部編版語文一年級上冊《口耳目》課件

口耳目口耳目部編版語文一年級上冊《口耳目》課件擺擺你的手！張張你的嘴巴！跺跺你的腳！拉拉你的耳朵！眨眨你的眼睛！快坐好！小游戲：擺擺你的手！小游戲：同學(xué)們，古時候還沒有文字，人們是怎么交流的呢？聰明的人們就想了個辦法，用畫畫來表示東西，把他們看到的東西都畫出來?？墒呛髞硭麄冇X得畫畫太麻煩了，那慢慢的人們就把他們畫的東西改變成了我們現(xiàn)在的文字。同學(xué)們，古時候還沒有文字，人們是怎么交流的呢？聰明的人們就想大家先來看看這些都是什么？口大家先來看看這些都是什么？口

同學(xué)們，你們能給“口”字找朋友嗎？我們比比看那一組的小朋友找的最多！口吃口腔大口口口聲聲口袋口紅口音口才口號同學(xué)們，你們能給“口”字找朋友嗎？我們比比看那一組耳耳那你們能給“耳”找找朋友嗎？耳朵耳蝸耳聾木耳耳機悅耳銀耳耳根口耳相傳耳聞目染那你們能給“耳”找找朋友嗎？耳朵耳蝸耳聾木目目我們一起給“目”字找找朋友吧！眼目目光科目項目目的題目目錄盲目目中無人目瞪口呆目不轉(zhuǎn)睛我們一起給“目”字找找朋友吧！眼目目光科目手手“手”都有哪些朋友呢？手足手指手掌動手手機手工左手右手洗手能手選手手舞足蹈七手八腳眼疾手快“手”都有哪些朋友呢？手足手指手掌動手足足足踢足球足踢足球那么“足”字有哪些朋友呢？手足駐足充足知足足球足跡畫蛇添足微不足道知足常樂不足掛齒那么“足”字有哪些朋友呢？手足駐足充足知足我們的口、耳、目、手、足能做？我們的口、耳、目、手、足能做？游戲時間看誰反應(yīng)快！老師給大家看幾個象形字，看哪位小朋友能馬上知道這是什么字！游戲時間看誰反應(yīng)快！老師給大家看幾個象形字，看哪位小朋友能馬足手口耳目足同學(xué)們，你們知道我們的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？同學(xué)們，你們知道我們的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？口口耳耳目目手手足足口耳目手足，人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動，天天離不了?？诙渴肿?，口耳目手足做個小游戲吧！口口口，在哪里？口口口，在這里。耳耳耳，在哪里？耳耳耳，在這里。目目目，在哪里？目目目，在這里。手手手，在哪里？手手手，在這里。足足足，在哪里？足足足，在這里?？诙渴肿阕鰝€小游戲吧！口口口，在哪里？口口口，在這里。小朋友們，剛才我們學(xué)了這些象形字，那你們知道他們怎么寫嗎？讓我們來學(xué)學(xué)這些字應(yīng)該怎么寫吧！小朋友們，剛才我們學(xué)了這些象形字，那你們知道他們怎么寫嗎？讓口口耳耳目目手拿出寫字本，大家一起練習(xí)一下，老師看看哪個小朋友寫的最好！手拿出寫字本，大家一起練習(xí)一下，老師看看哪個小朋友寫的最好！坐站坐站站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。站如松，坐如鐘。站足坐足站立占坐人人土站足坐足站立占坐人人土站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。口耳目手足站如松，坐如鐘?？诙渴肿阏救缢烧救缢勺珑娮珑娦腥顼L(fēng)行如風(fēng)臥如弓臥如弓部編版語文一年級上冊《口耳目》課件人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做事，大腦能思考。動手不動腦，事情做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。兒歌人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。兒歌大眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。

小嘴巴，真能干，能說話，會吃飯。

小耳朵，真是靈，樣樣聲音聽得清。

大眼睛，亮晶晶，我有一雙小小手，

小小左手和右手，

一共十個手指頭。

有了一雙小小手，

能洗臉來能漱口，

會穿衣會梳頭，

自己事情自己做。我有一雙小小手，

小小左手和右手，

一共十個手指頭。

有了一口耳目口耳目部編版語文一年級上冊《口耳目》課件擺擺你的手！張張你的嘴巴！跺跺你的腳！拉拉你的耳朵！眨眨你的眼睛！快坐好！小游戲：擺擺你的手！小游戲：同學(xué)們，古時候還沒有文字，人們是怎么交流的呢？聰明的人們就想了個辦法，用畫畫來表示東西，把他們看到的東西都畫出來?？墒呛髞硭麄冇X得畫畫太麻煩了，那慢慢的人們就把他們畫的東西改變成了我們現(xiàn)在的文字。同學(xué)們，古時候還沒有文字，人們是怎么交流的呢？聰明的人們就想大家先來看看這些都是什么？口大家先來看看這些都是什么？口

同學(xué)們，你們能給“口”字找朋友嗎？我們比比看那一組的小朋友找的最多！口吃口腔大口口口聲聲口袋口紅口音口才口號同學(xué)們，你們能給“口”字找朋友嗎？我們比比看那一組耳耳那你們能給“耳”找找朋友嗎？耳朵耳蝸耳聾木耳耳機悅耳銀耳耳根口耳相傳耳聞目染那你們能給“耳”找找朋友嗎？耳朵耳蝸耳聾木目目我們一起給“目”字找找朋友吧！眼目目光科目項目目的題目目錄盲目目中無人目瞪口呆目不轉(zhuǎn)睛我們一起給“目”字找找朋友吧！眼目目光科目手手“手”都有哪些朋友呢？手足手指手掌動手手機手工左手右手洗手能手選手手舞足蹈七手八腳眼疾手快“手”都有哪些朋友呢？手足手指手掌動手足足足踢足球足踢足球那么“足”字有哪些朋友呢？手足駐足充足知足足球足跡畫蛇添足微不足道知足常樂不足掛齒那么“足”字有哪些朋友呢？手足駐足充足知足我們的口、耳、目、手、足能做？我們的口、耳、目、手、足能做？游戲時間看誰反應(yīng)快！老師給大家看幾個象形字，看哪位小朋友能馬上知道這是什么字！游戲時間看誰反應(yīng)快！老師給大家看幾個象形字，看哪位小朋友能馬足手口耳目足同學(xué)們，你們知道我們的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？同學(xué)們，你們知道我們的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？口口耳耳目目手手足足口耳目手足，人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動，天天離不了。口耳目手足，口耳目手足做個小游戲吧！口口口，在哪里？口口口，在這里。耳耳耳，在哪里？耳耳耳，在這里。目目目，在哪里？目目目，在這里。手手手，在哪里？手手手，在這里。足足足，在哪里？足足足，在這里。口耳目手足做個小游戲吧！口口口，在哪里？口口口，在這里。小朋友們，剛才我們學(xué)了這些象形字，那你們知道他們怎么寫嗎？讓我們來學(xué)學(xué)這些字應(yīng)該怎么寫吧！小朋友們，剛才我們學(xué)了這些象形字，那你們知道他們怎么寫嗎？讓口口耳耳目目手拿出寫字本，大家一起練習(xí)一下，老師看看哪個小朋友寫的最好！手拿出寫字本，大家一起練習(xí)一下，老師看看哪個小朋友寫的最好！坐站坐站站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。站如松，坐如鐘。站足坐足站立占坐人人土站足坐足站立占坐人人土站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓?？诙渴肿阏救缢桑珑??？诙渴肿阏救缢烧救缢勺珑娮珑娦腥顼L(fēng)行如風(fēng)臥如弓臥如弓部編版語文一年級上冊《口耳目》課件人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做事，大腦能思考。動手不動腦，事情做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。兒歌人有兩個寶人有