班干部競聘演講稿3分鐘 6篇

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班干部競聘演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

開學后的第三天，我們班里要選班長了，反正我是當不了班長的，無所謂選誰。

班長選舉的時候，大家特別的安靜，同學們都很謙虛地不說話，不知道是不是害羞，也不知道是不是緊張，班主任開始發(fā)話了：“同學們，你們可以自己自薦，也可以推薦，不要怕別人笑話?！?/p>

這時就聽見我們班的小胖子站起來說：“班主任，趙麗梅去年就是班長，今年我還是推薦她做班長?！?/p>

“那還有別人推薦嗎?如果沒有那就……”

班主任話還沒說完就聽見陳虎插嘴了：“老師，我要當班長，我成績也不差的。”

班主任點點頭說：“勇氣可嘉，那這樣，給大家五分鐘的時間，把想當班長或者推薦的人都在我這里統(tǒng)計一下，我們進行選拔?！?/p>

頓時，班級里炸鍋了，經(jīng)過五分鐘的“戰(zhàn)斗”，參加班長競選的有三個人，一個是趙麗梅，一個是陳虎，另一個是王耿行。其實我覺得誰當都一樣，都是老師的眼線和跑腿，沒區(qū)別。

然后班主任讓我們投票選班長，誰的票數(shù)多誰當，我直接在便利貼上寫他們三個人的名字，撕下來，抓鬮，抓到誰選誰，結果我抓到王耿行。全班41個同學，后來票數(shù)一統(tǒng)計，王耿行15票，趙麗梅14票，陳虎12票，哎呀，看來王耿行是靠我的那一票得當班長了啊。

班干部競聘演講稿2

記得那時，我還是五年級的時侯，我們班要選班干部，我通過這次競選，我知道了一個道理。

叮叮叮!鈴響了，競選開始，大家急匆匆地回到自已的座位上坐好?！绑w委”老師說了第一個班干部項目，剛說完，4個人便站了起來，我看到了，他們4個人臉上充滿著希望，說明這幾人很自信。繼續(xù)競選?！鞍嚅L”說到地這個詞(我想我不用多說了)N多人站起來(也有我)，我們各自上臺演講，演講到了我同桌，她上去演講的很好，這同時又給我?guī)砹藟毫ΑＮ业男睦锖孟癯霈F(xiàn)了兩個黑白小人。白小人說：快上去呀!“天生我才必有用”沒準你在這方面比她強啊!而黑小人說：還是別上去去為我，你同桌演的太了，上去不是丟臉嗎?老師看見我猶豫不決就說：同學們，這只有一次機會，錯過就沒有了。這時，我把黑小人打走了并上臺演講，我剛開始時吞吞吞吐吐后來順理成章。我說了很多話，但我感覺時間像飛一樣流逝了。

我演講完了，回到自己的座位上，看了教室里的花好像對我笑似的，念名單了，我的心像鉛塊一樣墜著，“體委徐雙重”“文委劉佳奇”“學委王梓軒”時間一分一秒流逝著，我更加緊張了，回想起老師對我的期望，我都急死了，好像也就在此時老師念到“中隊長涂琦森”“班長徐浩崴”這時我的心放松了，我現(xiàn)在好想去散步，我的夢想實現(xiàn)了。

通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。

班干部競聘演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是王韻涵，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學會承擔職責;同時能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫忙下，改變以往的管理方式，并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。

如果我競選上班長，也不會影響自己對小組的負責，組員做不好時會提醒并幫忙他，如果做好的話，我同樣會給機會并給予鼓勵。用心搞好小組活動。

如果我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機會。如果罰站時還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。

如果我競選上班長，我會協(xié)助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。

以上是我的管理方式，請老師同學們提出寶貴意見。

為了競選成功，我會嚴格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見，虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容，對老師大方，對家長尊敬?？傊?，我會盡力做到最好。請老師和同學監(jiān)督。

如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬。相反，我會繼續(xù)朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉，我也會按照以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中當選。

最后，請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家!

班干部競聘演講稿4

尊敬的老師，同學們：

今天，我們大家通過競選演講，根據(jù)每個同學的平時表現(xiàn)，選舉產生新一屆班委會，對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。

我認為自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優(yōu)勢。

一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。

二、我六次榮獲三好學生，兩次榮獲“奧星杯”全國數(shù)學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業(yè)。

三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團結，使全班形成一個團結戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥，不說空話，又善于用別人的優(yōu)點彌補自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，具體打算：

一、繼續(xù)發(fā)揚上屆班委會的成功經(jīng)驗和做法。

二、在老師的指導下定期召開班委會，研究本班的學習情況并“對癥下藥”地制定出學習方法。

三、搞好早讀，發(fā)揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高早讀效果。

四、協(xié)助老師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂紀律，保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經(jīng)驗，與家長一起共商育人的良策妙方。

以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級!

我的演講完畢，謝謝大家!

班干部競聘演講稿5

大家好!

我是五年級一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的我站在了班長候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI班級的口號是：帶著全班同學在快樂中學習，在學習中成長!我成為少先隊員時，那一句時刻為共產主義事業(yè)而準備著時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言，激勵著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺上，散發(fā)著自信的光芒。

在我的五年學習生涯之中，曾榮獲學習之星優(yōu)秀少先隊員進步之星等獎項。老師給我的評價是：組織能力強;同學給我的評價是：學習優(yōu)秀;我給我自己的評價是：幽默風趣，樂于助人。我相信我的.這種樂于助人的精神會感染全班，使我們班成為一個團結互助的大家庭，共勉共進!

如果我有幸當上了班長，我將會為同學們排憂解難;如果我有幸當上了班長，我將開展一系列活動，以此來豐富同學們的課余生活;如果我有幸當上了班長，我將把班級帶入第一的行列之中;如果我有幸當上了班長，我將為班級掙得更多的榮譽;如果我有幸當上了班長，我將成為老師的得力小助手;如果我有幸當上了班長，我將為同學們樹立榜樣，成為大家心目中的NO‘1(第一名)

最后，我有信心能擔任好班長一職，請大家投我一票，謝謝

班干部競聘演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。

我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為__班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

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班干部競選演講稿三分鐘篇一

各位尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我想競選的班干部是體育委員。我從小就很喜歡參加體育活動，曾經(jīng)，爸媽也把我送進少年宮去學習各種體育項目。

在少年宮里學習了兩年，我的體育有了非常大的提升。

首先來說打籃球。我在少年宮學習過一年的籃球，知道怎么樣和隊友配合、怎樣投球等打球技巧。在少年宮放寒假的期末籃球比賽里，我得到了“最佳投球手”、“最佳傳球手”等榮譽。

就憑這一點，我可以在體育課時指導同學們怎么樣打籃球。

再說說我的跑步吧，我在少年宮里學習了三個月的跑步。在少年宮里訓練跑步的三個月里，我可謂是嘗盡了人世間的痛苦。

第一天，教練就交給我們一些跑步的熱身動作以及跑步姿勢。第二天就開始訓練短跑了。就這樣一直堅持下去，我在那三個月里得到了前所未有的成就——連續(xù)奔跑一千米毫無累感。我覺得我可以利用這一點指導同學們。

再到我的跳繩方面。我在少年宮里學習跳繩只有一個月，但是我卻被譽為“本屆跳繩的最強學生”。我的跳繩能夠達到一分鐘一百二十個左右，最佳記錄是一百三十一個。

因此，我可以利用這個優(yōu)點，指導同學們的跳繩。

加上在今年剛剛過去的運動會里，我?guī)ьI了我們班的同學在籃球比賽上得到了第一;在八百米長跑中，我得到了冠軍;還在跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈以及跳遠等比賽項目皆得到了榜一。我的這些成就，大家都有目共睹!

所以請把你們手中珍貴的那一票投給我，謝謝大家。

我的演講到此結束，謝謝大家。

班干部競選演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好，我是__，站在這里，我有說不出的激動，因為很高興有這樣的一個機會參加競選!我就直接開門見山的說好了，我這次競選的目標是文體委員,文娛體育委員集文娛委員和體育委員于一身，這個職位主要負責協(xié)助班長組織班級各項文體娛樂活動、院系的文體活動等，組織班級同學參加運動會?？梢哉f這個職位在班級也是十分重要的，在這里我也很自信的說，我有信心做好這個工作。每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，其實不為別的,只為能給班上增添一些藝術色彩，盡自己的一份力，希望我們電封一班能夠越來越好。下面，是我自己針對文體委員職責的幾點理解，如果有什么不妥或者欠缺的，望同學們見諒，同時也歡迎同學們對我提意見。

1、發(fā)現(xiàn)同學們在體育和文娛方面的特長，做好記錄;

2、組織開展運動會的相關工作;

3、組織開展文娛方面的工作;

4、日常生活中，積極鼓勵并帶領大家鍛煉身體，發(fā)展文藝特長。

古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的風采!”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競選意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競選，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎刃而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們電封一班!奉獻給我所至愛的小伙伴們!

謝謝大家，我的演講結束，請大家支持我!我是__。

班干部競選演講稿三分鐘篇三

同學們：

大家好!

雖然大家對班長這一個“天子”之位垂涎百尺，可是我認為我一定會坐上這把“龍椅”的。

我在班上是一個上層人物，與官打了多年交道，我公平公正，不會公報報私仇，也不會是自己的朋友而放他一馬，在我當校值日生檢查的時候，有些我們班的同學違紀，我同樣記錄下來。其次，我有責任心，我是從別人手中爭到英語課代表的，不像其他人新官上任三把火，一燒完就沒有了，而我則是一如既往地負責任，催同學們及時上交作業(yè)，把嗓子喊啞是家常便飯。最后，我被許多同學公認是無鹽店的老板——多管閑事，其實我都是為大家好。有了這三點，我就是競選班長的不二人選了。

如果我是班長，一定會更加努力地為同學們服務，為同學們勸架，跟衛(wèi)生委員一起值日，起帶頭作用。如果我是班長，我會把同學情況一五一十地告訴老師，在改選其他班干部時，我會是狄公，也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長，不會為了自己的利益損害他人利益，不會以大欺小。

當然，班長是要有號召力的，我當前雖然沒有多少影響力，可我卻能用我的三寸不爛之舌打動班上的落后對象。其次，我會幫助一些弱小同學不受欺負，我在二、三年級時，在一個不限年齡的英語補習班上課，有些五、六年級的無恥之徒經(jīng)常欺負我，以此取樂，將心比心，這讓我學會同情弱小者，也會盡可能讓一些以勢欺小的同學靜下來反省反省。

同學們，我認為我比其他同學優(yōu)勢要大，如果我當上了班長，會給大家?guī)砀玫姆盏?相信我吧!

謝謝大家!

班干部競選演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是藍思琪，我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員是許多同學向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，盡管我不能說我可以完全勝任這個職務，但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好于有準備的人。

我以前沒有當過勞動委員，僅僅是當過組長，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協(xié)調好同學之間的關系，共同營造一個良好的學習氛圍，使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務，因而也沒有這方面的經(jīng)驗，但這也為我留下了巨大的發(fā)展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職狻?/p>

勞動委員不只是個光環(huán)，不只是一個象征。它背后有著實質性的內容，與同學們和老師息息相關。因而，假若我能夠有幸當選，我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務的理解是：應該首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，能夠在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務。當別人有困難時，會熱心向前幫忙;會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

我相信自已有能力，并且我保證我當上了勞動委員后，我會更加努力，努力提高成績，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，為班級爭添光彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!希望大家投我一票!

班干部競選演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

我是易傳耀。在這里我首先要感謝老師和同學們能給我這次機會讓我站在這里參加競選，我感到無比的榮幸和驕傲。在此次競選活動中，我競選的職位是體育委員。

我深深地知道我今天的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但俗話說：不想當將軍的兵不是好兵，我相信自己的能力，我認為自己很適合擔任體育委員一職。

我是一個勤奮好學，活潑開朗的男孩。在生活上，熱愛籃球，喜歡運動，在成績上，我是班級學習中的“佼佼者”，各科成績優(yōu)異、均衡，因此，我有足夠的時間和精力來服務幫助同學在學習上和生活中出現(xiàn)的問題。除此之外，我有很強的集體榮譽感，我能夠帶頭并鼓勵其他同學為班級做貢獻。我曾長期在班級中擔任班長的職務，有一定的組織能力和表達能力，能夠很好的溝通與團結同學之間的關系。并且在今后的日子里我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我會用熱心去幫助、關愛同學們，爭做同學們的“仆人”。這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協(xié)助輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。

我將會以實際行動贏得大家的信任，得到老師的認可。尊敬的老師、親愛的同學們:相信我，一個充滿自信和勇氣的男孩一定不會讓你們失望!

我有足夠的信心來競選體育委員。是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟梁;是班級干部，我就要成為一名出色的體育委員員。不管結果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話:雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會是最出色的!

謝謝大家!

班干部競選演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

春風吹著整個校園，艷陽高照，空氣清鮮。如此好的天氣有沒有什么活動呢?有!當然有。今天是我們班競選班干部的日子。我競選的是我最愛的體育委員。我相信一定有許多人對體育委員這張沙發(fā)垂沫三尺。既然有這么多人競選，那要被選上就一定很困難。但是!我堅信我會被選上!

我堅信我會被選上是因為我不僅有堅定不移的決心，還有許多優(yōu)勢。

我從一年級到三年級都是勞動委員，四年級是生活委員。從這點上我相信我有豐富的體力，和管理能力。我還是一個愛好廣泛的孩子而且我愛的項目基本全是體育方面。比如：羽毛球、乒乓球、籃球這使我有了更多的比賽經(jīng)驗。

假如我是體育委員，我將盡我最大的努力協(xié)作老師管理同學，熱情位同學服務。在各項活動中以身作則，以實際行動贏取大家對我的充分信任。

假如我是體育委員，我將想方設法的協(xié)作老師搞好體育的各項活動，豐富大家的課余生活，讓大家在班級中愉快的度過每一節(jié)體育課。

假如我是體育委員，我會多多收集有關體育比賽的資料。再把這些交給同學們，讓我們的體育知識和技術方面提高。是我們班在體育比賽中更上一層樓。

我自信，我能勝任體育委員之職。我會以旺盛的精力、十萬分清醒的頭腦，認真的工作。假如我落選了，那說明我還有不足之處。我不會放棄，我會養(yǎng)足精力，培智長才，繼續(xù)參加下一次的競選。

班干部競選演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我叫__，是五年級(5)班的副班長。很高興能站在這里競選大隊文體委員。

大家還記得三年前在將樂縣首屆校園文化藝術節(jié)上主持節(jié)目的那個小男孩兒嗎?他字正腔圓，落落大方;他沉著冷靜，一絲不茍;和高年級的哥哥姐姐們一起主持節(jié)目，毫不遜色。那個小男孩就是我，__。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名出色的少先隊員了，在班級里，我積極向上，從不放棄鍛煉自己的機會。入學以來，我表現(xiàn)突出，多次被評為三好學生，還被評為縣閱讀之星，并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲出色獎;我多才多藝，在學校的作文、速算比賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名，我還常常參加社區(qū)和縣里組織的文藝演出，受到大家的好評。

我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜歡博覽群書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學服務。

假如我是文體委員，我一定做到：

1、協(xié)助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。

2、成立各種興趣小組，讓同學們積極參加，努力提高身體素質。

3、虛心聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。

我如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要更加努力，不斷增長才干，積極創(chuàng)造條件，爭取下屆當選大隊委員。總之，校外的生活很精彩，而有了我，校內的生活會更多彩。

老師、同學們，請相信我，鄭重地投我一票吧!如果你們給我一個機會，我一定還大家一個驚喜。我相信：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作一定會很出色!

相信我!選擇我!沒錯的!請投我一票!

謝謝大家!

班干部競選演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫__，我的競選目標是文體委員。實不相瞞，對這最“高”級別的“文藝部長”一職我早已是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。

我自信，我的競爭優(yōu)勢是很強的。因為我在音樂方面很有天賦。

我熱愛音樂，有很多才能。我會唱歌、會跳舞、會拉小提琴、會表演等等。我經(jīng)常參加一些社會公益的演出。

20__年6月，我在小天鵝藝術團榮獲“最佳小歌手”稱號;

20__年8月，我在明珠家居杯陜西省首屆超級寶貝秀大賽上榮獲“最佳才藝金獎”;

20__年5月，我參加了“為奧運加油，誰點燃我心中圣火”貴族天使走秀活動;

20__年7月，我在“暢想奧運文明與藝術”全國青少年出色作品電視大賽中，榮獲“聲樂組銀獎”;

20__年8月，我在陜西省第二屆超級寶貝秀大賽上，榮獲了“聲樂組出色獎”“器樂組出色獎”;

20__年11月，我參加了“誰點燃我心中圣火”可口可樂陜西地區(qū)奧運火炬手公布儀式頒獎盛典獻花活動。

去年年底，我聲樂考了六級還得了出色呢!

一直以來，我都坐在音樂課代表的位置上，我很愿意為班級服務。

如果我當上了文體委員，我會主動幫助同學。要是有同學不懂，我會耐心的教他，用好玩的方式幫他鞏固，帶著他們走入音樂的殿堂，像我一樣熱愛音樂。

如果我當上了文體委員，我會當好老師的小助手，每當開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節(jié)目，為班級、學校爭光。

雖然我不是最好的，但是我堅信，我是最努力的，我要做一名實干家，發(fā)揮我的長處為五(5)班熱情服務。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

相信我吧!我一定會遵守諾言!請大家為我投上寶貴的一票。

謝謝大家!

班干部競選演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的職位是文體委員，文體委員對班集體的作用很大，教室的黑板報，學校開展的運動會，“六一”文藝匯演等等，這些都離不開文體委員的辛勤工作。

我是一個活潑開朗、熱情奔放的女孩兒。我會唱歌、會跳舞、會彈鋼琴、會表演、喜歡畫畫等等，我會參加一些社會公益的演出，在上小學之前經(jīng)常和秦夢瑤同臺演出。在一到三年級期間，我積極參加我校舉辦的詩歌朗誦比賽、舞蹈比賽和運動會。我四歲開始學舞蹈、五歲開始學鋼琴，如今已拿到舞蹈七級和聲樂六級證書，曾得到過“國際青少年兒童書畫世界巡展”特別金獎。

老師們、同學們，如果我當選了文體委員，我一定不會辜負大家的期望，我會時常征求大家的意見和建議，制定活動計劃，只要是有意義的活動，我一定組織大家積極參加。吃苦在前，以身作則，這是我的工作原則，我想在我的努力下一定會把我們班級的。文體生活搞的豐富多彩。我會組織幾個美術比較好的同學來協(xié)助我把黑板報辦好，內容豐富而且有意義又不失童趣;我還會幫助有學習需要的同學提高學習成績，讓我們的班級成為出色的班集體;我會在課余組織大家開展有意義的活動，使同學們在快樂中成長。如果我沒有競選成功我也不會放棄、氣餒，我依然會按照班干部的標準嚴格要求自己。

我參加這次競選可不是為了“當官!”只是為了更好的體現(xiàn)自身的價值，更好的鍛煉自己的能力。精誠所至金石為開，如果大家信任我，請大家投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

班干部競選演講稿三分鐘篇十

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫__，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔班干部競選演講稿中學精選6篇

班干部競選演講稿中學1

親愛的同學、敬愛的老師：

大家好。今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領下，我們的班級能騰飛的'更高。

班長我已經(jīng)做了一屆，有相當多的經(jīng)驗，這是優(yōu)勢。首先作為班長，不能擺官架子，我要做就做同學們心中的清官。如果做了班長，要學習好，這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來，讓我揚長避短，更好地為大家服務。

如果我當了班長，我的宗旨是：讓大家學得好，也玩得好。所謂學得好，有兩點最為重要，一為幫助，同桌之間要互相幫助，互相監(jiān)視，上課不講話，不做小動作，據(jù)我的經(jīng)驗，課堂上上好每一節(jié)課，比下課做一百道題都要強。好同學要盡量多幫助學習差的同學，讓我們齊頭并進，不放棄每一個同學，讓我們的年級考試平均分名列前茅。

第二點是趕，同學之間你追我趕，這樣學的才有樂趣，有刺激性，這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕，也是小組與小組之間的競爭，甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力，讓我們班的同學努力地去學習。

二是玩，同學之間要玩一些有意義的游戲，我們現(xiàn)在是六年級的學生，我們不能再玩你追我我追你的游戲了，我們班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。

我希望老師您還可以和我一起多開設一些口語交際，辯論會，也可以在元旦開一些聯(lián)歡會，看看我們的才藝，和我們一起娛樂。

我希望在我的管理與老師您的協(xié)調下，我們班會變得更好

班干部競選演講稿中學2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇氣拼搏的決心。

我叫李亞星，是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意是很隨便的意思。平和之心指的是不管成功與失敗，我都會用一顆平常的心來對待?！皩捜荨敝氖刮倚貞褜拸V，寬懷若谷，接受同學的意見，而且能與他人精誠合作把班內的事情處理好。

其次，我會征求同學的意見，努力做到將大家團結在一起，互幫互助，從而增強班級內部的凝聚力和心向力，增強班級工作的透明度。

假如我能當選，我一定要在第一時間內順利步入正軌。

當然，我也會有一些缺點，但是我相信，但是有了同學對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝!

班干部競選演講稿中學3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我能在這里競選班長這個職位，非常高興，非常自豪!因為曾經(jīng)我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭!今天終于有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。

以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學們服務!”

“班長”這兩個字從字面上解釋就是一班之長，除了老師班長。實際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。

假如真的如我所愿，競選上了班長，我會安排那些學習成績優(yōu)秀的同學主動去輔導成績暫時落后的同學，讓大家在這個大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。因為學習才是我們小學生的主要任務。但是在學習搞好之前，必須知道做人的道德，這是極為重要的。假如真的如我所愿，競選上了班長，我會利用課余時間去教導我們班的那些缺乏公共道德的同學們。不過他們有沒有聽進去，我都會繼續(xù)實行下去，因為這是班長的分內工作，是班長的職責所在。

如果我落選了，我也不會因此而灰心，因為那充分說明了山外有山，人外有人，肯定有比我更加優(yōu)秀，更加適合的班長人選。也充分說明了，我還有許多不足，還有許多需要改進的地方。我將不斷努力，腳踏實地，持之以恒，爭取下一屆成功入選。

我真誠地希望大家能把金子般，宛如寶石的一票投給我，無論結果如何，我將會發(fā)自內心的感謝他!如果你相信我，不要猶豫了，趕緊用行動表示出來吧!

謝謝大家!

班干部競選演講稿中學4

路遙知馬力，日久見人心，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。

我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。

特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。

因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結。

自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調好班干部之間的關系。

當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!

班干部競選演講稿中學5

今天，我們班召開了一次別開生面的班干部競選演講會。

第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋，她的優(yōu)勢是有經(jīng)驗，有一定能力。她演講后，臺下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢?論能力，我有連任五屆體育委員的優(yōu)勢。想到這里，我舉起了右手?！拔覅⒓痈傔x中隊長的優(yōu)勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心里對自己說：“別急，慢慢說，表情自然點?！笨蛇€是由于第一次演講，講得結結巴巴的。接著好朋友小玉和數(shù)學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏了一票，可盡管這樣票數(shù)也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最后朱曉麗當選為中隊長。

緊接著進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數(shù)。這時，我的神經(jīng)又緊張起來，如果剩下的同學只要一個選林輝，我就沒希望了。只聽汪老師說：“同意選沐浴韓的請舉手。”開始沒一個舉手，不知誰喊了一聲：“沐浴韓，選你自己啊!”就這樣我以一票之差再次落選。

接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來……最后我憑著當了五年中隊體育委員的老資格終于當選了。

回想今天的競選過程，我雖然嘗到了失敗的滋味，但是更受到了心理素質的考驗。今后我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛煉自己、發(fā)展自己。

班干部競選演講稿中學6

各位同學：

大家好!

半期考試結束后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經(jīng)過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。

利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔心會沒有學生響應，或者他們自信心不足不敢登上講臺，出現(xiàn)三年前的那一幕。

我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不愉快!尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人(受社會的影響，現(xiàn)在的高中生也挺講人際關系的)，多數(shù)人對參與班級管理沒有熱