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文檔簡介

中學疫情防控知識宣傳培訓會我校通過召開班主任會議、學科帶頭人會議、全體老師會議,采用線上理論講授與實際演示相結合的方法,傳達省級文件安排、市級空中課堂、自辦網(wǎng)上培訓學習或資料宣傳的學習精神,讓學校全體教職員工、全體學生了解新冠肺炎基本知識,知曉開學前后相關制度、流程、預案。尤其對教師、學生進行了全方面的培訓,培訓內容主要涉及體溫檢測、消毒消殺、應急處置、日常防控、食堂操作規(guī)程、衛(wèi)生管理、就餐管理服務、垃圾處理、師生入校流程等。要求壓實責任,責任到人,以高度的政治責任感和細致科學的工作學習好所有的操作規(guī)程,確保工作不出維漏,以確保開學萬無一失。一、培訓計劃:為切實做好學校疫情防控工作,我校對全校初三教職工及學生進行了新冠肺炎疫情防控知識培訓。此次培訓旨在幫助學校在復學復課前進一步做好疫情防控工作,全面了解疫情防控知識,提高各種防疫措施的科學性、準確性,為師生復學后的健康保駕護航。培訓課上,工作人員向大家介紹了當前疫情防控形勢,就學校開學前各項工作的準備、各種防疫物資的儲備和使用、心理健康教育的開展進行了詳細的講解。此次培訓重點強調了學校傳染病防控工作,對學校教室、宿舍、食堂等重點場所如何進行預防性消毒、安全就餐、缺勤追蹤、應急處置流程進行了全面指導。二、培訓名單:語文教研組:數(shù)學教研組:英語教研組:物理教研組:化學教研組:思品教研組:歷史教研組:音體美電組:三、培訓內容形式學校通過微信公眾號,班級微信群、QQ群、釘釘群,電話通知等方式,經(jīng)常開展對學生的愛國主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康輔導,引導學生把中國人民抗擊疫情作為特殊教材,強化青少年學生的使命擔當。四、疫情防控基本知識的學習(一)工作區(qū)域防護知識1、上班途中如何做?正確佩戴一次性醫(yī)用罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。2、入樓工作如何做?進入辦公樓前自覺接受體溫檢測,體溫正常方可入樓工作。若體溫超過37.2°C,請勿入樓工作,并回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。3、入室辦公如何做?保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時必須佩戴罩。保持勤洗手、多飲水,堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。接待外來人員雙方必須佩戴罩。4、參加會議如何做?建議佩戴罩,進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會,控制會議時間,會議時間過長時,開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。5、食堂進餐如何做?采用分餐進食,避免人員密集。餐廳每日消毒3次,餐桌椅使用后均要進行消毒。餐具用品染患者。6、如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等,應居家隔離休息,持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時應及早就醫(yī)。(三)六步洗手法:第一步,雙手手心相互搓洗(雙手合十搓五下);第二步,雙手交叉搓洗手指縫(手心對手背,雙手交叉相疊,左右手交換各搓洗五下);第三步,手心對手心搓洗手指縫(手心相對十指交錯,搓洗五下);第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下);第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下;第六步:彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行各搓五下(教師學習六步洗手法)五、宣傳標語的設置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴重,我校為了呼吁全校師生做好防疫工作,在校園內掛上了防疫宣傳標語。(宣傳標語設計規(guī)劃稿)六、學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒知識和技能培訓,并進行演練為提高師生疫情防控意識,增強師生疫情防控技能。我校從防控制度、個人防護、消毒知識和技能等方面進行培訓o增強學校防控信心,克服恐懼心理。用知識武裝老師,用理性戰(zhàn)勝恐懼,用自律捍衛(wèi)健康。學校新冠疫情防控宣傳知識一、晨檢篇家長要配合學校做好健康監(jiān)測,若體溫237.3C或出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,應立即告知班主任,并及時就醫(yī),不帶病上學。二、出行篇謹守“兩點一線”,確保安全上下學,開學后,要嚴格實行上下學家?!包c對點”出行、接送,上下學途中不停留其他地方,減少不必要的接觸。建議合理選擇步行、私家車出行,若乘坐公共交通工具時應當注意個人防護。不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。三、入校篇按照學校要求必須佩戴罩,入校體溫檢測,間隔一米排隊,不交談,不打鬧。四、監(jiān)測篇配合學校晨、午檢,如實報告健康狀況,如有不適及時上報老師,聽從學校安排前往隔離室,必要時請家長接回。五、衛(wèi)生篇飯前便后應按照“七步洗手法”,用洗手液或香皂流水洗手,不確定手是否清潔時,避免用手接觸鼻眼,打噴嚏或咳嗽時注意遮擋鼻,生病時盡量不去人員聚集場所,前往公共場所應規(guī)范佩戴罩。不隨地吐痰,鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內。六、防護篇疫情期間,學生入校后做到全方位、全時段防護。上課:全程佩戴罩,盡量單人單桌,保持距離最大化,相互不交頭接耳。課間:建議佩戴罩,規(guī)定范圍內適當、適度活動,與人保持一米以上距離,不串班不扎堆,不追逐打鬧。餐飲:早晨學生盡量在家用餐,不聚餐,不購買校外餐飲。中午遵照學校安排就餐,不交談;就餐前不摘罩,就餐后立刻佩戴罩;送餐到班的領餐后自覺回位置就餐。餐前按七步法洗手。自帶水杯,不與他人共用。如廁:排隊時自覺與人保持距離,不嬉戲打鬧,便后按七步法洗手。七、環(huán)境篇開窗通風,保持空氣流通,不亂扔垃圾,垃圾分類丟放,保持學習用品清潔。八、罩篇選擇一次性醫(yī)用罩。佩戴前應洗手,丟棄時可使用塑料袋,包裝后再丟至專用罩回收箱,避免二次污染。九、生活篇保證充足睡眠與均衡飲食。充足優(yōu)質的睡眠、均衡膳食有助于提高機體的抵抗力。飲食最好食物多樣,谷物為主,粗細搭配,多吃蔬菜、水果、大豆制品。魚、禽、蛋、瘦肉應適量,吃清淡少鹽膳食。十、健康篇堅持每天運動,保證每日戶外活動2小時。提高機體的免疫功能,增強抗病毒能力。

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