小學(xué)生寫(xiě)人作文四篇

第小學(xué)生寫(xiě)人作文四篇小學(xué)生寫(xiě)人作文篇1

要寫(xiě)好人物，一定要注意以下幾個(gè)方面：

(1)抓事典型事例，突出人物性格。

人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件具體的事例表達(dá)出來(lái)的，所以，寫(xiě)人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來(lái)寫(xiě)。

這里的“典型事件〞并非一定是轟轟烈烈的大事，有時(shí)，一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí)，恰恰是一些平凡小事，才更能讓人信服。

(2)通過(guò)言行描寫(xiě)，表達(dá)人物個(gè)性。

常言說(shuō)：“聽(tīng)其言，觀其行，知其人。〞也就是說(shuō)，想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)〞，就要留心觀察他在做事的過(guò)程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作，找出他與眾不同之處，也就抓住了他的“特點(diǎn)〞。另外，需要注意的是，你所寫(xiě)的人物語(yǔ)言，一定要符合人物身份，不能一個(gè)八十多歲的老奶奶用官員的腔調(diào)來(lái)說(shuō)話(huà)。

另外，行為也是表達(dá)人物性格的一個(gè)方面，因?yàn)椋说男袆?dòng)是由思想來(lái)支配的。描寫(xiě)人的行為，一定要仔細(xì)觀察，用詞準(zhǔn)確。

(3)刻畫(huà)心理活動(dòng)，到達(dá)表里如一。

在描寫(xiě)人物時(shí)，對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫(xiě)人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確，才能表里如一地刻畫(huà)人物。

(4)寫(xiě)人物抓特點(diǎn)，切勿千人一面。

我們知道，世界上這么多人，但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體，這就說(shuō)明人和人之間還是存在差異的。我們?cè)趯?xiě)人時(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異，而不是“一個(gè)鼻子一張嘴，兩只眼睛兩條腿〞這樣泛泛地寫(xiě)。抓住個(gè)性，寫(xiě)人才不會(huì)出現(xiàn)千人一面的情況。

小學(xué)生寫(xiě)人作文篇2

我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小表妹，她今年才剛剛兩歲，是我舅舅的女兒。別看她才兩歲，個(gè)頭不高，走起路來(lái)卻很穩(wěn)當(dāng)。除此以外，她心眼還很多呢！我們大家都叫她“好好〞。

好好長(zhǎng)著圓圓的臉龐，一雙黑溜溜的大眼睛就像兩顆黑寶石一樣，櫻桃紅的小嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)高高的小鼻子，粉紅粉紅的臉蛋，嫩白嫩白的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，非常漂亮！

別看她小，可是她已經(jīng)會(huì)蹦了，而且蹦的還很高呢！好好學(xué)蹦的時(shí)候可有趣了，你看她蹦時(shí)，身子前傾，雙手上舉，雙腳一并，腳尖一翹，小屁股一撅，嘴里還喊著：“蹦蹦蹦……〞

她睡覺(jué)的時(shí)候更有意思，總喜歡在我身上坐來(lái)坐去把我當(dāng)馬騎，還在快睡著時(shí)，必需摸著我的臉才行，很有趣！

我非常喜歡我的小妹妹！

小學(xué)生寫(xiě)人作文篇3

奶奶是我一生當(dāng)中最親密的人，這一刻，從前奶奶的默默付出在我的腦中如放電影般緩緩地播放，緩緩地播放……

六年前，我才7歲。那是開(kāi)學(xué)的第一天，奶奶領(lǐng)著我走進(jìn)一6班的教室大門(mén)，看見(jiàn)周?chē)囊磺卸寄敲茨吧?。我心中好害怕，一顆小心臟“撲通撲通〞地跳個(gè)不停，好似要從我的嗓子眼里跳出來(lái)。我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，“哇哇〞的哭聲使周?chē)c我有相同心理的同學(xué)也大哭了起來(lái)。奶奶一看，連忙說(shuō)：“小寶，小寶，別哭了，這樣，奶奶幫你去買(mǎi)瓶飲料吧！〞說(shuō)完，奶奶便小跑著出了教室。我一見(jiàn)奶奶跑了出去急忙喊：“奶……奶，別走……啊快……回來(lái)！〞就在我單獨(dú)嗚咽哭泣的時(shí)候，老師把家長(zhǎng)們都請(qǐng)出了教室，“啪〞的一下把教室門(mén)關(guān)了。這下我更害怕了，可就在我害怕得手足無(wú)措時(shí)，奶奶翻開(kāi)了教室門(mén)，微笑著把飲料放在我的桌上，輕聲地說(shuō)：“小寶別怕，奶奶在外面等你，加油！〞我抬起頭，看見(jiàn)奶奶的額頭上都是汗水，衣服也有點(diǎn)濕了，我的心中瞬間涌過(guò)一股暖流，一下子安心了不少。

如今我13歲了，剛剛登入初中的'大門(mén)，早上的上學(xué)時(shí)間從小學(xué)時(shí)的七點(diǎn)半一下子提早到了六點(diǎn)半。可是不管再怎么早，奶奶還是一如既往地準(zhǔn)時(shí)為我準(zhǔn)備好熱騰騰的早飯，好讓我有充足的體力去上學(xué)。我一邊吃著奶奶精心為我做的早餐，一邊看著奶奶臉上的皺紋和黑眼圈，我的心中充滿(mǎn)了幸福和感謝！

奶奶，感謝您多年以來(lái)為我默默的付出，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的！

小學(xué)生寫(xiě)人作文篇4

我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會(huì)織毛衣，織出的毛衣把戲新，又合身，穿上可帥了。鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí)，總是能看見(jiàn)身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家，總能看見(jiàn)她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

我的媽媽還很孝順。記得