教科版八年級物理第七章第一節(jié)《力》學(xué)案

【課題】71

力【師語【學(xué)航

好開是功一1．理“力是一個物對另一個物體的作用”。2．通過實探究力的作用是相互的并能解釋相關(guān)現(xiàn)象。3．知道力作用效果?！拒笆?.力是一個物體對另一個物體的____；每一個力都有施力物體和____物體。施加力的物體稱為__________，受到力的物體稱為__________。2.物體間力的作用是_的。3.力的作用效果：①力可以使物體發(fā)生；②也可以改變物體的度或方向的改變）一．力的概念用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述圖7—1—1中物體之間的相互作用。（1）力是物體與物體之間或物體的兩個部分之間的相互作用。個物體受到力的作用，一定有另外的物體施加這種作用，只要有力發(fā)生，就一定有受力物體和施力物體。力不能離開物體而單獨存在。（2）一個物體對另一個物體施加力的作用有兩種情況：一種是物體直接（接觸）作用，（3）如手提水桶、推土機(jī)推土等；另一種是物體之間的間接（不接觸）作用，如磁鐵對鐵針的吸引力、空中飛翔的鳥受到的重力等。換句話說，我們_能，不能）以“接觸與否”來判別力的存在。二、力作用是相互（1）一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到后者對它的作用力，即任何兩個物體之間的力的作用是相互的。（2）物體間的作用力是相互的，是同時產(chǎn)生，同時消失，沒有先后之分。（3）甲物體受到乙物體作用時，甲物體一定同時對乙物體施加力的作用，因此受力物體與施力物體是相對的，也就是說受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體。如：馬拉車，馬是施力物體，車是受力物體；但同時車也拉馬，此時車是施力物體，馬是受力物體。觀察課本P.2圖圖片，指出每一幅圖中的施力物體和受力物體（）圖中的施力物體是，受力物體是。（b）圖中的施力物體是，受力物體是。（c）圖中的施力物體是，受力物體是。（d）圖中的施力物體是，受力物體是。（）圖中的施力物體是，受力物體是。1

（f圖中的施力物體是，受力物體是。（）圖中的施力物體是，受力物體是。（h）圖中的施力物體是，受力物體是。（i圖中的施力物體是，受力物體是。三、力作用效果在體育運動中，我們常看到：①射箭運動員用力拉弓，力使物體_______________。②棒球運動員用力將球投出，力使物體_③足球守門員接住射進(jìn)球門的足球，力使物體__________________________『例1』如圖所示）表示力的作用效果?！豪?』（）主要表示了力可以使物體發(fā)生___________，『例3』（b主要表示了力可以使物體的_________發(fā)生改變。例4』下物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）做勻速圓周運動的小車B.在盤山公路上減速運動的小車C.騰空而起的火箭D.在平直公路上勻速行駛的汽車【固升1．俗話說一個巴掌拍不響這是因為（）A、一個掌的力太小B、是物體對物體的作用C、人不會只有一個巴掌D、一個物體也能產(chǎn)生力的作用2．人游泳，使人前進(jìn)的力是（）A、手臂動的力、手臂推水的力C、水對手臂的推力D、手和腳拍打水的力3．以下是們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化②籃球撞擊在籃板上被彈回③用力握小皮球，球變癟了④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）A、①②、②④C、③④D、②③④4．不同的所產(chǎn)生的效果不同。關(guān)于力的作用效果，下列說法中錯誤的是（）A、改變體運動的快慢B、改變物體的形狀C、改變物體運動的方向D、改變物質(zhì)的狀態(tài)5．在物理中，力是________________________力不能離開__________而單獨存在。物體間力的作用是________________。6．用手向提水桶，手對水桶有力的作用。其__________施力物體，__________是受力物體；同時手會感到水桶向下拉手，這里的施力物體是受力物體是__________。人推車時，是_____和______之間發(fā)生了力的作用，對于人推車的力，施力物體是_____，這時，人也到推力，2

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施力物體是_____【中考寶典】7.下列關(guān)于力的