幼兒園分類評(píng)估實(shí)施方案

幼兒園分類評(píng)估實(shí)施方案根據(jù)《AA省學(xué)前教育條例》、《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育工作的意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園評(píng)估工作的通知》等文件精神，為加強(qiáng)創(chuàng)建指導(dǎo)，規(guī)范評(píng)估工作，逐步建立以幼兒家長(zhǎng)為中心和主體的幼兒園教育評(píng)估體系，促進(jìn)全市學(xué)前教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。一、 工作目標(biāo)全市優(yōu)質(zhì)幼兒園的建設(shè)目標(biāo)是：到2015年，全市市優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)95%以上，其中省優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)80%；到2020年，全市成型幼兒園全部達(dá)到市優(yōu)質(zhì)園以上類別標(biāo)準(zhǔn)，其中省優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)95%。二、 評(píng)估定類全市幼兒園評(píng)估分為四類：合格園、市優(yōu)質(zhì)園、省優(yōu)質(zhì)園和示范幼兒園。根據(jù)分類管理、分類指導(dǎo)的原則，各類幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收確認(rèn)部門(mén)見(jiàn)下表：序號(hào)類別評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)部門(mén)1合格園《AA省優(yōu)質(zhì)幼兒園謝鐫準(zhǔn)》縣級(jí)教育行政部門(mén)2市優(yōu)質(zhì)幼兒園《AA省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》市教育局3省優(yōu)質(zhì)幼兒園《AA省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》省教育廳4示范幼兒園《AA市示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》市學(xué)前教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室三、評(píng)估辦法（一）合格幼兒園評(píng)估1新辦確認(rèn)符合幼兒園布點(diǎn)規(guī)劃的新建幼兒園，須按省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。檢查省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中"保教隊(duì)伍"和’'辦園條件”部分無(wú)C級(jí)結(jié)論者，可準(zhǔn)予辦理登記注冊(cè)手續(xù)，并行文確認(rèn)為合格幼兒園。2復(fù)評(píng)確認(rèn)對(duì)辦園時(shí)間較長(zhǎng)，社會(huì)信譽(yù)較好的合格幼兒園，每三年復(fù)評(píng)一次。檢查省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中“安全衛(wèi)生"部分無(wú)C級(jí)結(jié)論，且辦園條件明顯改善者，可行文確認(rèn)為合格幼兒園。從2017年開(kāi)始，不再組織合格幼兒園的復(fù)評(píng)工作。（二）市優(yōu)質(zhì)園評(píng)估根據(jù)省政府"自2011年起,新設(shè)幼兒園須按省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”的規(guī)定，新設(shè)幼兒園正式開(kāi)辦后,可直接申請(qǐng)創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)幼兒園。L晉評(píng)確認(rèn)新辦幼兒園或原合格幼兒園申請(qǐng)晉評(píng)市優(yōu)質(zhì)幼兒園，在對(duì)照?AA省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》35項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)合格基礎(chǔ)上，經(jīng)縣級(jí)教育行政部門(mén)審查達(dá)標(biāo),于每年五月或九月底前將《AA市優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估申報(bào)表》（從AA教育網(wǎng)站http：//辦事指南欄下載）寄市教育局職社處付欣同志收，地址：AA市淮海路54號(hào)，電話：87361700;其電子文檔同時(shí)報(bào)我局，信箱：******@*******0我局組織專業(yè)人員，對(duì)要求晉評(píng)單位進(jìn)行半日評(píng)估，符合條件者行文確認(rèn)。2復(fù)評(píng)確認(rèn)市優(yōu)質(zhì)園每三年復(fù)評(píng)一次。各相關(guān)幼兒園在自評(píng)合格的基礎(chǔ)上，經(jīng)縣級(jí)教育行政部門(mén)審查達(dá)標(biāo),于應(yīng)復(fù)評(píng)次年三月底前將《申報(bào)表》等有關(guān)材料直接寄AA市教育局基教處。我局組織專業(yè)人員，進(jìn)行半日評(píng)估，并根據(jù)專家組的評(píng)1古意見(jiàn),審核申報(bào)園的整改方案,對(duì)符合市優(yōu)質(zhì)園條件者，行文確認(rèn)、授牌。（=）省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估市優(yōu)質(zhì)幼兒園晉評(píng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園，按照省教育評(píng)估院當(dāng)年評(píng)估要求，在自評(píng)合格基礎(chǔ)上，形成書(shū)面創(chuàng)建匯報(bào)材料，由縣級(jí)教育行政部門(mén)審核合格,于每年3月15日或9月15日前報(bào)我局，經(jīng)市級(jí)評(píng)估合格者,向省教育廳推薦，由省教育評(píng)估院組織專家對(duì)其進(jìn)行材料評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)考察和整改匯報(bào)，符合條件者由省教育廳行文確認(rèn)。（四）示范幼兒園評(píng)估被省教育廳確認(rèn)為省優(yōu)質(zhì)園（含省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園）五年以上的幼兒園,并達(dá)到安全管理、辦學(xué)行為、人員配備和財(cái)務(wù)管理（含收費(fèi)管理）“四規(guī)范"的單位可申報(bào)示范幼兒園。示范幼兒園每年評(píng)估一次。評(píng)定程序如下：1.創(chuàng)建申報(bào)園在組織廣大教職工學(xué)習(xí)和對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，制訂幼兒園創(chuàng)建規(guī)劃；在縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)的支持與指導(dǎo)下,積極、有效地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高辦園水平。幼兒園基本完成創(chuàng)建規(guī)劃任務(wù)后,實(shí)事求是地進(jìn)行自查和測(cè)評(píng)，認(rèn)真撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告（包括幼兒園基本情況，創(chuàng)建工作的做法、成效及經(jīng)驗(yàn)，存在的問(wèn)題，整改的方向及措施等內(nèi)容1申報(bào)申報(bào)園在自評(píng)的基礎(chǔ)上,確認(rèn)已符合申報(bào)條件后,填寫(xiě)紳報(bào)表》（從AA教育網(wǎng)站下載），向縣級(jí)教育行政部門(mén)提出申請(qǐng)?？h級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)其申報(bào)資格進(jìn)行審查，根據(jù)當(dāng)年創(chuàng)建計(jì)劃，擇優(yōu)推薦，將相關(guān)幼兒園的《申報(bào)表》、《自評(píng)表》等材料于當(dāng)年九月底前報(bào)市學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議辦公室（市教育局基教處內(nèi)1評(píng)估根據(jù)各地評(píng)估申請(qǐng)，市組織專家組赴申報(bào)園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，主要聽(tīng)取幼兒園創(chuàng)建匯報(bào)、考察辦學(xué)條件和教育環(huán)境、觀摩教育活動(dòng)或游戲活動(dòng)、組織教師和幼兒訪談、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)查閱資料等。專家組評(píng)估后，經(jīng)集體討論形成評(píng)估意見(jiàn)，并向幼兒園及當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)反饋。申報(bào)園根據(jù)專家組評(píng)估意見(jiàn)，兩周內(nèi)擬定整改方案上報(bào),并積極實(shí)施。專家組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)考察時(shí)，同期進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。認(rèn)定示范幼兒園由教育、物價(jià)、財(cái)政、衛(wèi)生和公安等部門(mén)聯(lián)合審核，綜合家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（占30%1幼兒園互評(píng)（占15%1專家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)（占25%）和監(jiān)管評(píng)價(jià)（占30%）,按相對(duì)應(yīng)比例積分（詳見(jiàn)《AA市示范幼兒園評(píng)估結(jié)分辦法》）,對(duì)符合示范幼兒園評(píng)估條件者公示，公示一周無(wú)異議后行文確認(rèn)、授牌。四、評(píng)估管理各類公辦幼兒園憑評(píng)估批復(fù)，向物價(jià)部門(mén)申請(qǐng)按相對(duì)應(yīng)類別標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。市區(qū)公辦園或普惠性民辦園確認(rèn)為示范幼兒園,按《AA市區(qū)學(xué)前教育專項(xiàng)資金管理暫行辦法》,向市財(cái)政局申請(qǐng)一次騰補(bǔ)經(jīng)費(fèi)。市優(yōu)質(zhì)園和示范幼兒園由市相關(guān)監(jiān)管部門(mén)組織定期復(fù)查及隨機(jī)督查，促進(jìn)其辦園水3平不斷提高。對(duì)達(dá)不到市優(yōu)質(zhì)園和示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的園所，責(zé)成其限期整改，經(jīng)一年整改后仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，取消相對(duì)應(yīng)稱號(hào);對(duì)辦園方向和指導(dǎo)思想存在嚴(yán)重問(wèn)題或發(fā)生重大責(zé)任事故的園所，一經(jīng)查實(shí)，即予撤銷市優(yōu)質(zhì)園或示范幼兒園稱號(hào);對(duì)隨機(jī)督查工作成效優(yōu)秀的幼兒園，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估管理，按省教育廳相關(guān)規(guī)定實(shí)施。附件2：AA省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)—、保教隊(duì)伍1、正、副園長(zhǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷,符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》要求和園長(zhǎng)"崗位能力要求二2、保教人員配備保證兩教一保，滿足工作需要。3、專任教師均具備幼兒教師資格，50%以上達(dá)大專學(xué)歷。4、保健教師具有中等衛(wèi)生學(xué)校及以上學(xué)歷，保育員受過(guò)幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)。5、注重園本教研和學(xué)歷提高，制定并實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幼兒園保教人員業(yè)務(wù)檔案健全。6、教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加教科研活動(dòng)，教科研活動(dòng)效益高。7、實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教1丿帀聘用制、崗位責(zé)任制,教職工具有良好的職業(yè)道德、保教技能和團(tuán)隊(duì)精神。二、辦園條1、幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達(dá)到15、9、2m2；戶夕卜幼兒活動(dòng)場(chǎng)地生均6m2以上。件2、各班活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室配套，專用活動(dòng)室面積能滿足幼兒活動(dòng)需求。3、有草坪、沙池，有充足的軟地,有飼養(yǎng)場(chǎng)（角\種植園地（角）；各類場(chǎng)地的比例、布局合理、安全衛(wèi)生，使用率較高。4、有滿足幼兒開(kāi)展各類體育活動(dòng)需要的大型玩具和體育運(yùn)動(dòng)器械、器具；有保證幼兒在陰雨天活動(dòng)的場(chǎng)地或設(shè)備。5、班班有符合幼兒身贏配套的桌椅；有開(kāi)放式玩具櫥、圖書(shū)架、鋼琴、電視機(jī)等；有良好的照明、通風(fēng)、消防、防寒、降溫設(shè)備。6、玩具數(shù)量充足,能滿足幼兒一日活動(dòng)需要；有必要的教具,有攝像、攝影、投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；7、幼兒圖書(shū)（不含課程用書(shū)）生均10冊(cè)以上，教工圖書(shū)（含各類教育、教學(xué)參考書(shū)）人均20本以上，訂有5種以上省級(jí)學(xué)前教育報(bào)刊。8、幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和基本滿足日常保教需要的流動(dòng)資金。三、安全衛(wèi)生1、嚴(yán)格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)等制度，認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察；各類賬冊(cè)、資料、檔案齊全、規(guī)范。2、幼兒園有保健室和常用設(shè)備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設(shè)備；各類設(shè)施、設(shè)備安全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率高。3、廚房設(shè)施齊全，適合全園教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門(mén)要求。4、安全工作責(zé)任到人，檢查制度健全;密切注重幼兒的安全，及時(shí)消除事故隱患；安全工作檔案健全。5、園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動(dòng)所提供的場(chǎng)地、材料、教玩具等均能確保安全,無(wú)事故隱患。6、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)彳亍安全教育；幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識(shí)和方法，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

四、保教水平1、保教工作有特色，游戲活動(dòng)能充分滿足幼兒游戲的意愿，體育活動(dòng)張弛有度，強(qiáng)度密度合理，學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、有層次，有利于啟發(fā)幼兒思維。2、生活作息安排符合幼丿虜心特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)，兩餐間隔時(shí)間很多于三小時(shí)半，幼兒戶夕卜活動(dòng)（常態(tài)下）時(shí)間兩小時(shí)以上，戶夕楠育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)以上，游戲時(shí)間三小時(shí)以上。3、活動(dòng)目標(biāo)明確具體,符合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際水平,有層次、可操作；合理利用本地區(qū)自然、社會(huì)、文化等教育資源和幼兒生活中的教育因素。4、幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào);能熟練、規(guī)范使用常用的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)工具及各種材料，具有與年齡相適合的操彳乍技能；具有基本的生活自理技能。5、能聽(tīng)懂和理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)意，愿意與他人交談，并能清楚地表達(dá)自己的意愿；喜歡閱讀,能初步理解圖畫(huà)、符號(hào)的意思，有良好的閱讀習(xí)慣；能初步感受自然、生活和藝術(shù)中的美。6、有良好的進(jìn)餐、睡眠、入廁、盥洗和保持個(gè)人整潔的衛(wèi)生習(xí)慣；坐、行、讀、寫(xiě)姿勢(shì)正確；活動(dòng)中有規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)后能及時(shí)整理物品。7、日常生活中愉悅、輕松、滿足,情緒穩(wěn)定；喜歡和信任教師、保育員，接納和親近同伴；喜歡參力隣體活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得與他人相處的方法和禮儀，樂(lè)意與同伴合作。五、管理績(jī)效1、認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育扌旨導(dǎo)綱要（試彳?。?，形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。2、嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園,無(wú)超班額現(xiàn)象，無(wú)小學(xué)化教學(xué)傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無(wú)體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。3、嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，措施到位，近三年未發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事故。4、保教工作體現(xiàn)體智德美全面發(fā)展的要求，幼兒發(fā)展水平良好；定期對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測(cè)評(píng)，幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。5、教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，人員、經(jīng)費(fèi)有保障。6、 幼兒園與社會(huì)、家庭密切聯(lián)系的有效機(jī)制初步建立,形成有利于幼兒成長(zhǎng)的良好環(huán)境，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教質(zhì)量滿意。7、 嚴(yán)格執(zhí)行《AA省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，專款專用；各類賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障。序標(biāo)準(zhǔn)分值達(dá)成度與權(quán)重得分A(1.0)B(0.8)C(0.6)1模范遵守國(guó)家、省和市有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和政策，發(fā)揮依法辦園的表率作用10完全達(dá)標(biāo),社會(huì)信譽(yù)高未接到不良反映偶有不良反映2保教人員配備、聘用符合規(guī)定，注重園本化師德師能建設(shè),教師工資待遇有保障16配備2教］保教師全部具有國(guó)家教師資格，保健教師有上崗證；教師工資不低于當(dāng)?shù)芈毠ぷ畹蜆?biāo)準(zhǔn)2.5倍；“五險(xiǎn)一金“到位國(guó)家教師資格比例高于85%,教師工資不低于當(dāng)?shù)芈毠ぷ畹蜆?biāo)準(zhǔn)2倍保教人員配備達(dá)2教半保、國(guó)家教師資格比例高于70%3逬一步完善設(shè)施設(shè)備，注重良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用,園務(wù)管理基本實(shí)現(xiàn)信息化16設(shè)施設(shè)備配齊配足、教育環(huán)境整潔優(yōu)美、網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有作用設(shè)施設(shè)備配齊配足、建立幼兒園網(wǎng)站設(shè)施設(shè)備基本齊備、專機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)4高度重視安全衛(wèi)生工作，評(píng)為市級(jí)“平安校園“6完全達(dá)標(biāo)評(píng)為縣級(jí)”平安校園“衛(wèi)生保健工作達(dá)標(biāo)5貫徹落實(shí)《綱要》，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，積極構(gòu)建符合幼兒現(xiàn)實(shí)需要、具有地方特色的園本課程10完全達(dá)標(biāo)，且園本課程正式出版積極實(shí)踐園本課程,文本峻完備基本達(dá)標(biāo)，已構(gòu)建園本課程框架AA市示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)附件附件3:6幼兒在教育活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，無(wú)"小學(xué)化“教育現(xiàn)象10完全達(dá)標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)考察優(yōu)質(zhì)課比例達(dá)80%以上師幼互動(dòng)有待改善，現(xiàn)場(chǎng)考察優(yōu)質(zhì)課比例達(dá)70%以上教師教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，現(xiàn)場(chǎng)考察優(yōu)質(zhì)課比例達(dá)60%以上7有效開(kāi)展以提高管理效益和保教質(zhì)量為核心的園本教研實(shí)踐，研究?jī)?nèi)容具有針對(duì)性，研究成果具有推廣與應(yīng)用價(jià)值12全員參與，計(jì)劃、過(guò)程資料詳實(shí)，教研成果顯現(xiàn)教師參與度有待提高研究有待提高針對(duì)性和實(shí)效性8每年舉辦兩次縣區(qū)級(jí)以上公開(kāi)教育觀摩、研討活動(dòng)，為當(dāng)?shù)赜變簣@提供師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程資源等方面的支持與幫助，發(fā)揮引領(lǐng)示范輻射作用6完全達(dá)標(biāo)每年舉辦1次縣區(qū)級(jí)以上公開(kāi)教育觀摩、研討活動(dòng)近三年有縣區(qū)級(jí)以上公開(kāi)教育觀摩、研討活動(dòng)9以文本形式為農(nóng)村幼兒園提供長(zhǎng)期有效的指導(dǎo)服務(wù)，開(kāi)展多種形式的支教活動(dòng)，帶動(dòng)本市城鄉(xiāng)學(xué)前教育整體水平的提高6完全達(dá)標(biāo)指導(dǎo)服務(wù)水祎待提高有支教行動(dòng)，有待形成制度10有效指導(dǎo)家庭教育，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；為社區(qū)提供0-6歲兒童學(xué)前教育咨詢、科學(xué)育兒指導(dǎo)，在共建文明、和諧的社區(qū)中發(fā)揮積極作用8完全達(dá)標(biāo)家、園、社區(qū)合作比較緊密，有一定成功經(jīng)驗(yàn)家庭教育指導(dǎo)有待提高針對(duì)性和實(shí)效性總 分100AA市示范幼兒園評(píng)估積分辦法示范園評(píng)估總分=家長(zhǎng)評(píng)價(jià)x30%+幼兒園互評(píng)x15%+專家評(píng)價(jià)x25%+監(jiān)管評(píng)價(jià)x30%滿分：100分一、 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（滿分：100分）采用標(biāo)準(zhǔn)化