廣西貴港市港南區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題(含答案)

2022年秋季期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)（本試卷分第I卷和第Ⅱ卷，考試時(shí)間：60分鐘，全卷滿分100分）注意：答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作題無(wú)效。考試結(jié)束將本試卷和答題卡一并交回。I卷一、我會(huì)選擇（339分）2B上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標(biāo)號(hào)。下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)不正確的是B.化學(xué)的發(fā)展必然帶來(lái)人類生存環(huán)境的惡化C.化學(xué)能夠創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)D.化學(xué)能夠?yàn)槿祟愄峁┬履茉聪铝凶兓瘜儆诨瘜W(xué)變化的是A.B.C.D.汽油揮發(fā) B.樹根“變”根雕 C.冰雪融化 D.米飯“變餿A.B.C.D.下列屬于科學(xué)探究的方法是A.觀察 B.調(diào)查 C.實(shí)驗(yàn)法 D.ABC都屬5.實(shí)驗(yàn)成功的重要保證是在了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡幕A(chǔ)上A.小組討論 B.仔細(xì)觀察 C.掌握最基本的實(shí)驗(yàn)方法 D.如實(shí)記6.化學(xué)研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段A.閱讀 B.調(diào)查 C.實(shí)驗(yàn) D.計(jì)7.在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要原因是為了A.得到較多的數(shù)據(jù) B.避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)A.在玻璃管上套上膠皮管B.試管的洗滌C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做 D.得出不同的結(jié)A.在玻璃管上套上膠皮管B.試管的洗滌C.過(guò)濾C.過(guò)濾D.檢查裝置的氣密性A.氫氣可以作高能燃料，點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度 B.氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體C.氫氣的密度比空氣小，是最輕的氣體 D.氫氣加壓，降溫可以變成液10.下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是A.氫氣一單質(zhì) B.氧化鎂一氧化物 C.自來(lái)水一化合物 D.鐵一純凈下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是A.在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可結(jié)合成新的分子，但原子不可再分B.分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔比原子之間間隔大C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒D.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化下列對(duì)水的敘述錯(cuò)誤的是過(guò)濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)水的三態(tài)變化，是由于水分子的能量引起的水的三態(tài)變化，能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配D.右下圖是電解水反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是A.生成的氫分子和氧分子的分子個(gè)數(shù)比為2:1B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目沒(méi)有改變C.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子第Ⅱ卷二、我會(huì)填空（共13分，每空1分）14.（13分）元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下圖所示，回答下列問(wèn)題。（1）12號(hào)元素屬于 （填“金屬”或“非金屬）元素，它的離子符號(hào)是 。（2）16號(hào)元素符號(hào)是 ，請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，最外層電子為 。在第三周期中，各元素的原子從左到右由易 （填“得到”或“失去，下同）電子易 電子，最后是穩(wěn)定。元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左到右 （寫一點(diǎn)。不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ；科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核荷數(shù)是 。鋰元素和鈉元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)殇囋雍外c原子的 。地殼中含量最多的元素名稱是 ，含量最多的金屬元素是 。三、我會(huì)回答（共19分，第15題每空1分，第16題每空2分）15.（7分）右圖是自來(lái)水凈化水流程圖。右圖凈化水的方法有：沉淀、 、 、消毒等。可除去水中臭味、色素的流程是 。加入絮凝劑的作用是 。取自來(lái)水少量于試管，滴加幾滴肥皂水振蕩，出現(xiàn)較多浮渣，說(shuō)明水是 （填“硬水或“軟水。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。愛護(hù)水資源，是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，請(qǐng)列舉一例保護(hù)水資源的具體做法 。16.（12分）某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)有 。實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示：燒杯B中的現(xiàn)象是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有無(wú)必要？理是 。該實(shí)驗(yàn)證明了分子是 ，同時(shí)也說(shuō)明了濃氨水 。四、我會(huì)實(shí)驗(yàn)（共29分，第17題每空1分，第18題每空2分）17.（9分）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。如圖，可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 （填儀器名稱，下同，用酒精加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ，取用少量液體的儀器是 。某同學(xué)用100mL的量筒量取一定液體的體積，如圖2所示，圖中所表示的液體的體積是該同學(xué)若要量取42mL的液體，最好選用量筒的量程為 （填“20mL”“50mL”或“100m。如果該同學(xué)不按圖2操作，而仰視讀數(shù)，則量取的液體實(shí)際體積將 （填“大”或“偏小。根據(jù)圖3所示的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是 ，稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為 g。做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按如圖4放置，其中正確的是（填字母代號(hào)。18.（20分）實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的性質(zhì)及其燃燒取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，放入水中，蠟燭浮于水面上，由此說(shuō)明蠟燭常溫下為固體，還可以明蠟燭的其他物理性質(zhì)有：硬度 ；密度比水 ； 溶于水等。杯，迅速倒入少量澄清石灰水并振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒產(chǎn)生和 。熄滅蠟燭時(shí)，有一縷“白煙”產(chǎn)生，小明對(duì)這白煙的成分很感興趣并進(jìn)行探究。【提出假設(shè)】A.白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳B.白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣C.白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用燃著的火柴點(diǎn)燃白煙，看到白煙能燃燒起來(lái)?！窘Y(jié)論與解釋】假設(shè) 成立，理由是 ?！颈磉_(dá)與交流】①蠟燭燃燒時(shí)先有固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，再由液態(tài)轉(zhuǎn)變成 態(tài)，最后燃燒：②蠟燭燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能和 能。2022年秋季期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C 11.A 12.A 13.B（1）2（1）2（）：63））電子層數(shù)相同【或最外層電子數(shù)依次增多、核電荷數(shù)（原子序數(shù)）5）11（）最外層電子數(shù)相同（7）1或鋁。三、15.（第15題每空1分，共7分）（1）2）活性炭吸附池；吸附懸浮物，加速沉降（）硬水；煮沸：（4）工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放（水多用、節(jié)約用水等（合理即可：16.（每空2分，共12分）（1）水不能使酚酞試液變色，氨水能使酚酞試液變紅色（2）到空氣中又溶到了B中形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色。1中己經(jīng)證明了水不能使酚酞試液變