教科版六年級科學(xué)（下學(xué)期）單元測試題全套（含期中期末）有答案

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁教科版六年級下冊科學(xué)全冊全套單元質(zhì)量檢測卷含期中期末（有答案）教科版六年級下冊科學(xué)第一單元質(zhì)量檢測卷教科版六年級下冊科學(xué)第二單元質(zhì)量檢測卷教科版六年級下冊科學(xué)第三單元質(zhì)量檢測卷教科版六年級下冊科學(xué)第四單元質(zhì)量檢測卷教科版六年級下冊科學(xué)期中質(zhì)量檢測卷教科版六年級下冊科學(xué)期末質(zhì)量檢測卷教科版六年級科學(xué)下冊第一單元綜合測試卷小小工程師（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．對比建造房屋工程與港珠澳大橋工程，我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)工程的相同點(diǎn)不包括（

）。A．都需要在一定的限制條件下完成B．都需要考慮供水、采光等結(jié)構(gòu)問題C．都需要規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工建造兩個(gè)過程2．下列措施能夠增加塔臺(tái)模型抗風(fēng)能力的是（

）。A．側(cè)面鏤空 B．增加高度 C．減少底部鉤碼3．現(xiàn)代人們造房子一般所用的材料是（

）。A．石頭和泥土 B．樹枝和茅草 C．鋼筋、水泥和磚4．在制作塔臺(tái)模型中，小牛不小心將一根吸管折彎了，將吸管恢復(fù)成直的以后，它的承重能力（

）。A．變大 B．變小 C．不變5．下圖展示的是我們住房中的（

）系統(tǒng)。A．供暖 B．供水 C．供電6．在競標(biāo)過程中，標(biāo)書的內(nèi)容越詳細(xì)豐富，中標(biāo)的可能性就越大。在建造塔臺(tái)的標(biāo)書中，模型的外形采用（

）的設(shè)計(jì)形式比較合適。A．文字 B．圖畫 C．標(biāo)記7．一套住房的基本結(jié)構(gòu)主要包括（

）。①框架②燈具③采光④戶型⑤門⑥承重⑦地磚⑧窗簾A．①②④⑤ B．②⑤⑦⑧ C．①③④⑥8．下面的塔臺(tái)側(cè)面設(shè)計(jì)圖中，較為穩(wěn)固的應(yīng)該是（

）。A． B． C．9．關(guān)于港珠澳大橋，下列說法錯(cuò)誤的（

）。A．橫跨伶仃洋，連接香港與珠海、澳門B．大橋全長55千米，包含橋、島、隧C．大橋在修建過程中利用了兩座天然島嶼10．工程最重要的階段是（

）。A．規(guī)劃B．設(shè)計(jì)C．驗(yàn)收11．在設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型時(shí)，小組內(nèi)的同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A．以組長意見為準(zhǔn)，因?yàn)榻M長是值得信任的人。B．組內(nèi)討論分析，各自說明自己想法的優(yōu)缺點(diǎn)，組內(nèi)投票決定C．各自設(shè)計(jì)，互不干涉D．這些想法都舍棄掉，重新想其他的方案12．根據(jù)使用材料及其價(jià)格，該塔臺(tái)模型的成本為（

）。材料吸管鉤碼膠帶使用數(shù)量65根4個(gè)2卷單價(jià)0．1元/根2元/個(gè)1元/卷A．3．1元 B．16．0元 C．16．5元二、填空題13．工程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目安全性和()的和諧統(tǒng)一。14．小組制訂標(biāo)書后，需要參加()。15．建造塔臺(tái)要既()又()。16．工程建設(shè)過程的相似步驟中的限制條件包括()等。17．港珠澳大橋全長55千米，是集()、()、()為一體的世界最長的跨海大橋。18．工程的關(guān)鍵是____________。19．大橋?qū)榛浉郯拇鬄硡^(qū)的()帶來強(qiáng)勁的動(dòng)力，給()帶來方便。20．建造塔臺(tái)時(shí)可以采用()構(gòu)造結(jié)構(gòu)，在框架上面加一些()，這是利用了()的性質(zhì)。三、判斷題21．工程設(shè)計(jì)要反復(fù)評估改進(jìn)，不斷完善，才能達(dá)成最終的工程要求。()22．項(xiàng)目成本和項(xiàng)目安全性是設(shè)計(jì)塔臺(tái)的核心要素，設(shè)計(jì)要緊扣核心要素。()23．設(shè)計(jì)塔臺(tái)時(shí)，我們首先得考慮其承重、抗風(fēng)、抗震等安全性問題，再考慮成本、外觀的問題。()24．技術(shù)與工程是相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。()25．競標(biāo)書的內(nèi)容要簡潔，做到言簡意賅，形式不要太多樣。()四、簡答題26．在建造塔臺(tái)活動(dòng)中，標(biāo)書的內(nèi)容重要的項(xiàng)目有哪些？27．用吸管和膠帶制作塔臺(tái)模型時(shí)，哪些辦法能讓模型抗風(fēng)能力強(qiáng)？五、實(shí)驗(yàn)題28．科學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用以下材料模擬建造一座不容易倒的“塔臺(tái)”，請你幫忙一起完成。實(shí)驗(yàn)操作：在建“塔臺(tái)”時(shí)，為了增加“塔臺(tái)”的()，可以在()號(hào)塑料瓶中放一些沙子。結(jié)合塔臺(tái)在建造上具有上輕下重，上()下()的特點(diǎn)，應(yīng)該將①號(hào)塑料瓶放在()面，將②號(hào)塑料瓶放在()面，用膠帶粘連。六、綜合題29．給你一根短木條，對安裝在墻壁上的花盆支架進(jìn)行加固，請畫出兩種加固方法。加固理由：。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．B2．A3．C4．B5．C6．B7．C8．C9．C10．B11．B12．C13．項(xiàng)目成本14．投標(biāo)發(fā)布會(huì)15．

穩(wěn)固

節(jié)省成本16．時(shí)間、費(fèi)用，可用材料，環(huán)境，抵抗自然界的破壞能力17．

橋

雙人工島

隧道18．設(shè)計(jì)19．

經(jīng)濟(jì)發(fā)展

文化交流20．

框架

斜桿

三角形穩(wěn)定性21．√22．√23．√24．√25．×26．競標(biāo)要點(diǎn)是項(xiàng)目成本和項(xiàng)目安全性。27．滾珠和鉤碼可以用來增加塔臺(tái)底部重量，以增強(qiáng)抗風(fēng)能力。28．

穩(wěn)定性

②

小

大

上

下29．三角形具有穩(wěn)定性。教科版六年級科學(xué)下冊第二單元綜合測試卷生物的多樣性（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．全球現(xiàn)存有6106種蜻蜓，其中有16%瀕臨滅絕。為了保護(hù)生物的多樣性，我們不可以采用哪種方式？（

）A．建立自然保護(hù)區(qū) B．頒布相關(guān)法律C．克隆 D．建立種子庫2．用二歧分類法對某一區(qū)域的生物進(jìn)行分類，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．分類標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該突出兩類生物的區(qū)別B．同一區(qū)域的植物可以用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分C．只能用于對植物的分類3．對于地球石碳紀(jì)，科學(xué)描述錯(cuò)誤的是（

）。A．森林茂盛 B．巨蟲時(shí)代 C．煤碳來源 D．恐龍橫行4．蜻蜓的幼蟲叫水蠆（chai），所以蜻蜓是（

）動(dòng)物。A．單棲 B．兩棲 C．三棲5．我們不能從校園生物分布圖獲得的信息是（

）。A．動(dòng)物的飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)B．某種植物所在的位置C．校園中常見動(dòng)植物的種類6．關(guān)于古生物化石，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．古生物化石的形成時(shí)間很長B．古生物化石可以在地層中找到C．古生物化石只具有觀賞價(jià)值7．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！边@句詩充分說明了（

）。A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物影響環(huán)境8．觀察了始祖鳥化石（如圖）后，同學(xué)們提出了下列觀點(diǎn)，其中不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵?/p>

）。A．始祖鳥就是鳥類的祖先B．始祖鳥和鳥類頭骨形狀形似，有爪和翅膀C．始祖鳥有牙齒，與爬行動(dòng)物近似，尾巴很長9．生物的生存離不開一定的環(huán)境，下列哪個(gè)環(huán)境中能找到較多的蜻蜓？（

）A．山地溪流 B．校園花叢 C．農(nóng)田水域 D．足球草地10．在世界上很難找到完全相同的兩個(gè)人，因?yàn)槿说模?/p>

）是無窮盡的。A．遺傳組合 B．?dāng)?shù)量 C．血型11．我們在進(jìn)行校園生物大搜索時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）。A．不可以破壞生物的生活環(huán)境B．把觀察到的小動(dòng)物都帶回家C．可以從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測躲藏起來的動(dòng)物12．保護(hù)生物多樣性最有效的方法是（

）。A．人工飼養(yǎng)生物 B．建立自然保護(hù)區(qū) C．加快繁殖速度二、填空題13．我們共同來制作一幅________________，展現(xiàn)校園生物大家庭。14．銀杏是()植物，（填裸子或被子），也是()植物，（填常綠或落葉）。15．我們分小組調(diào)查每個(gè)區(qū)域的生物________和________，觀察生物之間的聯(lián)系。16．動(dòng)物的后代與親代存在著________與________。17．正是因?yàn)橛辛薩_______和________，自然界才出現(xiàn)了形形色色的植物。18．現(xiàn)在的蜻蜓比遠(yuǎn)古時(shí)的蜻蜓體型相差很多，這種現(xiàn)象屬于()。但是軀體外形上相似，這種現(xiàn)象屬于()。19．九龍濕地公園內(nèi)生物種類豐富，為保護(hù)生物多樣性，請你寫出兩點(diǎn)建議：________，________。20．調(diào)查校園生物，了解校園生物的________。三、判斷題21．通過分析化石可以獲得古代生物與現(xiàn)代生物的親緣關(guān)系。()22．用同一株植物的種子培育出來的植物之間存在差異，這種現(xiàn)象叫變異。()23．爬行動(dòng)物出現(xiàn)的時(shí)間比哺乳動(dòng)物晚。()24．多樣性的生物對人類有不同的價(jià)值。()25．人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳變異的現(xiàn)象。()四、簡答題26．我們已經(jīng)結(jié)束了校園生物大搜索活動(dòng)。校園中到底有多少種生物？不同區(qū)域中生活的生物有什么不同？它們之間有什么聯(lián)系？27．人類的哪些行為會(huì)導(dǎo)致生物多樣性的銳減？五、實(shí)驗(yàn)題十九世紀(jì)中期，奧地利科學(xué)家孟德爾在小花園中用豌豆進(jìn)行了一系列具有歷史性意義的實(shí)驗(yàn)。豌豆的植株有高株和矮株兩種，豌豆的花顏色有紅花、白花兩種。他將高株豌豆和高株豌豆進(jìn)行雜交，后代并不全是高株的。他持續(xù)研究，終于揭開了生物遺傳的奧秘。28．如圖一是豌豆植株的花，由圖可知豌豆植株的花是（

）。A．完全花 B．不完全花 C．單性花29．如圖二小明在做豌豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中豌豆種子最有可能發(fā)芽的是（

）。A．a(chǎn)種子

B．b種子 C．c種子30．高株豌豆和高株豌豆雜交，后代中出現(xiàn)了矮株豌豆，這是發(fā)生了_________現(xiàn)象。31．豌豆的植株有高株和矮株，豌豆的花顏色有紅花、白花兩種，這兩對性狀特征可以組合成_______種不同的豌豆植株。六、綜合題32．四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是我國第三大自然保護(hù)區(qū)，在這里生活著許多珍稀動(dòng)植物，有熊貓、金絲猴等。(1)熊貓媽媽和小熊貓通常長得很相像，這是________現(xiàn)象（選填“遺傳”或“變異”）。(2)熊貓媽媽直接生小熊貓，并用乳汁喂養(yǎng)小熊貓，屬于________動(dòng)物。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案：1．C2．C3．D4．B5．A6．C7．A8．A9．C10．A11．B12．B13．校園生物分布圖14．

裸子

落葉15．

種類

數(shù)量16．

相同

不同17．

遺傳

變異18．

變異

遺傳19．

不濫捕亂獵

不過度開發(fā)(不亂丟垃圾；減少使用農(nóng)藥；做好宣傳等)20．多樣性21．√22．√23．×24．√25．√26．答：通過上一節(jié)課進(jìn)行校園生物大搜索得到的數(shù)據(jù)，整理并匯總調(diào)查結(jié)果，領(lǐng)悟了校園生物的多樣性，了解了不同區(qū)域中生物的種類、數(shù)量等都會(huì)有不同。各種各樣的動(dòng)植物之間存在著一定的關(guān)系，有的是食物關(guān)系，有的是營養(yǎng)關(guān)系。27．答：人類的亂砍濫伐、過度放牧、過度捕殺野生動(dòng)物、過度噴灑農(nóng)藥、隨意排放廢水、廢氣以及城市化進(jìn)程加快等行為，都會(huì)使得生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致生物數(shù)量減少、生物物種滅絕、生物多樣性的銳減。這些行為會(huì)危害其他物種的生存，會(huì)破壞生物多樣性，最終危害人類自己。28．A

29．B

30．變異

31．432．(1)遺傳(2)哺乳教科版六年級科學(xué)下冊第三單元綜合測試卷宇宙（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．世界公認(rèn)的火箭發(fā)源地是（

）。A．中國 B．美國 C．日本2．夏季是觀察星座的好季節(jié)，其中（

）構(gòu)成了“夏季大三角”。A．心宿二、織女星、天津四B．心宿二、織女星、牛郎星C．天津四、織女星、牛郎星3．下列星座，被稱為天鷹座的是（

）。A． B． C．4．下列有關(guān)銀河系的描述中，正確的是（

）。A．銀河系是一個(gè)恒星集團(tuán)B．銀河系的中心是太陽系C．銀河系是宇宙中最大的星系5．北部星空中的位置幾乎保持不變是（

）。A．北極星 B．北斗星 C．天王星6．行星凌日是地球、行星和太陽在同一直線上時(shí)，由于光的直線傳播形成的天文景觀。如圖是一幅在地球上拍攝的太陽系某行星凌日天文景觀照片。此圖可能是（

）。A．土星凌日 B．木星凌日 C．金星凌日7．下圖中能正確反映太陽系、銀河系、宇宙三者之間大小的關(guān)系的是（

）。A． B． C．8．通過觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的銀河系模型，可以推測出（

）。A．天體相對銀河系的中心是靜止的B．天體被固定在銀河系的“轉(zhuǎn)盤”上C．天體與銀河系的中心有力的作用9．下列有關(guān)地球、太陽和宇宙的說法錯(cuò)誤的是（

）。A．太陽系屬于銀河系的一部分B．太陽不是太陽系中唯一發(fā)光的恒星C．地球繞太陽公轉(zhuǎn)是形成四季交替的原因之一10．在中秋節(jié)那天，我們不可能看到的天文現(xiàn)象是（

）。A．發(fā)生日食現(xiàn)象B．發(fā)生月食現(xiàn)象C．看到一個(gè)圓圓的月亮11．關(guān)于星座，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）。A．天上亮晶晶的小星星絕大多數(shù)都是熾熱、巨大的發(fā)光氣體星球，也就是恒星B．星座是人為地把星空里的恒星劃分區(qū)域，并發(fā)揮想象，為其命名C．北斗七星組成了小熊星座，北極星在大熊星座12．我們知道，太陽系中有八顆行星，根據(jù)到太陽的距離從近到遠(yuǎn)排序，地球排在（

）。A．第1位 B．第5位 C．第3位二、填空題13．月球直徑是地球的()；月球質(zhì)量是地球的()；月球體積是地球的()；月球引力是地球的()。14．火星到地球的距離比金星________（遠(yuǎn)/近），離火星最近的恒星是________。15．我們知道“金星凌日”天象的成因（凌日即指太陽被一個(gè)小的暗星體遮擋）。當(dāng)“太陽”“地球”“火星”運(yùn)動(dòng)到一條直線時(shí)，在地球上________（能/不能）看到“火星凌日”天象，理由是：________。16．月球圍繞_______公轉(zhuǎn)，是地球的______，公轉(zhuǎn)方向_______，公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間大約是_____天。17．天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際上是由許許多多的()組成的恒星集團(tuán)，被人們稱為()，銀河系大約大由()億顆恒星組成，它的直徑大約有10萬光年。18．利用北斗七星找到北極星：把北斗七星勺子前沿的________的連線延長，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。北極星屬于________星座。19．下圖是太陽系的八大行星星圖，火星的字母序號(hào)是______。20．1928年，國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一將全天星空劃分為()個(gè)星座。三、判斷題21．宇宙可能誕生于很久以前的一次大爆炸。()22．我國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。()23．距離地球最近的行星是金星。它是表面溫度最高的行星。()24．織女星屬于天鵝座，牛郎星屬于天鷹座。()25．黑夜，在沒有指南針又看不到其他辨認(rèn)方向時(shí)，可以利用北極星辨認(rèn)方向。()四、簡答題26．在模擬實(shí)驗(yàn)中，我們觀察到日食現(xiàn)象了嗎？月球處于遠(yuǎn)近不同的位置時(shí)，看到的現(xiàn)象有何不同？27．除了太陽、地球和月球外，我們還知道太陽系中有哪些天體？五、實(shí)驗(yàn)題在課堂中我們做了有關(guān)日食的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)回答下列問題。28．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)（

）。A．對比實(shí)驗(yàn) B．模擬實(shí)驗(yàn) C．技術(shù)實(shí)驗(yàn) D．可行性實(shí)驗(yàn)29．在實(shí)驗(yàn)中，我們用大小不同的彩色紙片模擬太陽、地球和月球，當(dāng)它們處在（

）時(shí)有可能發(fā)生日食。A．一條直線 B．同一個(gè)圓圈 C．一個(gè)三角上 D．同一地點(diǎn)30．當(dāng)太陽、地球和月球處在下圖這種情況時(shí)，可能會(huì)發(fā)生怎樣的天文現(xiàn)象？（在下圖括號(hào)中填“日環(huán)食”或“日全食”）31．當(dāng)日食發(fā)生時(shí)，我們______（填“能”或“不能”）直視太陽。六、綜合題32．認(rèn)識(shí)星座的方法有很多，下面的這種方法可供大家參考。（1）第一步是定方向。根據(jù)季節(jié)和星圖，確認(rèn)要認(rèn)識(shí)的星座大致在天空的什么方向。(1)第二步是找明顯特征。在晴朗的夏季夜空，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一條閃亮的光帶（如圖），它就是人們常說的_________(2)這條帶可以成為明顯的標(biāo)志，組成它的是許許多多的（

）。A．衛(wèi)星 B．行星 C．恒星(3)第三步是找亮星，定星座。根據(jù)光帶，我們可以很方便地找到由三顆這星組成的“夏季大三角”，請?jiān)趫D中用“○”圈出來。(4)圖中所示，這條光帶還有一顆耀眼的紅色亮星叫心宿二，借助這顆亮星能確定的星座是（

）。A．天鵝座 B．天鷹座 C．天蝎座試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案：1．A2．C3．C4．A5．A6．C7．C8．C9．B10．A11．C12．C13．

四分之一

八十分之一

四十九分之一

六分之一14．

遠(yuǎn)

太陽15．

不能

火星距離太陽比地球距離太陽遠(yuǎn)16．

地球

衛(wèi)星

自西向東

27.317．

恒星

銀河系

1000～200018．

兩顆星

小熊19．D20．8821．√22．√23．√24．×25．√26．答：在模擬實(shí)驗(yàn)中，我們觀察到了日食現(xiàn)象。月球處于遠(yuǎn)處時(shí)，無法擋住全部太陽的表面，可以看到環(huán)形太陽，形成日環(huán)食。月球處于近處時(shí)，月球可以擋住整個(gè)太陽，這時(shí)在地球上只能看到月球，形成日全食。27．答：還有火星、金星、木星等行星，不定期出現(xiàn)的彗星，夜晚偶爾出現(xiàn)的流星，以及肉眼看不見的小行星、宇宙塵埃等。28．B

29．A

30．

31．不能32．(1)銀河(2)C(3)(4)C教科版六年級科學(xué)下冊第四單元綜合測試卷物質(zhì)的變化（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．白醋滴到下列物體中會(huì)產(chǎn)生氣體的是（

）。A．醬油 B．糯米粉 C．貝殼 D．椒鹽2．化學(xué)變化給我們的生活帶來了很多便利，同時(shí)也給我們帶來了危害，比如（

）。A．制作藥物，幫助人類對抗疾病 B．工業(yè)廢物，污染環(huán)境C．煙花燃放，絢麗多彩 D．各種好看的服飾3．關(guān)于食物的能量和營養(yǎng)，下列說法正確的是（

）。A．一些干燥的食物被點(diǎn)燃能釋放出大量的能量B．食物在口腔中被咀嚼咬碎，這是一個(gè)化學(xué)變化C．食物中的營養(yǎng)幫助身體的生長，經(jīng)歷了物理變化D．食物在體內(nèi)需要簡單的化學(xué)變化，就能轉(zhuǎn)換成能量4．吃飯時(shí)，小凱慢慢咀嚼著米飯，竟然發(fā)現(xiàn)米飯有點(diǎn)甜。這是因?yàn)椋?/p>

）。A．米飯中本來就含有糖B．米飯變甜是米飯中有淀粉，淀粉是甜的C．米飯本沒有甜味，但米飯中的淀粉與唾液發(fā)生變化，產(chǎn)生甜味5．下列說法正確的是（

）。A．白糖在加熱過程中只發(fā)生了物理變化B．煙花爆炸時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化C．水蒸發(fā)的過程既有物理變化又有化學(xué)變化6．煤、石油、天然氣等是地球賦予人類的寶藏。下列關(guān)于地球上的資源的說法正確的是（

）。A．地球上的資源取之不盡，用之不竭 B．地球上的資源都是通過復(fù)雜化學(xué)變化而來C．人類可以利用石油生產(chǎn)多種生活材料 D．煤的燃燒不會(huì)對環(huán)境造成污染7．造成酸雨的主要原因是空氣中的（

）增多。A．二氧化硫

B．二氧化碳 C．一氧化碳8．下列現(xiàn)象中，不會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)的是（

）。A．秋天樹葉變黃了 B．鉛筆芯在使用過程中變短了C．火柴燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱9．大地下蘊(yùn)藏著許多寶藏。關(guān)于它們的說法正確的的是（

）。A．煤炭給我們提供的能量較少B．金剛石打磨變成鉆石，是化學(xué)變化C．從礦物中冶煉金屬，主要是物理變化D．遠(yuǎn)古的植物經(jīng)過高溫高壓慢慢變成了煤10．白醋和小蘇打混合一段時(shí)間后，玻璃杯中留有的液體（

）。A．全部是白醋

B．全部是水

C．含有新物質(zhì)的液體11．已知白醋和可樂都具有酸性，加入牛奶后現(xiàn)象相似，下列最可能是白醋和牛奶混合后的現(xiàn)象的是（

）。A．有氣泡冒出 B．看不出明顯變化C．出現(xiàn)黏稠狀的物質(zhì)，并發(fā)生沉淀 D．發(fā)生沉淀后，加水沉淀消失12．小凱在家準(zhǔn)備了糖、檸檬汁、小蘇打，想要自制檸檬汽水。在制作過程中不能看到的現(xiàn)象是（

）。A．溶液變成淺藍(lán)色B．產(chǎn)生大量氣泡C．摸杯壁感覺很涼二、填空題13．在人類的生命體內(nèi)，每時(shí)每刻也會(huì)發(fā)生著各種各樣的變化，請興趣一種化學(xué)變化。我們的生命體中的一種化學(xué)變化是：____________________________。14．將白糖放在蠟燭的火焰上加熱，白糖逐漸熔化，這時(shí)白糖發(fā)生()變化，繼續(xù)加熱，白糖變成了紅褐色，這時(shí)白糖發(fā)生了()變化。15．在金華，每天都會(huì)有垃圾清運(yùn)車把垃圾運(yùn)到專門的垃圾處理站。時(shí)間長了之后，小科發(fā)現(xiàn)垃圾清運(yùn)車的一些裸露部位生銹了，結(jié)合所學(xué)知識(shí)他知道鐵生銹是__________與__________共同作用的結(jié)果。16．物質(zhì)的變化會(huì)產(chǎn)生很多現(xiàn)象。常見的現(xiàn)象有___________、___________、___________、___________。17．小蘇打與白醋混合后，會(huì)出現(xiàn)___________等現(xiàn)象。18．要有效的回收，必須改變垃圾()的習(xí)慣，對生活垃圾進(jìn)行分類和分裝，這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。19．紫甘藍(lán)滴入白醋中，溶液呈_____色，這是_______變化；紫甘藍(lán)滴入白砂糖水中，溶液呈_____色；紫甘藍(lán)滴入小蘇打溶液中，溶液呈______色。20．端午節(jié)吃“薄餅”是松陽的習(xí)俗，每家每戶都會(huì)精心準(zhǔn)備一大桌菜，跟著小明走進(jìn)廚房，尋找廚房里的科學(xué)。媽媽將土豆切成絲，這屬于________變化，依據(jù)是_______。三、判斷題21．化學(xué)變化中常伴隨物理變化，物理變化中也常伴隨化學(xué)變化。()22．垃圾值不了幾個(gè)錢，不如隨便扔掉算了。()23．雖然我的身體從出生到現(xiàn)在長高了變重了，但我還是我，因此身體的生長是一種物理變化。()24．物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、體積和位置的變化屬于化學(xué)變化。()25．化學(xué)變化常伴隨變色、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體，但不會(huì)發(fā)光發(fā)熱。()四、簡答題26．下面這些物質(zhì)發(fā)生了什么變化？我們能在變化中觀察到哪些現(xiàn)象？27．請進(jìn)行調(diào)查了解，在我們的生產(chǎn)和生活中，人們采取了哪些方法防止鐵制品生銹﹖你認(rèn)為其中的依據(jù)是什么？五、實(shí)驗(yàn)題加熱白砂糖實(shí)驗(yàn)28．白砂糖是廚房里常見的一種物質(zhì)，請?jiān)趯?yīng)的括號(hào)里打“√”?固態(tài)（

）

顆粒狀（

）

不能溶解于水（

）液態(tài)（

）

條狀（

）

能溶解于水（

）29．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為下方圖片和文字描述的現(xiàn)象標(biāo)上序號(hào)?()白砂糖變黑并冒煙

()白砂糖開始熔化

()白砂糖熔化變黃30．請選擇正確的選項(xiàng)填入相應(yīng)括號(hào)里?A．固態(tài)

B．液態(tài)

C．物理變化

D．化學(xué)變化

E.發(fā)光發(fā)熱

F.改變顏色（1）蠟燭在燃燒的過程中，()的蠟燭會(huì)熔化成()的蠟燭油，()白砂糖會(huì)熔化成()的糖水，這兩個(gè)變化都是()?（2）勺子底部會(huì)出現(xiàn)黑色的物質(zhì)，這一變化是()?（3）蠟燭燃燒的主要現(xiàn)象是()，加熱白砂糖的主要現(xiàn)象是()?31．生活中，我們也看到過加熱白砂糖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?媽媽在燒糖醋排骨時(shí)會(huì)加入白砂糖；有些旅游景點(diǎn)的糖畫藝人熔糖制作糖畫?（1）上面兩種情況中，如果白砂糖加熱時(shí)間過長，會(huì)看到鍋內(nèi)出現(xiàn)黑色物質(zhì)并聞到焦味，這樣的“糖醋排骨”或“糖人”______________食用?（選填“能”或“不能”）（2）如果繼續(xù)加熱，黑色物質(zhì)______________，具有一定的危險(xiǎn)性?（選填“會(huì)燃燒”或“不會(huì)燃燒”）（3）白砂糖和黑色物質(zhì)是兩種______________的物質(zhì)，（選填“相同”或“不同”）白砂糖變成黑色物質(zhì)的過程屬于物質(zhì)變化中的______________變化?（選填“物理”或“化學(xué)”）試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案：1．C2．B3．A4．C5．B6．C7．A8．B9．D10．C11．C12．A13．食物被消化吸收（合理即可）14．

物理

化學(xué)15．

空氣

水16．

產(chǎn)生沉淀

發(fā)光發(fā)熱

產(chǎn)生氣體

改變顏色17．產(chǎn)生氣泡18．混裝19．

紅

化學(xué)

紫

藍(lán)20．

物理

只是土豆的形狀、大小發(fā)生了變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)21．×22．×23．×24．×25．×26．答：小蘇打和白醋混合發(fā)生了化學(xué)變化，產(chǎn)生了氣體。27．答：鐵制品防銹辦法科學(xué)原理擦去水分，抹點(diǎn)油避免鐵與空氣和水直接接觸，大大減慢自行車銹蝕的速度鍍上不易生銹的金屬在金屬外面鍍保護(hù)層，可以避免鐵與空氣和水直接接觸噴漆把汽車外殼與空氣和水隔離開，達(dá)到防銹的目的28．固態(tài)（√）顆粒狀（√）能溶解（√）

29．

3

1

2

30．

A

B

A

B

C

D

E

F

31．

不能

會(huì)燃燒

不同

化學(xué)教科版六年級科學(xué)下冊期中綜合測試卷（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．“天下烏鴉一般黑”這句俗話說明動(dòng)物有（

）。A．生殖現(xiàn)象 B．遺傳現(xiàn)象 C．進(jìn)化現(xiàn)象2．對于古代生物，下列說法不正確的是（

）。A．有些古代生物已經(jīng)不復(fù)存在，一些現(xiàn)存生物與古代生物相似B．科學(xué)家只能通過古生物化石研究古生物C．有些古代生物一直生存到現(xiàn)在，如鱟3．在設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型時(shí)，小組內(nèi)的同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A．以組長意見為準(zhǔn)，因?yàn)榻M長是值得信任的人。B．組內(nèi)討論分析，各自說明自己想法的優(yōu)缺點(diǎn)，組內(nèi)投票決定C．各自設(shè)計(jì)，互不干涉D．這些想法都舍棄掉，重新想其他的方案4．用二歧分類法對某一區(qū)域的生物進(jìn)行分類，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．分類標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該突出兩類生物的區(qū)別B．同一區(qū)域的植物可以用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分C．只能用于對植物的分類5．塔臺(tái)模型制作評價(jià)表的作用是（

）。A．幫助我們理解設(shè)計(jì)要求B．明確模型設(shè)計(jì)的限制條件C．以上作用都具有6．在制作塔臺(tái)模型中，小牛不小心將一根吸管折彎了，將吸管恢復(fù)成直的以后，它的承重能力（

）。A．變大 B．變小 C．不變7．某科學(xué)小組的同學(xué)在交流人類生活與動(dòng)植物的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．人類生活離不開植物B．生物多樣性為人類生活提供了資源C．地球上生物種類繁多，少幾種也沒什么關(guān)系8．在施工過程中，如果遇到設(shè)計(jì)中未出現(xiàn)的情況，應(yīng)該（

）。A．重新設(shè)計(jì)，確定可行性后再施工 B．繼續(xù)施工 C．邊修改設(shè)計(jì)邊施工9．揭示了遺傳和變異之間秘密的科學(xué)家是（

）。A．達(dá)爾文 B．孟德爾 C．伽利略10．下列內(nèi)容不需要在塔臺(tái)競標(biāo)書中體現(xiàn)的是（

）。A．成本預(yù)算 B．設(shè)計(jì)方案 C．制作季節(jié)11．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這句詩充分說明了（

）。A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物影響環(huán)境12．完成一個(gè)工程項(xiàng)目的一般流程是（

）。A．設(shè)計(jì)、制作、測試、評價(jià) B．設(shè)計(jì)、評價(jià)、制作、測試C．設(shè)計(jì)、測試、評價(jià)、制作13．下列行為不正確的是________。A．保護(hù)野生動(dòng)物 B．建立自然保護(hù)區(qū) C．打擊偷獵行為 D．引進(jìn)外來物種14．以下現(xiàn)象中，可以推測生物之間的親緣關(guān)系的是（

）。A．一種低等動(dòng)物與另一種高等動(dòng)物之間進(jìn)行比較B．一種水生動(dòng)物與另一種陸生動(dòng)物之間進(jìn)行比較C．根據(jù)化石提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進(jìn)行比較15．在建造住房的過程中，虞小科想要一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間，最遲需要在（

）前確定?A．選址 B．建造 C．設(shè)計(jì) D．驗(yàn)收和評估16．嘉紹大橋是連接紹興和嘉興的快速通道，在建設(shè)過程中，不需要考慮的是（

）的影響?A．臺(tái)風(fēng) B．潮汐 C．風(fēng)浪 D．沙塵暴二、填空題17．動(dòng)物的后代與親代存在著________與________。18．工程的關(guān)鍵是____________。19．為了滿足我們的需要，去設(shè)計(jì)和使用技術(shù)，來解決實(shí)際問題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)稱為()，如“中國天眼”、“神舟”飛船、()和()等。20．1999年由我國科學(xué)家在云南發(fā)現(xiàn)的________化石是至今發(fā)現(xiàn)的最古老的魚類，是世界上已知最古老的________動(dòng)物。21．在工程任務(wù)中，________是衡量工程設(shè)計(jì)是否達(dá)標(biāo)的重要方法。22．化石是存留在巖石中的古生物的________或________。23．現(xiàn)在的蜻蜓比遠(yuǎn)古時(shí)的蜻蜓體型相差很多，這種現(xiàn)象屬于()。但是軀體外形上相似，這種現(xiàn)象屬于()。24．港珠澳大橋全長55千米，是集()、()、()為一體的世界最長的跨海大橋。三、判斷題25．成本預(yù)算包括材料和人工費(fèi)用。()26．任何一個(gè)產(chǎn)品的成功，都要不斷地修改和完善設(shè)計(jì)方案，工程設(shè)計(jì)十分重要。()27．植物后代與親代之間的相同特征稱為遺傳。()28．住房都是有一定結(jié)構(gòu)的，根據(jù)需求不同，結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。()29．利用滾珠、彈簧、鉤碼可以提高塔臺(tái)模型的抗風(fēng)、抗震能力。()四、簡答題30．哪些事例可以說明人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象改善著人類生活？31．制作一幅校園生物分布圖，我們需要注意什么？五、實(shí)驗(yàn)題32．科學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用以下材料模擬建造一座不容易倒的“塔臺(tái)”，請你幫忙一起完成。實(shí)驗(yàn)操作：在建“塔臺(tái)”時(shí)，為了增加“塔臺(tái)”的()，可以在()號(hào)塑料瓶中放一些沙子。結(jié)合塔臺(tái)在建造上具有上輕下重，上()下()的特點(diǎn)，應(yīng)該將①號(hào)塑料瓶放在()面，將②號(hào)塑料瓶放在()面，用膠帶粘連。六、綜合題33．我們在建造塔臺(tái)的過程中經(jīng)歷了這幾個(gè)階段：①設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型；②明確塔臺(tái)建設(shè)的要求和問題；③評估改進(jìn)塔臺(tái)模型；④制作塔臺(tái)模型；⑤測試塔臺(tái)模型。用以上序號(hào)回答下列問題。(1)制作塔臺(tái)模型的步驟是_______________。(2)在制作塔臺(tái)模型的過程中__________耗時(shí)最長、貫穿工程任務(wù)始終的。(3)圖中展示的是工程中的___________階段。(4)在這個(gè)過程中，需要反復(fù)循環(huán)的步驟是____________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案：1．B2．B3．B4．C5．C6．B7．C8．A9．B10．C11．A12．A13．D14．C15．C16．D17．

相同

不同18．設(shè)計(jì)19．

工程

體育場館

普通民房20．

?？隰~

脊椎21．測試22．

遺體遺物

遺跡23．

變異

遺傳24．

橋

雙人工島

隧道25．√26．√27．√28．√29．√30．答：人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象中的優(yōu)勢，不斷改善著人類生活，正因?yàn)橹参锏倪z傳現(xiàn)象，才呈現(xiàn)出植物的多樣性。比如使用雜交技術(shù)育種的高產(chǎn)抗倒伏小麥以及不同品種的玉米、蔬菜、水果、觀賞植物等，改善了人類生活。31．制作一幅校園生物分布圖，我們需要注意的事項(xiàng)如下。（1）可以以小組為單位共同制作--幅分布圖，也可以每個(gè)人在活動(dòng)手冊上制作自己的分布圖。（2）可以根據(jù)個(gè)人的特長，制作形式多樣的校園生物分布圖。①可以采用繪畫的方式，在校園生物分布圖上畫出遇到的不知名的動(dòng)物或植物。②如果某一個(gè)地方的動(dòng)植物較多，可以給它們分別編號(hào)，采用編號(hào)的方法，標(biāo)注各區(qū)域中生活的生物名稱。③制作校園生物分布圖時(shí)，可以用不同的顏色來區(qū)分地下、地上、空中分布的生物。④無論用什么方式，都應(yīng)力求直觀全面。32．

穩(wěn)定性

②

小

大

上

下33．(1)①②④⑤③(2)設(shè)計(jì)(3)⑤(4)⑤教科版六年級科學(xué)下冊期末綜合測試卷（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．地球是太陽系中的一顆普通（

），它還有7個(gè)同類。A．恒星 B．行星 C．衛(wèi)星2．對于古代生物，下列說法不正確的是（

）。A．有些古代生物已經(jīng)不復(fù)存在，一些現(xiàn)存生物與古代生物相似B．科學(xué)家只能通過古生物化石研究古生物C．有些古代生物一直生存到現(xiàn)在，如鱟3．用二歧分類法對某一區(qū)域的生物進(jìn)行分類，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．分類標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該突出兩類生物的區(qū)別B．同一區(qū)域的植物可以用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分C．只能用于對植物的分類4．我們在進(jìn)行校園生物大搜索時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（

）。A．不可以破壞生物的生活環(huán)境B．把觀察到的小動(dòng)物都帶回家C．可以從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測躲藏起來的動(dòng)物5．關(guān)于古生物化石的作用，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．可以推斷古生物的體貌特征、生活環(huán)境B．分析古生物的變化、與現(xiàn)代生物的關(guān)聯(lián)C．可以將其復(fù)活6．在設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型時(shí)，小組內(nèi)的同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A．以組長意見為準(zhǔn)，因?yàn)榻M長是值得信任的人。B．組內(nèi)討論分析，各自說明自己想法的優(yōu)缺點(diǎn)，組內(nèi)投票決定C．各自設(shè)計(jì)，互不干涉D．這些想法都舍棄掉，重新想其他的方案7．生物學(xué)家呼吁保護(hù)生物的多樣性，但有實(shí)驗(yàn)證明，許多野生動(dòng)物攜帶有致病生物，你覺得我們應(yīng)該（

）。A．捕殺帶菌生物B．堅(jiān)決徹底殺死，并且全部檢疫C．不任意殺戮，不密切接觸8．在施工過程中，如果遇到設(shè)計(jì)中未出現(xiàn)的情況，應(yīng)該（

）。A．重新設(shè)計(jì)，確定可行性后再施工 B．繼續(xù)施工 C．邊修改設(shè)計(jì)邊施工9．萌小牛的塔臺(tái)在測試時(shí)，抗風(fēng)能力得分較低，下列做法可行的是（

）。A．調(diào)整塔臺(tái)的位置，離風(fēng)扇遠(yuǎn)一些B．減少塔臺(tái)底部的鉤碼鍵C．調(diào)整塔臺(tái)的主體結(jié)構(gòu)，增加塔臺(tái)的底面積10．揭示了遺傳和變異之間秘密的科學(xué)家是（

）。A．達(dá)爾文 B．孟德爾 C．伽利略11．下列有關(guān)銀河系的描述中，正確的是（

）。A．銀河系是一個(gè)恒星集團(tuán)B．銀河系的中心是太陽系C．銀河系是宇宙中最大的星系12．在校園中，生物種類最少的是（

）。A．花壇 B．草坪 C．教學(xué)樓 D．操場13．火星與地球一樣，在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)進(jìn)行逆時(shí)針自轉(zhuǎn)，并且自轉(zhuǎn)軸始終保持約25度傾斜角度，下列有關(guān)火星上觀察到的現(xiàn)象說法不正確的是________。A．有四季變化 B．有晝夜交替現(xiàn)象 C．太陽西升東落 D．有極晝和極夜現(xiàn)象14．航天發(fā)射需要特別安全保障，以下不適合作為發(fā)射中心選址的是（

）。A．盆地峽谷地帶 B．地勢平坦的沙漠C．熱鬧發(fā)達(dá)的城市 D．臨海寬闊地帶二、填空題15．在不同的季節(jié)里，我們所能看到的主要星座都不一樣，春季的主要星座有________，夏季的主要星座有________，秋季的主要星座有________。16．現(xiàn)在的蜻蜓比遠(yuǎn)古時(shí)的蜻蜓體型相差很多，這種現(xiàn)象屬于()。但是軀體外形上相似，這種現(xiàn)象屬于()。17．蜻蜓是一種昆蟲，屬于()動(dòng)物（填有脊或無脊）。它的身體分為()三部分，有()只足。18．在搭建塔臺(tái)時(shí)，教材給出的基本要求是要達(dá)到()厘米，只要