制圖員培訓計劃及大綱

5/5制圖員培訓計劃及大綱制圖員培訓大綱

一、課程性質(zhì)、教學目的與任務(wù)

隨著科學技術(shù)發(fā)展，計算機輔助設(shè)計廣泛應(yīng)用在眾多的領(lǐng)域，計算機輔助制圖更為方便快捷，制圖的精準性遠高于手工制圖。制圖員是社會發(fā)展的需要.熟練掌握計算機繪圖的基本操作，能獨立繪制各種零件模型，是所必須具備的基本專業(yè)技能之一。AUTOCAD是美國AUTODESK公司開發(fā)的計算機輔助設(shè)計繪圖軟件，本課程將理論與實踐緊密結(jié)合，講解AUTOCAD的功能，使學員對它的所有功能有所掌握，并能運用所學的知識，做設(shè)計圖，并且能迅速把所學到的知識應(yīng)用到實際工作中。CAD主要包括二維圖形編輯技巧、尺寸標注、三維繪圖和實體造型以及CAD中的Internet功能等知識。

二、課程教學的基本要求

本次課程主要要求學員熟練掌握AotuCAD的使用方法，能繪制機械圖

第二部分：教學內(nèi)容基本要求

第一章AUTOCAD基礎(chǔ)知識

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD的基礎(chǔ)知識和基本操作技能并靈活運用它。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：AUTOCAD的安裝、啟動和退出

第二節(jié)：AUTOCAD的工作界面

第三節(jié)：AUTOCAD的基本操作

第四節(jié)：練習

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD和基本操作技能。難點是快捷方式的運用。

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、AUTOCAD有哪些功能？

2、整個界面的分布及工具的位置？

3、狀態(tài)欄中包括幾個功能按鈕？作用如何？

第二章AUTOCAD常用繪圖命令

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD的常用繪圖命令并靈活的運用。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：點、直線和構(gòu)造線

第二節(jié)：圓、圓弧和圓環(huán)、矩形和正多邊形

第三節(jié)：橢圓和橢圓弧、樣條曲線

第四節(jié)：多段線和多線

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD基本命令的操作技能。難點是快捷方式的運用。

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、正多邊形命令最多可以繪制多少條邊的正多邊形？

2、多段線如何改變成寬線？

第三章和第四章繪圖的輔助工具和基本編輯命令

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD繪圖的基本編輯命令和輔助工具。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：柵格和捕捉、對象捕捉

第二節(jié)：自動追蹤和查詢命令

第三節(jié)：選擇對象

第四節(jié)：常用編輯命令

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD基本編輯命令和輔助工具的用法。難點是把他們很好的結(jié)合起來應(yīng)用到實際當中去

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、如何在“選項”對話框中設(shè)置繪圖窗口的背景顏色？

2、凍結(jié)、關(guān)閉、鎖定圖層的區(qū)別？

第五章圖層、對象特性及選項設(shè)置

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD繪圖的基本編輯命令和輔助工具。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：圖層

第二節(jié)：對象特性

第三節(jié)：選項設(shè)置

第四節(jié)：練習

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD的圖層的具體用法和對對象的設(shè)置。難點是把他們很好的結(jié)合起來應(yīng)用到實際當中去

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、如何將虛線層變?yōu)楫斍皩樱?/p>

2、如何利用這些圖層管理手段提高制圖效率？

第六章圖案填充

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD繪圖的圖案填充，學會使用不同的圖案填充并掌握幾個常用的圖案填充的方法。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：應(yīng)用圖案填充

第二節(jié)：編輯圖案填充

第三節(jié)：練習

第四節(jié)：練習

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD的圖案填充的具體用法并能把常用模式和圖案之間的轉(zhuǎn)換，比例調(diào)節(jié)好。難點是把他們很好的應(yīng)用到實際當中去

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深

入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

在“邊界圖案填充”對話框的角度欄中設(shè)置的角度是剖面線與X軸的夾角關(guān)系？

第七章塊與外部參照

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD繪圖塊與外部參照，學會塊的創(chuàng)建及修改。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：塊與其屬性

第二節(jié)：外部參照

第三節(jié)：練習

第四節(jié)：練習

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD的塊的創(chuàng)建及塊的編輯并能自如的運用到實際當中。

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、什么是圖塊？有哪些優(yōu)點？

2、圖塊的操作分幾部分完成？

3、什么是弧島？

4、邊界關(guān)聯(lián)與不關(guān)聯(lián)的區(qū)別是什么？

第八章創(chuàng)建及編輯文本

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD中怎么樣設(shè)置文本格式，輸入文本、特殊符號及創(chuàng)建表格和表格樣式，編輯文本等知識。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：文字樣式

第二節(jié)：文本的創(chuàng)建

第三節(jié)：編輯文本

第四節(jié)：練習

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD的文本創(chuàng)建及修改，難點是文字特殊符號的修改及應(yīng)用四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、如何設(shè)置和改變當前文本樣式？

2、如何輸入字符寬度和高度比例？

3、如何修改已經(jīng)存在的文本對象內(nèi)容？

第九章尺寸標注

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD中尺寸標注的組成和規(guī)則，以及常用尺寸標注與形位公差標注的方法和技巧，并能夠根據(jù)要求創(chuàng)建特定的尺寸標注樣式，根據(jù)圖紙要求對圖形進形標注。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：尺寸標注基礎(chǔ)

第二節(jié)：創(chuàng)建尺寸標注

第三節(jié)：尺寸標注

第四節(jié)：編輯尺寸標注

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD的尺寸標注的規(guī)則、尺寸標注的組成、創(chuàng)建標注樣式。難點是線性、連續(xù)與基線標注的用法。半徑、直徑、引線、快速和形位公差標注。

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、對繪制的圖形進行標注時就注意哪些規(guī)則？

2、如何創(chuàng)建引線標注？

3、尺寸標注有哪些類型，各有什么特點？

第十章圖紙布局和打印輸出

一、教學目的和要求

了解并掌握AUTOCAD圖形的輸出與打印方法，并能夠輸入圖形文件。

二、教學內(nèi)容

第一節(jié)：模型空間和圖紙空間

第二節(jié)：布局

第三節(jié)：打印樣式

第四節(jié)：打印出圖

三、本章重點和難點

重點是掌握AUTOCAD的打印與輸出，并掌握在輸出過程中模型空間與圖紙空間的切換難點是模型空間的掌握與轉(zhuǎn)換。

四、教學方法和學習方法

聯(lián)系身邊最接近的詞語來闡述這樣比較生硬的命令和概念知識點。學習方法是深入淺出的講解，組織學生對所學知識點進行具體的上機操作。

五、思考題

1、如何為圖紙?zhí)砑訄D框和標題欄？

2、有幾種方法可以確定打印范圍？

3、模型空間與圖紙空間的主要區(qū)別是什么？

制圖員培訓計劃

1．招生對象：

1）適用對象：

本市戶籍、法定勞動年齡（16周歲≤男＜60周歲；16周歲≤女＜55周歲）、有就業(yè)能力和培訓需求。城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力、萊蕪生源高校畢業(yè)生、隨軍家屬、在萊在職的企業(yè)職工。

2）申報條件：具備以下條件之一者

①經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

②在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。

2．學制：短期培訓。

三、培養(yǎng)主要任務(wù)和目標

培養(yǎng)學生機械制圖的基本知識和計算機繪圖的能力，具備良好職業(yè)道德的從事繪圖員崗位的中級技能型人才。

主要任務(wù)是：

1.掌握機械制圖的基本知識，了解國家標準的規(guī)定。

2.掌握正投影的基礎(chǔ)基本概念。

3.了解機件的表達方法。

4.了解AutoCAD2007的工作界面。

5.掌握AutoCAD基本繪圖命令及編輯命令。

6.學會圖層的使用，文本的輸入。

7.學會標注尺寸，圖塊的使用。

8.能正確閱讀和繪制一般的平面幾何圖形和中等復雜程度的零件圖。

9.培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。

10.培養(yǎng)空間想象能力及較強的繪圖技能。

培訓目標：

考取計算機輔助設(shè)計繪圖員中級證。

四、課程設(shè)置及教學計劃表

五、說明

（1）在教學過程中，注重加強對學員進行動手操作能力的培養(yǎng),采用項目教學，以任務(wù)引領(lǐng)項目提高學員學習訓練興趣。以“教”與“學”互動，確實