六年級上學期體育教學工作總結(jié)(共7篇)_第1頁
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第9頁共9頁六年級上學期體育教學工作總結(jié)〔共7篇〕第1篇:六級上體育教學工作總結(jié)六年級上體育教學工作總結(jié)一學期的體育教學又圓滿地完畢了,在開學初的教學方案的統(tǒng)一指導下,六年級的體育教學工作開展得較成功,但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結(jié):一、完成根本情況概述。六年級有學生72人,他們主要來于附近的村,因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃重的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。二、獲得的主要成績與經(jīng)歷。(一)備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法?!捕痴J真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路?!踩成瞄L發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力進步了學生的體育運動程度?!菜摹匙⒅嘏囵B(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,進步了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進展身體檢查,建立學生身體安康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的安康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的安康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好安康課之外,還充分利用班會課對學生進展衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對1照實行。三、獲得主要成績的方法措施:〔一〕課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生。〔二〕高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。〔三〕實在改良了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,合適學生的方法,以激發(fā)學生興趣,進步教學效果?!菜摹臣訌娏苏n外理論活動的開展,加強運動才能的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件?!参濉抽_展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。四、存在的問題及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:〔一〕自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的進步?!捕硨W生人數(shù)至多,局部學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。針對以上幾點缺乏,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。2第2篇:上六級體育教學總結(jié)小學2023年六年級學期體育教學總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,已臨近期末。在這個學期的教學工作中,我擔任六年級的體育教學,盡管獲得的成績不是特別突出,總結(jié)經(jīng)歷教訓、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,是至關(guān)重要的;為了使今后的體育教學更加科學化、人性化,更好地效勞于學生,促進學生的身心安康、全面開展,現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下:一、在教學工作中的認識及所得1、本著“安康第一”的指導思想,立足于根底教育與素質(zhì)教育的方針與政策,以學生為主體,師生互動互學,以教促學,以學促教,力爭全面開展學生,實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。2、學生對體育運動積極性較高,在老師的教學及指導下能積極鍛煉,增強自身體質(zhì),有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識。3、通過體育課的鍛煉,使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,體會到了集體的和諧;在學習過程中樹立自信、自尊、自強,促進德、智,體、美等素質(zhì)的全面開展。4、在整個體育教學中,突出教與學的實用性和興趣性,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上,突出了個體差異、因材施教,盡量使每個學生都能尋找到合適自己的活動內(nèi)容和健身方法,促進學生個性自由開展的同時,也讓他們理解到自己在這個群體中的位置,從而1快樂、安康地成長在這個充滿活力的大家庭里。5、在教學過程中,對教學進度和教學內(nèi)容進展科學、合理地編排,并根據(jù)實際情況做靈敏的調(diào)整。突出以“學生為主,老師為輔”的教學形式,盡可能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氣氛。6、在我的指導下,積極參與校運動代表隊的訓練工作,并在學校運動會中獲得可喜的成績,積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目的就是在下學期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,力爭在市、縣的各類體育活動以及賽事中更上一層。7、認真組織和管理學校的教學工作及其體育活動,本著“一切為學生效勞,只有后進生,沒有差生”的教育念想,落實到教學與日常生活中,制定了詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。二、缺乏之處1、自身的業(yè)訓程度還有待深化鉆研與改良,自身的綜合素質(zhì)還很缺乏;2、專業(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待進步。3、方言不通,導致與同學在溝通上存在一定的障礙,以及對每個學生日常生活的理解缺乏。4、向其他各個科目老師的學習與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。三、改良措施1、加強各類理論學習與培訓2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、討論23、積極外出學習,參與各項體育活動4、注重利用網(wǎng)絡(luò)資學習,及時“充電”、晉級與更新。5、充分利用時間,加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系??偠灾緦W期存在的缺乏與長處,在今后的工作中,我將會揚長避短,逐漸改良和進步教學質(zhì)量,促使我校體育工作順利地向前開展。我相信,有付出總有回報!3第3篇:—上學期六級體育教學工作總結(jié)2023—2023學年度第一學期六年級體育教學工作總結(jié)本學期六年級的體育教學工作已經(jīng)完畢,通過又一學期的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學更好的對學生的身心安康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié):一、教學工作方面(1)、給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探究的空間,培養(yǎng)學生自主學習的才能。在教學中,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、進步學生的自主學習才能作為體育教學設(shè)計改革的方向。(2)、運用多種鼓勵方法進步學生的活動興趣。在教學中,充分利用興趣性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的鼓勵來吸引學生參加到活動中來。(3)、注重面向全體,讓每個學生都能在原有程度上得到進步。體育活動中要考慮不同才能學生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學生的個體差異出發(fā),對開展程度不同、才能不同的學生提出不同的要求。(4)、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生英勇、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克制困難的堅強意志才是最有效的方法。二、早操、課間操工作方面。(1)、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。(2)、在課間操時,認真檢查學生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(3)、定期在課堂抽查學生的做操動作,進一步標準動作質(zhì)量。三、訓練工作方面。(1)、嚴謹訓練。做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。(2)、細致分析^p。對不同層次的學生,結(jié)合實際情況,進展針對性的訓練。(3)、落實考勤。每天的訓練都要進展考勤,對無故遲到、早退、缺席的學生進展嚴厲的教育。四、獲得主要成績的方法措施:1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生。2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、實在改良了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,合適學生的方法,以激發(fā)學生興趣,進步教學效果。通過總結(jié),本學年的體育教學工作相對還是比擬好,當然還有需要改良的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改良缺乏,為學生更好地開展營造一個良好的環(huán)境。第4篇:六級體育教學工作總結(jié)六年級體育教學工作總結(jié)一個學期即將完畢,回憶自己在本學期里所做的工作,本人熱愛本職工作,一直在各方面嚴格要求自己,認真學習新的教育理論知識,從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,認真學習新的教育教學此文轉(zhuǎn)自理論,教學中能充分發(fā)揚民主,尊重學生,通過閱讀大量地書籍,努力進步自身素質(zhì),勇于分析^p自己,正視自己,進展教學探究。一,熱愛本職工作,努力學習,進步教育教學我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。加強教學理論學習,練好扎實的教學根本功。在教育教學此文轉(zhuǎn)自方面,努力加強教育理論學習,進步教學程度。認真學習了《根底教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的理解,認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材

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