高考日語高頻考點(diǎn)分類總集 「て」形補(bǔ)助講義

高考日語高頻考點(diǎn)分類總集「て」形補(bǔ)助在新板塊中，我們將對(duì)此前講解過的高頻考點(diǎn)進(jìn)行分類總結(jié)，并補(bǔ)充未涉及到的語法句式，以重點(diǎn)突出、簡潔明了的方式重新整理，方便同學(xué)們記憶與鞏固，幫助大家提高實(shí)戰(zhàn)能力，助力日語學(xué)習(xí)！「て」形補(bǔ)助所有?？季涫剑ㄗⅲ嚎碱l為近十年高考考頻）ている考頻：8用法一：結(jié)果狀態(tài)·“已經(jīng)…”

考頻4【提示】接瞬間動(dòng)詞后，表示動(dòng)作完成·結(jié)束后所留下的結(jié)果。【例句】その蟲はもう死んでいる。（那只蟲子已經(jīng)死了。）用法二：動(dòng)作持續(xù)·“正在…”

考頻3【提示】表示動(dòng)作正在進(jìn)行過程中?！纠洹肯壬膝畅`ヒーを飲んでいます。（老師正在喝咖啡。）用法三：動(dòng)作反復(fù)·“每天…”

考頻1【提示】表示習(xí)慣性·反復(fù)性·定期重復(fù)的動(dòng)作、習(xí)慣。【例句】私は毎日自転車で學(xué)校に通っている。（我每天騎自行車上學(xué)。）ていく考頻：7用法一：由近及遠(yuǎn)

考頻3【提示】表示空間上的由近及遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離說話人而去。【例句】船はどんどん遠(yuǎn)くに離れていく。（船越走越遠(yuǎn)。）用法二：現(xiàn)在到將來·“…下去”

考頻4【提示】表示時(shí)間上由現(xiàn)在到將來的持續(xù)或變化?！纠洹拷Y(jié)婚してからも仕事を続けていくつもりです。（我打算結(jié)婚后也繼續(xù)工作。）用法三：逐漸消失【提示】表示原來存在的事物從說話人的視野中消失?！纠洹亢绀嗓螭嗓笙à皮い?。（彩虹漸漸消失。）てくる考頻：5用法一：“去去就來”

考頻3【提示】表示暫時(shí)離開去做某事，做完后又回來?！纠洹郡沥绀盲惹蟹蛸Iってきます。（我去買張票就回來。）用法二：由過去到現(xiàn)在·“一直…”考頻1【提示】表示某種變化或動(dòng)作一直從過去持續(xù)到現(xiàn)在?！纠洹?7歳の時(shí)からずっとこの店で働いてきました。（從17歲的時(shí)候開始，我就一直在這家店工作。）用法三：從無到有·“…起來”

考頻1【提示】表示從無到有，出現(xiàn)新局面，發(fā)生新變化?！纠洹坑辘丹盲皮?。（下起雨來了。）用法四：由遠(yuǎn)及近

【提示】表示空間上遠(yuǎn)處的人或物向說話人這邊靠近。【例句】船はゆっくりとこちらに向かってきます。（船緩緩地向這邊駛來。）てしまう考頻：5用法一：完了

考頻3【提示】表示動(dòng)作過程的完了?！纠洹郡长伪兢悉猡φiんでしまったから、あげます。（這本書我已經(jīng)看完了，所以送給你。）用法二：遺憾后悔

考頻2【提示】表示可惜、后悔等種種感慨?！纠洹啃陇筏ぅ攻蕙郅蛩沃肖寺浃趣筏皮筏蓼盲?。（不小心把新買的手機(jī)給掉到水里了。）てある考頻：4用法一：動(dòng)作結(jié)果存在·“事先…”

考頻4【提示】「は/が＋他動(dòng)詞＋てある」，表示某人動(dòng)作行為結(jié)果留下的某種狀態(tài)，或表示已事先完成·做好某準(zhǔn)備?！纠洹骏譬`ブルの上には花が飾ってある。（桌子上擺放著一瓶花兒。）てみる考頻：3用法一：嘗試·“試著…看看”

考頻2【提示】為了解某物·某事而試著采取某行動(dòng)?！纠洹恳欢去靴螗坤蛞姢皮撙郡い人激盲皮い?。（我想去看一次熊貓?jiān)囋?。）用法二：てみたら·“發(fā)現(xiàn)…”

考頻1【提示】表示發(fā)現(xiàn)的契機(jī)?！纠洹侩娫挙菍い亭皮撙郡椤ⅳ猡η蟹蠅婴欷欷?。（打電話一問，票已經(jīng)賣完了。）ておく考頻：3用法一：事先做好

考頻3【提示】作為準(zhǔn)備進(jìn)行了某種行為，一般前接他動(dòng)詞。【例句】日本に行く前に、日本語を習(xí)っておくつもりだ。（我打算去日本之前先學(xué)一下日語。）真題回顧1.これまで漫畫をたくさん読んで（

）が、こんなにおもしろいのは初めてだ。（2012年28題）A.きた

B.くる

C.いった

D.いく【答案】A【解析】題干句意為“到現(xiàn)在為止看了很多漫畫，但這么有趣的還是第一次見?！北绢}考察的是「ていく」和「てくる」的用法?！袱皮い贡硎緯r(shí)空上的由近及遠(yuǎn)，常與「これから」搭配使用；「てくる」表示時(shí)空上的由遠(yuǎn)及近，常與「これまで」搭配使用。此題為“過去到現(xiàn)在為止看過了很多漫畫”，是時(shí)間上的由遠(yuǎn)及近，所以我們選擇選項(xiàng)A「きた」。2.これは簡単なことかどうか、まず自分でやって（

）ことだ。（2014年29題）A.いる

B.おる

C.みる

D.ある【答案】C【解析】題干句意為“這到底簡不簡單，要先自己做著試試看?！薄袱皮撙搿贡硎緸榱私饽澄铩つ呈露囍扇∧承袆?dòng)，所以我們選擇選項(xiàng)C「みる」。3.これからのスケジュールはちゃんと皆さんに言って(

)べきだと思います。（2016年29題）A.みる

B.おく

C.ある

D.いる【答案】B【解析】題干句意為“我認(rèn)為今后的日程應(yīng)該事先好好告知大家?！边x項(xiàng)B和選項(xiàng)C都可表示作為準(zhǔn)備，事先做好某動(dòng)作，但「てある」表示動(dòng)作結(jié)果的留存狀態(tài)，而「ておく」強(qiáng)調(diào)提前進(jìn)行某項(xiàng)動(dòng)作，因此「ておく」后可以接請(qǐng)求、命令、愿望、勸誘、祈使等意志表達(dá)方式，而「てある」則不行，題干中出現(xiàn)了「べきだ」這一意志表達(dá)，所以我們選擇選項(xiàng)B「おく」。來看看自己有沒有掌握吧~01「あ、すいかが切って（

）よ?！埂袱郅螭趣Δ馈Ｊ长伽皮いい胜??！梗?017年30題）A、いますB、ありますC、おきますD、しまいます02お手洗いに行って（