2022年12月福建廈門(mén)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局公開(kāi)招聘3人沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年12月福建廈門(mén)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局公開(kāi)招聘3人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.投射測(cè)驗(yàn)是指采用某種方法繞過(guò)受測(cè)者的心理防御，在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法。在實(shí)際測(cè)驗(yàn)中，測(cè)試者往往會(huì)給受測(cè)者一些模糊的刺激，觀察他們對(duì)這些模糊刺激做出的反應(yīng)，進(jìn)而得出測(cè)試結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是：

A、為了選拔合唱隊(duì)員，音樂(lè)課上老師讓每位同學(xué)唱一首歌

B、飯店老板臨時(shí)外出，讓顧客自行將錢(qián)放在柜臺(tái)的盒子里

C、在考生面試進(jìn)場(chǎng)前，考官故意將一些散亂的書(shū)堆在考場(chǎng)入口處

D、老張想考察幾個(gè)年輕人，下班離開(kāi)前故意將錢(qián)包落在辦公桌上

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①繞過(guò)受測(cè)者的心里防御；②在不防備的情況下探測(cè)真實(shí)想法；③給受測(cè)者一些模糊的刺激。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：考生考試的情況下，考官將散亂的書(shū)堆到考場(chǎng)入口處，屬于繞過(guò)受測(cè)者的心理防御，是在考生沒(méi)有防備的情況下的探測(cè)。同時(shí)，考生的注意力在考試上，散亂的書(shū)對(duì)考生而言屬于“模糊的刺激”，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：音樂(lè)課上老師讓學(xué)生唱歌是一種目的明確的行為，不屬于“模糊的刺激”，不符合③，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：飯店老板讓顧客放到柜臺(tái)的盒子是明確告知了的，不屬于在沒(méi)有防備的情況下，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：落在辦公桌上的錢(qián)包相對(duì)來(lái)說(shuō)比較顯眼，不屬于“模糊的刺激”，不符合③，排除。

故本題選C。

2.社區(qū)作為社會(huì)生活的基本單位，是指一定數(shù)量居民組成的，具有內(nèi)在互動(dòng)關(guān)系與文化維系力的地域性的生活共同體。地域、人口、組織結(jié)構(gòu)和文化是社區(qū)構(gòu)成的基本要素。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)的是：

A、某醫(yī)院住院部的所有病人

B、具有多個(gè)地方辦事處的某行業(yè)協(xié)會(huì)

C、居住在某個(gè)自然村的所有農(nóng)村居民

D、負(fù)責(zé)處理居民事務(wù)的某街道辦事處

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①一定數(shù)量居民組成；②具有內(nèi)在互動(dòng)關(guān)系與文化維系力的地域性的生活共同體。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：自然村，是由一定數(shù)量居民組成，具有地域性特征的生活共同體，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：住院部的病人不一定來(lái)自同一地區(qū)，不是地域性的生活共同體，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：行業(yè)協(xié)會(huì)的人可能來(lái)自全國(guó)各地，是民間組織，不是地域性的生活共同體，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：街道辦事處，是鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)街道的管理機(jī)構(gòu)，不是由居民組成的，不符合①，排除。

故本題選C。

3.123，132，213，231，312，（）

A、213

B、321

C、123

D、231

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為數(shù)字敏感

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)數(shù)均有1、2、3構(gòu)成且按遞增關(guān)系排序，故下一項(xiàng)為321。

故本題選B。

4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008四川046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈，考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律：

四邊形內(nèi)部小白圓依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，小黑圓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，圖形外框規(guī)律為菱形、方形間隔出現(xiàn)，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

5.粉絲力量的崛起，是一個(gè)無(wú)論喜不喜歡都需要正視的現(xiàn)象。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，粉絲的力量是雙刃劍。近年來(lái)部分叫好又叫座的影視劇產(chǎn)生，粉絲力量起到很重要的作用。但粉絲改變了文化產(chǎn)業(yè)的生態(tài)，以往由文化產(chǎn)業(yè)精英人員決定文化產(chǎn)品，現(xiàn)在逐步轉(zhuǎn)向自帶粉絲流量的IP。這個(gè)趨勢(shì)本身已泥沙俱下，危機(jī)頻現(xiàn)。當(dāng)下，如果我們希望今天的粉絲文化現(xiàn)象被歷史看見(jiàn)，粉絲就應(yīng)正視和善用自己的權(quán)力。接下來(lái)最可能講的是：

A、粉絲力量的作用

B、粉絲力量的反思

C、粉絲力量的重要性

D、粉絲力量的危險(xiǎn)性

正確答案：B，

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第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句說(shuō)粉絲要正視和善用自己的權(quán)力，下文應(yīng)論述如何去正視和使用粉絲力量，即反思粉絲力量，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

故本題選B。

6.“中國(guó)民間可能隱藏著7000個(gè)梅西”，有外媒如此形容足改方案激發(fā)的人才潛能。但僅以發(fā)掘球星、培養(yǎng)職業(yè)球員為標(biāo)尺，反倒背離了校園足球的真諦。讓足球真正扎根，取決于孩子們的“獲得感”，快樂(lè)足球比精英足球更有生命力。關(guān)于這段文字，以下理解正確的是：

A、剝離足球功利性，潛移默化植入興趣，校園足球才有發(fā)展后勁

B、校園足球可以打破部門(mén)壁壘，理順管理體制，為“體教結(jié)合”注入動(dòng)力

C、讓足球進(jìn)校園，可以迅速撬動(dòng)學(xué)校體育改革，夯實(shí)足球人才根基

D、校園足球的成敗決定著中國(guó)足球的未來(lái)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段引用外媒的觀點(diǎn)說(shuō)明中國(guó)有足球人才可以挖，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”指出，僅以發(fā)掘球星、培養(yǎng)職業(yè)球員為標(biāo)尺，反倒背離了校園足球的真諦，最后提出讓足球扎根才能讓足球更有生命力，所以A選項(xiàng)表述正確，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文中沒(méi)有提及“校園足球可以打破部門(mén)壁壘，理順管理體制”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文中沒(méi)有提及“夯實(shí)足球人才根基”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中沒(méi)有提及“校園足球的成敗決定著中國(guó)足球的未來(lái)”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

7.考試技術(shù)有先進(jìn)和落后之分，但高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分。1993年，美國(guó)學(xué)者在研究各國(guó)高中畢業(yè)后的考試制度后便指出：考試制度與各國(guó)的國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合，有些國(guó)家的考試制度具有高度持久性，而且不易改變；有些國(guó)家的考試制度則正在經(jīng)歷實(shí)質(zhì)、甚至快速的改制。此外，各國(guó)考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)：

A、對(duì)考試制度應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)

B、高校招考制度各有千秋，很難區(qū)分優(yōu)劣

C、應(yīng)根據(jù)國(guó)家的具體情況改革高校招考制度

D、國(guó)外的考試制度歷史悠久，值得借鑒

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分，接著指出學(xué)者在研究考試制度后的觀點(diǎn)，即考試制度要與國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合，后文具體指出有的國(guó)家考試制度不易改變，有的正在經(jīng)歷改制，最后“此外”并列補(bǔ)充說(shuō)各國(guó)改革的方向也不同，所以文段重在強(qiáng)調(diào)考試制度要參考國(guó)家的情況，選擇C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：擴(kuò)大主體，文段探究的是“高校招考制度”，并非全部考試制度，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“很難區(qū)分優(yōu)劣”對(duì)應(yīng)文段首句話(huà)題引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“國(guó)外的考試制度”非重點(diǎn)，且文段并非強(qiáng)調(diào)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)而是考慮本國(guó)具體情況，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

8.文化如同一種生物，它同樣具有遺傳與變異兩種傾向。文化一旦產(chǎn)生，它就會(huì)不斷_______自己的“基因”，規(guī)定后來(lái)文化的大體_______，這就是文化的遺傳。同時(shí)，由于一切皆以時(shí)間條件的變化為轉(zhuǎn)移，一種_______文化不可能總是適應(yīng)不斷變化了的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，它對(duì)自身結(jié)構(gòu)、功能進(jìn)行調(diào)整以保證與現(xiàn)實(shí)的切合，這就是文化的變異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、完善

脈絡(luò)

穩(wěn)定

B、延續(xù)

發(fā)展

既成

C、修飾

框架

成熟

D、穩(wěn)固

方向

保守

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

后文“這就是文化的遺傳”，“這”指代“_______自己的‘基因’”，所以本空要填一個(gè)與遺傳有關(guān)的詞語(yǔ)。

遺傳就是要穩(wěn)固、延續(xù)自己的基因，B、D項(xiàng)恰當(dāng)。

A、C項(xiàng)“完善/修飾基因”與遺傳無(wú)關(guān)，排除A、C。

第三空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“這就是文化的變異”可知，前面是對(duì)文化變異的解釋。

B選項(xiàng)“既成文化”即已經(jīng)成形、不可輕易改變的文化，對(duì)應(yīng)“不可能總是適應(yīng)不斷變化了的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”，符合題意。

文化的變異不可能建立在“保守文化”的基礎(chǔ)上，排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

“遺傳”即將相似性從親代傳遞給子代，規(guī)定子代的發(fā)展。所以“文化的遺傳，規(guī)定文化后面的發(fā)展”恰當(dāng)。

故本題選B。

9.在一場(chǎng)籃球比賽中，甲、乙、丙、丁共得125分，如果甲再多得4分，乙再少得4分，丙的分?jǐn)?shù)除以4，丁的分?jǐn)?shù)乘以4，則四人得分相同。問(wèn)甲在這場(chǎng)比賽中得了多少分：

A、24

B、20

C、16

D、12

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)變換后四人得分相同時(shí)的分?jǐn)?shù)為x；

推出甲的分?jǐn)?shù)是x-4，乙的分?jǐn)?shù)是x+4，丙的分?jǐn)?shù)是4x，丁的分?jǐn)?shù)是0.25x；

四人分?jǐn)?shù)和為125，即x-4+x+4+4x+0.25x=125，解得x=20；

因此甲在這場(chǎng)比賽中得了20-4=16分。

故本題選C。

10.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的贊助商要想通過(guò)奧運(yùn)會(huì)取得商業(yè)上的成功，僅僅在名片上增加“五環(huán)”或支起帳篷招攬游客是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。近15年來(lái)，作為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的全球性贊助商，VISA國(guó)際組織認(rèn)為要想有效地利用這一全球最大的體育和文化盛事，并非只是簡(jiǎn)單的往奧運(yùn)圣火里扔錢(qián)的活動(dòng)。據(jù)此我們知道：

A、通過(guò)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的贊助以達(dá)到商業(yè)上的成功，還需要有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

B、贊助奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種往奧運(yùn)圣火里扔錢(qián)的活動(dòng)

C、VISA國(guó)際組織是全球最大的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助商

D、VISA國(guó)際組織沒(méi)有支起帳篷招攬游客

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選B。

第一步：分析題干

①贊助商要想通過(guò)奧運(yùn)會(huì)取得商業(yè)上的成功，僅僅在名片上增加“五環(huán)”或支起帳篷招攬游客是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的

②VISA國(guó)際組織是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的全球性贊助商

③VISA國(guó)際組織認(rèn)為要想有效地利用這一全球最大的體育和文化盛事，并非只是簡(jiǎn)單的往奧運(yùn)圣火里扔錢(qián)的活動(dòng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)①可知，題干表達(dá)的是僅僅在名片上增加“五環(huán)”或支起帳篷招攬游客是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，至于是否需要有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)并未提到，不能推出，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)③“并非只是簡(jiǎn)單的往奧運(yùn)圣火里扔錢(qián)的活動(dòng)”，說(shuō)明就目前來(lái)說(shuō)，贊助贊助奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就是往奧運(yùn)圣火里扔錢(qián)的活動(dòng)，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：根據(jù)②可知VISA國(guó)際組織是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的全球性贊助商，全球性贊助商不等于全球最大的贊助商，偷換概念，排除。

D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有關(guān)于VISA國(guó)際組織支起帳篷招攬游客的描述，不能推出，排除。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

11.地鐵10號(hào)線全線共有28站，如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘，在每個(gè)站?？繒r(shí)間為1分鐘，那么地鐵10號(hào)線從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)站共用多少分鐘：

A、78

B、79

C、80

D、81

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為植樹(shù)方陣問(wèn)題

第二步：分析作答

共28個(gè)站，運(yùn)行27站距離；起點(diǎn)站和終點(diǎn)站停靠時(shí)間不計(jì)，共?？?6次；

所以起點(diǎn)到終點(diǎn)需要用27×2+26×1=80分鐘。

故本題選C。

12.根據(jù)《立法法》的規(guī)定，我國(guó)的法律解釋權(quán)屬于：

A、全國(guó)人民代表大會(huì)

B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

C、全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)

D、國(guó)務(wù)院

正確答案：B，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

《立法法》第42條規(guī)定，法律解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。

故本題選B。

13.下列案例中不屬于我國(guó)《行政許可法》調(diào)整范圍的是：

A、小李租下臨街店面一間，向工商局申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B、小王參加了教育局組織的考試，如成績(jī)合格將取得教師資格證

C、火炬中學(xué)擬對(duì)原教學(xué)樓進(jìn)行加固和擴(kuò)建，向市教育局申請(qǐng)撥款

D、老趙發(fā)明了一種具有獨(dú)特工藝的食品，向有關(guān)部門(mén)提出專(zhuān)利申請(qǐng)

正確答案：C，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

《行政許可法》第3條規(guī)定，有關(guān)行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)或者對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批，不適用本法。這種審批來(lái)源于國(guó)家出資，來(lái)源于資金劃撥，不同與行政機(jī)關(guān)對(duì)一般社會(huì)性事務(wù)的管理，不屬于行政許可。中學(xué)屬于事業(yè)單位，故C選項(xiàng)不屬于我國(guó)《行政許可法》調(diào)整范圍。

故本題選C。

14.某農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊數(shù)量比是3:1，飼養(yǎng)員每天給200個(gè)A種羊和120個(gè)B種羊作記號(hào)，幾天后下班時(shí)發(fā)現(xiàn)，B種羊只剩60個(gè)沒(méi)作記號(hào)，A種羊還剩660個(gè)沒(méi)作記號(hào)，問(wèn)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊的數(shù)量分別為多少：

A、1260

420

B、1860

620

C、3060

1020

D、1125

375

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)作記號(hào)的天數(shù)為x天；

根據(jù)題意可得：200x+660=3（120x+60），解得x=3；

因此A品種羊有200×3+660=1260個(gè)，B品種有1260÷3=420個(gè)。

故本題選A。

15.明代學(xué)者王陽(yáng)明訓(xùn)示兒子說(shuō)：現(xiàn)在人的病痛，大多是因?yàn)榘?；千罪百惡，都是從傲上?lái)的，事實(shí)也說(shuō)明，所有的人都不會(huì)相信自傲的人，也沒(méi)有一個(gè)人愿意與他不相信的人合作。據(jù)此，可以推出：

A、謙虛的人總能避免人生的病痛

B、誰(shuí)都不愿意與自傲的人合作

C、誰(shuí)都愿意與謙虛的人合作

D、謙虛的人會(huì)獲得所有人的信任

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①自傲的人→不被相信

②不被相信→沒(méi)有人愿意與他們合作

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①②可以推出：自傲的人→不被相信→沒(méi)有人愿意與他們合作，即沒(méi)有人愿意與自傲的人合作，所以選B。

故本題選B。

16.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2017國(guó)考副省084/國(guó)考地市080】

A、①③④，②⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①③⑥，②④⑤

D、①④⑤，②③⑥

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有小圓圈、小三角，優(yōu)先考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律：

圖①③④小三角都處于封閉區(qū)間面積較大部分，小圓圈處于面積較小部分；

圖②⑤⑥小三角都處于封閉區(qū)間面積較小部分，小圓圈處于面積較大部分。

故本題選A。

17.謊言∶欺騙

A、謠言∶抱怨

B、讒言∶無(wú)知

C、佯言∶委婉

D、諍言∶勸誡

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

謊言的目的是欺騙。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：諍言的目的是勸誡，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：謠言的目的是欺騙，與抱怨無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：讒言的目的是誹謗或挑撥離間，與無(wú)知無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：佯言指說(shuō)假話(huà)，目的是欺騙，與委婉無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選D。

18.感覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)以產(chǎn)品或服務(wù)為載體，利用人們的感受器（眼、耳、鼻、口、指等）對(duì)光線、色彩、聲音、氣味等基本刺激的直接反應(yīng)為消費(fèi)者創(chuàng)造出一種心理舒適與精神滿(mǎn)足，從而達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)目的的營(yíng)銷(xiāo)方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于感覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的是：

A、某面包店將新出爐的面包拿給過(guò)路群眾免費(fèi)試吃，不少人覺(jué)得好吃進(jìn)店購(gòu)買(mǎi)

B、某影院開(kāi)了一家爆米花店，爆米花飄香四溢，即使是剛用過(guò)餐的顧客也覺(jué)得十分誘人，會(huì)購(gòu)買(mǎi)一大桶帶進(jìn)放映廳

C、咖啡店通常光線較暗，并播放曲調(diào)舒緩的音樂(lè)，這樣會(huì)給顧客帶來(lái)一種獨(dú)立的空間感和自在感，讓更多顧客喜歡這里

D、人們往往傾向于填補(bǔ)圖形中缺少的部分，如被遮住的一部分文字或圖形等，許多公司正是利用這一點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)人們參與活動(dòng)，宣傳自己的產(chǎn)品

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①利用人們的感受器對(duì)基本刺激的直接反應(yīng)；②創(chuàng)造心理與精神滿(mǎn)足。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)中，公司利用的是“人們想填補(bǔ)圖形缺少”的心理因素，而不是人們的感受器，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“試吃”是對(duì)顧客“口”的刺激，符合①；不少人覺(jué)得好吃，符合②。排除。

B選項(xiàng)：爆米花的香味是對(duì)顧客“鼻”的刺激，符合①；覺(jué)得十分誘人，符合②。排除。

C選項(xiàng)：昏暗的燈光是對(duì)顧客“眼”的刺激，舒緩的音樂(lè)是對(duì)顧客“耳”的刺激，符合①；帶來(lái)獨(dú)立的空間感和自在感，讓更多顧客喜歡這里，符合②。排除。

故本題選D。

19.某研究機(jī)構(gòu)通過(guò)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明喜歡閱讀文學(xué)名著的人理解他人的能力更強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)讓參與者閱讀古典名著、通俗小說(shuō)和紀(jì)實(shí)文學(xué)，然后進(jìn)行一項(xiàng)“從眼睛中讀懂別人心思”的測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情。研究者認(rèn)為，文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫(huà)而不是情節(jié)的描述，從而要求讀者對(duì)人物角色進(jìn)行細(xì)致思考和推理，因此文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：

A、“從眼睛中讀懂別人心思”測(cè)試本身的設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性

B、相較于人物角色的刻畫(huà)，許多文學(xué)名著更注重情節(jié)描述

C、許多善解人意的人具有理工科背景，很少閱讀文學(xué)名著

D、另有研究證明，理解他人能力強(qiáng)的人更喜歡讀科技著作

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：研究表明，讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情，文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人

結(jié)果：喜歡閱讀文學(xué)名著的人理解他人的能力更強(qiáng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)是不科學(xué)的，具有削弱作用，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明文學(xué)名著的側(cè)重點(diǎn)，但這不能確定喜歡閱讀文學(xué)名著的人理解能力更強(qiáng)，屬于不明確項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明在文學(xué)名著的讀者中很少有善解人意的人，但這不能確定喜歡閱讀文學(xué)名著的人是否更能理解他人，屬于不明確項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：此選項(xiàng)討論的是科學(xué)著作，而題干中討論的是文學(xué)著作，話(huà)題不一致，排除。

故本題選A。

20.歸納推理是指從特殊到一般的推理。以下屬于歸納推理的一項(xiàng)是：

A、愛(ài)心是人的非常重要的素質(zhì)，因此沒(méi)有愛(ài)心的人不能說(shuō)是一個(gè)真正的人

B、凡是老師必定是從師范學(xué)院畢業(yè)的，劉凡是老師，所以他是從師范學(xué)院畢業(yè)的

C、張啟是老師，戴一副眼鏡；劉樂(lè)是工程師，戴一副眼鏡；所以知識(shí)分子都戴眼鏡

D、中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我是中國(guó)人，所以我很講究文明禮貌

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------從特殊到一般。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：張啟和劉樂(lè)是特殊，知識(shí)分子是一般，是從特殊到一般，是歸納推理，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：沒(méi)有涉及到特殊，不是歸納推理，排除。

B選項(xiàng)：從一般到特殊，不是歸納推理，排除。

D選項(xiàng)：“我”是特殊，從一般到特殊的推理，不是歸納推理，排除。

故本題選C。

21.在北大西洋，淺層的熱水向北溯流而上，與此同時(shí)，大洋深處的冷水則向南流動(dòng)：這就是“熱鹽環(huán)流”，正是它把熱傳送到北極。環(huán)流的主要組成部分是暖流，而全球性的氣候變化可能會(huì)使暖流停止流動(dòng)，導(dǎo)致北歐和北美氣候變冷而不是變熱。這段文字主要說(shuō)明了：

A、全球性氣候變化對(duì)北歐和北美氣候的影響

B、熱鹽環(huán)流對(duì)北極的影響

C、暖流對(duì)北歐和北美氣候的影響

D、熱鹽環(huán)流對(duì)水流的影響

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了“熱鹽環(huán)流”的含義，隨后指出正是它把熱傳送到北極以及環(huán)流的主要組成部分是暖流，接著通過(guò)“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)全球性的氣候變化可能會(huì)使暖流停止流動(dòng)，導(dǎo)致北歐和北美氣候變冷而不是變熱。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，即“全球性的氣候變化對(duì)北歐和北美氣候的影響”，選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“暖流”表述錯(cuò)誤，文段轉(zhuǎn)折之后是“氣候變化”對(duì)北歐和北美的影響，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

22.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是_______的，就像拉開(kāi)木門(mén)，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)一句：“我開(kāi)動(dòng)了。”_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、涼薄

不過(guò)如此

B、冷漠

原來(lái)如此

C、寡淡

僅此而已

D、凄清

如是而已

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為主謂賓+解釋關(guān)系。

提取句子主干“關(guān)系是_______的”，橫線處與“關(guān)系”搭配。由“微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭”可知，文段強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)久的關(guān)系平淡、不深厚。

C選項(xiàng)“寡淡”指（味道、興趣等）不濃厚，平淡，符合文意，且與“關(guān)系”搭配得當(dāng)。

A選項(xiàng)“涼薄”指人的性格淡薄無(wú)情，對(duì)什么事情都淡淡的，保持冰冷態(tài)度；常見(jiàn)搭配“天性涼薄”，與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，且程度過(guò)重，排除。

B選項(xiàng)“冷漠”指對(duì)人、對(duì)事冷淡，不關(guān)注；感情色彩過(guò)于消極，文段只是闡述關(guān)系平淡，“冷漠”程度過(guò)重，排除。

D選項(xiàng)“凄清”形容景物凄涼冷清；常與“景物”搭配，與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“僅此而已”意為只有這樣罷了，對(duì)應(yīng)前文“關(guān)系寡淡”，符合語(yǔ)境。

故本題選C。

23.轉(zhuǎn)型期的社會(huì)，價(jià)值觀出現(xiàn)多元化，從神圣轉(zhuǎn)向世俗，從理性轉(zhuǎn)向感性，“拒絕崇高、淡化價(jià)值”，有時(shí)候很有一些市場(chǎng)。這是低俗現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因。當(dāng)下低俗之風(fēng)的產(chǎn)生不是偶然的，在世俗的社會(huì)環(huán)境和感性的文化土壤里，不產(chǎn)生“三俗”倒是不可理解的。作者說(shuō)“不產(chǎn)生‘三俗’倒是不可理解的”，意味著“三俗”：

A、不可避免

B、難以拒絕

C、可以接受

D、應(yīng)該默許

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了“三俗”出現(xiàn)的根本原因，接著通過(guò)“不是偶然的”、“不產(chǎn)生‘三俗’倒是不可理解的”可知“三俗”現(xiàn)象是由轉(zhuǎn)型期社會(huì)的價(jià)值觀多元化這一客觀因素造成的，它的產(chǎn)生在某種程度上具有必然性，即是不可避免的。所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“難以拒絕”無(wú)從體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段未提及對(duì)“三俗”的態(tài)度，“可以接受”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段未提及對(duì)“三俗”的態(tài)度，“應(yīng)該默許”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

24.一個(gè)盒子中有幾百顆糖，如果平均分給7個(gè)人，則多3顆，平均分給8個(gè)人則多6顆，如果再加3顆，可以平均分給5個(gè)人，則該盒子中糖的數(shù)目可能有：

A、3種

B、4種

C、5種

D、6種

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為余數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，糖的個(gè)數(shù)可表示為7a+3、8b+6或5c+2。

設(shè)7a+3和8b+6的最小公倍數(shù)為56m+7n+3，當(dāng)n=5時(shí)滿(mǎn)足，即56m+7n+3=56m+38；

設(shè)56m+38與5c+2的最小公倍數(shù)為280q+56p+38，當(dāng)p=4時(shí)滿(mǎn)足，即為280q+56p+38=280q+262；

當(dāng)q=0、1、2時(shí)滿(mǎn)足題意。

故本題選A。

25.某科研單位共有68名科研人員，其中45人具有碩士以上學(xué)歷，30人具有高級(jí)職稱(chēng)，12人兼而有之。沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)也沒(méi)有碩士以上學(xué)歷的科研人員是多少人：

A、13

B、10

C、8

D、5

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)容斥原理可知，有45+30-12=63人具有碩士學(xué)歷或高級(jí)職稱(chēng)；

因此所求為68-63=5人。

故本題選D。

26.Φ

∮

△

%

λ

Ж

Ж

%

Φ

A、◎

H

3

#

3

%

%

#

◎

B、¤

6

@

#

+

6

6

#

¤

C、♀

☉

W

＆

7

¤

¤

＆

♀

D、Φ

F

5

☆

△

案

桉

☆

Φ

正確答案：C，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

從相同符號(hào)的位置入手：位置1、9符號(hào)相同，位置6、7符號(hào)相同，位置2、3、4、5、8符號(hào)不同，且與其余位置符號(hào)皆不相同。C選項(xiàng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：位置3、5符號(hào)相同，排除。

B選項(xiàng)：位置4、8符號(hào)相同，排除。

D選項(xiàng)：位置6、7符號(hào)不同，排除。

故本題選C。

27.觀察日本和歐洲部分國(guó)家的情況，經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立，還衍生出另一個(gè)后果：父母增加對(duì)子女的支持。這些國(guó)家的共同經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明，一旦年輕人缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深。在中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了類(lèi)似的趨勢(shì)。根據(jù)這段文字，可以推出作者支持的觀點(diǎn)不可能是：

A、父母一向都喜歡插手孩子的事情，跟經(jīng)濟(jì)好壞沒(méi)關(guān)系

B、父母的介入會(huì)延伸至年輕人擇偶和擇業(yè)取向

C、父母對(duì)生活的介入不僅體現(xiàn)在資金支持上，還包括影響子女決策

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，出現(xiàn)家庭力量逆向增長(zhǎng)，產(chǎn)生新的社會(huì)問(wèn)題

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段主要說(shuō)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立，還衍生出另一個(gè)后果：父母增加對(duì)子女的支持。所以A選項(xiàng)表述不正確，本題為選非題，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出，B選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出，C選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以C排除。

D選項(xiàng)：文段講述的就是經(jīng)濟(jì)低迷給年輕人帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，并且由此衍生出來(lái)父母對(duì)子女生活的進(jìn)一步介入的社會(huì)問(wèn)題，所以D選項(xiàng)表述正確，本題為選非題，所以排除。

故本題選A。

28.超市銷(xiāo)售某種圓珠筆，單盒裝的售價(jià)10元，5盒裝的售價(jià)40元，10盒裝的售價(jià)70元，20盒裝的售價(jià)120元?，F(xiàn)有兩家企業(yè)來(lái)采購(gòu)這種圓珠筆，甲企業(yè)的預(yù)算最多正好買(mǎi)92盒，乙企業(yè)的預(yù)算最多正好買(mǎi)103盒。問(wèn)，兩家企業(yè)如果合買(mǎi)最多比分開(kāi)買(mǎi)多采購(gòu)多少盒？

A、3

B、5

C、8

D、10

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題和極值問(wèn)題

第二步：分析作答

單盒裝售價(jià)10元，5盒裝每盒售價(jià)40÷5=8元，10盒裝每盒售價(jià)70÷10=7元，20盒裝每盒售價(jià)120÷20=6元。

在預(yù)算一定的情況下，要使采購(gòu)數(shù)量最多，應(yīng)盡量?jī)?yōu)先購(gòu)買(mǎi)單價(jià)低的盒裝。

甲預(yù)算最多正好購(gòu)買(mǎi)92盒，購(gòu)買(mǎi)方式為：購(gòu)買(mǎi)4個(gè)20盒裝、1個(gè)10盒裝、2個(gè)1盒裝；

乙預(yù)算最多正好購(gòu)買(mǎi)103盒，購(gòu)買(mǎi)方式為：購(gòu)買(mǎi)5個(gè)20盒裝、3個(gè)1盒裝。

方法一：

甲購(gòu)買(mǎi)92盒的費(fèi)用為4×120+1×70+2×10=570元，乙購(gòu)買(mǎi)103盒的費(fèi)用為5×120+3×10=630元，兩人合買(mǎi)的總費(fèi)用為570+630=1200元。

甲、乙合買(mǎi)，要使采購(gòu)數(shù)量最多，將1200元全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)20盒裝，正好可以購(gòu)買(mǎi)10×20=200盒，比分開(kāi)購(gòu)買(mǎi)多了200-92-103=5盒。

方法二：

要使甲、乙合買(mǎi)時(shí)購(gòu)買(mǎi)數(shù)量最多，將甲、乙購(gòu)買(mǎi)10盒裝與1盒裝的預(yù)算全部用來(lái)購(gòu)買(mǎi)20盒裝，購(gòu)買(mǎi)10盒裝與1盒裝的預(yù)算為1×70+2×10+3×10=120元，正好可以購(gòu)買(mǎi)1個(gè)20盒裝。合買(mǎi)最多比分開(kāi)買(mǎi)多采購(gòu)20-（10+2+3）=5盒。

故本題選B。

29.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明：

A、美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端

B、保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大

C、成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展

D、濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了濕地作為三大生態(tài)系統(tǒng)之一的獨(dú)特作用。第二三四句以美國(guó)為例說(shuō)明先破壞后保護(hù)濕地是不科學(xué)的，因?yàn)橐坏竦乇黄茐木秃茈y恢復(fù)。第五句通過(guò)“為此”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。第六句給出一種普遍做法，加強(qiáng)對(duì)第五句的論證。因此第五句是文段的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：舉例的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：首句的內(nèi)容，體現(xiàn)其重要性，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“將促進(jìn)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

30.工廠要對(duì)一臺(tái)已經(jīng)拆成6個(gè)部件的機(jī)器進(jìn)行清洗，并重新組裝。清洗6個(gè)部件的時(shí)間分別為10分鐘、15分鐘、21分鐘、8分鐘、5分鐘、26分鐘，重新組裝需要15分鐘。假設(shè)清洗每一個(gè)部件或重新組裝時(shí)都需要甲乙兩人合作才能完成，報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)為每人每小時(shí)150元（不足一小時(shí)按一小時(shí)計(jì)），則工廠需要支付給甲乙兩人共（

）元。

A、300

B、600

C、900

D、1200

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答：

清洗和重新組裝部件，一共用時(shí)=（10+15+21+8+5+26）+15=100分鐘，大于1小時(shí)但小于2小時(shí)，所以甲乙兩人的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)按兩小時(shí)計(jì)算，工廠需要支付給甲乙兩人的報(bào)酬數(shù)=150×2×2=600元。

故本題選B。

31.一根網(wǎng)線、一部手機(jī)，把偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū)鏈接進(jìn)了廣闊的大市場(chǎng)。電商扶貧，不是_________地把農(nóng)產(chǎn)品搬到網(wǎng)上，更在深層次地倒逼農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，進(jìn)而擴(kuò)展到其他相關(guān)領(lǐng)域，創(chuàng)建出中國(guó)式扶貧的新_________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、簡(jiǎn)單

范本

B、盲目

方向

C、機(jī)械

藍(lán)圖

D、被動(dòng)

模式

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“不是…更是深層次地…”可知，本空前后轉(zhuǎn)折。橫線處要填一個(gè)表示“非深層次”的詞語(yǔ)?！胺巧顚哟巍奔凑f(shuō)明簡(jiǎn)單、機(jī)械。

B選項(xiàng)“盲目”、D選項(xiàng)“被動(dòng)”沒(méi)有體現(xiàn)“非深層次”之意，排除B、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“電商扶貧，創(chuàng)建出中國(guó)式扶貧的新________”。

A選項(xiàng)“范本”是說(shuō)可作范模；C選項(xiàng)“藍(lán)圖”比喻建設(shè)計(jì)劃。主語(yǔ)“電商扶貧”只能是“范本”。

故本題選A。

32.甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)的和是43，甲數(shù)的2倍加8，乙數(shù)的3倍，丙數(shù)的4倍，丁數(shù)的5倍減去4，都相等。問(wèn)這四個(gè)數(shù)各是多少：

A、14、12、8、9

B、16、12、9、6

C、11、10、8、14

D、14、12、9、8

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為比例問(wèn)題

第二步：分析解題

按題目要求代入，只有D項(xiàng)符合要求。

故本題選D。

33.①為應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，深海生物的對(duì)策是增加細(xì)胞膜中不飽和脂肪的比例，這些脂肪在低溫下呈液態(tài)，能夠保持細(xì)胞膜的流動(dòng)性②我們可以用吹氣球作類(lèi)比，在空氣中吹氣球很容易，但如果你在游泳池底部試著吹氣球，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這要困難得多，因?yàn)闅怏w分子都被壓縮了③低溫和高壓對(duì)動(dòng)物的身體會(huì)產(chǎn)生特別的影響，在這種環(huán)境下，生物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)，細(xì)胞膜失去了流動(dòng)性就無(wú)法行使正常生理功能④蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)承擔(dān)了多種生理功能，為了發(fā)揮其作用，蛋白質(zhì)分子必須能夠自由地改變它們的大小和形狀，但這在高壓之下是很困難的⑤壓力還會(huì)對(duì)蛋白質(zhì)造成嚴(yán)重的影響將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、④③①⑤②

B、③⑤②④①

C、③①⑤④②

D、④⑤③①②

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

①出現(xiàn)了“這一問(wèn)題”，找到“這一問(wèn)題”所指代的內(nèi)容；③指出低溫高壓下的細(xì)胞膜失去了流動(dòng)性；①提到了深海生物保持細(xì)胞膜流動(dòng)性的對(duì)策，話(huà)題一致，所以③①兩句進(jìn)行捆綁，排除B項(xiàng)。④說(shuō)的是在高壓下改變大小和形狀很難，②以吹氣球作類(lèi)比，解釋在高壓下改變大小困難的原因，④②兩句話(huà)題一致，進(jìn)行捆綁，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選C。

34.3.2，5.5，11.9，19.21，43.37，（

）

A、73.89

B、75.85

C、85.73

D、89.75

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題有根號(hào)、小數(shù)點(diǎn)，所以?xún)?yōu)先考慮以根號(hào)、小數(shù)點(diǎn)等符合為分隔的組合數(shù)列

第二步：題目詳解

整數(shù)部分為3、5、11、19、43；小數(shù)部分為2、5、9、21、37；尋找后無(wú)明顯規(guī)律；

考慮整組看，進(jìn)行組內(nèi)求和；

原數(shù)列每項(xiàng)的整數(shù)部分+小數(shù)部分，依次為5，10，20，40，80，是公比為2的等比數(shù)列，則等比數(shù)列的下一項(xiàng)為80×2=160，即（）中數(shù)字的整數(shù)部分+小數(shù)部分=160；

依次代入選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)75+85=160滿(mǎn)足。

故本題選B。

35.156745

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

156745屬于區(qū)間34398～785763。

故本題選C。

36.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備溝通說(shuō)服的能力，這是一項(xiàng)成功創(chuàng)業(yè)必不可少的能力。創(chuàng)業(yè)的目的，就是讓社會(huì)大眾認(rèn)同并購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品和服務(wù)。所以，溝通說(shuō)服的能力，與執(zhí)行力同樣重要。根據(jù)上述觀點(diǎn)，不能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論：

A、既具備溝通說(shuō)服能力又具備執(zhí)行力的人是成功的創(chuàng)業(yè)者

B、執(zhí)行力也是成功創(chuàng)業(yè)必不可少的能力

C、如果不具備溝通說(shuō)服的能力，就不可能成功創(chuàng)業(yè)

D、劉暢是個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，他一定有很強(qiáng)的溝通說(shuō)服能力

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

成功創(chuàng)業(yè)→溝通說(shuō)服能力和執(zhí)行力

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：溝通說(shuō)服能力和執(zhí)行力→成功的創(chuàng)業(yè)者。“溝通說(shuō)服能力和執(zhí)行力”可視為題干推理規(guī)則的肯后，肯后得不出必然結(jié)論，所以選A。

B選項(xiàng)：符合題干推理規(guī)則，題目要求選不能推出的一項(xiàng)，所以B不選。

C選項(xiàng)：不具備溝通說(shuō)服的能力→不可能成功創(chuàng)業(yè)。是題干的逆否命題，可以從題干中推出，題目要求選不能推出的一項(xiàng)，所以C不選。

D選項(xiàng)：劉暢→成功創(chuàng)業(yè)者，成功創(chuàng)業(yè)→溝通說(shuō)服能力和執(zhí)行力，符合題干推理規(guī)則，題目要求選不能推出的一項(xiàng)，所以D不選。

故本題選A。

37.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008云南055】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每行圖形元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一行圖1中的直線依次按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°、90°，小方形依次按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°、180°，得到圖2、圖3；

第二行圖1中的兩條平行線依次按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°、90°，帶箭頭的小圓依次按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°、180°得到圖2、？處圖形，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

38.我國(guó)佛教藝術(shù)馳名中外，云岡石窟、龍門(mén)石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大石窟地理位置的描述，正確的是：

A、所在省份兩兩接壤

B、所在省份都有黃河流過(guò)

C、均地處黃土高原

D、所處緯度大致相當(dāng)

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

云岡石窟位于山西大同，龍門(mén)石窟位于河南洛陽(yáng)，莫高窟位于甘肅敦煌。

黃河自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省（自治區(qū)）。這三個(gè)省份均有黃河流過(guò)，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：河南與山西接壤，甘肅與河南、山西并不接壤，排除

C選項(xiàng)：河南洛陽(yáng)屬于平原地區(qū)，不屬于黃土高原，排除。

D選項(xiàng)：云岡石窟北緯40°06′，東經(jīng)113°17′，莫高窟北緯39°53′—41°35′，東經(jīng)92°13′—95°30′，龍門(mén)石窟北緯34°41′，東經(jīng)112°27′，緯度相差較多，排除。

故本題選B。

39.目前許多農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的前身是農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站，本身并不具備商業(yè)目的性，因而在轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮由虅?wù)網(wǎng)站之初，將首要目標(biāo)定位在吸引更多人關(guān)注和增加網(wǎng)站流量而非如何發(fā)揮商業(yè)價(jià)值上。在這種思路指導(dǎo)下，大多數(shù)農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站往往重視網(wǎng)站的“新、全、奇”特點(diǎn)，打出“中國(guó)最大”“全國(guó)第一”的口號(hào)，以期獲得更多的點(diǎn)擊率和流量，但這并不能讓市場(chǎng)和網(wǎng)民對(duì)這些網(wǎng)站有全面的了解，因此其中大量的信息資源并不被人所知，其商業(yè)價(jià)值也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。這段文字的主要意思是：

A、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站過(guò)多地側(cè)重信息服務(wù)功能

B、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站在實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的上做得不夠

C、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站成功地獲得網(wǎng)站流量和關(guān)注

D、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)注重宣傳的真實(shí)性和創(chuàng)新性

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)許多農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站不具備商業(yè)目的性，首要目標(biāo)是增加網(wǎng)站流量；第二句以“但”轉(zhuǎn)折，以“因此”總結(jié)，重點(diǎn)看后半句：當(dāng)以增加網(wǎng)站流量為目標(biāo)時(shí)，農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站并不能讓市場(chǎng)和網(wǎng)民對(duì)這些網(wǎng)站有全面的了解，無(wú)法發(fā)揮其商業(yè)價(jià)值。文段為“總-分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是首句和第二句后半句的觀點(diǎn)：農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站不具備商業(yè)目的性，無(wú)法發(fā)揮商業(yè)價(jià)值，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“信息服務(wù)功能”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“成功獲得網(wǎng)站流量”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的商業(yè)價(jià)值，選項(xiàng)的對(duì)策偏離重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

40.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010安徽066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：每張圖的元素種類(lèi)、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

題干中黑圓每次順時(shí)針移動(dòng)2個(gè)內(nèi)角，白圓每次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)外角，按照此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

41.“登門(mén)檻”效應(yīng)是指在提出一個(gè)較大要求之前，先提出一個(gè)小的要求，從而使別人接受較大要求的可能性增大的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合“登門(mén)檻”效應(yīng)的是：

A、一項(xiàng)調(diào)查顯示，某城市居民愿意為挽救瀕危物種捐款的比例為48%，而如果先請(qǐng)人們?cè)谕炀葹l危物種請(qǐng)?jiān)笗?shū)上簽名（幾乎每個(gè)人都會(huì)同意簽名），再請(qǐng)他們捐款，愿意捐款的人數(shù)增加了20%

B、精明的商家在銷(xiāo)售商品時(shí)往往把價(jià)格定得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)實(shí)際應(yīng)有的價(jià)格，然后讓顧客在討價(jià)還價(jià)時(shí)接受一個(gè)相對(duì)的低價(jià)，實(shí)際上這個(gè)低價(jià)仍然高于商品應(yīng)有的價(jià)格，但顧客往往樂(lè)此不疲

C、某品牌的一款筆記本電腦因性?xún)r(jià)比不高而市場(chǎng)占有率較低，廠家為此制定了一個(gè)促銷(xiāo)方案，購(gòu)買(mǎi)該款筆記本電腦即贈(zèng)送鼠標(biāo)、MP3和U盤(pán)，結(jié)果該款筆記本電腦的銷(xiāo)售量大幅度提高

D、某企業(yè)成功研制了一種祛除煙漬的潔白牙膏，由于其祛除煙漬效果較好而獲得了市場(chǎng)的好評(píng)。該企業(yè)趁熱打鐵，又推出幾款不同口感的潔白牙膏，盡管只是將前一種產(chǎn)品稍加改良而成，但仍然成為暢銷(xiāo)產(chǎn)品

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①提出一個(gè)較大要求之前，先提出一個(gè)小的要求；②使別人接受較大要求的可能性增大。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：先提出讓人們?cè)谡?qǐng)?jiān)笗?shū)上簽名的小要求，使人們捐款這一更大的要求被接受的可能性增大，愿意捐款的人數(shù)比例上升，體現(xiàn)了使別人接受較大要求的可能性增大，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：商家把價(jià)格定得遠(yuǎn)高于實(shí)際價(jià)格，之后再以低一些的價(jià)格成交，是先提出較大要求再降低，并未體現(xiàn)使別人接受較大要求的可能性增大，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)促銷(xiāo)配送提高銷(xiāo)售量，不是先購(gòu)買(mǎi)小的再購(gòu)買(mǎi)大的，并未體現(xiàn)提出一個(gè)較大要求之前，先提出一個(gè)小的要求，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：將暢銷(xiāo)產(chǎn)品改良而繼續(xù)保持銷(xiāo)量，兩者是并列的產(chǎn)品，并未體現(xiàn)提出一個(gè)較大要求之前，先提出一個(gè)小的要求，不符合①，排除。

故本題選A。

】

42.一些科學(xué)家認(rèn)為，在6500萬(wàn)年前，一顆小行星擊中了現(xiàn)在的尤卡坦半島，因此導(dǎo)致了恐龍的滅絕。這些科學(xué)家認(rèn)為：如此一擊拋擲了大量的碎片到大氣中，從而阻擋了陽(yáng)光、冷卻了空氣。對(duì)于食草恐龍來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有充足的陽(yáng)光和食物資源，那么它們將會(huì)滅亡，并且沒(méi)有恐龍能夠長(zhǎng)期在低溫中生存。然而，這批科學(xué)家同時(shí)確信：小行星產(chǎn)生的大多數(shù)碎片會(huì)在六個(gè)月內(nèi)到達(dá)地面，以至于無(wú)法讓植物消失和讓恐龍凍僵。下列哪項(xiàng)如果為真，能為解決上述科學(xué)家們的信念和事實(shí)之間的明顯差異提供支持：

A、食草恐龍的滅絕使食肉恐龍失去了食物來(lái)源

B、恐龍很容易受到由小行星碎片所引發(fā)的空氣污染的影響，以致于產(chǎn)生致命的呼吸問(wèn)題

C、碎片聚合成的粉塵能夠減少約20%的陽(yáng)光，從而使地表溫度降低7到10攝氏度

D、那顆小行星的直徑至少為9.6公里，對(duì)于通過(guò)撞擊和由其引起的海嘯來(lái)殺死恐龍已經(jīng)足夠大了

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選D。

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

小行星并不能讓植物消失和恐龍凍僵。但是小行星撞擊尤卡坦半島導(dǎo)致了恐龍滅絕。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：小行星產(chǎn)生的碎片會(huì)在六個(gè)月內(nèi)到達(dá)地面，此時(shí)植物還沒(méi)有消失，食草恐龍熱仍然是有食物的，即食草恐龍不會(huì)滅絕，那么食肉恐龍也不會(huì)因?yàn)槭澄餃缃^。不能解釋題干矛盾，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該選項(xiàng)說(shuō)明恐龍是受到小行星碎片帶來(lái)的致命的空氣污染而滅亡的，即恐龍的滅亡雖不是小行星碎片直接導(dǎo)致的，但是和小行星碎片有關(guān)，可以解釋題干，所以選B。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)只能說(shuō)明粉塵對(duì)地表溫度的影響，但沒(méi)有說(shuō)明地表溫度降低對(duì)恐龍的生存產(chǎn)生的影響，不明確選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明雖然恐龍會(huì)因?yàn)樾⌒行亲矒艉笠鸬暮[死亡，并未提及小行星碎片阻擋陽(yáng)關(guān)、冷卻空氣和恐龍滅絕間的關(guān)系，不能解釋題干矛盾，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

43.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究_______遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開(kāi)水，_______我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，_______不能是胡思亂想。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、還

但

而

B、卻

可

并

C、也

而

并

D、并

卻

可

正確答案：A，

答案解析

第一空：文段開(kāi)頭“沒(méi)錯(cuò)”表達(dá)肯定語(yǔ)氣，“我們的科學(xué)研究_______遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度”是在承認(rèn)客觀事實(shí)。

A選項(xiàng)“我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到……”表示客觀承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折，C選項(xiàng)“也”表示并列，不符合語(yǔ)境，排除B、C。

D選項(xiàng)“并”一般后面直接加“沒(méi)有”，與“遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：代入驗(yàn)證。“我們地球生命離不開(kāi)水，但我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式”恰當(dāng)。

第三空：代入驗(yàn)證?！翱茖W(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，而不能是胡思亂想”恰當(dāng)。

故本題選A。

44.（1）調(diào)焦對(duì)焦（2）找出好景（3）擺好姿勢(shì)（4）按下快門(mén)（5）外出拍照

A、5—2—3—1—4

B、5—3—2—1—4

C、2—5—1—4—3

D、3—2—1—4—5

正確答案：A，

答案解析

題干描述的是一次拍照的過(guò)程。

（5）外出拍照是事件的起因，一定是首句，排除C、D選項(xiàng)；

先（2）找出好景，然后（3）擺好姿勢(shì)，（2）一定在（3）之前，排除B選項(xiàng)。

故本題選A。

45.如果藏書(shū)家重樓深鎖，一味“以獨(dú)得為可矜”，那他收藏得愈多，對(duì)學(xué)術(shù)界也便愈沒(méi)有好處；《澠水燕潭錄》記李公擇讀書(shū)廬山，居五老峰白石庵，有書(shū)萬(wàn)卷，“公擇既去，思以遺后之學(xué)者，不欲獨(dú)有其書(shū)，乃藏于僧舍。其后山中之人思之，日其居云：李氏藏書(shū)山房。而于瞻為之記。”這恐怕是藏書(shū)史上最值得稱(chēng)道的事情。

這段話(huà)中“最值得稱(chēng)道的事情”指的是：

A、藏書(shū)數(shù)量巨大

B、藏書(shū)品種獨(dú)特

C、藏書(shū)與人分享

D、藏書(shū)保存完好

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

文段首先指出藏書(shū)家一味“以獨(dú)得為可矜”，對(duì)學(xué)術(shù)界沒(méi)有好處，接著通過(guò)舉例說(shuō)李公擇將書(shū)收藏于僧舍，留給之后的學(xué)者與之形成對(duì)比，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)藏書(shū)要與人分享，而非獨(dú)藏。因此可知文中值得稱(chēng)道的事情是將藏書(shū)與人分享。C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

46.“雙減”政策實(shí)施后，某小學(xué)下午5:30放學(xué)，小李5:00下班去接孩子回家，當(dāng)不堵車(chē)時(shí)，5:30之前到校；當(dāng)堵車(chē)時(shí)，5:30之前到校的概率為0.6。若5:00-5:30堵車(chē)的概率為0.3，則小李5:30之前到校的概率是：

A、0.78

B、0.80

C、0.88

D、0.91

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題

第二步：分析作答

當(dāng)不堵車(chē)時(shí)5:30前到的概率=0.7×1＝0.7；

當(dāng)堵車(chē)時(shí)5:30前到的概率=0.3×0.6＝0.18；

故小李5:30前到的概率=0.7＋0.18＝0.88。

故本題選C。

47.與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施相比，新型基礎(chǔ)設(shè)施更加側(cè)重于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新方向，更能體現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的特征。下列不屬于“新基建”的是：

A、地下綜合管廊

B、深汕高鐵

C、5G基站

D、特高壓輸電工程

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（簡(jiǎn)稱(chēng)：新基建），主要包括5G基站建設(shè)、特高壓、城際高速鐵路和城市軌道交通、新能源汽車(chē)充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)七大領(lǐng)域，涉及諸多產(chǎn)業(yè)鏈，是以新發(fā)展為理念，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，面向高質(zhì)量發(fā)展需要，提供數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新等服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施體系。

綜合管廊，就是地下城市管道綜合走廊，即在城市地下建造一個(gè)隧道空間，將電力、通信，燃?xì)狻⒐?、給排水等各種工程管線集于一體，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的檢修口、吊裝口和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，實(shí)施統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一建設(shè)和管理，是保障城市運(yùn)行的重要基礎(chǔ)設(shè)施和“生命線”。所以地下綜合管廊不屬于新基建，本題選非，當(dāng)選。

故本題選A。

48.中國(guó)人大多是在批評(píng)與訓(xùn)斥中長(zhǎng)大的，父母、老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)……看你哪一點(diǎn)不順眼，都能給出指教。話(huà)多半不好聽(tīng)，可聽(tīng)者聽(tīng)了多半心悅誠(chéng)服，心生感激，因?yàn)榇蠹蚁氲氖橇妓幙嗫?、忠言逆耳的道理。但是，逆耳的未必都是忠言。有種電話(huà)詐騙就是以很兇的方式出現(xiàn)的。電話(huà)里的他們就是要批評(píng)你、威脅你、嚇唬你，一旦你心里打怵了，你就聽(tīng)他們的了；而你聽(tīng)了他們的，你也就上當(dāng)了。根據(jù)以上陳述，可以推出的是：

A、有的逆耳之言可能不是忠言

B、有的忠言并不逆耳

C、有的電話(huà)詐騙的聲音并不是很兇

D、如果你聽(tīng)到逆耳的電話(huà)心里不打怵，你就不會(huì)上當(dāng)

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①逆耳的可能不是忠言

②有的電話(huà)詐騙很兇

③心里打怵→聽(tīng)他們的→上當(dāng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：所有a是b→有的a是b，因此①可以推出：有的逆耳之言可能不是忠言。所以選A。

B選項(xiàng)：所有a是b→有的a是b，但“有的a是b”推不出“有的b不是a”，因此①不能推出：有的忠言并不逆耳，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干只提到“有的電話(huà)詐騙很兇”，“有的a是b”推不出“有的b不是a”，因此不能推出：有的電話(huà)詐騙的聲音并不是很兇，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“心里不打怵”是對(duì)③的否前，否前推不出必然結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

49.正強(qiáng)化，又叫做積極強(qiáng)化，是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，使個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義，下列屬于正強(qiáng)化的是：

A、甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音，他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角

B、乙上課發(fā)言受到老師的公開(kāi)表?yè)P(yáng)，他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了

C、丙的辦公室失竊了，從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門(mén)窗

D、丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，他以后再也不敢遲到了

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①鼓勵(lì)某種行為；②愿意保持積極行為。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：上課發(fā)言受到公開(kāi)表?yè)P(yáng)，說(shuō)明老師鼓勵(lì)了上課發(fā)言的行為；發(fā)言次數(shù)增多，說(shuō)明乙感受到上課發(fā)言有利，并愿意積極保持，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：不嘲笑不代表鼓勵(lì)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：丙因?yàn)槭Ц`所以之后檢查門(mén)窗，是為了防止再次失竊，并沒(méi)有涉及該行為的鼓勵(lì)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：碰到領(lǐng)導(dǎo)后就再也不敢遲到，是因?yàn)槎∨卤活I(lǐng)導(dǎo)懲罰，而不是別人鼓勵(lì)了他的行為，不符合①，排除。

故本題選B。

50.①最富有創(chuàng)造性的著作往往是少而精的②無(wú)論是學(xué)術(shù)著作還是小說(shuō)，動(dòng)輒數(shù)十萬(wàn)言，有的甚至百萬(wàn)字以上③例如，王國(guó)維的《人間詞話(huà)》，只不過(guò)四萬(wàn)字④讀書(shū)貴于精，包括精選、精讀和精思⑤可是，現(xiàn)在圖書(shū)的體量越來(lái)越大，字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多⑥這是每一個(gè)名家讀書(shū)的共同心得將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、①⑤②④⑥③

B、④⑥⑤②①③

C、①③⑤④②⑥

D、④③⑤②①⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，確定首句。①④句特征不明顯，均可以作為首句，無(wú)法判斷。

分析選項(xiàng)。①指出最富有創(chuàng)造性的著作往往是少而精的，③舉例說(shuō)明王國(guó)維的《人間詞話(huà)》就屬于少而精的，根據(jù)話(huà)題一致原則，①③捆綁，排除A、D。

②指出無(wú)論是學(xué)術(shù)著作還是小說(shuō)，字?jǐn)?shù)都非常多，⑤通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”指出現(xiàn)在圖書(shū)的字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，根據(jù)話(huà)題一致原則，②⑤捆綁，排除C。

故本題選B。

51.在景區(qū)門(mén)票漲價(jià)廣受質(zhì)疑時(shí)，有些地方把景區(qū)的門(mén)票價(jià)格聽(tīng)證會(huì)當(dāng)_______，但景區(qū)是一種特殊的商品，它不僅牽涉當(dāng)?shù)匕傩盏睦?，還直接影響外地游客利益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、保護(hù)傘

B、護(hù)身符

C、擋箭牌

D、遮羞布

正確答案：C，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“在……受質(zhì)疑時(shí)”可知，這里是說(shuō)用門(mén)票價(jià)格聽(tīng)證會(huì)當(dāng)幌子來(lái)應(yīng)對(duì)質(zhì)疑，逃避責(zé)難。“擋箭牌”比喻推掉事情的借口或可以掩護(hù)的東西，符合題意。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

保護(hù)傘：比喻可以起保護(hù)作用的有威懾性的力量或有權(quán)勢(shì)的人（多含貶義）。

護(hù)身符：比喻保護(hù)自己、借以避免困難或懲罰的人或事物。

遮羞布：借指用來(lái)掩蓋羞恥的事物。

52.沒(méi)有哪位意圖作弊的考生能夠逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛，因?yàn)槊看瓮趵蠋熡X(jué)得考生狀態(tài)不正常時(shí)，都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品。以下如果為真，能夠削弱上述論證的有（

）。①有位考生無(wú)意間攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng)，卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)②王老師沒(méi)有覺(jué)得某位考生狀態(tài)不正常，卻在該考生身上發(fā)現(xiàn)了作弊物品③某考生故意攜帶了作弊物品進(jìn)入考場(chǎng)，卻沒(méi)被王老師發(fā)現(xiàn)

A、只有②

B、只有③

C、②和③

D、①和③

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：王老師覺(jué)得考生狀態(tài)不正常時(shí)，都能在考生身上找出違規(guī)攜帶的作弊物品

結(jié)果：意圖作弊的考生都不能逃過(guò)監(jiān)考員王老師的眼睛

第二步：分析選項(xiàng)

①：題干討論的是意圖作弊的考生，而該項(xiàng)討論的是無(wú)意間攜帶作弊物品的考生，主體不一致，無(wú)法削弱。

②：該考生是否有作弊意圖不明確，無(wú)法削弱。

③：某考生意圖作弊卻沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，削弱題干，當(dāng)選。

綜上，只有③能題干題干。

故本題選B。

53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一個(gè)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2020浙江A065/浙江B050】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①④⑤，②③⑥

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖①為軸對(duì)稱(chēng)圖形，考慮對(duì)稱(chēng)性。

本題規(guī)律：

圖①④⑤對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量為2，圖②③⑥對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量為1。

故本題選D。

拓展：

圖形①、④均為“日”字變型，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

題干圖形筆畫(huà)數(shù)依次為一筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、三筆畫(huà)。

故圖①②④為一筆畫(huà)圖形，應(yīng)為一組，圖③⑤⑥不是一筆畫(huà)圖形，應(yīng)為一組，選項(xiàng)C符合。對(duì)稱(chēng)規(guī)律為，一組滿(mǎn)足規(guī)律a，另一組滿(mǎn)足規(guī)律b；筆畫(huà)規(guī)律為，一組滿(mǎn)足a，一組不滿(mǎn)足a，相比較而言對(duì)稱(chēng)規(guī)律更為嚴(yán)謹(jǐn)。小麥認(rèn)為若此題考查筆畫(huà)數(shù)，則圖⑥應(yīng)為兩筆畫(huà)，而非三筆畫(huà)，故本題擇優(yōu)采取對(duì)稱(chēng)規(guī)律。

故本題選D。

54.經(jīng)過(guò)全力檢測(cè)和排查，疾控中心的專(zhuān)家確定如下事實(shí)：（1）如果蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒，則李某沒(méi)有被感染；（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確；（3）只有王某的陳述不正確，張某才沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒。由上述事實(shí)可以推出：

A、蔣某沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒，張某感染了

B、蔣某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒

C、李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒

D、蔣某感染了H7N9新型禽流感病毒，張某沒(méi)有感染

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①蔣某感染且張某感染→李某沒(méi)感染

②李某感染且王某陳述正確

③張某沒(méi)感染→王某陳述不正確

第二步：分析選項(xiàng)

已知王某陳述正確，對(duì)③否后可知：張某感染。

又由②可知：李某感染。對(duì)①否后可知：蔣某不感染或張某不感染。

已知張某感染，則蔣某不感染。所以選A。

故本題選A。

55.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009江蘇C039】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有箭頭，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：題干每個(gè)圖都箭頭，優(yōu)先考慮箭頭位置、指向。

本題規(guī)律：

箭頭指向月亮與不指向月亮交替出現(xiàn)，“？”處應(yīng)該是指向月亮的箭頭，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

56.在英國(guó)，曾有一演講愛(ài)好者問(wèn)丘吉爾：“欲問(wèn)閣下，作兩分鐘演講，要多少時(shí)間準(zhǔn)備？”丘吉爾答：“半個(gè)月?！庇謫?wèn)：“五分鐘演講呢？”答：“一星期?！眴?wèn)：“一小時(shí)呢？”答：“無(wú)需準(zhǔn)備?！鼻鸺獱栍哪幕卮穑且环N調(diào)侃嗎？是，其實(shí)也不是，無(wú)獨(dú)有偶，在中國(guó)，林語(yǔ)堂也曾經(jīng)開(kāi)玩笑地比喻到：“紳士的演講應(yīng)該像女士的裙子，越短越迷人?！边@段文字說(shuō)明的道理不包括：

A、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

B、演講要做到言簡(jiǎn)意賅絕非易事

C、幽默在中西方都是評(píng)價(jià)演講的標(biāo)準(zhǔn)之一

D、演講要既簡(jiǎn)約又精彩，短而美才會(huì)迷人

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先講述了記者與丘吉爾關(guān)于演講的對(duì)話(huà)。說(shuō)明演講時(shí)間越短，準(zhǔn)備時(shí)間就需要越長(zhǎng)。接著通過(guò)引用林語(yǔ)堂的話(huà)強(qiáng)調(diào)演講時(shí)間越短越迷人。因此不難看出，作者意在表達(dá)，演講要力求簡(jiǎn)約，且要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，絕非易事，需要臺(tái)下付出加倍的努力。而C項(xiàng)表述文段無(wú)從體現(xiàn)，此題為選非題，所以排除。

故本題選C。

57.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、具有專(zhuān)用性、時(shí)間性、地域性

B、僅包括財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容而不涉及人身權(quán)

C、必須具有首創(chuàng)性、新穎性

D、必須有能為人感知的客觀表現(xiàn)形式

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有雙重性：既有某種人身權(quán)（如簽名權(quán)）的性質(zhì)，又包含財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三種最明顯的法律特征：（1）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性；（2）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)占性；（3）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)《專(zhuān)利法》第22條規(guī)定：“授予專(zhuān)利權(quán)的發(fā)明和實(shí)用新型，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性?！闭f(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：知識(shí)產(chǎn)品具有非物質(zhì)性的特點(diǎn)，但必須通過(guò)一定的形式來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，這也是對(duì)：知識(shí)產(chǎn)品進(jìn)行法律保護(hù)的條件之一。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

58.13，56，99，1312，1715，2118，2521，2924，3327，（

）

A、3727

B、3730

C、3733

D、3736

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以?xún)?yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

將每項(xiàng)分成位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)。

前半部分為1，5，9，13，17，21，25，29，33，（37），是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為33+4=37；

后半部分為3，6，9，12，15，18，21，24，27，（30），是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)應(yīng)為27+3=30。

所以下一項(xiàng)為3730。

故本題選B。

59.最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍，因此可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形。根據(jù)這段話(huà)，我們知道：

A、宇宙中普遍存在霍金輻射

B、宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射

C、在此次發(fā)現(xiàn)之前，科學(xué)家對(duì)霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的

D、此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍”可知霍金輻射普遍存在在宇宙中。所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過(guò)“宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射”可知B項(xiàng)表述有誤。

C選項(xiàng)：根據(jù)原文“霍金輻射比預(yù)想的更普遍”可以推斷出此次發(fā)現(xiàn)之前人們已經(jīng)得知霍金輻射的存在，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“可以通過(guò)研究霍金輻射來(lái)了解黑洞壽終時(shí)刻的情形”并不等同于“確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

60.炮制技術(shù)被認(rèn)為是中醫(yī)藥的核心技術(shù)，也是中醫(yī)獨(dú)有的傳統(tǒng)技能，掌握它就等于掌握了中醫(yī)藥市場(chǎng)。國(guó)外企業(yè)通常通過(guò)在我國(guó)開(kāi)辦飲片加工廠、聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)炮制專(zhuān)家“偷學(xué)”炮制技術(shù)，目前這樣的外資企業(yè)達(dá)到幾十家。這是因?yàn)?，一些地方政府?duì)國(guó)家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解，無(wú)從管起；還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定，但為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)此不管不顧。調(diào)研表明，國(guó)內(nèi)實(shí)際飲片廠數(shù)量比國(guó)家藥監(jiān)局公布的多幾百家。這段文字意在表明：

A、國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)炮制技術(shù)保密工作的管理

B、政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)立中藥飲片廠的資格審查

C、我國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅

D、地方政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句講炮制技術(shù)是中醫(yī)藥的核心技術(shù)。第二句指出問(wèn)題，即很多國(guó)外企業(yè)通過(guò)在我國(guó)開(kāi)工廠聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)“偷學(xué)”炮制技術(shù)。最后分析炮制技術(shù)被偷學(xué)的原因。文段主要是圍繞“炮制技術(shù)”來(lái)討論的，且出現(xiàn)了問(wèn)題，所以對(duì)應(yīng)提出的對(duì)策是A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：偏離文段主體“炮制技術(shù)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離文段主體“炮制技術(shù)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段主體“炮制技術(shù)”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

61.2014年，韓劇《來(lái)自星星的你》在中國(guó)熱播，劇中主人公看的一本書(shū)《愛(ài)德華的奇妙之旅》竟然賣(mài)到脫銷(xiāo)。這種因讀書(shū)鏡頭而使圖書(shū)大賣(mài)的事情并不是孤例。反觀我國(guó)的影視劇，出現(xiàn)最多的鏡頭一定是吃飯和開(kāi)會(huì)。文藝當(dāng)然是來(lái)源于生活的，如果生活中壓根兒就沒(méi)有讀書(shū)這個(gè)選項(xiàng)，非要在劇中表現(xiàn)讀書(shū)也是難為編創(chuàng)人員了。從這個(gè)角度看，影視劇中讀書(shū)鏡頭的多少也在一定程度上反映了_____________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、影視觀眾的欣賞偏好

B、藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值導(dǎo)向

C、整個(gè)社會(huì)的讀書(shū)風(fēng)氣

D、社會(huì)公眾的文化素養(yǎng)

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線出現(xiàn)在文段的末尾，是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，文段首先指出在中國(guó)熱播的韓劇中的讀書(shū)鏡頭使圖書(shū)大賣(mài)，然后反觀我國(guó)出現(xiàn)最多的鏡頭一定是吃飯和開(kāi)會(huì)，然后接著說(shuō)文藝來(lái)源于生活，生活中沒(méi)有讀書(shū)，所以劇中也很難表現(xiàn)讀書(shū)，所以劇中的鏡頭會(huì)反映出人們生活中的讀書(shū)現(xiàn)狀，所以C選項(xiàng)正確。

A選項(xiàng)：“欣賞偏好”文中沒(méi)有提及，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“價(jià)值導(dǎo)向”文中沒(méi)有提及，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中提到影視劇中的與現(xiàn)實(shí)生活中的讀書(shū)風(fēng)氣的關(guān)系，“社會(huì)公眾的文化素養(yǎng)”范圍擴(kuò)大，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

62.把一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠掛在房間最顯眼的地方，過(guò)不了幾天，主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥(niǎo)籠扔掉，或者買(mǎi)一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里，因?yàn)檫@比無(wú)休止地向別人解釋和說(shuō)明掛一個(gè)空鳥(niǎo)籠要輕松得多，這就是鳥(niǎo)籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥(niǎo)籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥(niǎo)，但可惜的是人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)，逃不出這個(gè)邏輯的局限。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映鳥(niǎo)籠邏輯的是：

A、大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房

B、大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè)，待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)

C、楚國(guó)人想要偷襲宋國(guó)，派人先在河里做標(biāo)記，晚上河水突然上漲，楚國(guó)人依然沿著原來(lái)的標(biāo)記渡水，結(jié)果淹死了不少兵士

D、烏鴉為了喝到瓶子里的水，把銜到的小石子放到瓶子里，使沒(méi)裝滿(mǎn)水的瓶子里的水位得到上升，最終它喝到了水

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①受制于慣性思維；②難以突破常規(guī)。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：將石子放入未裝滿(mǎn)水的瓶中，使水位上升，最終喝到水，而不是直接去喝瓶中的水，屬于突破了常規(guī)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：慣性思維是結(jié)婚要先買(mǎi)房，大多數(shù)人都這么認(rèn)為，受制于這