四鄂教版《小蘿卜頭的故事》課件

小蘿卜頭的故事四年級(jí)鄂教版《小蘿卜頭的故事》課件時(shí)間：202X.9.9一、背景知識(shí)課文詳解字詞樂(lè)園拓展學(xué)習(xí)目錄二、三、四、第一節(jié)背景知識(shí)背景知識(shí)“小蘿卜頭”原名宋振中，他是我國(guó)最小的烈士。1949年9月6日，和媽媽徐林俠、爸爸宋綺云一起被國(guó)民黨特務(wù)殺害于白公館監(jiān)獄，當(dāng)時(shí)，“小蘿卜頭”宋振中才9歲。一、背景知識(shí)小蘿卜頭，倒在血泊之中時(shí)只有9歲。短短的一生中，只有8個(gè)月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時(shí)就成了囚徒。父親宋綺云是楊虎城將軍（“西安事變”的主角之一）的秘書(shū)。楊虎城全家被軟禁后，宋綺云和妻子徐林俠、兒子小蘿卜頭先后被誘捕。一、第二節(jié)課文詳解課文詳解二、有些事情看似平常，卻引發(fā)了小蘿卜頭的一些感想。聯(lián)系課文中的具體語(yǔ)句，猜一猜小蘿卜頭當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么。課文詳解二、小蘿卜頭大概剛下課，他把每天讀的書(shū)放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。課文詳解二、一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲(chóng)，越過(guò)欄桿，飛到走廊上來(lái)。蟲(chóng)子的頭上，長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上的蟬翼般的紗巾。通過(guò)對(duì)小蟲(chóng)子外形的描寫(xiě)，你感受到了什么？課文詳解二、當(dāng)他去捉第二只時(shí)，它張開(kāi)翠綠的翅膀飛走了。小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲(chóng)子，唯恐傷害了它。“唯恐”兩個(gè)字能夠體現(xiàn)什么？課文詳解二、小蘿卜頭打開(kāi)火柴盒，把蟲(chóng)子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見(jiàn)那只蟲(chóng)子，在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開(kāi)，輕聲說(shuō)道：

“飛吧，你飛吧！”第三節(jié)字詞樂(lè)園精讀課文，深入感悟字詞樂(lè)園三、蘿卜看守特務(wù)欄桿薄殼紗巾撞進(jìn)捧著火柴緩緩詞語(yǔ)庫(kù)精讀課文，深入感悟字詞樂(lè)園三、巾luó卜蘿jīnbo柴欄緩huǎncháilán讀準(zhǔn)字音字詞樂(lè)園三、多音字看薄kànkānbáo

bó精讀課文，深入感悟字詞樂(lè)園三、一、我寫(xiě)得最漂亮。luóbotèwuhuǒchái()()()huǎnhuǎncíqìxiàkè()()()kānshǒubáoshā()()

字詞樂(lè)園三、二、比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得又對(duì)又工整。緩（）磁（）欄（）務(wù)（）條（）柴（）授（）滋（）攔（）?。ǎ┌簦ǎ┳玻ǎ┎ǎ┡酰ǎ┐保ǎ┑谒墓?jié)拓展學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)四、精讀課文，深入感悟1.“若有所思”是什么意思？你認(rèn)為小蘿卜頭想到了什么？2.小蘿卜頭為什么要把小蟲(chóng)放了？拓展學(xué)習(xí)四、解放了，我們也坐飛機(jī)回去！拓展學(xué)習(xí)四、本文講述了小蘿卜頭在牢房里勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的故事課文真實(shí)、生動(dòng)的表現(xiàn)了小蘿卜頭在極其艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)的情形。拓展學(xué)習(xí)四、沒(méi)有紙筆，沒(méi)有寬敞明亮的教室，有的只是又悶又熱的牢房，沒(méi)有自由，有的只是敵人的監(jiān)視可就是在這樣的環(huán)境下，小蘿卜頭卻表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念再苦再難，也不放棄學(xué)習(xí)，不放棄希望！拓展學(xué)習(xí)四、描寫(xiě)，就是把所寫(xiě)對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)。描寫(xiě)能再現(xiàn)事物栩栩如生的具體形象，讓讀者如見(jiàn)其人、似睹其