科學(xué)教案 喂小兔

文檔僅供參考喂小兔活動目標(biāo)：1．2．活動準(zhǔn)備：1．2．3．活動過程：

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識小兔的基本特征。喜歡和小兔做朋友并學(xué)會愛護(hù)小。自然角中飼養(yǎng)著小兔、小兔圖片青菜、蘿卜、青草、魚、肉骨頭片若干。畫紙、印泥、手工紙等。一．1．2．二．1．征。2．三．

猜謎激趣。聽謎語“小兔片根據(jù)藏在大樹后面小兔的特征，猜它是誰，并學(xué)念謎語?？蓯鄣男⊥?。跟老師一起觀察自然角中的小兔分辨其長耳朵、短尾巴、紅眼睛等明顯特在青菜、蘿卜、青草、魚、肉骨等中挑選食物喂小兔，并輕輕地?fù)崦⊥?。喂小兔?．在有小兔的上?；蚴挚勺笫钟沂质种阜謩e嘗試）印出蘿卜、青菜等形狀，喂小兔2．

用紅、綠色手工紙撕撕貼貼，做喂小兔吃的青菜和蘿卜。文檔僅供參考

文檔僅供參考小班科學(xué)動漫游糖果王國》案活動目標(biāo)：1．運(yùn)種感官感知不同糖果特征（軟硬、形狀、顏色、味道意，體驗(yàn)認(rèn)識糖的樂趣。2．愿膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，愿意與教師、同伴交流分享?；顒訙?zhǔn)備：各種糖果。糖果王國頭飾一個一、進(jìn)入糖果王國。入糖果王國。好是糖果王國的王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”糖果。每個小朋友在籮筐里找個糖寶寶做朋友吧二、感知糖果的特征，體驗(yàn)認(rèn)識的樂趣。兒自由地感知、初步探索糖的特征，并與同伴交流。找糖寶寶朋友你一看跟邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的兒在教師的引導(dǎo)下進(jìn)一步感糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）糖果、捏糖果、感知糖的質(zhì)地。用手摸一摸、捏一捏，后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）糖果，了解糖果的包裝糖寶寶穿了件什么樣的服？（3）糖果，了解糖果的外形顏色。你寶寶的衣服脫，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）糖果，感知糖果的氣味糖的味道聞糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道??？（5）糖果，了解糖果的味道糖寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道?。浚?）試動手做糖果：我們認(rèn)識了這么多的糖果，朋友，你們想不想來動手做一些糖果啊？讓我們一起來做一些糖果好嗎？結(jié)。我糖果王國認(rèn)識許多糖寶寶寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考

文檔僅供參考的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。三、體驗(yàn)吃糖的益處和害處，初建立護(hù)牙意識好吃??？張開嘴巴讓聞聞，恩…好香啊糖跑到你