部編版語文八年級(jí)《詩詞曲五首》知識(shí)點(diǎn)歸納

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編語文八年《詩詞曲首》知識(shí)歸納一、積累與運(yùn)用1.根拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫音。爛柯（ｋē）折ǐ（戟）惶hung恐寥（li）落風(fēng)piāoxù（飄絮）宮ｑｕè（闕）綺qǐ）戶ch（嬋）娟峰巒（lｕá）躊躇（óchú）2.解加點(diǎn)的詞語。長神（增，振作）鐵銷（蝕）自磨洗（拿）寥落（荒冷落）干（指戰(zhàn)爭）零孤苦無依的樣子）丹心（紅，比喻忠心）汗（史冊）把（端起）不勝(經(jīng)受得住何似（哪里比得上）何（為什么）嬋娟（月亮）綺（花的窗戶）經(jīng)（經(jīng)過）二、內(nèi)容理解1.理性默寫：（）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中劉禹錫被貶之地荒僻，被貶之地長的詩句：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。詩引用典故的詩句：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。詩中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。；詩人借酒振奮精神的詩句:今日君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（赤中為周瑜的成功在于東風(fēng)之便的句子風(fēng)不與周郎便雀深鎖二喬。詩人以大小喬的命運(yùn)來反映戰(zhàn)爭成敗的句子是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（過丁洋中能概括詩人俘前經(jīng)歷的句子是苦遭逢起一經(jīng)戈落四周星；寫國家局勢危急，個(gè)人命運(yùn)動(dòng)蕩不安的句子：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。巧借地名表現(xiàn)境況危苦的詩句惶恐灘說惶恐零洋里嘆零丁最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（蘇《水調(diào)歌頭中寫出世與入世矛盾心情的句子是欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。最有哲理且自安慰的句子是人有悲歡離合月陰睛圓缺此古難全?！按耸鹿烹y全”中的“此事”指代的句子是人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。表達(dá)了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是：但愿人長久，千里共嬋娟。（）山坡羊·潼關(guān)懷古》中作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)價(jià)的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦。2.它分別表達(dá)了詩人什么樣的想感情？（主題概括）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)對(duì)己被貶謫遭棄置的無限辛酸和憤懣不平時(shí)表達(dá)詩人堅(jiān)定信念和樂觀精神1

《赤壁》：英雄無用武之地的抑郁不平之氣?！哆^零丁洋》：憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志?！端{(diào)歌頭》：表達(dá)了作者對(duì)親人的美好祝愿和樂觀曠達(dá)的情懷?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》：詩人對(duì)人民的同情以及對(duì)統(tǒng)治者的批判。3.中真題：（）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩的開頭兩"巴山楚水凄涼地，二十三年棄置"是什么意思？表達(dá)了怎樣的心情？明確這兩句意思是寫作者自己貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)十三年就如同棄置在道旁一樣。寫出了作者長期被貶的憤慨心情。（）文運(yùn)用了典故，請把它找出來。并說說所表達(dá)的感情明確：本文有兩個(gè)典故，一個(gè)聞笛賦，一個(gè)爛柯人；寫出了作者回鄉(xiāng)所見，人事俱非，恍如隔世的心情。（）沉側(cè)畔千帆過，病樹前萬木"的本意和比喻義是什么？含有怎樣的哲理？明確：這兩句的本意是以“沉舟”“病樹”比喻作者自己，用“千帆過”“萬木春”喻自己被貶后新貴們的仕途得意抒發(fā)詩人的身世之感是其中包含的事物新陳代謝的哲理指新生事物無比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。包含新事物必將取代舊事物的哲理。（）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”什么意思？作者的觀點(diǎn)是什么？明確這兩句詩是說，如果不是風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操將重寫。周瑜們的勝利帶有運(yùn)氣，而曹操才是真正值得歌頌的對(duì)象。（）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”表達(dá)了作者怎樣的情感？表達(dá)了作者舍生取義、視死如歸的赤膽忠心和寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。（）山坡羊·潼關(guān)懷古》中“興，百姓苦；亡，百姓苦”一句寫出了作者怎樣的情感？怎樣理解這句話的意義？明確表了作者憂慮國計(jì)民生同情百姓的思想感情作者看來不封建王朝的興還是亡，帶給老百姓的都是苦！封建王興時(shí)，必大興土木，剝削壓迫百姓，百姓受苦；而亡時(shí)，老百姓因戰(zhàn)禍流離失所，百姓更遭殃！三、詩句賞析（提示：賞析方法：這句詩用____寫法（如借景抒情、直抒胸臆、細(xì)節(jié)描寫、虛實(shí)結(jié)合、豐富想像、富含哲理等），寫（內(nèi)容：翻譯句子），表達(dá)______（情、哲理或其它）。）1.沉側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬春。賞析：這兩句詩蘊(yùn)含哲理（寫法），借自然景物的變化暗示景物的發(fā)展，寫了沉舟側(cè)畔千帆競發(fā)，病樹前頭萬木爭春翻譯）它蘊(yùn)含了新事物無比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展的哲理。(或新事物必將代替舊事物哲理）（哲)2.東不與周郎便，銅雀春深鎖喬。2

賞析：這兩句詩以小見大，以大小喬的命運(yùn)來代表東吳命運(yùn)（寫法），寫了如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取勝的就可能是曹操，歷史就要重寫了（翻譯），表現(xiàn)了作者英雄無用武之地的悲憤抑郁之情。感）3.人自古誰無死？留取丹心照青。賞析：這兩句詩直抒胸臆（寫法），寫了自古以來人生在世，誰能躲避一死，要為國捐軀，留下一顆愛國之心永照青史（翻譯），表明了詩人以死明志的決心。（感情）4.但人長久，千里共嬋娟。賞析兩詩直抒胸寫作者只希望他和弟弟兩人年年平安然相隔千里，也能夠共享美好的月光（翻譯），表達(dá)了作者對(duì)親人的美好祝愿和樂觀曠達(dá)的情懷（感)5.興百姓苦；亡，百姓苦。賞析：這兩句詩直抒胸臆（寫法），寫了一朝興起，老百姓受苦，一朝衰亡，老百姓仍受苦（翻譯），表現(xiàn)了作者對(duì)百姓的同情和對(duì)統(tǒng)治者的批判（感情）四、詩歌賞讀（一）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（劉禹錫）1.這詩感情濃郁，但前后基調(diào)同，前四句低憤懣后四句高昂樂觀，后形成鮮明對(duì)比。2.請述“沉舟側(cè)畔千帆過，病前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。明確：放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春。新事物必將取代舊事物。（二）閱讀《水調(diào)歌頭》（蘇軾），回答問題。1.詞小序的作用是什么？明確：交代時(shí)間、地點(diǎn)及作詞緣由，領(lǐng)起全篇（或交代寫作緣由，引出下文?！保?.蘇在孤寂、愁苦、矛盾中思，詞中哪幾句最能看出他的人生感悟？明確：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全3.試析這首詞流傳千古的原因（提示：可從藝術(shù)構(gòu)思和思想內(nèi)容兩方面分析）明確：《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》千古傳