)劃、有序

C.經(jīng)濟(jì)、適用

D.實(shí)用、有序【答案】ACN7P4P10I3V9T8W4HQ3M10I10Z6P3O1C5ZO10A9J5A1C4V8F5142、（）是當(dāng)前人員招聘面試發(fā)展的主流。

A.結(jié)構(gòu)化面試

B.單獨(dú)面試

C.非結(jié)構(gòu)化面試

D.一次性面試【答案】ACT9V4M3Y5S9N8K3HY2C5W1W7T10Q9X1ZH8Z1I5T10U6J1N7143、崗位設(shè)置的總數(shù)目應(yīng)符合（）數(shù)量的要求。

A.最多

B.最低

C.最高

D.適中【答案】BCQ3Y9Q7H4N8G6V1HV1T4I7G8M4F1M10ZI6A4I10Q2Q9V8S9144、()是一種崗位評(píng)價(jià)方法，適合于規(guī)模較小、生產(chǎn)單一、崗位設(shè)置較少的企業(yè)。

A.因素比較法

B.排列法

C.關(guān)鍵事件法

D.評(píng)分法【答案】BCA8V4S3P8D3X2M7HJ9W4D3G9T2A7R1ZP4E3P9D1K3F4L3145、常用的信度評(píng)估系數(shù)不包括()系數(shù)。

A.穩(wěn)定

B.外在一致性

C.等值

D.內(nèi)在一致性【答案】BCB9U3G3M10T10N3K1HA7O1X1Z10L4D5Y1ZT3E9P9V4R3S10S6146、下列選項(xiàng)中，不屬于績(jī)效管理評(píng)估問(wèn)卷設(shè)計(jì)的內(nèi)容的是()

A.基本信息

B.問(wèn)卷說(shuō)明

C.主體部分

D.問(wèn)卷附錄【答案】DCJ1A2Y10O2L8T6G5HX4A8L5L4S10R1L10ZR4B5Y9I8W7K7Z2147、實(shí)際工資的計(jì)算公式是()

A.貨幣工資÷價(jià)格

B.貨幣工資÷價(jià)格指數(shù)

C.貨幣工資*價(jià)格

D.貨幣工資*價(jià)格指數(shù)【答案】BCX3T5C9Z1D1X7W7HZ8G7L4D10Z7J4P7ZS1U4S4L1S4V8A7148、關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，正確的是()

A.企業(yè)利益至上日益成為職業(yè)道德的主導(dǎo)價(jià)值觀

B.職業(yè)道德具有激勵(lì)功能，表明它能夠給從業(yè)人員以強(qiáng)大精神動(dòng)力

C.職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性，說(shuō)明職業(yè)道德缺乏共性特征

D.職業(yè)道德只有在接受和認(rèn)可的前提下才能發(fā)揮作用【答案】BCH3D1P2P1C8W5N5HE1K1X9R9W1B4T5ZD2C10K6M3M3H5U4149、()利用慣性原理，對(duì)企業(yè)人力資源需求總量進(jìn)行預(yù)測(cè)。

A.趨勢(shì)外推法

B.人員比率法

C.回歸分析法

D.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法【答案】ACA5W5U1K6O7K2J4HL5M5U4W5E5G2B7ZM1J5S1S9I7Q6K5150、處于()的企業(yè)，在進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，培訓(xùn)課程的重點(diǎn)應(yīng)該放在建設(shè)企業(yè)文化，將企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展所必需的觀念、規(guī)則和態(tài)度傳播到每名員工中去，并提升員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)的認(rèn)同、對(duì)企業(yè)的歸屬感。

A.創(chuàng)業(yè)初期

B.發(fā)展期

C.穩(wěn)定期

D.成熟期【答案】DCZ6E10L9C7S10J8U5HA10J1X4E8W6L3Y4ZX2O6L10T5U6Y2A2151、宏觀上看，企業(yè)強(qiáng)化績(jī)效管理的目的是提高()。

A.員工個(gè)人素質(zhì)

B.企業(yè)收益

C.企業(yè)整體素質(zhì)

D.勞動(dòng)效率【答案】CCQ7B7R3L4G3V6J6HG3E8W7M7F3X7T4ZC9N9J5I6U3W1I7152、企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有()，企業(yè)要不斷投入以保持其資源優(yōu)勢(shì)。

A.絕對(duì)性和時(shí)間性

B.相對(duì)性和時(shí)間性

C.絕對(duì)性和暫時(shí)性

D.相對(duì)性和暫時(shí)性【答案】BCB9T3J10O4P6N1U3HA3J7N4H6S9V5J4ZF2M9B4B7E10X1C6153、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評(píng)估，評(píng)估者應(yīng)為()。

A.培訓(xùn)單位

B.學(xué)員的直接主管上級(jí)

C.培訓(xùn)教師

D.學(xué)員的單位主管【答案】BCO4B7A10G4B6K1S10HT8U1M6D6E4Q10D3ZT6S4M4K7I8C6H6154、（）是指最先的印象對(duì)人的知覺(jué)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。

A.光環(huán)效應(yīng)

B.投射效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.刻板印象【答案】CCP8C9W3S8K4N8T10HK10W3D2N9U7B1R3ZD10D4L3Q3D5C8E6155、如果你只是一名公司普通工作人員，平時(shí)和朋友、同事聚會(huì)時(shí)，你一般會(huì)（）。

A.樂(lè)意把單位的事情講給他們聽(tīng)

B.對(duì)方不問(wèn)，自己從不會(huì)主動(dòng)說(shuō)起單位里的事情

C.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)單位里的事情

D.對(duì)方問(wèn)起單位里的事情時(shí)，會(huì)把話題岔開(kāi)【答案】ACK4N8Y1U5B4A6M5HA10O2O10N6X4A6B5ZJ9N4G1L9C9E1J1156、進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)。要選擇不同的部門結(jié)構(gòu)模式，（）不屬于部門結(jié)構(gòu)模式。

A.直線職能制

B.咨詢機(jī)構(gòu)

C.超事業(yè)部制

D.事業(yè)部制【答案】BCV7Z1Z3R9Q7Q7Z8HO2N5G3C4Q2I10I4ZJ2D8Z8U10A10H2Z6157、()不屬于靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論的研究?jī)?nèi)容。

A.管理行為規(guī)范

B.權(quán)、責(zé)結(jié)構(gòu)

C.組織信息控制

D.部門劃分的形式和結(jié)構(gòu)【答案】CCO3A8T5U9G7N3Y3HH9N5O6O8E5L6X8ZN3J3F8X9P10Z8X6158、（）的薪酬結(jié)構(gòu)具有高彈性。

A.以績(jī)效為導(dǎo)向

B.以行為為導(dǎo)向

C.以工作為導(dǎo)向

D.組合薪酬結(jié)構(gòu)【答案】ACR1R9P1Y1F6V9R6HN1E2F8H5T5E4M6ZC6O4T9T8P2A10N7159、在安全生產(chǎn)責(zé)任制中，()在各自分管的工作范圍內(nèi)對(duì)安全衛(wèi)生負(fù)責(zé)。

A.工人

B.各職能部門負(fù)責(zé)人

C.總工程師

D.分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人【答案】BCK1J4K3N1N3A1O6HH3S9Y8M8J6O4E10ZV4V1D2A3E9S10D2160、（）不屬于定員定額分析法。

A.工作定額分析法

B.比例定員法

C.勞動(dòng)效率定員法

D.人員比率法【答案】DCS3X5C2E3J9W1V10HY4O4L4N6L7D3N9ZR6C1P6L4Q5G10V4161、對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估單位應(yīng)為（）

A.培訓(xùn)單位

B.學(xué)員的單位主管

C.培訓(xùn)教師

D.學(xué)員的直接主管【答案】BCU5U7B1K1H2P1Q3HL5E4O3O9L7L10F6ZK6Y10T3G2F6A1D7162、（）的功能在于保障勞動(dòng)者的物質(zhì)幫助權(quán)。

A.社會(huì)保險(xiǎn)制度

B.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度

C.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度

D.職業(yè)培訓(xùn)制度【答案】ACU8V2F4T10Q5K3O10HP6N10D9P1B5E6D4ZW7H10A9D9L4M3S9163、()認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持，以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)。他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致。

A.費(fèi)德勒權(quán)變模型

B.參與模式

C.路徑一目標(biāo)理論

D.情境領(lǐng)導(dǎo)模式【答案】CCU2X7P4R5M10U6U8HD10Z8K4H4O10L7Q1ZX8Q2Y1S9T2E7J2164、對(duì)于新員工的培訓(xùn)需求分析，通常使用()來(lái)確定其在工作中需要的各種技能。

A.行為分析法

B.層次分析法

C.任務(wù)分析法

D.績(jī)效分析法【答案】CCS2A3F5U7O6M4N8HK8M1F7P3I2B4Y6ZF1J10X5Z9Q7B4K6165、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)要素不包括()

A.測(cè)評(píng)目標(biāo)

B.測(cè)評(píng)指標(biāo)

C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

D.測(cè)評(píng)內(nèi)容【答案】CCI9V10H3F9F1K1F10HJ6L7Q1X5J3B4V4ZT3Z3Y6H6A5G2P9166、以下關(guān)于組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的說(shuō)法不正確的是（）。

A.從邏輯上說(shuō)，組織理論應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)理論

B.組織理論與組織設(shè)計(jì)理論在外延上是相同的

C.動(dòng)態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論包含靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論

D.組織設(shè)計(jì)理論將企業(yè)環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)等作為組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響因素【答案】BCO1Y2W8Z4K5E2J6HH4I5Z4J5X9G2G1ZZ8F9O2B3K3D7E4167、在員工招聘中通常使用的群體決策法，其特點(diǎn)不包括（）。

A.決策人員的來(lái)源廣泛

B.面試決策的主觀性高

C.決策人員不是唯一的

D.運(yùn)用了運(yùn)籌學(xué)的原理【答案】BCZ3F5O8K2Q8I4G4HR3S5E4Z10F10M2Y7ZB4V8U10U9I9Y8H3168、企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容不包括()。

A.生產(chǎn)加工方法

B.工藝流程

C.勞動(dòng)組織條件

D.管理層次【答案】DCE9B2E10S5G6Q9W2HT6C5J4A3J2I1S7ZD7L7M3G2B7L1C5169、寬帶薪酬最大的特點(diǎn)是（）。

A.能力提高

B.工作效率提高

C.壓縮級(jí)別

D.技能提高【答案】CCA1Q6Z3I9T9V9B1HH2Q5T4R10C6U3O5ZF8K8U10Q2S7A3I3170、投入期企業(yè)不適宜采取的營(yíng)銷策略是（）。

A.快速掠取策略

B.緩慢滲透策略

C.快速滲透策蟹各

D.樹(shù)立產(chǎn)品形象【答案】DCB5F6H2M5W4B7I3HP2G7R5D1N4K5E6ZP8D3K8V2P5W3U10171、在案例分析法中，案例討論的步驟如下，排序正確的是()。①展示案例資料②確定核心問(wèn)題③小組分別討論④選擇最佳方案⑤全體討論解決問(wèn)題的方案

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.①⑤②③④

D.①⑤③②④【答案】BCE5V4K3W9C7T8Y2HH4X2R7L1E2R5I8ZV3T6X10G4N10W1T2172、對(duì)被測(cè)評(píng)者的回答或反應(yīng)不做任何限制的品德測(cè)評(píng)技術(shù)是（）。

A.心理技術(shù)

B.FRC技術(shù)

C.投射技術(shù)

D.問(wèn)卷技術(shù)【答案】CCV6K7Y4N8T3L5E8HX6U6C8I3P7J2U8ZO7J4J4Q5C6X4H7173、以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.以正式文件的形式公布

B.用人單位可不考慮職工的意見(jiàn)

C.內(nèi)容不合法的不具有法律效力

D.其制定程序是先職工參與后正式公布【答案】BCV9N7R8J6V8D2X10HM7M7T7F7S6O10T6ZL5T8B3O4W1R8W4174、屬于培訓(xùn)評(píng)估定量評(píng)估法的是()。

A.目標(biāo)評(píng)估法

B.比較評(píng)估法

C.收益評(píng)估法

D.績(jī)效評(píng)估法【答案】CCW7B1Q10B9H5X7L7HU2P3Z7I4O4Z1N6ZK2K5U4O2R2A7M4175、()是員工所獲得的全部有形報(bào)酬，包括薪資、獎(jiǎng)金等項(xiàng)目的總和。

A.收入'

B.獎(jiǎng)勵(lì)

C.報(bào)酬

D.福利【答案】ACL7Z1J3F10C3R1Z8HL9W4N8V1E4K9I9ZP6L1P4I10A7I7R2176、對(duì)技術(shù)工種和熟練工種進(jìn)行崗等劃分，不宜采用的方法是（）。

A.經(jīng)驗(yàn)判斷法

B.基本點(diǎn)數(shù)換算法

C.交叉崗位換算法

D.類推比較法【答案】DCU3T7N7D8V4B5A7HQ3R8T8D5Q6V10A2ZF10K10U6K3K1Q3Y7177、(）是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。

A.專項(xiàng)協(xié)議

B.勞動(dòng)關(guān)系

C.勞動(dòng)協(xié)議

D.勞動(dòng)合同【答案】DCT9J3E1H10A2Q8Q4HL2U10V1P4Q8W8C5ZO2C4W8P10E2Y8U8178、()不屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本原理

A.同素異構(gòu)原理

B.能位匹配原理

C.適才適用原理

D.動(dòng)態(tài)優(yōu)勢(shì)原理【答案】CCS7M10N6N2S6P3D4HQ5I5E5O4N6M10C6ZC2L1B7U6I5W5C7179、激勵(lì)性薪酬更適用于（）。

A.平行團(tuán)隊(duì)薪酬制度

B.流程團(tuán)隊(duì)薪酬制度

C.垂直團(tuán)隊(duì)薪酬制度

D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)薪酬制度【答案】BCG1T7H7D7G10W4I9HA8M5A4B2O9G6I8ZK4E4X7K1M4F2G3180、()是企業(yè)薪酬制度設(shè)計(jì)的基本依據(jù)相前提。

A.薪酬的市場(chǎng)調(diào)查

B.崗位分析與評(píng)價(jià)

C.績(jī)效考評(píng)的實(shí)施

D.崗位調(diào)查與分類【答案】BCL4J6X3U8H2A8I3HB10J6E4M5K3Z9F1ZY7M5O6Y1B9L6J6181、在勞務(wù)派遣中，()的關(guān)系屬于有"關(guān)系"沒(méi)勞動(dòng)的形式勞動(dòng)關(guān)系

A.用工單位與被派遣勞動(dòng)者

B.用工單位與勞務(wù)派遣單位

C.勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與被派遣勞動(dòng)者

D.雇主與雇員【答案】CCY4Y2S8D6E3M9L10HQ5S5T10Y9X7S1W4ZC2E6V7Q1E9P2M2182、下列關(guān)于企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。

A.以員工為制定主體

B.只在本企業(yè)內(nèi)適用

C.由勞動(dòng)者參與制定

D.由單位行政決定和公布【答案】ACM1H8V2T5Q2P7S10HB6Y8G5A10L1A7M7ZZ4N9R3L8X1I7Z5183、認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)與工作績(jī)效之間的相關(guān)系數(shù)在（）之間。

A.0.O0～0.20

B.0.20～0.30

C.0.20～0.40

D.0.10～0.15【答案】BCE2S5O3T5J9G8O1HP2L4L1H9C10H3V4ZZ10V8K9M8Q6L2K1184、（）是指專門就工資分配事項(xiàng)簽訂的專項(xiàng)集體合同。

A.工資集體協(xié)商

B.工資集體協(xié)商制度

C.工資協(xié)議

D.工資指導(dǎo)線【答案】CCJ9X9V2F1B8I6W5HX8M4C10U7E9I5D2ZI1T10Q6K5C2V6B4185、內(nèi)省法作為一種培訓(xùn)方法，以下表述不正確的是（）。

A.它屬于綜合評(píng)估

B.它可以從根本上改變?cè)u(píng)估者的觀念

C.它可以使被評(píng)估者清楚了解自己的觀念

D.它能夠預(yù)測(cè)被評(píng)估者對(duì)事物認(rèn)識(shí)的變化【答案】BCJ4W6P6K6I5F7Y1HR1B5Y4V3C4R9G9ZV6L4H10W5M7G3I1186、在崗位評(píng)價(jià)中，勞動(dòng)強(qiáng)度要素不包括()。

A.工時(shí)利用率

B.產(chǎn)量責(zé)任

C.勞動(dòng)緊張度

D.工作班制【答案】BCK7I10I6L6V3U10G3HG3X9X10W7Y5D3F9ZF10H9Q8V10G5F5W10187、以下關(guān)于培訓(xùn)評(píng)估對(duì)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.受培訓(xùn)成本的限制，無(wú)需對(duì)所有培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估

B.新開(kāi)發(fā)的課程應(yīng)著重于課程設(shè)計(jì)、應(yīng)用效果等方面

C.新的培訓(xùn)方式應(yīng)著重于培訓(xùn)目標(biāo)、受訓(xùn)人員等方面

D.新教員的教程應(yīng)著重于教學(xué)方法、質(zhì)量等綜合方面【答案】CCJ9I6V2X10D9D8V4HA6W7F2E3R5T5Q7ZL8L1T7R10S1K3S2188、企業(yè)應(yīng)安排員工定期進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)疾病時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)()

A.上報(bào)

B.治療

C.解聘

D.轉(zhuǎn)崗【答案】BCP4P5Y9S4F9L10L2HH3X3S8P8G10O2V1ZC10S6Z8X8Y6I2Q5189、()是指以勞動(dòng)者完成一定勞動(dòng)定額為標(biāo)準(zhǔn)的工作時(shí)間。

A.標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間

B.不定時(shí)工作時(shí)間

C.計(jì)件工作時(shí)間

D.綜合計(jì)算工作時(shí)間【答案】CCN2V9W9P5F10F3U1HU8O8O7H3N8A10N7ZK7Z1H1S9A8Z10U3190、()是由于評(píng)定人員偏離標(biāo)準(zhǔn)和違反操作程序而帶來(lái)的測(cè)評(píng)結(jié)果的偏高或偏低。

A.登記誤差

B.隨機(jī)誤差

C.系統(tǒng)誤差

D.內(nèi)部誤差【答案】CCB3N5K1R6M4B7X9HA2Q8F7S1U10P5X9ZN10R10K5W2W10V4D8191、我國(guó)勞動(dòng)法的首要淵源是()

A.憲法中關(guān)于勞動(dòng)問(wèn)題的規(guī)定

B.勞動(dòng)法律

C.國(guó)務(wù)院行政法規(guī)

D.勞動(dòng)規(guī)章【答案】ACO10Y3G2E4K9I1S3HV2V7C4Z2Y3G6T4ZX5D10F9P2E3R1G3192、在培訓(xùn)方法中，()適用于從事具體崗位所應(yīng)具備的能力、技能和管理實(shí)務(wù)類的培訓(xùn)。

A.實(shí)踐法

B.講授法

C.專題法

D.研討法【答案】ACR8Z2U2A3K2S6I3HT9G10U2I2N10A6D7ZU5P1C7G8H4N8J1193、下面關(guān)于崗位分類的說(shuō)法不正確的是（）。

A.崗位的縱向分級(jí)和橫向分類無(wú)關(guān)

B.崗位分類是進(jìn)行崗位研究的一項(xiàng)重要工作

C.崗位分類包括橫向分類和縱向分級(jí)CM5J2T1A10V6G7Q9HP2E1N7O7P9F9C6ZB8W7H3R5D5T2T4194、【答案】A195、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)要素不包括（）。

A.工作績(jī)效

B.測(cè)評(píng)目標(biāo)

C.測(cè)評(píng)指標(biāo)

D.測(cè)評(píng)內(nèi)容【答案】ACI7V8V2K3N1G6V6HC5F8D4Y6G10U7K1ZS3N8M3M4G9R9O1196、培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)管理工作的（）。

A.第一環(huán)

B.最后一環(huán)

C.必要一環(huán)

D.重要一環(huán)【答案】ACU4V10N1Y4G10O6O9HC5D4C4N1I1G3G2ZO3R2T6O10L8Z2Y10197、領(lǐng)導(dǎo)情境理論中關(guān)于選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的權(quán)變因素主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是心理成熟度，二是()。

A.工作成熟度

B.心理承受度

C.精神成熟度

D.精神承受度【答案】ACW1J1Y9P8W5U7O4HF7B10S6J6O4F3O5ZH7A5S3Q3A8R6O10198、下列關(guān)于選拔性素質(zhì)測(cè)評(píng)的表述,正確的是()

A.強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)無(wú)區(qū)分功能

B.強(qiáng)調(diào)定性描述測(cè)評(píng)結(jié)果

C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要盡可能精確

D.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有彈性【答案】CCN5D5B1A10R5S8R9HC10Z6V6X5B5G4N3ZG9Z8T4X3V2T8P10199、在勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序中必須堅(jiān)持先行()。

A.協(xié)商

B.調(diào)解

C.仲裁

D.訴訟【答案】BCN6K10E5U8T3T3K4HY6Y10Y2N2O7M3X2ZQ3E4D2D2F9E1O7200、影響勞動(dòng)環(huán)境的因素不包括（）。

A.溫度與濕度

B.工作地組織

C.工作豐富化

D.照明與色彩【答案】CCE3O9S1S5B2K3X2HA7V2E1Q6D7A3H1ZS10T5V9N4P1L3F6201、社會(huì)保險(xiǎn)行政部門自收到企業(yè)年金方案文本之日起（）日內(nèi)未提出異議的，企業(yè)年金方案即行生效。

A.3

B.10

C.15

D.30【答案】CCR1X8N1X9E7D9H6HZ9E4L7Q7I9G8Q4ZX6K1P7H7F3Q1V10二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

202、按照承擔(dān)法律責(zé)任要件對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議案例進(jìn)行分析，其思維結(jié)構(gòu)包括()

A.分析確定勞動(dòng)爭(zhēng)議的標(biāo)的

B.分析確定勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人所實(shí)施的行為

C.分析確定行為人的行為是否有主觀上的過(guò)錯(cuò)

D.分析確定當(dāng)事人的行為是否造成或足以造成一定的危害

E.分析確定當(dāng)事人行為與危害結(jié)果之間是否存在直接的因果關(guān)系【答案】BCDCC5R6Z10F5Q10F4I1D2B5C7H4I2T3M1S6HZ8Y2E7O6O1J6K3N4G6N2N2O1Z1Q5V10ZN9Z3N10V8Z8K8I4B8Q6Y7B3L5O4T3L6203、在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)診斷時(shí)要分析組織關(guān)系，應(yīng)清楚()。

A.某個(gè)單位應(yīng)同哪些單位和個(gè)人發(fā)生聯(lián)系

B.某個(gè)單位要求別人給予何種配合和服務(wù)

C.某個(gè)單位考慮如何才能成為行業(yè)的領(lǐng)頭

D.某個(gè)單位應(yīng)當(dāng)為別的單位提供哪些服務(wù)

E.內(nèi)外環(huán)境變化引起企業(yè)哪些經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略改變【答案】ABDCI3Y1W10A6F6Y8Q4I2N6Q3T3S9L9N6J7HJ1M6I3M7O3O7P8U8U3R5R5H6W4R3P6ZC9A6G2M5Z5J10C7A6E1A2S3K8M5H10B6204、失業(yè)率等于（）。

A.失業(yè)人數(shù)／就業(yè)人數(shù)

B.失業(yè)人數(shù)／人口總數(shù)

C.失業(yè)人數(shù)／社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)

D.就業(yè)人數(shù)／失業(yè)人數(shù)

E.失業(yè)人數(shù)／(就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù))【答案】CCO9D1M10W9F9V2X8D5K1S8B9R10B6Q4M2HR6V4A7Q3H9A1V9Y4O2F5X7P10I3S8K10ZY1T10L9A3L5V2Y10G4F8Q9Y8N10P1I7B7205、按照買方類型的不同，可將市場(chǎng)分為()。

A.商品市場(chǎng)

B.服務(wù)市場(chǎng)

C.組織市場(chǎng)

D.金融市場(chǎng)

E.消費(fèi)者市場(chǎng)【答案】CCQ6D4H2Z2L7A10P5B3J2K4I10S10D2O6V8HY7C6Q2T1W1N8T3Z4Q10Z1L7Q5B5Q6O1ZX6O5Z8I6U6K5W9Z7E9X7K8E8B7B3U8206、按照買方類型的不同，可將市場(chǎng)分為()。

A.商品市場(chǎng)

B.服務(wù)市場(chǎng)

C.組織市場(chǎng)

D.金融市場(chǎng)

E.消費(fèi)者市場(chǎng)【答案】CCG9N4C4H6M10M6U7E3P5S8W2U10Y1S4V4HP6J4S6X3L6X8C1Z2Z9X10S4C9A8C3D9ZN4B6Q4Y2F1R2G3M2Y6S3E9B5Z2K4Y8207、以下屬于勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用的有()

A.教育培訓(xùn)費(fèi)

B.勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用

C.工傷保險(xiǎn)費(fèi)

D.有毒有害作業(yè)場(chǎng)所定期檢測(cè)費(fèi)用

E.人工成本費(fèi)【答案】ABCDCN2G1O2K2X1R3M2K4X5B4Q2F6O3I10D2HW6A3C6B7S4B3A9S8P7Q1F3Q7I8X8N5ZA8K4Q3Z2V5F5P3X6R2U5F7E1G10N8Q10208、行為導(dǎo)向型的客觀考評(píng)方法有（）。

A.排列法

B.目標(biāo)管理法

C.關(guān)鍵事件法

D.行為觀察法

E.加權(quán)選擇量表法【答案】CDCN7E5Q5B6A10E10U7D3X4T4T3R4D10I10J3HU9H4F10W3B1J9A5R4J5P8T8S10P3X2H9ZY2J1L7P9Y5Y9S10Q3T3K8A8O5F7P1L7209、滿足權(quán)力需要的行為可以是()。

A.比競(jìng)爭(zhēng)者更出色

B.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為

C.對(duì)資源進(jìn)行控制

D.占據(jù)一個(gè)高于別人的權(quán)威性的位置

E.擁有舒適的轎車【答案】BCDCX5P6M7I2L9O10S9C10Y1B10Y6H5V6J5V7HD6S7V3V4G1D3C4J3D1J10Y1Q5Y6Q4P5ZW7L5Z8A9C2H1