初中-地理-課件-關(guān)于地圖基本要素及地形圖判讀的課件(共28張PPT)

第三節(jié)地圖（第一課時(shí)地圖基本要素及地形圖的判讀）第1頁(yè)，共28頁(yè)。地形圖的判讀比例尺方向圖例地面高度等高線地形圖地形剖面圖地圖的基本要素第2頁(yè)，共28頁(yè)。地球儀和地圖地球儀和地圖有何異同？它們的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？觀察第3頁(yè)，共28頁(yè)。比例尺地圖上的比例尺，表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，所以比例尺也叫縮尺。第4頁(yè)，共28頁(yè)。比例尺的計(jì)算已知實(shí)地距離和圖上距離，求比例尺：已知比例尺和實(shí)地距離，求圖上距離：已知圖上距離和比例尺，求實(shí)地距離：比例尺＝圖上距離/實(shí)地距離圖上距離＝實(shí)地距離*比例尺實(shí)地距離＝圖上距離/比例尺第5頁(yè)，共28頁(yè)。比例尺的表示第6頁(yè)，共28頁(yè)。方向地圖上如何辨別方向？地面上如何辨別方向？思考地球儀如何辨別方向？第7頁(yè)，共28頁(yè)。地圖上的方向如何在下面幾幅圖中確定方向？一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖思考第8頁(yè)，共28頁(yè)。圖例注意觀察，要讀懂本圖，需要利用地圖為我們提供的哪些基本要素？第9頁(yè)，共28頁(yè)。地圖上一些常用圖例第10頁(yè)，共28頁(yè)。地面高度海拔地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。第11頁(yè)，共28頁(yè)。等高線想一想，等高線是如何繪制出來(lái)的？第12頁(yè)，共28頁(yè)。等高線的繪制第13頁(yè)，共28頁(yè)。等高線地形圖的判讀試一試在圖中找出山頂、山脊、山谷、鞍部及陡崖山頂山脊山谷鞍部陡崖第14頁(yè)，共28頁(yè)。分層設(shè)色地形圖第15頁(yè)，共28頁(yè)。地形剖面圖第16頁(yè)，共28頁(yè)。中央電教館資源中心制作第17頁(yè)，共28頁(yè)。練習(xí)（1）寫(xiě)出下列表格中的比例尺的其他兩種形式第18頁(yè)，共28頁(yè)。一般地圖的定向面對(duì)地圖，上北下南，左西右東練一練：1.犀牛館在熊貓館的什么方向？2.小動(dòng)物區(qū)在獅虎山的什么方向？3.假如我們從南大門(mén)進(jìn)入，要參觀袋鼠、大象、北極熊和獅子，應(yīng)選擇什么樣的路線？第19頁(yè)，共28頁(yè)。指向標(biāo)地圖定向練一練：1.a在b的什么方向？2.b在c的什么方向？還是剛才的問(wèn)題，你能再做一次嗎？第20頁(yè)，共28頁(yè)。經(jīng)緯網(wǎng)地圖定向地球上有沒(méi)有這樣一個(gè)地方，它的前后左右只有一個(gè)方向？考一考第21頁(yè)，共28頁(yè)。觀察北極點(diǎn)第22頁(yè)，共28頁(yè)。觀察南極點(diǎn)第23頁(yè)，共28頁(yè)。山頂?shù)?4頁(yè)，共28頁(yè)。已知實(shí)地距離和圖上距離，求比例尺：地球儀和地圖有何異同？它們的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？假如我們從南大門(mén)進(jìn)入，要參觀袋鼠、大象、北極熊和獅子，應(yīng)選擇什么樣的路線？（第一課時(shí)地圖基本要素及地形圖的判讀）面對(duì)地圖，上北下南，左西右東犀牛館在熊貓館的什么方向？假如我們從南大門(mén)進(jìn)入，要參觀袋鼠、大象、北極熊和獅子，應(yīng)選擇什么樣的路線？實(shí)地距離＝圖上距離/比例尺犀牛館在熊貓館的什么方向？中央電教館資源中心制作已知實(shí)地距離和圖上距離，求比例尺：某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。已知比例尺和實(shí)地距離，求圖上距離：試一試在圖中找出山頂、山脊、山谷、鞍部及陡崖小動(dòng)物區(qū)在獅虎山的什么方向？山脊第25頁(yè)，共28頁(yè)。中央電教館資源中心制作（第一課時(shí)地圖基本要素及地形圖的判讀）已知圖上距離和比例尺，求實(shí)地距離：試一試在圖中找出山頂、山脊、山谷、鞍部及陡崖試一試在圖中找出山頂、山脊、山谷、鞍部及陡崖試一試在圖中找出山頂、山脊、山谷、鞍部及陡崖犀牛館在熊貓館的什么方向？地球儀和地圖有何異同？它們的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？已知實(shí)地距離和圖上距離，求比例尺：地球儀和地圖有何異同？它們的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？地球儀和地圖有何異同？它們的優(yōu)缺點(diǎn)各是什