




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第意外小學(xué)作文意外小學(xué)作文1
今天中午,我洗完碗,準(zhǔn)備擦桌子。
我邊往餐廳邊走邊把抹布往上拋,等抹布掉下來(lái)我再用手接住它。可是當(dāng)我走到餐廳再一次拋抹布的時(shí)候,抹布在空中翻了幾個(gè)跟頭,掉到了吊燈上。抹布碰到了吊燈,吊燈馬上一左一右地?fù)u起來(lái),有的還轉(zhuǎn)動(dòng)了。周?chē)臒艄庖查_(kāi)始轉(zhuǎn),我像被一些會(huì)動(dòng)的樹(shù)包圍了。這些吊燈好似時(shí)時(shí)刻刻要掉下來(lái)似的。我嚇了一大跳,迅速地站在椅子上,用菜罩子在吊燈上蹭來(lái)蹭去,想把抹布蹭下來(lái)。可是抹布不但蹭不下來(lái),反而搖得更猛。我更慌張了,又急急忙忙地跑到陽(yáng)臺(tái)。我拿著撐衣架來(lái)到餐廳,用撐衣架在吊燈上頂啊頂,想把抹布頂下來(lái),可是不但抹布頂不下來(lái),還使燈轉(zhuǎn)得更厲害。我嚇得驚慌失措,慌慌忙忙地把梯子搬來(lái),我爬上梯子,取下抹布。我的心總算平靜下來(lái)。
??!一場(chǎng)家庭里的意外終于被我解決了!
……
意外小學(xué)作文2
今天下午上學(xué)時(shí),發(fā)生了一點(diǎn)意外,讓我好害怕又好溫暖。
那就是在放學(xué)時(shí)我出去倒垃圾的時(shí)候,被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥撞倒了。當(dāng)時(shí)我的鼻子流了好多血,我還感覺(jué)到鼻子又酸又疼,就嚇得哭了、站都站不起來(lái),同學(xué)們急忙把王老師叫了來(lái)。王老師急忙趕來(lái),趕快把我扶了起來(lái),帶到水池的邊上洗了洗。同時(shí)老師把自己所知道的止血措施都用在了我身上,終于止住了,我也不再害怕了。
放學(xué)的時(shí)候老師還問(wèn)我疼嗎?雖然只是兩個(gè)字的問(wèn)候,我感到無(wú)比欣慰,我只想對(duì)老師說(shuō):謝謝您,我親愛(ài)的老師!
意外小學(xué)作文3
我們村里很多人家都養(yǎng)貓,所以我家里常常會(huì)有貓來(lái)走動(dòng)。我也挺喜歡貓,經(jīng)常和他們玩。
一次,家里來(lái)了一只母貓就快要生小貓了。也不知道是哪兒來(lái)的,媽媽就請(qǐng)它在我們家定居下來(lái)生寶寶。沒(méi)過(guò)兩天,這只貓竟然生了四只小貓??粗蓯?ài)小貓,我很想去抱抱它們,可又害怕母貓誤解。于是,我找來(lái)了哥哥,讓他幫我。我們兩個(gè)趁大貓不在的時(shí)候,躡手躡腳地走進(jìn)了貓的房間。我們找了很久,終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了這群小花貓。哥哥把一只抱在懷里,好可愛(ài)??!但當(dāng)我去撫摸它的時(shí)候,小貓突然扭頭在我手上咬了一口。我痛得直叫,手指頭破了皮,不斷地流血。我嚇得大哭起來(lái),哥哥急忙將我傷口用水洗凈,拿了紙巾捏住。
爸爸來(lái)了,我把事情原原本本告訴了他。他二話沒(méi)說(shuō),趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我消了毒,再給我打了針。
我非常想不通,可愛(ài)的小貓竟然會(huì)咬人,而且我并不會(huì)傷害它。我真懊悔,不該把那只小貓抓來(lái)玩,不然就不會(huì)被咬了。
意外小學(xué)作文4
下午語(yǔ)文課,岳老師宣布拼音考試成績(jī),當(dāng)念到我考了99分時(shí),我有點(diǎn)驚訝不敢相信自己的耳朵。因?yàn)槲蚁驄寢尡WC過(guò),自己一定能考100分。怎么回事呢?卷子發(fā)下來(lái)一看,原來(lái)錯(cuò)在蘑菇的菇上了,把輕聲標(biāo)成一聲,扣了1分。唉!考試時(shí)我也檢查了兩遍,輕聲·一聲怎么還是沒(méi)拿準(zhǔn)呢?真是有點(diǎn)遺憾呀!
試卷發(fā)下來(lái)后,岳老師開(kāi)始宣布語(yǔ)文課代表了,沒(méi)想到其中有我。聽(tīng)到這個(gè)宣布,我心里別提有多快樂(lè)了。我覺(jué)得能當(dāng)上語(yǔ)文課代表是我的榮幸,課代表不是隨便就能當(dāng)?shù)?,是靠成?jī)換來(lái)的。既然當(dāng)了課代表,就要更加努力的學(xué)習(xí),做大家的典范。
放學(xué)后,我把自己考了99分和當(dāng)上語(yǔ)文課代表的事情打電話告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起!我沒(méi)有考100分,不過(guò)我當(dāng)上語(yǔ)文課代表了。〞媽媽快樂(lè)地說(shuō):“考的不錯(cuò),挺棒的。祝賀你!〞
意外小學(xué)作文5
一只蝸牛單獨(dú)一人在路上爬行,只有他一人,它感到孤獨(dú)寂寞。它向遠(yuǎn)處一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)一只蝸牛向這邊走來(lái)。走進(jìn)一看,"天呀,是個(gè)小學(xué)生!"蝸牛不相信的喊到。這只"蝸牛"的背上馱著一個(gè)重重的大書(shū)包。臉上的汗不停地往下流。這部漫畫(huà)叫做〔〔大出意外〕〕。
是呀,現(xiàn)在的小學(xué)生每天都背著沉重的書(shū)包,各種參考書(shū),練習(xí)題壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。
一次,語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)各科的老師都布置了大量的作業(yè),比方參考書(shū)。考卷。習(xí)題把書(shū)包都裝得滿滿的,拎起來(lái)沉得不得了。到了家里,媽媽又丟給我一些作業(yè),說(shuō)什么都是為你好,好好做之類(lèi)的話,可家長(zhǎng)和老師們可曾知道啊?這么多的作業(yè),哪是小學(xué)生能承受得了的???
現(xiàn)在不是提倡減負(fù)嗎?可這項(xiàng)規(guī)那么又落實(shí)到哪去了呢?
意外小學(xué)作文6
今天晚上,媽媽和爸爸都去看演出,家里就有我一個(gè)人,我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真無(wú)聊。這時(shí),想起了我上舞蹈班的時(shí)候,下腰時(shí)總是起不來(lái),還把脖子給撾了一下,當(dāng)時(shí)老師沒(méi)看清楚是怎么回事,還表?yè)P(yáng)了我,可是我知道我的脖子在痛。
想到這,我就在床上練了起來(lái),練了十來(lái)個(gè)下腰還是只能下,起不來(lái)。就在下第十五個(gè)腰的時(shí)候,我聽(tīng)到樓下有小朋友玩耍的聲音,想要給媽媽打個(gè)電話,也要出去玩。就在這時(shí)已經(jīng)下腰的我一下子站了起來(lái)。?。W(xué)會(huì)起腰了!我興奮極了,心里想:功夫不負(fù)有心人??!
意外小學(xué)作文7
我們班的同學(xué)正在玩抓人,小a一不小心撞傷了,發(fā)生了一件可怕的事故。
那時(shí)是早操結(jié)束后的大課間,我們班的小a、小b、小c正在玩抓人游戲,在教室里跑得很快,還大喊大叫,把凳子和桌子都弄翻了。
小a是當(dāng)“抓〞的,小b和小c急忙跑到教室門(mén)口,往走廊里跑。小a也緊追不舍,正當(dāng)小a跑到教室門(mén)口時(shí),小c突然把門(mén)關(guān)了,因?yàn)樾跑得快,所以剎不住車(chē),他“哐〞的一聲撞到了門(mén)尖尖的地方?!皢柰邸曅一邊哭一邊把撞到的地方用手捂起來(lái)。
老師很快就來(lái)了,把小a的手從額頭上拿下來(lái),哇!此時(shí)場(chǎng)景讓人大吃一驚,?。岬念~頭上流了一大堆血,小a馬上到醫(yī)務(wù)室包扎傷口,然后被家長(zhǎng)接走了。還好?。釠](méi)什么大事,如果再嚴(yán)重一點(diǎn)的話,有可能會(huì)留疤。老師說(shuō):“以后不能在教室玩快速奔跑的`游戲了。〞
就算我沒(méi)玩抓人,我的心里也很難受,因?yàn)樗俏业暮门笥眩蚁嘈判。惚任腋y受,所以課間玩耍平安是最重要的。
意外小學(xué)作文8
快樂(lè)的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪,這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。
有一天,我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙,在透明的杯子里倒?jié)M水,又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙,接著把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料,杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了,想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。可是,耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話:失敗乃成功之母。于是,我決定再試一次。我重新剛剛的步驟,失敗……此時(shí),我靈光一閃,再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,再做了一次剛剛的實(shí)驗(yàn)。哦!成了!我快樂(lè)的一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
意外小學(xué)作文9
今天,我們?nèi)胰バ媳陈糜巍T谲?chē)上,媽媽就告訴我那里有許多彩色的女?huà)z補(bǔ)天石。
一進(jìn)景區(qū),我就看到了高大的女?huà)z像。繼續(xù)前行,我發(fā)現(xiàn)溝里有許多大小不一、五顏六色、奇形怪狀的石頭,它們躺在清清的流水中,非常漂亮!
來(lái)到景區(qū)深處,我終于可以近距離接觸這些美麗的石頭。我和爸爸彎下腰仔細(xì)地尋找,挑了一塊有著碎花布圖案的小石頭,在水里洗了洗,上面的圖案更清晰了。我太喜歡它了!如果把它帶回家,當(dāng)作裝飾品,一定很好看。
真沒(méi)想到,來(lái)景區(qū)旅游也能撿到寶貝。
意外小學(xué)作文10
今天我給大家?guī)?lái)一篇文章,讀了這篇文章,你也會(huì)像我一樣驚奇的。
昨天,我來(lái)到爺爺奶奶家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺翻開(kāi)了鸚鵡籠子,我問(wèn)爺爺為什么要翻開(kāi)籠子?爺爺說(shuō):“因?yàn)樵蹅兗绎w來(lái)了一只特別漂亮的鸚鵡,比咱們家原有的那只虎皮鸚鵡漂亮多了。〞我抬頭一看,那只漂亮的鸚鵡正趴在柜子上呢,爺爺?shù)人M(jìn)籠子以后,就關(guān)上了籠子。
那只漂亮的鸚鵡肚子胖胖的,像只小雞,紅色的小嘴彎彎的,黑眼睛瞪得大大的,它老啄原來(lái)那只鸚鵡,爺爺把它教訓(xùn)了兩棍子以后,它才聽(tīng)話。那只鸚鵡真是淘氣又可愛(ài)啊。
意外小學(xué)作文11
雪粒!雪粒!一進(jìn)校門(mén),地上和樹(shù)上到處都是雪粒。
我從地上撿起一個(gè),溫?zé)岬氖指杏X(jué)有點(diǎn)涼。它只有大米大小,方形,像白糖。什么?糖?一想到糖,就很想嘗嘗!我拿起一些糖塞進(jìn)嘴里。
天寒地凍。我覺(jué)得舌頭冰涼。非常非常舒服。
原來(lái)是無(wú)味,哈哈
突然想到如果帶著玩就好了。我躲在向陽(yáng)的傘下,把傘倒過(guò)來(lái)?yè)煅┝?。偶爾?huì)撿一些雪粒。嘿嘿。我還有一個(gè)絕妙的主意!用圍巾!我給,寫(xiě)了一條圍巾,一條給向陽(yáng),一條給我。
拉著我大聲喊道。
很多雪粒落在紅領(lǐng)巾上。
一大堆雪粒落在傘上。
嘿,我不知道他們中有很多人摔倒在地上。
看到小雪粒像淘氣的小男孩一樣蹦來(lái)蹦去,告訴我們以后要下雪了!雪女會(huì)讓你玩得很開(kāi)心的!我一聽(tīng)到,就喜出望外。
嗯?胡雨在干什么?哦,他在用帽子撿雪粒!
這時(shí),同學(xué)們,該上課了。請(qǐng)快回教室。
不!你不能!我們還沒(méi)玩夠呢!討厭鈴聲!
意外小學(xué)作文12
有一天,小時(shí)出去打球玩,玩得正快樂(lè)那,一不小心打到了小明家的玻璃上,嘩啦啦的一聲,玻璃被球打碎了,現(xiàn)在小時(shí)還想逃,剛轉(zhuǎn)過(guò)頭去,小明和他爸爸走過(guò)來(lái),這時(shí)候小時(shí)非常害怕了,小明的爸爸說(shuō)這是怎么回事啊,你打球怎么打到我家玻璃上了啊,小時(shí)說(shuō)我,我,我一不小心才把球打到你家玻璃上,以后我打球的時(shí)候一定會(huì)小心翼翼的打,我再也不敢到達(dá)你家玻璃上了,小明和他爸爸原諒了小時(shí)。
有一天,嘰嘰和喳喳這兩個(gè)好朋友出去尋食,他們一邊飛一邊聊天,突然,下起了大雨,嘰嘰說(shuō):“我們趕快飛回家吧〞,喳喳說(shuō):“好吧〞,他們一邊飛一邊撐擋著雨,不然,他們撐不住了,正好嘰嘰和喳喳看見(jiàn)了一個(gè)又紅又大的蘑菇傘,他們急急忙忙的蘑菇傘飛去,因?yàn)樗麄兿朐谀⒐絺阆逻叡鼙苡辍?/p>
過(guò)了一會(huì),雨停了,天空中出現(xiàn)了一天美麗的彩虹,嘰嘰和喳喳謝了蘑菇傘,然后就高快樂(lè)興說(shuō)說(shuō)笑的回家了。
意外小學(xué)作文13
在我三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件意外,給我快樂(lè)的童年生活里留下了一方陰影。
那是一個(gè)上午,一下課,我就急急忙忙趕去上廁所。一不小心,“啪!〞我把別人的杯子撞倒了。眼看杯子就要從桌上滾下來(lái)了,多虧我眼疾手快,一把把它接住了!可是,還沒(méi)等我得意,一個(gè)淘氣的男孩跑了過(guò)來(lái),碰到了我的手。杯子還是掉地,碎了。同學(xué)哭了,我連忙抱歉。
“對(duì)不起,我是被他撞倒的。〞我指著那個(gè)男生說(shuō)。
“就是你。〞同學(xué)不相信我,“如果你成認(rèn),我就原諒你,不告訴不在場(chǎng)的人。〞
“好吧!〞我可不想把小事變大了。
回到家,不知母親是怎么知道的,把我罵了一頓,讓我把語(yǔ)文書(shū)學(xué)過(guò)的課文抄兩遍,睡前給她檢查。我心想:同學(xué)不守諾言,害我11:50才睡。
這樣的童年真悲劇呀!都是一場(chǎng)意外惹的。
意外小學(xué)作文14
今天,是星期一,也就是要畫(huà)畫(huà)比賽,我的心情又是快樂(lè)又是緊張,不知道如何去面對(duì)。
下午放學(xué)了老師說(shuō)要去畫(huà)畫(huà)比賽的同學(xué)11點(diǎn)40分回學(xué)校,老師說(shuō)完我就飛快地奔向回家的方向,就像一只飛快的小鳥(niǎo)。
回到了家第一件事情就是準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的工具,然后就是快速的吃飯,去學(xué)校。
到了學(xué)校,我去教室把素描紙拿來(lái),走到書(shū)法室一看,已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,坐了下來(lái),心里怦怦直跳。趙陳宏說(shuō):你快點(diǎn)畫(huà),是畫(huà)你自己想像的科幻畫(huà)。我拿出紙想了想,畫(huà)了一幅多姿多彩的畫(huà),涂上了色,我感到很滿意,交了畫(huà),這才松了一口氣。我想我可能會(huì)拿到第一,如果拿到了第三我也還是很開(kāi)心,因?yàn)槲抑肋@些事是很輕松的,一點(diǎn)都不要去想別的,只要想到畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不難。
我知道這次畫(huà)畫(huà)比賽讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也明白了道理,也是一件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能照明在古建筑保護(hù)照明中的應(yīng)用考核試卷
- 社區(qū)志愿活動(dòng)的影響力計(jì)劃
- 危機(jī)公關(guān)在品牌管理中的應(yīng)用計(jì)劃
- 《普通物理 (2)》課程教學(xué)大綱
- 《高分子物理》課程教學(xué)大綱
- 班級(jí)考勤管理的創(chuàng)新方案計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史復(fù)習(xí)《材料分析題》含答案解析
- 客戶服務(wù)策略計(jì)劃
- 體育場(chǎng)館設(shè)施更新及規(guī)劃
- 從失敗中反思與調(diào)整工作計(jì)劃
- DB65T 8024-2024 建筑用室外氣象參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《預(yù)制高強(qiáng)混凝土風(fēng)電塔筒生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》文本附編制說(shuō)明
- 四川省建筑行業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 2025湖北省煙草專(zhuān)賣(mài)局(公司)招聘200人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年山東省青島市技師學(xué)院公開(kāi)招聘工作人員35名歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025采購(gòu)部年度工作計(jì)劃
- 2025年安徽合肥市軌道交通集團(tuán)限公司社會(huì)招聘24人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 醫(yī)學(xué)倫理與醫(yī)患溝通技巧
- 個(gè)人信息保護(hù):維護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全
- 5.3.2 函數(shù)的極值與最大(?。┲?第2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2030年中國(guó)油用牡丹行業(yè)需求狀況及產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論