長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)考試試題

長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)考試試題長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)考試試題長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)考試試題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月長(zhǎng)春市中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)考試試題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：一、判斷題（在每小題的后面括號(hào)內(nèi)填“對(duì)”或“錯(cuò)”。每小題1分，共10分）1、文件是存儲(chǔ)在存儲(chǔ)介質(zhì)上的一組相關(guān)信息的集合。（

對(duì)

）2、一個(gè)三位的五進(jìn)制數(shù)的最大數(shù)是444，它等于十進(jìn)制數(shù)的124。（

對(duì)

）3、計(jì)算機(jī)“死機(jī)”現(xiàn)象是指計(jì)算機(jī)處于暫停狀態(tài)。（錯(cuò)

）4、矢量圖的優(yōu)點(diǎn)是無論放大、縮小或旋轉(zhuǎn)等都不會(huì)失真，而位圖放大時(shí)會(huì)出現(xiàn)“馬賽克”效果。（對(duì)

）5、計(jì)算機(jī)病毒不僅能損壞文件，還可能造成電腦主板等硬件設(shè)備的損壞。（

對(duì)

）6、下一代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議IPv6中IP地址長(zhǎng)度有128位。而現(xiàn)行的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議中的IP地址長(zhǎng)度只有16位。（

錯(cuò)

）7、電子郵箱的地址由用戶名和主機(jī)域名兩部分組成，它們之間用符號(hào)"@"分隔。（

對(duì)

）8、http和ftp分別表示超文本傳輸協(xié)議和文件傳輸協(xié)議。（

對(duì)

）9、多元智能理論提倡自我激勵(lì)自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)、情感教育、真實(shí)性評(píng)定、合作學(xué)習(xí)等。（錯(cuò)

）10、所謂信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合就是把信息技術(shù)作為一種學(xué)科教學(xué)的工具。（錯(cuò)

）二、選擇題（1-9題是多選題，第10題是單選題，每小題2分共20分）1、下列關(guān)于遵守網(wǎng)絡(luò)道德的正確說法有（AD

）：A

不在網(wǎng)絡(luò)上傳輸無用的信息。B

可以隨便進(jìn)入別人的電腦系統(tǒng)，只要不破壞別人的資料即可。C

網(wǎng)絡(luò)上盜用他人的密碼不屬于偷盜行為。D

不在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸危害國(guó)家安全、泄漏國(guó)家機(jī)密的信息。E

不能把上網(wǎng)的密碼告訴別人。2、下列關(guān)于電子郵件的說法正確的有（

BCD

）：A發(fā)送電子郵件時(shí)，一次只能發(fā)給一個(gè)接收者。B向?qū)Ψ桨l(fā)送電子郵件時(shí)，對(duì)方不一定要開機(jī)。C電子郵件由電子頭和電子體兩部分組成。D電子郵件服務(wù)是用戶或用戶組之間通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)信息的服務(wù)。E發(fā)送電子郵件理論上比寄相同內(nèi)容的普通信件快，但價(jià)格稍貴一些。3、關(guān)于電腦顏色下列說法正確的有（

ADE

）：A

計(jì)算機(jī)中的三原色是指紅、綠、藍(lán)。B

計(jì)算機(jī)中的三原色是指紅、黃、藍(lán)。C

美術(shù)中的三原色是指紅、綠、藍(lán)。D

美術(shù)中的三原色是指紅、黃、藍(lán)。E

計(jì)算機(jī)中的三原色顏色與美術(shù)中的三原色不同，前者是指光學(xué)（或透視）三原色，后者是指視覺（或反射）三原色。4、下列關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的正確說法有（

BCE

）：A

byte是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的基本單位，也是最小單位。B

電腦配置中常出現(xiàn)類似845GV/256M/80G/52X/17’的縮寫，這里256M表示內(nèi)存容量，C

如果電腦規(guī)定用兩個(gè)字節(jié)來存儲(chǔ)一個(gè)漢字，那么電腦最多能表示出64K個(gè)不同的漢字。D

每個(gè)漢字的外碼通常就是該漢字在點(diǎn)陣字庫(kù)中所占存儲(chǔ)單元區(qū)域的起始地址。E

電腦中英文字符集的全部編碼不會(huì)超過1個(gè)字節(jié)。5、為了預(yù)防病毒在計(jì)算機(jī)中安裝了操作系統(tǒng)補(bǔ)?。╳indowsupdate）和防病毒軟件，也按時(shí)升級(jí)了病毒定義文件，仍舊被種了木馬程序（即被感染病毒），其可能原因有（

ACD

）：A

管理員口令過于簡(jiǎn)單或者沒有設(shè)置口令，導(dǎo)致被口令蠕蟲病毒攻擊；B

電腦使用中突然停電導(dǎo)致；C

打開了不明郵件的附件導(dǎo)致；D

下載了不明軟件或者程序?qū)е拢籈

沒有及時(shí)備份注冊(cè)表導(dǎo)致。6、關(guān)于多媒體技術(shù)，下列說法正確的有（ABCE）：A

DLP（數(shù)字式）投影儀與LCD(液晶)投影儀相比具有較高解析度與亮度。B

DVD是DigitalVersatileDisk的縮寫，意為數(shù)字多用光盤。C

電腦三原色中每種原色的深淺變化用8位數(shù)據(jù)表示，真彩色是由三種原色的所有深淺變化搭配而成，因此真彩色是24位的。D

電腦中的FLASH動(dòng)畫播放速度缺省是每秒16幀而且可以改變。E

VCD采用視頻標(biāo)準(zhǔn)中的MPEG-1壓縮技術(shù)，DVD則采用MPEG-2壓縮技術(shù)。7、關(guān)于計(jì)算機(jī)房的正確說法有（

ACE

）：A

與校外網(wǎng)吧相比，學(xué)校計(jì)算機(jī)房通常會(huì)裝有較多的學(xué)習(xí)軟件。B

將計(jì)算機(jī)房改成具有多媒體廣播和互動(dòng)教學(xué)功能的機(jī)房，只能通過添加硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn)。C

聯(lián)成局域網(wǎng)的機(jī)房中，一臺(tái)計(jì)算機(jī)感染了病毒，其它計(jì)算機(jī)就容易感染病毒。D

聯(lián)成局域網(wǎng)的機(jī)房中，一臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了故障，其它計(jì)算機(jī)肯定也會(huì)出現(xiàn)故障。E

機(jī)房中計(jì)算機(jī)的位置布局不同，對(duì)教師的機(jī)房指導(dǎo)、學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)方式都有影響。8、關(guān)于校園網(wǎng)應(yīng)用的正確說法有（

ADE

）：A

集線器和交換機(jī)功能相似，但前者采用共享帶寬，后者采用獨(dú)享帶寬工作方式。B

交換機(jī)通過廣播方式傳遞數(shù)據(jù)。C

集線器一般都具有路由功能。D

“防火墻”既可以是軟件方式的，也可能是軟硬件結(jié)合的。E

俗話說“沒有不透風(fēng)的墻”，校園網(wǎng)中即或安裝有“防火墻”仍然不能完全杜絕病毒攻擊。9、關(guān)于計(jì)算機(jī)教學(xué)中的正確說法有（

CDE

）：A

小學(xué)生對(duì)電腦游戲危害缺乏認(rèn)識(shí)，所以學(xué)校機(jī)房里應(yīng)當(dāng)嚴(yán)禁安裝游戲。B

所有學(xué)科、所有內(nèi)容的課堂教學(xué)都適合用電腦輔助教學(xué)。C

計(jì)算機(jī)課程內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)決定了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是計(jì)算機(jī)學(xué)科的主要教學(xué)模式。D

由于信息技術(shù)發(fā)展迅猛，信息技術(shù)教師的專業(yè)知識(shí)更新通常比其它學(xué)科教師更為迫切。E

信息技術(shù)與學(xué)科整合通常需要各學(xué)科教師的共同參與。10、(單選題)關(guān)于信息素養(yǎng)，假如你想找出一篇了解非洲最大的國(guó)家蘇丹的簡(jiǎn)介文章，應(yīng)當(dāng)查詢（B）：A

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