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?保護(hù)眼睛?小學(xué)健康教育講課設(shè)計(jì)?保護(hù)眼睛?小學(xué)健康教育講課設(shè)計(jì)?保護(hù)眼睛?小學(xué)健康教育講課設(shè)計(jì)?保護(hù)眼睛?小學(xué)健康教育講課設(shè)計(jì)一、講課目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原由。培育學(xué)生優(yōu)秀地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。二、講課要點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原由。三、講課難點(diǎn):教育學(xué)生專家動(dòng)上落實(shí),并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。四、課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:相關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。五、講課過程〔一〕導(dǎo)入新課發(fā)問前邊學(xué)習(xí)相關(guān)人體的知識(shí)。2.表達(dá):大自然是特別漂亮的,絢爛的太陽(yáng),潔白的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,廣闊的大地,無邊的大海,五彩斑斕的花草樹木,各種各種的動(dòng)物,你們喜愛嗎這漂亮的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想一想,假如眼睛不好,還可以看得清楚嗎因此,保護(hù)眼睛是特別特別重要的,今日我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛〞?!舶鍟n題〕〔二〕學(xué)習(xí)新課指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用〔1〕看圖:出示圖〔2〕分小組討論:這圖說的是什么〔3〕全班討論?!?〕教師表達(dá):這圖告訴我們:工作、學(xué)習(xí)、生活和捍衛(wèi)祖國(guó)都需要有一雙好眼睛,假如眼睛不好,看不清楚遠(yuǎn)處物體,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便,更不可以能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國(guó)的任務(wù)。因此,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛,這是特別重要的事情。教育學(xué)生要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。〔1〕看圖:這幅圖告訴我們什么〔2〕發(fā)問:①為何看書寫字的姿勢(shì)要正直眼睛離書籍距離不要太近〔一市尺〕②看書寫字時(shí)間長(zhǎng)了,向遠(yuǎn)處瞭望一會(huì)兒有什么利處③為何要仔細(xì)做眼保健操〔3〕看圖:這幅圖告訴我們什么〔4〕發(fā)問:①長(zhǎng)時(shí)間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處②為何走路和躺著看書都不好③趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處〔5〕全班討論:①為何要保護(hù)眼睛②少年少兒的眼睛簡(jiǎn)單得什么?、勰阒朗裁词墙暯曆凼窃趺葱纬傻慕曈惺裁次:Β苈?lián)系自己談?wù)劥撕髴?yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。〔6〕小結(jié)同學(xué)們,少年少兒最簡(jiǎn)單得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原由主假如由于平常用眼的習(xí)慣不好,念書、寫字的姿勢(shì)不正確,書籍和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間連續(xù)過長(zhǎng)、光芒太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等,??菔癄€,慢慢形成了近視眼。要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就必然養(yǎng)成優(yōu)秀的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看〞。“三注意〞:①看書寫字眼睛與書籍距離一市尺。②看書一小時(shí),要歇息幾分鐘。③字要寫大些,要清楚齊整?!皟刹豢川暎孩俟饷⑻挡豢磿"谔膳P不看書。教育學(xué)生要注意眼睛潔凈和防備不測(cè)的損害?!?〕看圖:課本第39頁(yè)上的圖?!?〕發(fā)問:①上邊兩幅圖畫的是什么意思②為何要用自己的毛巾洗臉③用手揉眼睛為何不好④你平常做的如何〔3〕看圖:〔4〕發(fā)問:①放爆竹時(shí)為何不要往他人的身上扔或自己拿在手里放②為何不要拿棍棒追跑打鬧③你平常做的如何〔5〕小結(jié):眼睛是我們的“偵探兵〞,眼睛不好,好多工作都不可以做,學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢(shì)要正確〔身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書籍一市尺〕;看書寫字時(shí)間不要太長(zhǎng);要仔細(xì)做好眼睛保健操;不要在光芒太強(qiáng)或太暗的地方看書;不要專家走時(shí)看書;不要躺著看書;看電視〔或玩游戲機(jī)〕的時(shí)間不可以過長(zhǎng);距離電視不要太近。其余,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。牢固〔1〕發(fā)問:近視眼是怎么形成的如何預(yù)防近視眼你哪些地方做的不好2〕討論:有的同學(xué)說:“我的坐姿不好,寫字看書時(shí)眼睛離書籍很近,但是我的眼睛并無得近視眼〞這類說法對(duì)嗎〔三〕部署作業(yè)預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間相互監(jiān)察、提示、糾正不正
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