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第第頁幼兒園大班體育游戲體育教案《玩球》及教學反思

幼兒園大班體育游戲體育教案《玩球》及教學反思

活動目標：

1、在嘗試、練習的過程中學習相互拋接球的技能。

2、進展身體協(xié)調(diào)性及熬煉手臂的能量。

3、激發(fā)幼兒積極參加體育游戲的積極性。

4、初步培育幼兒體育活動的愛好。

5、培育幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

活動預備：

皮球假設干、背景音樂

活動過程：

一、導入，活動身體

1、聽信號進行隊列練習

2、熱身運動：球操

二、自由練習，激發(fā)幼兒探究皮球的多種玩法。

第一次探究：單人探究：幼兒自由探究各種玩球的方法，老師隨機指導。并相互溝通與學習。

第二次探究：雙人組合玩球，在溝通的基礎上引出拋接球。

三、難點練習，重點指導拋接球的動作技能。

1、師幼互動，講解示范拋接球的動作要領。

2、幼兒兩兩結對練習拋接球，老師觀測與指導。

3、兩兩演示與溝通，共同解決拋接球問題。

4、幼兒再次分散練習拋接球：鼓舞幼兒挑戰(zhàn)自我(如不同距離的嘗試等)

四、游戲：玩球競賽

1、老師講解游戲規(guī)章

2、幼兒示范游戲玩法

3、提出游戲要求幼兒游戲，老師在游戲的基礎上提出新的要求

五、放松活動

1、圍坐在老師身邊，聽音樂做放松練習

2、整理好皮球，幼兒跟著老師回教室

教學反思

1、這節(jié)玩皮球的活動課，孩子們活動熱忱很高，加上我班的孩子特別多(68人)，現(xiàn)場都差點不受我掌握了。想到孩子們年齡小，這節(jié)活動課我預備的合作傳球都基本沒什么難度，孩子們都掌控的很好，有些掉球的小伙伴在我強調(diào)了之后就沒有再掉球了。不過，孩子們的聰慧、想象力令我異樣欣喜，在自主玩球環(huán)節(jié)，他們玩出了許多花樣，令我慚愧。假如重新上這節(jié)課，我想在合作傳球環(huán)節(jié)增加點難度及趣味性，促進孩子們多方面的進展。

2、這次活動還應當在安全意識上多強調(diào)，由于在活動中有小伙伴在自主玩時轉身時撞到了人，還有淘氣的小伙伴有意用皮球撞人。下次在活動前要先強調(diào)。

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