20192020學年人教英語七年級下冊Unit3Howdoyougettoscho_第1頁
20192020學年人教英語七年級下冊Unit3Howdoyougettoscho_第2頁
20192020學年人教英語七年級下冊Unit3Howdoyougettoscho_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

20192020學年人教版英語七年級下冊Unit3Howdoyougettoscho20192020學年人教版英語七年級下冊Unit3Howdoyougettoscho3/3芅PAGE3薅蚃20192020學年人教版英語七年級下冊Unit3Howdoyougettoscho

2019-2020

第3單元(章)

課題

知識

能力

學年人教版英語七年級下冊

第__1_課時總第_11_課時

Unit3Howdoyougettoschool?

1.能夠議論:Howdoyougettoschool?

2.掌握各種交通工具的英語表達法。

3.能夠聽、說、認讀句子:

A:HowdoesBobgettoschool?

B:Hetakesthetrain.

并能用熟練地運用這些句型對不同樣交通工具的使用進行議論和比

較。

授課目的

授課重點

授課難點

過程

與Readingmethod,Listeningmethod,Pairwork

方法

讓學生感覺到他們學習英語是為了在現(xiàn)實生活中進行交流,而不

單純是為了英語課和應(yīng)付考試而學習,認識東西方國家出行方式的感神態(tài)度不同樣,以及不同樣的交通規(guī)則,教育學生注意交通安全,加深對交通及價值觀知識的認識。提議自覺遵守交通法規(guī)及禮貌,成立友善的人際關(guān)系。

認識交通的發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

能夠聽、說、讀、寫各種交通工具并在實質(zhì)情況中會運用Howdoyougettoschool?

句型進行交際活動。

take/ridethe/a,to+地點=goto+地點+by,

walkto+地點=goto+onfoot

教師活動Ataperecord,PPT

授課準備

學生活動Speaking,listening,reading,writing

板書設(shè)計:Unit3Howdoyougettoschool?

1.—Howdoyougettoschool?—Iridemybike?

—HowdoesMarygetto—scShool?etakesthesubway.

2.表達“幾十”個位數(shù)字+tytwenty,thirty,表達“幾十幾”必然要用連字符twenty-five,sixty-nine,onehundred,twohundred

3.①HowdoesJanegettoschool?

Howfarisitfromhometoschool?Howlongdoesittaketogettoschoolfromherhome?

個性化

授課環(huán)節(jié)、授課內(nèi)容、授課過程、師生活動

設(shè)計

Step1Warming-up

Areyoustudents?Youmustgotoschooleveryday.TodayletuslearnUnit3Howdoygettoschool?

Listenandguesswhattransportationitis.

Learnthenewwords.

Step2Presenttheconversation

Therearesomanytransportationsaroundtheworld.Whatkindoftransportationdoyouliketochoose?

Askhowdoyougettoschool/Shangi/Hangzhoua/Paris,.?Helpthestudentsanswer:I

takethesubway./takethebus/takethetrain/taketheplane/takemy/abike/walktoschool.

=Igotoschoolbysubway/bybus/bytrain/byplane/bybike/onfootStep3Toworkinpairs,askandanswer

Askthestudentstoworkinpairs.

Howdoyougettoschool?

Iwalktoschool./Igotoschoolonfoot./Irideabiketoschool./Igotoschoolby

bike./Itakeabustoschool/.Igotoschoolbybus./Itakeacartoschool.

Step4Presentation

"Howdoeshegettoschool?"

Firstasktwostudentstoaskandanswerinpair.

Thenasktheotherstudents“howdoeshe/shegettoschool?He/Shetakhessubwayt./rideshis/herbike,,Step5Finish1a.

Askthestudentstofinish1a.

TodoSectionA1a.Lookatthepictureandwritedownthewayoftransportation.

Step6Workon1b.

Listentothetapeandfinish1b.

Step7Presentation

Ask“howdoesBobgettoschool?’HelpThenthemaskanswerhetakesthetra

“howdoesPaulgettoschool?"He”walks.Say"Paulusuallywalkstoschool.

一、將以下句子譯成英語。

1.你怎樣去學校?我騎車去學校。

2.她怎樣去學校?她乘火車去學校。

二、寫出以下句子的同義句。Tomtakesthebustoschool.

Iwalktoschooleveryday.

Take/ridethe/a地...點to+=goto地+點+by

Walkto+地點=goto+onfooteg.Heoftentakesthesubwaytowork.=Heof

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論