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文檔簡介
PAGEPAGE342021年武漢工程大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.人在做夢的時候,大腦處于()狀態(tài)A.快速眼動睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在D.兩者均不是答案:A考點心理健康教育2.2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。A.“促粘合共生,筑信息強國”B.“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強國”C.“促融合創(chuàng)新,筑信息強國”D.“促粘合共生,筑網(wǎng)絡(luò)強國”答案:B解析:2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強國”為主題,展出規(guī)模約4萬平方米,共有10余個國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展,全面展示我國信息通信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面取得的最新進(jìn)展,以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點、亮點。故本題選B??键c政治理論3.個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()A.動機(jī)B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.需要D.學(xué)習(xí)需要答案:D解析:學(xué)習(xí)需要指個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)??键c高等教育心理4.下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣?()A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣答案:D考點心理健康教育5.當(dāng)遇到挫折與失敗時,堅強者能發(fā)奮拼搏,懦弱者會一蹶不振。這就是人格的()A.獨特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性答案:D考點心理健康教育6.動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細(xì)性動作技能與()A.連續(xù)性動作技能B.封閉性動作技能C.粗大性動作技能D.工具性動作技能答案:C解析:根據(jù)參與動作技能的有關(guān)肌肉的性質(zhì)和數(shù)量劃分,動作技能可分為精細(xì)性動作技能和粗大性動作技能??键c高等教育心理7.遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案:B解析:分析思維即邏輯思維,是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論。考點高等教育心理8.期望理論的提出者是()A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當(dāng)斯答案:C考點高等教育心理9.一個人具有安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、善于忍耐、反映緩慢、注意穩(wěn)定等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案:D考點心理健康教育10.個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()A.自我認(rèn)識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制答案:C解析:自我體驗是自我意識的情感成分,在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次??键c高等教育心理11.在高校教師的諸多角色中,()不屬于理想角色要求。A.學(xué)生心靈的導(dǎo)師B.教書匠C.學(xué)生發(fā)展的楷模D.人類文化發(fā)展被動者答案:B解析:問題教學(xué)法是教書匠是傳統(tǒng)的教師角色??键c高等教育學(xué)12.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()A.英國B.法國C.美國D.中國答案:C考點高等教育學(xué)13.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育答案:C考點輔導(dǎo)員知識14.某生學(xué)習(xí)成績較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級干部,以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A.升華B.補償C.退行D.轉(zhuǎn)移答案:B考點心理健康教育15.人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。考點高等教育心理16.《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》規(guī)定輔導(dǎo)的基本文化程度是()。A.大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷B.大學(xué)本科以上學(xué)歷C.碩士以上學(xué)歷D.博士以上學(xué)歷答案:B考點輔導(dǎo)員知識17.美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導(dǎo)》報告中提出,美國將加強在()地區(qū)的軍事存在。A.南美B.亞太C.中東D.北非答案:B考點輔導(dǎo)員知識18.有的人對“八榮八恥”的內(nèi)容,意義和要求都能講出來,但卻不能體現(xiàn)在行動上,這種道德概念稱為()A.具體的道德概念B.知識性的道德概念C.內(nèi)化了的道德概念D.復(fù)雜的道德概念答案:B考點心理健康教育19.按照高校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是()A.教育方針B.教學(xué)計劃C.教育目標(biāo)D.教學(xué)大綱答案:B解析:高校專業(yè)教學(xué)計劃是按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教學(xué)活動的規(guī)范性文件,它體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是學(xué)校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)??键c高等教育學(xué)20.非全日制用工,是指以小時計酬為主,勞動者在同一用人單位一般每日工作時間不超過(),每周工作時間累計不超過()的用工形式。A.四小時,二十四小時B.五小時,三十小時C.六小時,三十六小時D.八小時,四十八小時答案:A考點輔導(dǎo)員知識21.下列關(guān)于激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力的相關(guān)舉措和說法錯誤的是()。A.鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革B.堅持權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場準(zhǔn)入C.凡向外資開放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領(lǐng)域,都允許信譽良好的市場主體優(yōu)先進(jìn)入答案:D解析:2017年國務(wù)院政府工作報告指出,要更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力。深入落實支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施。積極構(gòu)建新型政商關(guān)系。鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場準(zhǔn)入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領(lǐng)域.都要允許各類市場主體平等進(jìn)入;凡向外資開放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開放:凡影響市場公平競爭的不合理行為,都要堅決制止。D項后半句表述錯誤,故本題選D??键c政治理論22.與高校教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是()A.學(xué)術(shù)休假B.出國進(jìn)修C.個人創(chuàng)收D.學(xué)術(shù)出版答案:C解析:個人創(chuàng)收不一定能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展??键c高等教育學(xué)23.勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的(),并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。A.百分之五十B.百分之六十C.百分之七十D.百分之八十答案:D考點輔導(dǎo)員知識24.個體從自己的立場和觀點出發(fā),對自己目前的實際情況的評價和看法稱為()。A.現(xiàn)實自我B.投射自我C.理想自我D.生理自我答案:A考點心理健康教育25.人的最基本實踐活動是()A.學(xué)習(xí)B.社交C.勞動D.思維答案:C考點心理健康教育26.勤奮、懶惰、謙虛、驕傲,這些反映的是()特征。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感答案:C考點心理健康教育27.貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以()為主線。A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.轉(zhuǎn)換增長動力答案:C考點政治理論28.你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是()。A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案:D考點輔導(dǎo)員知識29.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)了群體的()A.從眾心理B.群體極化效應(yīng)C.服從心理D.社會懈怠作用答案:D考點心理健康教育30.高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動的小規(guī)模化、場所多樣化和()A.高關(guān)聯(lián)化B.綜合化C.短學(xué)程化D.融合化答案:C考點高等教育學(xué)31.政治觀教育的核心內(nèi)容是()A.基本國情教育B.黨的基本路線教育C.形勢政策教育D.愛國主義教育答案:B考點思想政治教育32.學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在()A.正相關(guān)關(guān)系B.U型關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.負(fù)相關(guān)關(guān)系答案:C解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動機(jī)水平與行為效果之間呈倒u型曲線??键c高等教育心理33.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A.1B.2C.4D.無限期答案:A考點輔導(dǎo)員知識34.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.動機(jī)律答案:C解析:老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學(xué)生來說是一種滿意的結(jié)果,起到增強學(xué)生行為的作用,符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的效果律??键c高等教育心理35.我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()A.???、學(xué)士、碩士、博士B.學(xué)士、碩士、博士、博士后C.???、本科、研究生、博士后D.學(xué)士、碩士、博士答案:D考點高等教育學(xué)36.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()A.自卑者B.自負(fù)的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者答案:C考點心理健康教育37.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺答案:D考點心理健康教育38.對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在()差異A.文化B.個人C.關(guān)系D.時代答案:C考點心理健康教育39.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案:C解析:賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒?,是?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗??键c高等教育心理40.人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時捶頭頓足,這是()A.聲調(diào)表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情答案:B解析:情緒發(fā)生時,身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱為身段表情。故選B??键c心理健康教育二、多選題1.知識的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案:ACDE解析:E.類化知識應(yīng)用的具體過程一般包含以下四個基本環(huán)節(jié):(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。2.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示答案:ACD3.輔導(dǎo)員在開展評獎評優(yōu)工作是應(yīng)堅持的總體原則是()。A.積極申報,鼓勵先進(jìn)B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案:ABD4.充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,黨建帶團(tuán)建,引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展,大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對團(tuán)組織的“五帶”工作,指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風(fēng)答案:ACDFG5.大學(xué)生文明的戀愛行為包括()。A.表達(dá)方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案:ABC6.意志自制性的兩個基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案:BC7.學(xué)生黨支部努力做到“五個好”,即()A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機(jī)制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊伍好答案:ACDEG8.下列屬于人格基本特點的是()A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性答案:ABCD9.大學(xué)的教育功能主要體現(xiàn)在()等方面。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學(xué)研究D.技術(shù)開發(fā)答案:AB10.輔導(dǎo)員工作的要求有哪些?()A.積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作B.認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作C.指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作D.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,及時調(diào)整工作思路和方法E.落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)資助工作答案:BD11.班級授課具有其它教學(xué)組織形式無法取代的優(yōu)勢,具體表現(xiàn)為()。A.有利于擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模B.有利于發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用C.有利于同學(xué)之間結(jié)成團(tuán)結(jié)的集體D.有利于因材施教答案:ABC12.對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行考核是教學(xué)工作的重要組成部分,具有如下()作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進(jìn)答案:AD13.普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進(jìn)行(),嚴(yán)防在軍事技能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。A.安全教育B.完善各項安全制度C.制定安全計劃D.突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案答案:ABCD14.火車票優(yōu)惠卡辦理需滿足的條件是()A.學(xué)生就讀的學(xué)校有實施學(xué)歷教育資格B.學(xué)生沒有工資收入C.學(xué)生家庭和學(xué)校不在同一地,可乘火車回家或返校D.任何地方的學(xué)生均可辦理答案:ABC15.以下關(guān)于心理危機(jī)的說法正確的是()。A.危機(jī)是當(dāng)人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)。B.危機(jī)之所以是危機(jī),是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)。C.危機(jī)是一種解體狀態(tài)。D.危機(jī)是生活目標(biāo)阻斷所致,人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙。答案:ABCD三、判斷題1.最能解釋考試時出現(xiàn)暫時遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()是否答案:否解析:由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)屬于動機(jī)(壓抑)說??键c高等教育心理2.非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。()是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識3.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()是否答案:是考點高等教育學(xué)4.客體因素在思想政治品德形成與發(fā)展過程中發(fā)揮著能動作用。()是否答案:否解析:主體因素考點思想政治教育5.違反
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