幼兒園大班優(yōu)秀體育教案《小鹿跨跳》及教學(xué)反思

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幼兒園大班優(yōu)秀體育教案《小鹿跨跳》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能利用小椅子做運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)跨障礙跑。

2、樂(lè)于參加競(jìng)爭(zhēng)，有初步的集體榮譽(yù)感。

3、培育幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作技能。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、人手一把小椅子。

2、音樂(lè)、小粘貼。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、入場(chǎng)，熱身活動(dòng)。

小伙伴，跟各位老師打招呼，老師帶領(lǐng)幼兒做椅子游戲熱身。

二、自由探究，提升閱歷。

剛才我們用小椅子做了一個(gè)很好玩的游戲，孩子們玩的開(kāi)不快樂(lè)?(快樂(lè))小伙伴們想一想小椅子還有哪些玩法?幼兒自由探究(走、跑、跳、騎大馬、跨等)，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行展示。

我們還可以幾個(gè)小伙伴合作，看我們的椅子還有什么更好的玩法?(激發(fā)幼兒大膽想象)請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行展示，幼兒嘗試。

今日來(lái)了一位神奇的小客人，小伙伴們看是誰(shuí)啊?(小鹿)小鹿今日要教小伙伴們一個(gè)新本事，把椅子放倒，小伙伴跑著從椅子上單腿跨跳(老師示范)，小伙伴們，想不想試一下，請(qǐng)小伙伴把你們的小椅子按老師的方式擺好，按自己身上的粘貼分成兩隊(duì)，第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，跨跳完成后，跑回原點(diǎn)拍下一名幼兒的手，最先跑完的一隊(duì)獲勝(留意關(guān)注體弱和膽小的幼兒，鼓舞并給與援助)。第一輪游戲結(jié)束后，老師總結(jié)幼兒在競(jìng)賽中遇到的問(wèn)題，再次進(jìn)行競(jìng)賽。

三、參加競(jìng)爭(zhēng)，相互鼓舞。

我們的本事都學(xué)得很不錯(cuò)了，那接下來(lái)我們就進(jìn)行一場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪賽。要想奪得冠軍，需要要克服困難，首先一起看一下有哪些困難：經(jīng)過(guò)小河、跨過(guò)障礙、繞過(guò)樹(shù)林取得笑臉獎(jiǎng)牌。

老師介紹競(jìng)賽規(guī)章：將幼兒分成兩組，每組的第一名幼兒先出發(fā)，闖過(guò)難關(guān)，取得一枚粘貼，然后原路返回，拍下一名幼兒的手，下一名幼兒再出發(fā)，依次進(jìn)行。最先全部取得獎(jiǎng)牌的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。(為獲勝隊(duì)鼓掌喝彩，為沒(méi)有獲勝的隊(duì)鼓掌鼓舞)

四、放松運(yùn)動(dòng)。

把小椅子移至場(chǎng)地邊上。聽(tīng)輕音樂(lè)，放松身體。

五、結(jié)束，退場(chǎng)。

【活動(dòng)反思】

縱觀整個(gè)活動(dòng)，幼兒在活動(dòng)中能積極參加，大膽探究，愛(ài)好較高，掌控了跨跳的動(dòng)作，對(duì)自己樹(shù)立了信心，能大膽地參加到活動(dòng)中?；顒?dòng)使幼兒動(dòng)作技能得到了充分的進(jìn)