2022年陜西省西安市（師大附中）重點名校中考三?；瘜W(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．可燃冰作燃料C．活性炭除冰箱異味 D．氮氣用作保護氣2．氮化碳（C3N4，其中C為+4價）硬度超過金剛石，成為首屈一指的超硬新材料。下列有關(guān)C3N4的說法正確的是A．氮化碳屬于非金屬氧化物B．氮化碳中氮元素化合價是-3C．氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為3∶4D．氮化碳由3個碳原子和4個氮原子構(gòu)成3．下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗稀HCl與NaCl溶液取樣，分別加入無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象B鑒別硬水和軟水取樣，分別加熱，觀察是否有固體殘渣C除去CO氣體中少量CO2氣體將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后收集D除去CaO固體中少量的CaCO3加入適量稀鹽酸后，過濾A．A B．B C．C D．D4．草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥5．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測86.4A．待測值為0.6B．此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲C．反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2D．甲一定是化合物6．“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+47．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸B．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C．向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液D．向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸8．下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A．玻璃水杯B．尼龍抹布C．不銹鋼鍋D．木質(zhì)桌子9．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A． B．C．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O10．苯（化學(xué)式C6H6）是一種重要的化工原料，下列說法正確的是（）A．苯屬于有機化合物B．苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C．苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：1D．苯分子由碳、氫兩種元素組成11．以下實驗操作，正確的是()A． B． C． D．12．最近媒體曝出某公司生產(chǎn)劣質(zhì)外賣調(diào)料包，該事件讓食品安全再次成為大家關(guān)注的焦點。下列有關(guān)做法正確的是A．用工業(yè)酒精勾兌白酒B．莓變的大米清洗干凈后再次食用C．用活性炭脫色制白糖D．用亞硝酸鈉腌制食物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答：上述操作過程示意圖中的錯誤有_________處,還缺少一個操作步驟是____________。B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。（說明：1g以下用游碼）D操作應(yīng)選用____________的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；E操作的后果是______________，E操作的目的是__________14．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品，蝦皮等食物，補充人體需要的_____元素．森林火災(zāi)時，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是_____．某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰，請用化學(xué)方程式_____表示其干燥的原理．我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____作用．生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____．廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____．A不銹鋼炊具B橡膠手套C純棉圍裙要防止鐵質(zhì)柵欄生銹，可采用的措施有_____（答一種方法即可）．維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，說明溶液呈_____性，加熱該溶液至沸騰，紅色消失，因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時，應(yīng)該注意_____；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時最好加一點_____．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要治療分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)要配置150kg這種溶液，需要氯化鈉_____kg，所得的溶液中，含有的主要陽離子_____（填離子符號）．當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊迅速充氣，其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，其化學(xué)方程式是_____．15．研究“水”可從多角度展開。水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________，檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。③結(jié)論：水由__________組成。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。水的用途①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。②下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化B．b圖中的水提供熱量C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶16．清明是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。我國很多地區(qū)還保陽了南北朝時清明“斗雞蛋”的習(xí)俗。兒童在這天以煮熟的雞蛋互頂，誰的雞蛋先破，誰就是輸。輸?shù)膬和秧斊频碾u蛋剝開，將蛋清吃掉，將蛋黃送給贏的兒童。蛋清能為人體提供的主要營養(yǎng)素（除水外）是_____，該營養(yǎng)素是由多種_____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該營養(yǎng)素的作用是構(gòu)成_____的基本物質(zhì)，是機體生長及修補_____的主要原料，同時放出能量供人體活動的需要。四月清明，春回大地，早在宋朝就有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的詩句。很多作物在種植過程中需要施用氮肥，其主要作用是促進植物_____，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒，抗旱能力，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是_____（填化學(xué)式）。桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維，天然纖維具有_____（填字母）的性能。A強度高，彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕B吸水性和透氣性較好C耐油、耐高溫掃墓祭祖，是清明節(jié)習(xí)俗的中心。近年來，隨著保護環(huán)境的觀念日漸深入人心，各地興起了以鮮花祭祖、植樹綠化等低碳的方式追思先人的新風(fēng)尚。所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。除二氧化碳外，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體還有_____、_____（填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．氧氣是我們學(xué)過的一種重要物質(zhì)，它在生產(chǎn)、生活中有利有弊。（1）保證實驗A成功的條件有_____（填序號）。A裝置氣密性良好B紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾C紅磷足量（2）實驗B儀器1中的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。（3）醫(yī)院里給病人輸氧時，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速率，常在氧氣瓶和病人吸氧管之間接入C圖所示裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____（填“a”或“b”）端接氧氣鋼瓶。（4）上述A、B、D三個實驗中，能達到實驗?zāi)康牡氖莀____（填序號）。18．乙炔是一種常見的有機燃料，將乙炔在純氧氣中燃燒后進行以下實驗，已知①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒形成CO2，不完全燃燒生成CO；②白色無水CuSO4粉末遇水變藍色：（1）若選用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取純氧氣，為控制反應(yīng)速率應(yīng)選下面發(fā)生裝置中的__________（填序號）。（2）將燃燒的產(chǎn)物依次通過A-F裝置（部分夾持、固定裝置省略）進行驗證：若交換A、B裝置的后果是___________________________。（3）實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，B、E中澄清石灰水均變渾濁，D中紅色粉末變成黑色，由此推斷該實驗中乙炔燃燒的產(chǎn)物是____________，實驗過程中除去CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____，副產(chǎn)品氯化銨中陽離子符號為_____。在實際生產(chǎn)中，產(chǎn)品Na2CO3中?；煊猩倭康腘aCl，現(xiàn)有樣品11.0g，將其放入干凈的燒杯中，向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。①圖中A點表示_____，B點的溶質(zhì)為_____。②計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計算結(jié)果精確至0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、鎂粉用于制作照明彈，應(yīng)用了鎂的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭的吸附性屬于物理性質(zhì)，符合題意；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以作保護氣，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C?！军c睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。2、B【解析】

A．氧化物中一定含有氧元素，而該物質(zhì)中不含氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；

B．C3N4中C為+4價，設(shè)氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：

（+4）×3+4x=0

x=-3，故正確；

C．氮化碳中C、N元素質(zhì)量比為（12×3）：（14×4）=9：14≠3：4，故錯誤；

D．氮化碳是由分子構(gòu)成的，故錯誤。

故選：B。3、C【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉均不能使無色酚酞試液變色，無法用無色酚酞試液檢驗稀鹽酸和氯化鈉，不符合題意；B、硬水和軟水的區(qū)別是所含鈣、鎂離子的多少，取樣、加熱，硬水和軟水均有可能產(chǎn)生固體殘渣，無法鑒別，不符合題意；C、將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液，濃硫酸的洗氣瓶后收集，氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和一氧化碳不反應(yīng)，通過濃硫酸，濃硫酸能干燥一氧化碳，故可以除去一氧化碳中的二氧化碳，符合題意；D、加熱稀鹽酸，稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，稀鹽酸也能和氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也會把原物質(zhì)除去，不符合題意。故選C。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。4、A【解析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥。

故選：A?！军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．5、D【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑?！驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3，錯誤；B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，此反應(yīng)可表示為：甲→丙+丁，錯誤；C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g：3.4g=2：1，錯誤；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，正確。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運用質(zhì)量守恒定律。6、B【解析】

由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價為+3價，而氧元素的化合價一般為-2價，若設(shè)Ni元素的化合價為x，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零原則得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B選項符合題意7、B【解析】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸時，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進行，pH減小，但是不能減小到pH=2，更不能減小到pH小于2，錯誤；B、某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)過程中溶液一直是飽和溶液，由于反應(yīng)放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小，因此氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨之減小，當(dāng)完全反應(yīng)后不再放熱，隨著溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，氫氧化鈣繼續(xù)溶解，當(dāng)降低到室溫時氫氧化鈣仍然是飽和溶液，氫氧化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)和加入氧化鈣前相等，正確；C、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，錯誤；D、向等質(zhì)量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸時，當(dāng)反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，錯誤。故選B。點睛：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。8、B【解析】

A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤；B、尼龍屬于有機合成材料。B正確；C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤；D、木質(zhì)桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。9、C【解析】

A、，該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故選C。10、A【解析】

A、苯中含有碳元素，屬于有機化合物；故選項正確；B、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成；故選項錯誤；C、苯中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為1：1，不是質(zhì)量比；故選項錯誤；D、苯分子由碳原子和氫原子構(gòu)成；故選項錯誤；故選：A。11、C【解析】

A、用膠頭滴管取用少量液體，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，先在瓶外將膠頭內(nèi)空氣排空，然后再伸入液體內(nèi)取液，圖中操作錯誤，不符合題意；B、給液體加熱，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意；C、聞藥品的氣味，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄到鼻孔中，圖中操作正確，符合題意；D、過濾時，應(yīng)用玻璃棒引流，同時遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯誤，不符合題意。故選C。12、C【解析】

A、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有較強的毒性，攝入少量甲醇能造成雙目失明，引入大量的甲醇會導(dǎo)致死亡。A錯誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉素，所以霉變的花生清洗干凈后也不能食用。B錯誤；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖。C正確；D、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉腌制食物。D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、三裝瓶保存，貼標(biāo)簽6.5g50mL將溫度計的玻璃泡碰碎攪拌，加速食鹽溶解【解析】根據(jù)題中信息知，(1)操作過程示意圖中的錯誤有三，瓶塞不應(yīng)倒放，左物右碼，溫度計不可用于攪拌。還缺少一個操作步驟是裝瓶保存，貼標(biāo)簽。(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是∶7.5g－2×0.5g＝6.5g.(3)根據(jù)就近原則，D操作應(yīng)選用50mL。(4)E操作的后果是將溫度計的玻璃泡碰碎。E操作的目的是攪拌，加速食鹽溶解。點睛∶本題主要考查配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的實驗基本操作。14、鈣隔離可燃物CaO+H2O═Ca（OH）2乳化煮沸B噴漆酸不要高溫加熱食醋24Na+【解析】

（1）青少年處于生長發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補充人體需要的鈣元素；（2）森林火災(zāi)時，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物；（3）某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑，是由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；（4）洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴，被水沖走，利用了乳化原理，所以說明洗滌劑具有乳化的功能；（5）日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化。（6）A、不銹鋼炊具是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料；B、橡膠手套是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一；C、純棉圍裙是用棉花制成的，純棉屬于天然材料。故選B；（7）對鐵質(zhì)柵欄進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水。故填：噴漆；（8）維生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，證明其顯酸性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，說明維生素C高溫易分解，因此烹調(diào)時不要高溫加熱。食醋與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，燒煮時能減少維生素C的消耗；因此燒煮時能起到保護維生素C的作用；（9）要配制150kg16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉150kg×16%＝24kg；溶液中存在的陽離子是鈉離子，符號為Na+；（10）硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生一氧化二氮氣體和無色液體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、2∶1帶火星的木條復(fù)燃水分子氫氧元素(或H、O)2K+2H2O=2KOH+H2↑加快反應(yīng)速度(或催化劑)AB【解析】(1)水的電解。①宏觀現(xiàn)象：試管A、B中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為2∶1。檢驗B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃。②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。③結(jié)論：水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性質(zhì)。將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說明生成了堿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是加快反應(yīng)速度(或催化劑)。②對水的主要作用分析∶A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化，還可以檢查裝置的氣密性，故A分析不全面；B、b圖中的水不僅提供熱量，還可以隔絕空氣，故B分析不全面；C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,故C分析全面；D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶，故D分析全面。點睛∶水電解時，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。水作用廣泛，用途也廣泛。16、蛋白質(zhì)氨基酸細胞受損組織莖葉生長旺盛NH4H2PO4（合理即可）BCH4O3【解析】

六大類營養(yǎng)素為糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥?！驹斀狻浚?）蛋清富含蛋白質(zhì)，該營養(yǎng)素是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。該常養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料，同時放出能量供人體活動的需要。（2）氮肥的主要作用是促進植物莖葉生長旺盛，葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。若還需要增強作物的抗寒，抗旱能力，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復(fù)合肥是磷酸二氫銨或磷酸氫二銨，化學(xué)式為NH4H2PO4；桑蠶吐出的蠶絲屬于天然纖維，天然纖維具有吸水性和透氣性較好的性能，故選B。（3）造成溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳以外，還有甲烷，化學(xué)式為CH4、臭氧，化學(xué)式為O3等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AC2H2O22H2O＋O2↑aA【解析】

（1）A本實驗是利用紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗氧氣，使瓶的氣壓降低，打開止水夾后在大氣壓的作用下水倒流到集氣瓶，水的體積等于空氣中氧氣的體積，裝置氣密性良好，保證實驗A成功的條件，符合題意；B紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾，集氣瓶內(nèi)的空氣逸出，會使測量結(jié)果偏大，紅磷燃燒后，立即打開彈簧夾，不是保證實驗A成功的條件，不符合題意；C紅磷足量才能將空氣中氧氣完全消耗，才能準(zhǔn)確測量空氣中的氧氣體積，是保證實驗A成功的條件，符合題意。故選AC。（2）實驗B儀器Ⅰ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O＋O2↑；（3）醫(yī)院里給病人輸氧時，為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速率，常在氧氣瓶和病人吸氧管之間接入C圖所示裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將a端接氧氣鋼瓶；（4）A實驗是利用紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗氧氣，使瓶的氣壓降