2022年安徽省合肥市肥東縣中考化學(xué)五模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列事實的結(jié)論或解釋中，正確的是()A．食鹽加入水中，水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結(jié)果B．水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大C．二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)D．金剛石很硬，而石墨較軟﹣﹣碳原子結(jié)構(gòu)不同2．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，發(fā)生如下反應(yīng)：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水，則下列圖像不正確的是()A． B． C． D．3．下列實驗操作中錯誤的是（）A．蒸餾水B．將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC．蒸發(fā)食鹽溶液D．量取9.5mL水4．一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，C為+4價，則N元素的化合價是A．+3 B．+2 C．－3 D．+45．向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產(chǎn)生。下列推斷正確的是A．濾液中含有四種金屬陽離子B．濾渣中一定有銀，可能有銅C．濾液的質(zhì)量較反應(yīng)前有所增加D．濾液中Al（NO3）3的質(zhì)量分數(shù)不變6．下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B．向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C．等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)D．向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸7．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是A．將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時間B．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣8．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A．集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D9．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是()A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽離子10．古人講“人要實，火要空”，下列對“火要空”的理解正確的是A．隔絕空氣B．移除可燃物使火熄滅C．降低可燃物的著火點D．利于空氣流動，為可燃物提供充足的氧氣11．下列圖示實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．讀取液體體積C．濃硫酸稀釋 D．蒸發(fā)結(jié)晶12．下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法錯誤的是A．蛋白質(zhì)是一切生命活動的基礎(chǔ)B．人攝入的碳水化合物過多，剩余部分可以轉(zhuǎn)化為脂肪C．大多數(shù)維生素不能在體內(nèi)合成，需要從食物中攝取D．纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖13．t1℃時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是()A．圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線B．t1℃時，兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等C．t2℃時，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D．t2℃時，兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同14．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1：2C．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白煙D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅15．尿素是一種高效氮肥，其化學(xué)成分為CO（NH2）2，下列有關(guān)尿素的敘述正確的是A．尿素中碳、氫元素的個數(shù)比為1:4 B．尿素由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成C．尿素是由CO（NH2）2分子構(gòu)成 D．尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100％二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)。請回答下列問題：（1）因為鎢_____（寫一條物理性質(zhì)），可制作白熾燈泡的燈絲；（2）“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子_____；（3）根據(jù)干冰升華可吸收大量熱，寫出干冰的一種用途_____；（4）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的區(qū)別是_____；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某品牌純堿中含有少量的氯化鈉。某化學(xué)探究小組欲測定該品牌純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)）。甲組同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗：①按裝置圖連接儀器，并檢查_________②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入適量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；③稱量裝置C的質(zhì)量④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到__________________（填實驗現(xiàn)象）為止。⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________B裝置的作用是_________如果沒有B裝置，則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g，實驗前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g、65.6g，則該純堿樣品的純度為________________（精確到0.1%）針對上述定量實驗，下面說法錯誤的是__________（填序號）A．可用長頸漏斗代替分液漏斗B．可用稀鹽酸代替稀硫酸C．將C裝置右端封住，可不要D裝置D．實驗中應(yīng)緩慢滴加稀硫酸E.D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中，造成實驗誤差。乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下實驗：判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是_________（填序號），然后觀察現(xiàn)象判斷A．靜置混合物X，向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無白色沉淀出現(xiàn)，則氯化鋇已過量B．向混合物X中繼續(xù)滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成，則氯化鋇已過量。判斷濾渣是否洗干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加__________（填序號），然后觀察現(xiàn)象判斷A．氯化鋇溶液B．稀硫酸C．硝酸銀溶液D．稀鹽酸根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%。甲、乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，你認為_______組（填“甲”或“乙”）更準確，另一組存在較大偏差的原因可能是_________18．（8分）化學(xué)是在分子、原子水平上硏究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。回答下列問題：圖1所示，X是______；汞、硫酸銅和二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是______（寫化學(xué)式）。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式為______；保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______（寫名稱）。在銅作催化劑的條件下，半水煤氣實現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：①該反應(yīng)的比學(xué)方程式為______。②下列說法正確的是______（填字母序號）。A反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變B該反應(yīng)中，每1份質(zhì)量的A與1份質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成1份質(zhì)量的C和1份質(zhì)量的DC在該反應(yīng)前后銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變D四種物質(zhì)A、B、C、D中有兩種氧化物四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）飛飛同學(xué)對蠟燭的燃燒進行了如下實驗探究。實驗①：如圖甲，點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅。實驗②：如圖乙，再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃。實驗③：如圖丙，將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象。實驗①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_____________________________。實驗②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣;

B．白煙是石蠟固體小顆粒;

C．白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是_________(填序號)，理由是___________________________。飛飛同學(xué)在做實驗①的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是_________。A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C．認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因?qū)嶒灑壑校緱l處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

NaCl是由Na+和Cl-構(gòu)成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A錯誤；水銀溫度計中的液柱為金屬汞，溫度升高，汞原子之間的間隔變大，液體體積增大，液柱升高，B錯誤；二氧化碳氣體可用于滅火，利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)，C正確；金剛石與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同，D錯誤。故選C。2、A【解析】

A、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中水的質(zhì)量逐漸增大，當(dāng)加入一定量時會出現(xiàn)滴加氫氧化鈉溶液，而水的質(zhì)量不增加的階段而后繼續(xù)增加；而反應(yīng)的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加，選項A錯誤；B、圖中所示，隨著氫氧化鈉的滴加，溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增加。至完全反應(yīng)后，隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實，選項B正確；C、圖中所示，溶液的pH逐漸變大，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，溶液漸呈中性，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應(yīng)事實，選項C正確；D、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中鋁元素質(zhì)量減少至完全消失，之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質(zhì)量又逐漸增加，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實，選項D正確。故選A?！军c睛】根據(jù)反應(yīng)進程，分析反應(yīng)對溶液組成的影響，結(jié)合圖示該因素變化的曲線，判斷曲線與反應(yīng)事實是否相符。3、D【解析】

A、制取蒸餾水時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH，圖中所示裝置正確。

C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最??；不能使用50mL的量筒，圖中所示操作錯誤。

故選：D。4、C【解析】

根據(jù)化合物中元素化合價正負化合價代數(shù)和為0求解。【詳解】在C3N4中，C為+4價，設(shè)N元素的化合價為X，則：解得X=-3，故選C。5、A【解析】

向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉，鐵不能和硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸時有白色沉淀產(chǎn)生，說明硝酸銀沒有完全反應(yīng)，則硝酸銅沒有反應(yīng)；

A、濾液中含有鋁離子、亞鐵離子、沒有反應(yīng)的銅離子和剩余的銀離子等四種金屬陽離子，該選項說法正確；

B、濾渣中一定有銀，沒有銅，該選項說法不正確；

C、鐵和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，因為56份質(zhì)量的鐵置換出216份質(zhì)量的銀，因此濾液的質(zhì)量較反應(yīng)前有所減小，該選項說法不正確；

D、濾液的質(zhì)量較反應(yīng)前有所減小，硝酸鋁質(zhì)量不變，濾液中Al（NO3）3的質(zhì)量分數(shù)增大，該選項說法不正確。

故選：A?！军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。6、D【解析】

A、某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大，帶溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r，質(zhì)量分數(shù)不在變化；故選項正確，但不符合題意；B、向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點表示氧化銅與稀鹽酸恰好反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅溶液，和n點到m點繼續(xù)加入稀鹽酸，但銅離子的質(zhì)量不變，則n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等；故選項正確，但不符合題意；C、等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)，但稀硫酸少量時，兩者產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，當(dāng)硫酸過量時，鐵產(chǎn)生的氫氣小于鎂產(chǎn)生的氫氣；故選項正確，但不符合題意；D、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，鋇離子和硫酸根反應(yīng)會立刻產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，則圖像起點位置錯誤；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒，目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使煤燃燒充分，此選項此錯誤；B.如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上，此選項錯誤；C.由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，此選項正確；D.蠟燭用扇子一扇即滅，是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下，此選項錯誤。故選C。8、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。9、B【解析】

四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，圖①表示氧離子；圖②表示鎂原子；圖③表示鈉離子；圖④表示鎂離子。

A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：②和④質(zhì)子數(shù)相同，都表示鎂元素；故A錯誤；

B、②最外層有2個電子，故易失去顯+2價；故B正確；

C、④的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯誤；

D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，故是陰離子；故D錯誤。

故選：B。10、D【解析】

從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。11、C【解析】試題分析：A、滴加液體時：滴管懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯誤，B、讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、進行蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，錯誤，故選C?？键c：基本實驗操作12、D【解析】試題分析：人體中沒有消耗纖維素的酶，不能消化纖維素，D錯誤。故選D?？键c：化學(xué)與人體健康13、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻緼、升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以圖中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線，錯誤；B、t1℃時，a、b物質(zhì)的溶解度相等，所以t1℃時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余，兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等，錯誤；C、升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，所以t2℃時，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液，正確；D、t1℃時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余，升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，t2℃時，溶劑質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量不相等，所以兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等，錯誤。故選C。14、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅生成銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，故A正確；B、電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，質(zhì)量比為8:1，故B錯誤；C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白霧，而不是白煙，故C錯誤；D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，故D錯誤。故選：A。15、C【解析】

A.元素不能論個數(shù)，尿素中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:4，此選項錯誤；B.物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，尿素由碳、氫、氧、氮四種元素組成，此選項錯誤；C.尿素是由CO(NH2)2分子構(gòu)成的，此選項正確；D.尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：，此選項錯誤。故選C?！军c睛】能結(jié)合信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題是解答此題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、熔點高不斷運動人工降雨含碳量不同【解析】

（1）鎢熔點高，可制作白熾燈泡的燈絲。（2）分子做無規(guī)則的運動，故墻外可以聞到墻內(nèi)的花香。（3）干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨。（4）生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵的含碳量較高，不銹鋼的含碳量較低。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、裝置氣密性不產(chǎn)生氣泡Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑吸收水蒸氣偏大81.5%ABCAC乙反應(yīng)生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收【解析】

碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；銀離子能和氯離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀。【詳解】（一）[實驗步驟]①按裝置圖連接儀器，并檢查裝置氣密性；②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中，加入適量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品；③稱量裝置C的質(zhì)量；④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不產(chǎn)生氣泡為止；⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量；⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；[實驗分析]（1）A裝置中，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）B裝置的作用是吸收水蒸氣，以防止水蒸氣被氫氧化鈉固體吸收，影響實驗結(jié)果；（3）如果沒有B裝置，則水蒸氣會被氫氧化鈉吸收，從而導(dǎo)致所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大；（4）反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為：65.6g-61.2g=4.4g，設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x，x=10.6g，則該純堿樣品的純度為：×100%=81.5%；（5）A、長頸漏斗不能控制液體流量，該選項說法不正確；B、鹽酸具有揮發(fā)性，HCl混在二氧化碳中，被C裝置吸收后會影響純度的測定，該選項說法不正確；C、不能將C裝置右端封住，去掉D裝置，這是因為如果將C裝置右端封住，去掉D裝置，會導(dǎo)致二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收，影響實驗結(jié)果，該選項說法不正確；D、實驗中應(yīng)緩慢滴加稀硫酸，目的是使產(chǎn)生的二氧化碳完全被氫氧化鈉吸收，該選項說法正確；E、D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C裝置中，造成實驗誤差，該選項說法正確；（二）（1）判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是靜置混合物X，向其中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，若無白色沉淀出現(xiàn)，則氯化鋇已過量；（2）判斷濾渣是否洗干凈，可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸銀溶液，如果不產(chǎn)生沉淀，說明洗滌干凈；[實驗反思]甲、乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，乙更準確，另一組存在較大偏差的原因可能是反應(yīng)生成的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收。18、原子水分子C【解析】

（1）圖1所示，X能構(gòu)成單質(zhì)，能與分子和離子相互轉(zhuǎn)化，所以X是原子；汞、硫酸銅和二氧化碳三種物質(zhì)中，汞是