2022年四川省樂山市峨眉山市中考適應(yīng)性考試語文試題(含答案)

峨眉山市初中2022屆第二次調(diào)研檢測

語文(檢測時(shí)間150分鐘，滿分150分)注意事項(xiàng)：本套試卷分為試題單和答題卡兩部分。學(xué)生須在答題卡規(guī)定位置上作答，在試題單或草稿紙上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，將試題單和答題卡一并收回。一、積累與運(yùn)用(18分).下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)(3分)如坐針氈(zhan)鍥而不舍(qi)型咄逼人(duo)海市展樓(shfeng)A.模擬(mu)鄙夷(bi)粗獷(kudng)B.妖嬌(rdo)星宿(su)馳騁(ch6n9)C.遵勁(qiii)如坐針氈(zhan)鍥而不舍(qi)型咄逼人(duo)海市展樓(shfeng)D.拮理(ju)熾熱(zhi)康冽(lin).下列語句中書寫完全正確的一項(xiàng)是(3分)A.女傭在一旁說：“別以為這房間雜亂無張，我曾想收拾一下，后來發(fā)現(xiàn)那是徒勞的。”B.我們從干?；貋?，載客三輪都取諦了，老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。C.精神上感到滿足自在時(shí)，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因陰郁而暗然失色，罩上陰云。D.杜雍和只要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給它們一點(diǎn)覓食或嬉鬧的可能。3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)A.李麗同學(xué)從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣，遇到問題總是不觸下回地向老師請教。B.留守學(xué)生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工的家長卻不以為然。C.在觀眾震耳欲聾的助威聲中，王強(qiáng)苜學(xué)基小率先跑過終點(diǎn)，奪得樂山市中學(xué)生田徑運(yùn)動會百米比賽的冠軍。D.或者我們問得再直截一點(diǎn)，假使語言文字能夠完全傳達(dá)情意，假使筆之于書的和存之于心的銖兩悉稱，絲毫不爽，這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事？.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.作為第一批線下電影復(fù)產(chǎn)復(fù)工的先行者，電影《八佰》的火熱上映給線下影視行業(yè)打了一劑強(qiáng)心針。B.參加研制神舟十二號飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持下，在全國人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟十二號飛船終于成功發(fā)射。C.以APP為主要形態(tài)的電子家庭作業(yè)或許具備即時(shí)上傳，實(shí)時(shí)交互、大數(shù)據(jù)分析等優(yōu)勢，但歸根結(jié)底由商業(yè)的利益在驅(qū)動是無疑的。D.我國的森林面積已經(jīng)成為全球森林資源增長最多的國家，這得益于國家重點(diǎn)生態(tài)工程的穩(wěn)步

實(shí)施。.下面各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號的用法正確的一項(xiàng)是（3分）A.中醫(yī)認(rèn)為，葬菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。B.最近，周杰倫早期的成名曲之一《蝸?！愤@首流行歌曲入選了語文出版社最新修訂的小學(xué)語文三年級教材。C.微博上，不同群體表現(xiàn)出來的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題，“80后”從不袖手旁觀，參與度較高，“90后”則基本上是娛樂。D.今天我們班到郊外分組活動，你是參加義務(wù)勞動小組？還是參加社會調(diào)查小組？.給下列句子排序最合理的一項(xiàng)是（3分）①因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云層.②溫度太高，不但人類無法忍受，就是地球上的其他生命也會被“烤干”。③有了塵埃,就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。④沒有塵埃,地球表面將會熱得不得了。⑤云層具有“反光鏡”的作用，可以將照在其上的一部分太陽輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱了太陽的威勢。A.@@②①⑤ B.④⑤②C.?0③①⑤ ②①⑤二、古代詩文閱讀（30分）（-）文言文閱讀（14分）楚人有擔(dān)山雞者［漢］邯鄲淳楚人有擔(dān)山雞者，路人問曰：“何鳥也？”擔(dān)者欺之曰：“鳳凰也?！甭啡嗽唬骸拔衣動续P凰久矣，今真見之。汝賣之乎？”曰：“然乃酬千金，弗與；請加倍，乃與之。方將欲獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死。路人不遑惜其金，惟恨不得以獻(xiàn)耳。國人傳之咸以為真鳳而貴宜欲獻(xiàn)之遂聞于楚王。王感其欲獻(xiàn)己也,召而厚賜之，過于買鳳之直十倍矣。 （選自《笑林〉〉）.對劃橫線的句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（3分）A.國人傳之/咸以為真鳳/而貴/宜欲獻(xiàn)之/遂聞于楚王。.國人/傳之/咸以為真鳳而貴/宜/欲獻(xiàn)之遂聞/于楚王。C.國人傳之/咸以為真鳳而貴/宜欲獻(xiàn)之/遂聞于楚王。D.國人傳之/咸以為/真鳳而貴/宜欲獻(xiàn)之/遂聞于楚王。.下列加點(diǎn)詞的含義不相同的一項(xiàng)是（3分）A.楚人有擔(dān)山雞春.A.楚人有擔(dān)山雞春.惟恨不得以獻(xiàn)耳C.召回厚賜之D.過于買鳳之直十倍矣.翻譯文言。（4分）北山愚公看有恨無人省啟窗面觀，雕欄相望焉系向牛頭充炭直乃酬千金，弗與；請加倍，乃與之。.文中的“路人”有哪些可笑的地方？（4分）（-）古詩賞析（8分）在中國古代詩歌中，對后代影響深遠(yuǎn)的10首詩歌一般是：李白的《靜夜思》、孟郊的《游子吟》、白居易的《賦得古原草送別》、曹植的《七步詩》、王之渙的《登鸛雀樓》、王維的《九月九日憶山東兄弟》、《詩經(jīng)》的《關(guān)雎》、李清照的《夏日絕句》、王勃的《送杜少府之任蜀州》、李紳的《憫農(nóng)》。.默寫《游子吟》正文。（4分）.從思想感情與藝術(shù)手法上鑒賞《游子吟》（40字左右）。（4分）（三）名篇名句默寫（（三）名篇名句默寫（8分）13.默寫古詩文。（8分）①,白露未已。②（鵬）怒而飛，。③，徒有羨魚情。④山光悅鳥性，。⑤青樹翠蔓，,參差披拂。（《詩經(jīng)）（《莊子二則》）（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（常建《題破山時(shí)候禪院》）（柳宗元《小石潭記》）⑥《賣炭翁》中表現(xiàn)官吏動作迅猛、神氣的一句是⑦寫出兩句包含“峨眉”一詞的古代詩句及其作者。 作者 作者 三、現(xiàn)代文閱讀（29分）（-）（11分）“飯蒼蠅”之類邵燕祥每逢夏令，重見蒼蠅，就想起“飯蒼蠅”的說法。七十年代“干?！毕奶?，在飯鍋里發(fā)現(xiàn)死蒼蠅，大家嘩然，伙房里一位負(fù)點(diǎn)責(zé)任的行若無事地安撫說：“這是飯蒼蠅，不是屎蒼蠅，不臟！”雖是謬論，自有妙處。妙就妙在借孔夫子必也正“名”之光，收自欺欺人之效。自欺欺人，有自欺為主、欺人為輔的，也有第一位是欺人，捎帶著自欺的，總之在名與實(shí)之間搞點(diǎn)小花樣，使面子上好像光彩些。以為“狗尾巴胡同”粗俗，改為“高義伯胡同”就高雅起來，仿佛狗尾巴也封了伯爵似的，倒并無損于街道居民；而把“半壁街”改稱“新壁街”，卻也無助于房屋的更新，只讓人覺得避晦氣、圖吉利罷了。我不反對在臭水河根治后改名為“秀水河”，因?yàn)槟遣恢故且粋€(gè)虛名。但是如果名實(shí)不副，名兒再好聽，也不過是“精神勝利法”，就跟同一個(gè)系列的“掩耳盜鈴”“打腫臉充胖子”等一樣，其實(shí)是我們愛“體面”的傳統(tǒng)心理中頂不“體面”的東西。不光不“體面”，而且有害。它會使我們停止于、滿足于甚至陶醉于在概念里兜圈子，在文字上下功夫：或褒或貶，殊途同歸。比如一個(gè)人一旦出了什么問題，明明是手續(xù)完備地參加組織的，一下就變成了“混入組織”：明明是正兒八經(jīng)選舉、任命的，一下就變成“竊據(jù)”什么職位，“篡奪”什么權(quán)力。即使這個(gè)人真的犯了錯(cuò)誤，或是觸犯了法紀(jì)，這樣寫既不能使本人信服，也不能使一切明白人信服，更談不上實(shí)事求是地總結(jié)教訓(xùn)了。清王朝無奈孫中山何，把他的名字孫文寫成“孫汶”。我們是不需要這樣的“感情色彩”，也不需要這樣的文字游戲。封建時(shí)代的刀筆吏善于舞文弄墨，但那絕不僅僅是為了舞文弄墨。至于把“屢戰(zhàn)屢敗”寫作“屢敗屢戰(zhàn)”，給常敗將軍的臉上貼金，這是大家熟知的玩弄文字小技來保全“臉面”和“頂戴”的例子。這在腐敗的官僚集團(tuán)中是司空見慣的。我們的力量在于實(shí)事求是，說話，辦事，應(yīng)該是一是一，二是二。還真得下點(diǎn)功夫肅清舊時(shí)代的遺毒，才能真正消除一些言語和實(shí)際之間的距離，以至語義和語意之間的距離：什么時(shí)候“請指教”不再意味著“請捧場”了，才會有真正的批評。有那么些人，一邊慷慨激昂地指斥社會上的歪風(fēng)邪氣，一邊卻是笑罵由人笑罵，不正之風(fēng)我自為之；而且輕描淡寫，仿佛“有一點(diǎn)”不正之風(fēng)，根本不用臉紅。大概在他們看來，“社會上的歪風(fēng)邪氣”禍國殃民，是“屎蒼蠅”，而他自己身上那“干部隊(duì)伍中的不正之風(fēng)”，則不足掛齒，只是“飯蒼蠅”而已。是不是請來生物老師，講清楚廁所里的蒼蠅和伙房里的蒼蠅沒什么兩樣，請來語文老師，講清楚“不正即歪”就行了呢？誰要這么想，恐怕是有點(diǎn)“迂工 （《光明日報(bào)》，］985年）鏈接材料：從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí);不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了一卻也是事實(shí)。于是有人慨嘆日：中國人失掉自信力了。中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”?！白云邸币膊⒎乾F(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。 （魯迅《中國人失掉自信力了嗎》，1934年）.《“飯蒼蠅”之類》作者的寫作意圖是什么？（4分）.結(jié)合語境，品析文章末尾劃橫線句子中“迂”的含義。（4分）.下列對文章和“鏈接材料”的解說不正確的一項(xiàng)是（3分）A.《“飯蒼蠅”之類》與《中國人失掉自信力了嗎》這兩篇文章都是駁論文，都是針對當(dāng)時(shí)社會上“有那么些人”的荒謬言行展開批駁。B.《“飯蒼蠅”之類》由“想起飯蒼蠅的說法”說起，從過去事例中引出錯(cuò)誤論點(diǎn)；《中國人失掉自信力了嗎》由當(dāng)前事例說起，“從公開的文字上”歸納出錯(cuò)誤論點(diǎn)。C.在作者邵燕祥看來，“發(fā)展著‘自欺力’”的中國人，指的是“刀筆吏”，以及“負(fù)點(diǎn)責(zé)的”“干部”，跟“地底下”的中國人沒有關(guān)系。D.《“飯蒼蠅”之類》與《中國人失掉自信力了嗎》的語言亦莊亦諧，表達(dá)了作者鮮明的情感態(tài)度，前者飽含著痛切，后者充滿了義憤。（-）（18分）秤初一年級組辦公室里，有個(gè)電子秤，那是小楊老師帶來的，擱在東北角地上。辦公室的老師們，有事沒事地，總喜歡站那秤上去稱一稱?！敖裉鞙p重0.4,耶！”這是小曾的歡呼?！鞍?，中飯我都沒怎么吃啊，怎么就突破110了呢？”這是小楊在嘆息。“來來來，稱稱看，看你輕了還是重了?！边@是大張?jiān)诤捌渌?，他剛剛稱過，數(shù)字沒肯報(bào)出來，喊其他人去稱，大約是想在對比中尋求安慰。大家都說，小楊帶來的電子秤，也給大家?guī)砹嗽掝}，也帶來了快樂。老韓的辦公桌在辦公室東北角，那電子秤就在她桌腳邊。有時(shí)候，她逮了調(diào)皮的孩子過來，面壁思過，那孩子瞧見地上有個(gè)秤，就站秤上去了。老韓也不惱，就讓他秤上站著。過一會，問那調(diào)皮鬼：“輕了？重了？"孩子不知是計(jì)，老老實(shí)實(shí)回答：“輕了。”老韓就訓(xùn)：“怪不得科學(xué)家說，靈魂也是有重量的，你的魂不在身上了！”過不多久，那“熊孩子”又來了，還是站秤上思過，這次站得略久些，老韓也不抬頭，只問：“重了？輕了？”這一回，孩子學(xué)乖了，理直氣壯地回答：“重了！”①老韓又訓(xùn)：“怪不得！不動腦，不反思，站著都長肉！”大家都笑，孩子也不好意思地笑了，辦公室充滿了快活的空氣。那秤，不僅帶來歡笑，也帶給大家實(shí)惠。年級組辦公室柜子里，積了不少的廢紙，沒人看又每天發(fā)下來的報(bào)紙啦，教輔資料上撕下來的答案啦，沒來得及做的講義啦，……收廢紙的小販定期過來，帶桿秤，攜蛇皮袋，一手收廢紙，一手給錢。原來是三毛錢一斤，后來漲到五毛，如果紙漿質(zhì)量好，可以賣到七毛一這錢由年級組長保管，有時(shí)聚個(gè)餐，有時(shí)買水果大家分吃。那天，小販來，照例把廢紙打包過秤，說：“55斤。”大張拎起蛇皮袋，放到電子秤上，一稱，70斤！大張就把小販拉過去看，小販就訕笑著，又從口袋里摸出了10塊錢。其他年級組老師，有時(shí)候過來串門，知道這有個(gè)秤，都要自覺不自覺地站上去，稱一稱，然后再走開。仿佛那秤是神秤，只要稱一下，瘦子就能長肉，胖子即能減肥一樣。當(dāng)然也有尷尬的時(shí)刻。那天，愛美的女校長來年級組轉(zhuǎn)，小曾老師一見，故意用了驚訝的語氣，說：②“李校長啊，你怎么又瘦了??？跟我們說說瘦身秘訣呢！”女校長聽了果然很開心，說：③“我想吃就吃，吃不胖，我也沒辦法?！毙顭崆橄嘌?“李校長，來來！有秤，稱稱看女校長卻不過，就站上去，看看刻度，沒做聲。小楊以為女校長不會看刻度，眼睛一瞄，大聲說：“125斤！”沒人敢接話頭，女校長尬尬地走了，臉色很難看。大家不說話，都朝小楊吐舌頭。這秤，漸漸地，就成了辦公室的熱門話題，老師們也喜歡拿秤來說事。那天，學(xué)校教導(dǎo)處又安排“周練”。所謂的“周練”，就是“每周一考”，考完了，還要開質(zhì)量分析會，每個(gè)老師都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告。大張被弄得很煩，那次“周練”他班上沒考好，教導(dǎo)主任點(diǎn)名讓他發(fā)言。他就忍不住吐槽，半開玩笑半當(dāng)真地說：④“時(shí)不時(shí)把豬放磅秤上稱一稱，這豬就重了么？”老師們都笑，教導(dǎo)主任的臉就脹紅了，他搶白大張說：“你又不是豬?！贝髲埣绷耍骸拔沂丘B(yǎng)豬的質(zhì)量分析會不歡而散，好在大張說歸說，做歸做，每天中飯后都把學(xué)生拉過來抓背誦默寫，“階級斗爭一抓就靈”，兩周后的“周練”，大張班級的均分終于領(lǐng)先小曾班0.65分，教導(dǎo)主任也就沒再為難他。然后就輪到小曾下工夫，小曾的中飯后時(shí)間早就用掉了，她就在放學(xué)后，輪流把幾個(gè)孩子留在辦公室，一個(gè)一個(gè)過關(guān)。一扭頭，看到墻角那個(gè)秤，想到大張質(zhì)量分析會上的“磅秤說”，控制不住，“噗嗤”笑了。新的學(xué)年即將來臨，大家開完會，準(zhǔn)備搬辦公室，小楊沒來。小曾發(fā)信息去問，小楊說，辭職了，剛給學(xué)校遞交的辭職信。小曾不信，說剛開大會的時(shí)候，校長沒說這事，教導(dǎo)處也沒說誰來代你的課啊。小楊說：“我反正辭了?！毙钣终f：“我辦公桌里的教參教輔，麻煩清理下，都賣了廢紙吧——反正不做老師了，用不著?！苯虒?dǎo)主任進(jìn)來，手里捏著兩張紙片，一片給小曾，一片給大張，氣急敗壞地說：“這個(gè)小楊！她故意在開學(xué)前突然辭職，就是想打我們個(gè)措手不及！現(xiàn)在倒好，害了自己的同事一一你們倆先代課?！薄靶钤趺凑f辭就辭了？”大張問主任，“她可是一點(diǎn)征兆都沒有“還不是為評職稱那點(diǎn)事，”教導(dǎo)主任撓撓頭，''她申報(bào)一級職稱，校內(nèi)民主測評得分低，學(xué)校沒推薦她……”“小楊人緣蠻好的啊……”大張還想說什么，看主任的臉色不大對，就把下面的話憋住了?！崩钚ｉL說了，群眾的心是桿秤?！苯虒?dǎo)主任兩手一攤，裝作很無奈的樣子。大張，小曾，老韓，還有年級組的其他老師，都不說話，大家不約而同扭過頭，看墻角的那個(gè)電子秤。小楊留下的秤。 （文章有改動）.小說以“秤”為標(biāo)題，在情節(jié)安排上有什么作用？結(jié)合文本簡要分析。（4分）.小楊是個(gè)怎樣的人？她為什么辭職不做老師？（4分）.揣摩文中劃線句子，這些語言表現(xiàn)了人物怎樣的神情？（分別用一個(gè)短語回答）（4分）①老韓又訓(xùn)：“怪不得！不動腦，不反思，站著都長肉！”②（小曾）“李校長啊，你怎么又瘦了??？跟我們說說瘦身秘訣呢!③（李校長）“我想吃就吃，吃不胖，我也沒辦法④（大張）“時(shí)不時(shí)把豬放磅秤上稱一稱，這豬就重了么？.下列對小說的理解不正確的兩項(xiàng)是（6分）A.小說取材于生活瑣事，運(yùn)用以小見大的手法，拿秤說故事，又拿它衡量人心世態(tài)。B.作者對大張的刻畫幽默而精彩，用的篇幅也較多，可見大張是小說的主要人物形象。C.作者用“老、大、小”稱呼不同的人物角色，貼合角色描寫言行，形象塑造真實(shí)而典型。D.“辦公室充滿了快活的空氣”化用了《孔乙己》中的敘述語言，在敘述空間上，“辦公室同“咸亨酒店”也相似，充滿了對不幸者、弱者的取笑。E.小說在情節(jié)敘述上，前有伏筆后有照應(yīng)，在襯托、對比中刻畫人物形象，增強(qiáng)了小說的藝術(shù)魅力。四、綜合性學(xué)習(xí)?名著閱讀（13分）.下列對課文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，宋代朱熹把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。B.《智取生辰綱》雙線并行展開故事情節(jié)，明線是楊志押運(yùn)生辰綱，寫楊志一行的矛盾沖突：暗線是晁蓋吳用一行智取生辰綱，寫團(tuán)結(jié)智取。C.《關(guān)雎》和《兼葭》都屬于《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)"，前者含蓄委婉地抒發(fā)了對“伊人"可望而不可即的無限情誼；后者則是一首熱情的戀歌，表現(xiàn)了對愛情和婚姻大膽執(zhí)著的追求。D.契訶夫，被譽(yù)為“世界三大短篇小說巨匠”之一，俄國作家、戲劇家。主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》，劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。.下列兩副對聯(lián)分別寫的是二十四節(jié)氣中的哪個(gè)節(jié)氣？請從備選答案中選出相應(yīng)節(jié)氣并將序號填在橫線上。（2分）（1）上聯(lián)：聞得春雷動，只是一聲，蟲醒桃開鶯恰?。幌侣?lián)：說來地氣蘇，正逢二月，牛耕日暖雨微微。相應(yīng)節(jié)氣是（2）上聯(lián)：晝夜等長，舊巢又是棲玄鳥；下聯(lián)：暑寒漸易，新柳皆來扭綠腰。相應(yīng)節(jié)氣是 備選答案：①立春②雨水③驚蟄④春分⑤白露⑥秋分.中國是茶的故鄉(xiāng)，“何物堪留客，烹茶成雪芽”，茶已成為中國文化的一個(gè)代表。為弘揚(yáng)茶文化，請閱讀以下兩則材料，完成后面題目?！静牧弦弧坎栌卸喾N，其特點(diǎn)和功用也大不相同：綠茶，能提神益思、清除疲勞、殺菌消炎、解毒防?。患t茶，具有暖胃的作用，適合女性或者冬天使用；黑茶，可消食解膩、御寒、殺菌止瀉；白茶，能明目、保肝護(hù)肝、促進(jìn)血糖平衡?！静牧隙坑腥苏J(rèn)為，”和、靜、真”可作為中國茶道的核心內(nèi)容?！昂汀笔侵袊璧勒軐W(xué)思想的核心，'3爭”是中國茶道修習(xí)的不二法門，"真'’是中國茶道的終極追求?！局瓒Y】選茶、斟茶、敬茶、喝茶有許多講究，如須雙手奉茶，用謙辭、敬辭等。春節(jié)，舅舅一家三口遠(yuǎn)道而來，請選出符合上述材料中茶道禮儀的一項(xiàng)（3分）A."舅舅，您舟車勞頓，令尊還沒回，我為您泡上一杯綠茶，代他表示歉意和歡迎。"B.“舅媽，清茶七分滿，情意裝滿杯?？茨嫒葶俱?，氣色不佳，請喝杯紅茶暖胃驅(qū)寒?！盋."表哥，聽說你拉肚子，賢弟泡上白茶一杯，愿你早日康復(fù)?！盌."舅舅，綠茶是峨眉特產(chǎn)，現(xiàn)惠贈給您，一點(diǎn)薄禮，不成敬意?！?閱讀下面語段，按要求答題。（5分）讀初中后，我不再迷戀連環(huán)畫、動畫片：不再滿足于童話帶給我的歡樂，于是瞄上了“大部頭”。我時(shí)而游覽花果山,行走女兒國,看悟空斬妖除魔;時(shí)而上梁山,逛祝家莊,看眾好漢鋤強(qiáng)扶弱;時(shí)而漂弋海上,獨(dú)闖荒島,看魯濱遜智救"星期五";,,o名著成了我的良師益友。（1）根據(jù)劃線句子內(nèi)容任選一處空格寫出作品名稱及作者姓名。（2分）作品作者（2）仿照劃線句子在橫線上續(xù)寫句子，表現(xiàn)某一名著的內(nèi)容。（3分）五、寫作（60分）.請以“感受”為題，寫一篇文章。（60分）要求：①先在橫線上填上詞語，