政治初三北師大版1.2.1打開財富之門教案

政治初三北大版1.2.1打開財富之教案課

題3、開富門

課1教學(xué)目要求

通過對社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革的學(xué)習(xí)與了解，認(rèn)識到我國的經(jīng)濟(jì)體制改革的意義，知道我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本情況，對國情形成比較準(zhǔn)確的認(rèn)識。教學(xué)重與點(diǎn)：革建立起了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制一鞏固了會主義根本經(jīng)濟(jì)制度。教方與教具講授為主教學(xué)過程導(dǎo)：看看菜市場，逛逛超市，一發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的商品讓你眼花繚亂。如今的新產(chǎn)品真豐富啊。一自學(xué)提：1、我國改革的標(biāo)志？2、我國社主義經(jīng)濟(jì)體)改的意義？3、社會主義的基本經(jīng)濟(jì)制度是它的確立是由什么決定的？4、我國的分配制度是什么？它確立是由什么決定的？二教過：（）示片十一屆三中會及安徽鳳陽小崗村改革前后面貌。（）識撥、改的標(biāo)：年的十一屆三中全會的召開徽鳳陽小崗村的農(nóng)村開始。、我(會義濟(jì)制)改革意:⑴改革為社會主義經(jīng)濟(jì)注入了活;⑵改革激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性；⑶改革建立起了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體進(jìn)一步鞏固了社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度。3、社主的本濟(jì)度什?它確是什決的以公有為主體，多種所有制經(jīng)共同發(fā)展。它的確立是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的4、以有為主，種所制濟(jì)同展它確是我社主性和級段情定以按勞分配制度為主體、多種分配方式并存的分配制度。它是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情以及基本經(jīng)濟(jì)制度決定的、現(xiàn)段我的本濟(jì)度

個補(bǔ)欄

國有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)

地位、作用控制著國經(jīng)濟(jì)的命，是國民經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)量可以充發(fā)揮社會主制度的優(yōu)越性，強(qiáng)我國經(jīng)實(shí)力、國實(shí)力和民族凝聚力。地位、作用是公有制濟(jì)的重要成部分，可以廣泛吸社會分散金，緩解業(yè)壓力，增加公共財和國家稅?；旌纤兄茲?jì)中的國有分和集體成個體經(jīng)濟(jì)私營經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)

地位作用是社主義市場濟(jì)的重要組成部分充調(diào)動社會方面的積性、加快生力發(fā)展具重要作用（）識展、現(xiàn)社會們創(chuàng)的利件哪些⑴尊重勞動、尊重知識、尊重人才，尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)⑵一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資金的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造財富的源泉得以充分涌流；⑶改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立。三當(dāng)訓(xùn)：材料：除夕，老李一家五口坐在一起，吃著“團(tuán)圓飯”，嘮著開心事。李大說：“我們鋼鐵公司國有骨干企業(yè)，今年完成了一個投資近3億元能生產(chǎn)110萬特種鋼鐵的項目。今年公司產(chǎn)值突破了31億，利稅達(dá)到5.1億。光年終獎我就拿了5000元李大媽說：“我們那個服裝廠是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，以前只以接受外貿(mào)訂單，加工兒童服飾和休閑服飾，還要看外國人的臉色。今年我們引進(jìn)了一套西服生產(chǎn)流水線年產(chǎn)年見效是稅收上繳了30萬元。嘿我還拿了2000元包“兒子李強(qiáng)說我開了一個電腦公司，現(xiàn)在人們的生活條件越來越好，就這幾天，光電腦就賣出去了20多臺。呵呵，今年這個年過得美滋滋的?！跋眿D王芳說：”還說呢，我都累死了。我那個美容院生意好得不得了，請了18個工，一直做到現(xiàn)在才把最后一個客人送走。年初二又有十幾個新娘要等我給她們化妝?？?，看來，我是沒法跟你們出去旅游了。這，孫子李明拿來了計算器，嚷著要算算大家今年一年的收入。不一會兒，他驚叫起來：”哇，我們家是30萬戶！這回，買輛小汽車了吧？“大家聽了，都哈哈大笑起來……（）李家所事職分屬哪所制經(jīng)？國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)。（）我，老一的況是數(shù)他走上富道說明什？①以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國的本經(jīng)濟(jì)制

度，這是一種充滿生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度